|
Лекции.орг — категория Педагогика 508 страница
Лекции по категории - Педагогика на сайте Лекции.Орг.
- Компьютерных технологий в работе логопеда;
- БАЗОВЫЕ, ЛИЧНОСТНЫЕ И ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА;
- Методы обучения основам рисунка и живописи;
- Признаки зарождения самосознания;
- Социально-педагогическая профилактика;
- Необходима тема для общения;
- Работа с учебным наглядным пособием (с. 46).;
- Закрепление изученного материала.;
- Материалы, инструменты, оборудование.;
- Фонопедическая терапия при органических заболеваниях 93;
- Игровые упражнения с мячом 1 страница;
- ЭНЦИКЛОПЕДИЯ КОЛЛЕКТИВНЫХ ТВОРЧЕСКИХ ДЕЛ;
- Язык и стиль диссертационной работы;
- Национальный язык и его разновидности. Литературный язык – основа культуры речи;
- Стационарный этап реабилитации больных инфарктом миокарда.;
- Подвижные игры на прогулках;
- Рекомендации по оформлениюи ведению классных журналов;
- Его компоненты, их взаимосвязь;
- Характеристика подвижных игр. Методика руководства подвижными играми в разных возрастных группах ДОУ;
- Ребенок испытывает трудности в общении с одноклассниками;
- Выбор цвета и цветовая гамма. Освещение;
- Сочетание существительных с числительными.;
- Учет несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении;
- Дефекты нёбных звуков (к, к’; г, г'; х, х'; u ( j )) и их исправление;
- Областного смотра-конкурса добровольческих инициатив;
- Литературный процесс и закономерности исторического развития литературы. Динамика и стабильность литературного процесса.;
- Названия длительности звуков и их обозначения нотами;
- Материалы, инструменты, оборудование;
- Требования к организации физического воспитания;
- ЭТАПЫ ИНДИВИДУАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ РЕБЕНКА В ДОУ;
- I.4. Формирование системы зрительных представлений в онтогенезе.;
- К вопросу о нарушениях голоса 33;
- Формы представления исследовательских работ;
- ТРЕБОВАНИЯ К РАБОТАМ ФОТОКОНКУРСА;
- Positive statement - negative tag - positive answer;
- Средства обучения русскому языку;
- Понятие о методологии педагогики и ее уровнях;
- Рассказывание о Москве по картинкам.;
- Физическое развитие детей с нарушениями слуха;
- Text 6.Read the text and ask 10 questions on the text. 1 страница;
- Реализация целей и задач данного проекта позволит повысить интерес детей к выбору профессий, актуальных для дальнейшего развития нашей страны и региона в частности.;
- The subjective construction with an infinitive;
- Основные направления воспитательной работы с классного коллектива;
- ИДЕЙНО-ПОЛИТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ;
- ВОПРОС 5.ВОСПИТАНИЕ И ШКОЛА В ДРЕВНЕМ РИМЕ.ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МЫСЛЬ ДРЕВНЕГО РИМА.;
- Цель идейно-политического воспитания;
- Требования к содержанию и оформлению работ участников;
- Педагогічна діагностика в роботі класного керівника. Методи діагностики вихованості;
- ВАЖНОСТЬ СРАВНИТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РАЗНЫХ СТРАНАХ;
- Что делать, если ребенок не способен освоить образовательную программу в условиях инклюзии?;
- Виды работ на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах);
- Взаимосвязь обучения, воспитания и развития в процессе физического воспитания;
- Задачи, методы и периоды реабилитации при невритах.;
- Закономерности протекания инновационных процессов.;
- Здоровьесберегающие технологии обучения. Типы, критерии оценки;
- Обследование детей с нарушениями звукопроизношения;
- Фонопедическая терапия при органических заболеваниях 97;
- Краткий перечень газет и журналов .;
- Фонопедическая терапия при органических заболеваниях 95;
