Лекции.орг — категория Культура 8 страница

Лекции по категории - Культура на сайте Лекции.Орг.

• МОНУМЕНТАЛЬНО-ДЕКОРАТИВНАЯ ЖИВОПИСЬ И СКУЛЬПТУРА;
• Балалар стоматологиясы пәні және міндеттері. Балалар стоматологиясындағы ауыру мәселелері. Балалар стоматологиясындағы жансыздандыру принциптері;
• Die Staatliche Universität Wladimir;
• Понятійний апарат»: етнологія, етнографія;
• РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ КАК ПРЕДМЕТ ИЗУЧЕНИЯ;
• Функциональные стили современного русского литературного языка.;
• Лексіка паводле стылістычнай прыналежнасці;
• Підберіть зразки текстів кожного функціонального стилю української літературної мови;
• Горський В.С. Святі Київської Русі. – К.,1994. – С.17-21, 168-169;
• Малі архітектурні форми в ландшафті;
• ЗАПАДНАЯ И ЦЕНТРАЛЬНАЯ ЕВРОПА;
• ГУК ЯК НАЙДРАБНЕЙШАЯ АДЗІНКА МАЎЛЕННЯ;
• Семантика культуры. Значение символа и знака в культуре;
• Та способи підвищення мовленнєвої культури;
• Опыты с плодовыми и ягодными культурами;
• Взаимное влияние корпоративной культуры МНК и национальной культуры принимающей страны;
• Культура речи как языковая политика;
• Физическая культура и ее компоненты;
• б) анкетирование потребителей;
• ГЛАВА 2. ФОРМА КОЛЕННОГО СУСТАВА;
• IX. КУЛЬТУРА РАЗГОВОРНОЙ РЕЧИ. РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ;
• Цивилизационный подход к анализу общества;
• Тэма 3. Сярэднявечча. Станаўленне раннефеадальных дзяржаўных утварэнняў на тэрыторыі Беларусі;
• Модель Герта Хофстеде;
• Укажите количество грамматических основ в предложении.;
• Дык хто ж такі Алішэр Наваі? Чым ён вядомы ў гісторыі?;
• Список використаних джерел. 3.3. Перелік умовних позначень, символів, одиниць, скорочень і термінів (за необхідності);
• ФРАЗЕАЛАГІЗМ ЯК МОЎНАЯ АДЗІНКА;
• Лексическая антонимия;
• Построить предметы с учетом их характерных особенностей. Отметить положение собственных теней и полутеней, падающих теней, бликов и рефлексов.;
• VIII. Summing up. Saying goodbye. Lesson 41 Is there a cave on the island?;
• Локальный и предметный цвет;
• I.ПРЕДМЕТ, МЕТА І ЗАВДАННЯ КУРСУ «КУЛЬТУРА ПРОФЕСІЙНОГО МОВЛЕННЯ». МОВНА ПОЛІТИКА СУЧАСНОЇ УКРАЇНИ;
• Запиши назви культурних рослин, плоди яких зображено на малюнках (1 б).;
• Процессы, обусловливающие растрескивание красочного слоя смесей красок;
• Тема 3. Морфологічні норми сучасної української літературної мови, варіанти норм;
• Общая комбинационная способность;
• Основные параметры зерновых сепараторов;
• Реформы в области науки и образования, культуры;
• Состав земельных угодий и почвенно-климатические условия хозяйства;
• ВОСПРОИЗВОДСТВО ВОДНЫХ БИОРЕСУРСОВ;
• Перечислите национальные школы живописи, в которых романтизм проявился ярче всего, и дайте их краткую сравнительную характеристику, назовите основных мастеров;
• Проблема понимания в межкультурной коммуникации;
• Unit 6 Uncertainty Avoidance (UA) and Masculinity versus Femininity.;
• ПЕРЕГОВОРЫ С РУМЫНАМИ 1 страница;
• Романтизм;
• Театр малых форм (до 10 минут). Настоящее положение регламентирует статус и порядок проведения конкурса-фестиваля по театральному направлению коллективов города Кемерово «Национальное;
• ГЛАВА 18. Расцвет русской национальной культуры в XIX – начале XX вв;
• ГЛАВА 1. Культурология в системе социогуманитарных наук. Основные этапы развития культурологической мысли;
• Загальні відомості про технічні культури;
• Искусство эпохи Возрождения.;
• Черным называется такой пар, в котором;
• радыцыйная і эксперыментальная драматургія канца ХХ-пачатку ХХΙ ст.;
• Акцентуаційні норми – загальноприйняті правила наголошування слів. Розділ мовознавства, який вивчає наголос, називається акцентологією;
• Фінансово-облікова документація;
• Форма журнала регистрации бактериологических исследований на туберкулез;
• СРАВНИТЕЛЬНАЯ ОЦЕНКА СЕВООБОРОТОВ ПО ИХ ПРОДУКТИВНОСТИ;
• Расскажите о видах пространственных искусств, о разновидностях живописи. Сравните выразительный язык и функции живописи и скульптуры на примерах памятников искусства;
• Тема 5: Социокультурные институты;
• Корнеичева Е.Е. Грачева Н.И. 2 страница;
• Корнеичева Е.Е. Грачева Н.И. 1 страница;
• Факторы социокультурной детерминации;
• Расскажите об особенностях скульптуры. Укажите различия в трактовке образа человека во французской и немецкой готической скульптуре. Приведите примеры памятников искусства;
• Тэма 8. Месца беларускіх земляў у геапалітычнай прасторы Еўропы ў эпоху Новага часу;
• САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДОМАШНЯЯ РАБОТА. 1.Среди предложений 1—16 найдите сложноподчинённое предложение с последовательным подчинением придаточных;
• СЕМИНАР 5;
• Часть 4. Определение размера стиха;
• Тренинг на выявление лидера.;
• Метод многократного растягивания;
• Комплексні практичні завдання;
• Тема 2.2. Противоречия и проблемы современной культуры;
• Докажите, что творчество Рембрандта – вершина развития голландской и одна из вершин развития мировой живописи;
• ЗАДАНИЯ ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКОГО ТУРА К ОЛИМПИАДЕ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ 9-11 КЛ;
• Перечень вопросов к экзамену по дисциплине. «Селекция садовых культур»;
• Коллективные работы к участию в фестивале не допускаются;
• Характеристика организаций по признаку различия «мужской» и «женской» культур;
• советская культура20 века;
• Анализ национально-буржуазных гимнастических систем физического воспитания в Европе;
• Тема 3: Культура як знаково – семіотична система;
• Художественный стиль в культуре Средневековья (романский, готика). Иx философия и эстетика;
• МЕРОПРИЯТИЯ, ПРОВОДИМЫЕ ПРИ АВАРИЯХ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ С ИНФЕКЦИОННЫМ МАТЕРИАЛОМ;
• Bill Gates, The Software King;
• Форма межкультурной коммуникации;
• Основная цель участия в проекте;
• Походження первісного мистецтва;
• ГЛАВА 16. Русская средневековая культура;
• Натюрморт в Голландии XVII века;
• ПЕРЕГОВОРЫ С ПОЛЯКАМИ;
• Мовна класифікація народів світу;
• Культура Ассирии;
• КУЛЬТУРАЛЬНЫЙ МЕТОД ИССЛЕДОВАНИЯ;
• Подберите к приведенным значениям фразеологизмы.;
• Элементы внутреннего строения раковины;
• Раскройте особенности творческого метода А. Ватто. Обоснуйте появление стиля рококо, выявите его основные признаки в живописи, декоративно-прикладном искусстве и архитектуре;
• Lesson 24. Epic and romance of the Norman Period;
• Сделайте сокращенную запись приведенных ниже словосочетаний;
• Развитие техники как единство и взаимодействие материальной и духовной культуры;
• Сравнительное описание моделей жизненных циклов организации;
• Індустрыялізацыя і калектывізацыі ў БССР: прычыны, сутнасць і вынікі;
• Северной Америки;
• Корнеичева Е.Е. Грачева Н.И. Апрель Формы работы Образовательная область ДЕНЬ 1 Утро;
• ТЕМА 4. КОММУНИКАТИВНЫЙ АСПЕКТ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ;
• Розділ 5. Введення та освоєння сівозмін;
• Упражнение 34. В данных предложениях отметьте антонимы и антонимичные сочетания, если таковые имеются, знаком «х»;
• Постимпрессионизм во французской живописи XIX в. Творчество В. Ван Гога. П. Гогена.;
• Характеристика осевого времени;
• Поколения: наследуемое и новое в культуре;
• Тема: Правовое сознание и правовая культура;
• Преобразования в сфере культуры в конце 17 – начале 18 вв;
• Этапы развіцця беларускай мовы;
• Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при вводном слове;
• Які критерії оптимальної жорсткості рентгенограми?;
• Христианство и его роль в развитии европейской культуры.;
• I.2. Переход культуры к цивилизации.;
• Внутренний контроль качества;
• Белорусское Возрождение конца XIX- начала XX столетия (Ф. Богушевич, Янка Купала, Максим Богданович);
• ТЕМА 7. ЭТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ;
• Итальянское Возрождение;
• Размещение и назначение пейзажных групп;
• Доказательность, аргументированность изложения в научном стиле находят отражение в композиции текстов и в их синтаксическом строе;
• ОСНОВНЫЕ АРХИТЕКТУРНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ЗДАНИЙ И СООРУЖЕНИЙ;
• Дзеяслоў і дзеяслоўныя часціны мовы;
• Найдите сложноподчиненные предложения с последовательным подчинением;
• Существует два основных вида угля. Рисовальный и прессованный.;
• Какого человека можно назвать общительным? Чем, по твоему мнению, может привлечь окружающих общительный человек?;
• САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДОМАШНЯЯ РАБОТА. 1. Замените словосочетание ВСЕГО НИЧЕГО из предложения 14 стилистически нейтральным синонимом;
• Вопрос 3. Литературный язык, его особенности.;
• Предмет, мета і завдання курсу «Історія української культури»;
• ПОСЕВ И ИНКУБАЦИЯ ДИАГНОСТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА, ОЦЕНКА И УЧЕТ РЕЗУЛЬТАТОВ;
• Реализм;
• The Qualities of a Successful Manager;
• Региональная культура. Культура Гродненщины;