- Знакомство детей с объектами неживой природы.;
- Специализация публичных массовых библиотек РБ.;
- Представление и распространение информации;
- Примерные конспекты занятий по логопедической ритмике для дошкольников с общим недоразвитием речи;
- Особенности построения психосберегающих технологий в сохранении психологического здоровья детей;
- История Древнего мира (5 класс);
- Формирование социальной компетентности;
- Подвижные игры для детей с детским церебральным параличом (ДЦП);
- Итоговый этап 20_-20_ г.г.;
- Коррекционно-развивающие задачи.;
- г. Кемерово Кемеровской области.;
- Игровые упражнения с мячом 4 страница;
- Следите за правильным произношением.;
- Календарное ( на каждое занятие).;
- Физическая реабилитация при бронхите и бронхоэктатической;
- Понятие, общая характеристика и виды преступлений против свободы, чести и достоинства личности 2 страница;
- Изготовление краба из природного материала.;
- Научно обоснованное исследование проблем социологии уголовно-исполнительного права в целях укрепления законности при исполнении уголовных наказаний;;
- ГЛАВА ВТОРАЯ ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 3 страница;
- Упражнения на закрепление знаний о геометрических фигурах.;
- ГИГИЕНА УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ;
- Дыбыстарды дўрыс айту жјне жазу,тасымал жасау ережесін меѕгеру,фонемаларды, буындарды дўрыс айту;
- СВЯЗЬ ДЕТСКОГО САДА СО ШКОЛОЙ;
- КОНСТРУИРОВАНИЕ из строительного материала;
- Соціометричне дослідження групи № 241;
- Определение или постановление суда, не подлежащее обжалованию в кассационном порядке, вступает в законную силу и обращается к исполнению немедленно.;
- Общая и функциональная характеристика понятий язык и речь.;
- Работа с учебным наглядным пособием (с. 44).;
- Серебряный век. Характеристика природы. Детские журналы на рубеже веков.;
- Психологический анализ теории поэтапного формирования умственных действий (ТПФУД) П.Я. Гальперина;
- Педагогический техникум. 1923-1937 гг. 1 страница;
- Критерии оценки защиты групповых проектов;
- Правовой статус детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
- Литературный обзор по теме исследования;
- Обследование фонематического восприятия;
- Горячая, теплая, холодная вода;
- Биолого-сельскохозяйственная направленность содержания задач в учебниках математики;
- Глава 1. "Подводные течения" в деятельности музыканта: скрытые причины профессиональных трудностей;
- Виды и значение контроля учебной деятельности;
- Магистранттың өзіндік жұмысы;
- Расставьте ударение в словах.;
- ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ОРГАНОВ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ;
- Методы семейного воспитания;
- Работа над собой в творческом процессе воплощения;
- Группы закономерностей ЦПП;
- Тема №4. Методы научно-педагогического исследования;
- Анализ внеклассной работы по предмету.;
- Рейтинговая система оценки;
- Определение нормативных затрат на оказание государственной услуги;
- Аналитико-рефлексивный этап;
- Раздел VI. Особенности организации и обеспечения деятельности органов военной прокуратуры;
- Игрофикация – будущее образования;
- Критерии оценки деятельности и формы поощрения куратора;
- Формирование финансовой грамотности сельского населения: из истории вопроса;
- Но, к сожалению, возможности дошкольного возраста в развитии технического творчества, на сегодняшний день используются недостаточно.;
- Методология современной науки;
- Познавательные универсальные учебные действия;
- Кол-во победителей и призеров;
- Контрольная работа по теме «Письменные приёмы вычислений».;
- Руководство практикой, права и обязанности практиканта.;
- Новые информационные технологии в специальном образовании;
- Организация внутришкольного контроля.;
- Лагерь как детско - оздоровительное образовательное учреждение;
- Всемирная декларация об обеспечении выживания , защиты и развития детей;
- Форма заявки на посещение мастер-класса;
- Конспект развлечения по ПДД во второй младшей группе;
- Рекомендации обучающимся по подготовке к государственному экзамену;
- Фонопедическая терапия при органических заболеваниях 103;
- Конспект занятия во второй младшей группе;
- О преемственности формирования природоохранительных понятий в курсах природоведения и ботаники;
- методов физического воспитания;
- Productive Types of Compound Nouns 1 страница;
- Практические рекомендации по развитию импрессивной речи у детей раннего возраста;
- Моро М. И. и др. Математика: 1 класс. М.: Просвещение 2012 г.;
- По ориентации на личностные структуры: информационная (ЗУН) с элементами операционной (СУД).;
- Технологии валеологического просвещения родителей.;
- Игровые упражнения на коньках;
- Структурный анализ механизма формировани!;
- Тема № 4. Психофизиологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности. Средства физической культуры в регулировании работоспособности;
- Список грамматик, словарей и справочников, содержащих нормы современного русского литературного языка при его использовании в качестве государственного языка Российской Федерации;
- РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ;
- Активизация познавательной деятельности учащихся. Уровни познавательной активности учащихся;
- Типичные ошибки родителей во время адаптации ребенка к ДОУ;
- Педагогический техникум. 1923-1937 гг. 3 страница;
- Shelter to rush after smb;
- Профессии кулинара, повара.;
- Руководство УГПИ и «старые» факультеты;
- КУЛЬТУРА РОССИИ В 80-Х– 90-Х ГГ. XIX ВЕКА;
- Показатели оценивания компетенций;
- Психолого-педагогическая характеристика аутистических нарушений .;
- Письмо Министерства образования и науки России от 12.05.2011г. № 03 – 296 «Об организации внеурочной деятельности при введении ФГОС».;
- Exercise 31. Прочитайте и переведите текст .;
- КОРРЕКЦИОННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ;
- Проблема возрастных и индивидуальных особенностей развития и воспитания личности в педагогике. Возрастная периодизация;
- Первые законодательные акты советского;
- WalkingDictation-«Ходячий диктант».;
- ПИЩЕВЫЕ ОТРАВЛЕНИЯ И ИХ ПРОФИЛАКТИКА;
- БИЛЕТ22.ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИДЕИ ПРОСВЕЩЕНИЯ ВО ФРАНЦИИ.;
- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ;
- Типовое положение о дошкольном образовательном упреждении;
- Пример разработки компонента психолого-педагогического сопровождения ведущего специалиста (учитель-дефектолог Е.А. Соломатина) для ребенка С.М.;
- Вклад Н.И. Пирогова (1810-1881) в развитие педагогических идей;
- ДЕКОРАТИВНАЯ РЕЛЬЕФНАЯ ЛЕПКА;
- Работоспособность детей и подростков;
- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ;
- Критерии оценки работ, заявленных к участию;
- Задания для самостоятельной работы;
- Технологическая карта отчета;
- Активные методы обучения в работе с педагогами;
- Перечислите этапы научно исследовательской работы.;
- Знакомство с учеником. Задачи первого периода занятий;
- Понятие социального стереотипа;
- Тема 3. ПРИЕМЫ И ПРАВИЛА СТРЕЛЬБЫ ИЗ АВТОМАТА КАЛАШНИКОВА;
- АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ О ЦЕЛЕВЫХ ПОКАЗАТЕЛЯХ И ПОКАЗАТЕЛЯХ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ «МОЛОДЕЖЬ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ В XXI ВЕКЕ» ЗА 2016 ГОД;