• Цивилизация – хорошо организованное и гуманистически устроенное общество, обеспечивающие основные права личности;
• Наука й освіта у Західній Європі Середніх віків;
• Тема 4. Первобытность: антропогенез и генезис культуры;
• АЛГОРИТМ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ;
• V. Класична українська культура;
• Восточный и западный типы культур;
• Українська культура в 70 – 80 х роках ХХ ст;
• От Красной Поляны к озеру Рица;
• Неомодернизм в России;
• Возрастание роли культуры и культурологии;
• Материалы для проведения контрольной работы;
• Г)история культурологической мысли и историческая культурология;
• НЕПАЎНАЗНАЧНЫЯ ЧАСЦІНЫ МОВЫ;
• Задания для подготовки к семинарскому занятию. 1. Дайте определение следующим группам лексики: «синонимы», «антонимы», «паронимы», «омонимы», «заимствованные слова».;
• Teenagers and students life in England. Dating and marriage customs in Britain.;
• Раздел дисциплины №2. Понятийный аппарат культурологии;
• Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему;
• Понятие культура. Культура как объект исследования.;
• ладзімір Караткевіч – публіцыст, эсэіст (на матэрыяле 2-3 твораў).;
• Преемственность и культурное наследие.;
• Понятие межкультурного взаимодействия в контексте проблемы межкультурной коммуникации;
• Потребности, удовлетворяемые в процессе осуществления торгового обслуживания;
• Микроклональное размножение как способ ускоренного размножения и оздоровления декоративных культур;
• Укажите количество грамматических основ в предложении;
• Адаптивная функция культуры;
• Культура мифологического типа.;
• Обчислення собівартості продукції рослинництва. Об’єктами калькуляції собівартості в рослинництві є основна та суміжна продукції.;
• Первобытного искусства;
• Слова одной и той же части речи с противоположным;
• Цели и задачи исследований;
• Какое понятие используется для обозначения социально-культурных установок, противопоставленных фундаментальным принципам и нормам, господствующим в конкретной культуре;
• Оценка сочинений и изложений;
• Типология организационной культуры. Состояние организационной культуры на российских предприятиях;
• Влияние среды стратификации на всхожесть семян.;
• Классификация определений культуры;
• Наданне г. Слуцку Магдэбургскага права;
• ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ ІІ. ЕВОЛЮЦІЯ КУЛЬТУРИ ТА ОСНОВНІ ЕТАПИ ЇЇ РОЗВИТКУ;
• Условия развития белоруской культуры в Российской империи. Становление научного белорусоведения;
• Пошуково – дослідницька діяльність;
• Перечислите основных представителей постимпрессионизма, выявите особенности их творческих методов. Сравните особенности творческого метода импрессионистов и постимпрессионистов;
• Неолитическая революция это;
• Экономическая оценка севооборотов;
• Дионисий Богоматерь Одигитрия;
• ЛЕКЦИЯ 26. СИНДРОМЫ НАРУШЕННОГО РАЗВИТИЯ. СИНДРОМ КОРНЕЛИИ ДЕ ЛАНГЕ;
• Действия в аварийной ситуации, при несчастном случае;
• Ошибки формирования организационной культуры;
• ОБОРУДОВАНИЕ, ИНСТРУМЕНТЫ И ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ;
• Анализ текущей корпоративной культуры;
• Раскройте причины своеобразия творческого метода Эль Греко, докажите его принадлежность к эпохе Возрождения, гуманизм его творчества;
• СОСТАВЛЯЮЩИЕ КОМПОНЕНТЫ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ;
• Расчет запасов почвенной влаги;
• Спрямленность подачи человеческих характеров.;
• ГЛАВА 8. Возникновение культуры и первобытная стадия ее развития;
• Художественные стили начала ХХ века;
• По религиозно-мировоззренческому основанию выделяют христианский, исламский, буддийский, индуистский, конфуцианско-даосистский и иудаистский типы культур;
• Архитектура высокой классики. Афинский Акрополь;
• Биологические особенности культур севооборота.;
• Рысы старажытнабеларускай культуры;
• ТУРИСТСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ КРАЯ;
• Тема 12. Проблемы развития культуры России;
• КАК РАССЧИТАТЬ ВЫСОТУ ПОДВЕСА, ЗАСВЕЧИВАЕМУЮ ПЛОЩАДЬ И КОЛИЧЕСТВО ЛАМП И ДИОДОВ ДЛЯ РАСТЕНИЙ;
• Язык человека как хранитель культуры;
• Что дает корпоративная культура?;
• Розбиття тексту на колонки;
• Озимая пшеница. Значение, химический состав, зерна.;
• Культура архаической Греции;
• Культура и цивилизация противопоставляются друг другу, рассматриваются как противоположности;
• Типологія розвитку художньої культури первісного мистецтва;