- Разработка предложений по совершенствованию;
- Общекультурные и общетрудовые компетенции. Основы культуры труда. Самообслуживание.;
- Формирование двигательных способностей;
- Примерные темы самообразования воспитателей ДОУ;
- B) Оқушылар игеретін ғылыми білімдер, іс-әрекет және ойлау әдістері жүйесі;
- Государственный образовательный стандарт;
- Методы контроля эффективности педагогического процесса;
- Уважаемые родители и педагоги! 1 страница;
- Подвижные игры для младших школьников;
- Н.Н. Авдеева.О.Л Князева. Р.Б. Стеркина.;
- Тема 8. Воспитание и его место в структуре целостного педагогического процесса;
- Формирование игровых умений и поддержка сюжетно-ролевой игры.;
- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ;
- Самоконтроль в процессе физкультурно-оздоровительной деятельности.;
- ГОСТ Р 7.0.11-2011 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Диссертация и автореферат диссертации. Структура и правила оформления.;
- Музыкальная психология или психология музыканта?;
- Форма описи дел постоянного, временного (свыше 10 лет) хранения и по;
- ФАКУЛЬТАТИВНЫЕ КУРСЫ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ;
- Методические рекомендации к обследованию звукового анализа и синтеза слова у детей;
- Психологическая помощь родителям, воспитывающим аномального ребенка.;
- Предполагаемые конечные результаты, потенциалы развития проекта, долгосрочный эффект.;
- Степанова Татьяна Леонидовна;
- На подготовку выпускной квалификационной работы;
- Образовательные учреждения, их типы и организационная структура;
- Сроки и форма подачи заявок на участие;
- Информационные технологии обучения. Дистанционное обучение.;
- Формы нравственного воспитания подростков;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | 252 | 253 | 254 | 255 | 256 | 257 | 258 | 259 | 260 | 261 | 262 | 263 | 264 | 265 | 266 | 267 | 268 | 269 | 270 | 271 | 272 | 273 | 274 | 275 | 276 | 277 | 278 | 279 | 280 | 281 | 282 | 283 | 284 | 285 | 286 | 287 | 288 | 289 | 290 | 291 | 292 | 293 | 294 | 295 | 296 | 297 | 298 | 299 | 300 | 301 | 302 | 303 | 304 | 305 | 306 | 307 | 308 | 309 | 310 | 311 | 312 | 313 | 314 | 315 | 316 | 317 | 318 | 319 | 320 | 321 | 322 | 323 | 324 | 325 | 326 | 327 | 328 | 329 | 330 | 331 | 332 | 333 | 334 | 335 | 336 | 337 | 338 | 339 | 340 | 341 | 342 | 343 | 344 | 345 | 346 | 347 | 348 | 349 | 350 | 351 | 352 | 353 | 354 | 355 | 356 | 357 | 358 | 359 | 360 | 361 | 362 | 363 | 364 | 365 | 366 | 367 | 368 | 369 | 370 | 371 | 372 | 373 | 374 | 375 | 376 | 377 | 378 | 379 | 380 | 381 | 382 | 383 | 384 | 385 | 386 | 387 | 388 | 389 | 390 | 391 | 392 | 393 | 394 | 395 | 396 | 397 | 398 | 399 | 400 | 401 | 402 | 403 | 404 | 405 | 406 | 407 | 408 | 409 | 410 | 411 | 412 | 413 | 414 | 415 | 416 | 417 | 418 | 419 | 420 | 421 | 422 | 423 | 424 | 425 | 426 | 427 | 428 | 429 | 430 | 431 | 432 | 433 | 434 | 435 | 436 | 437 | 438 | 439 | 440 | 441 | 442 | 443 | 444 | 445 | 446 | 447 | 448 | 449 | 450 | 451 | 452 | 453 | 454 | 455 | 456 | 457 | 458 | 459 | 460 | 461 | 462 | 463 | 464 | 465 | 466 | 467 | 468 | 469 | 470 | 471 | 472 | 473 | 474 | 475 | 476 | 477 | 478 | 479 | 480 | 481 | 482 | 483 | 484 | 485 | 486 | 487 | 488 | 489 | 490 | 491 | 492 | 493 | 494 | 495 | 496 | 497 | 498 | 499 | 500 | 501 | 502 | 503 | 504 | 505 | 506 | 507 | 508 | 509 | 510 | 511 | 512 | 513 | 514 | 515 | 516 | 517 | 518 | 519 | 520 | 521 | 522 | 523 | 524 | 525 | 526 | 527 | 528 | 529 | 530 | 531 | 532 | 533 | 534 | 535 | 536 | 537 | 538 | 539 | 540 | 541 | 542 | 543 | 544 | 545 | 546 | 547 | 548 | 549 | 550 | 551 | 552 | 553 | 554 | 555 | 556 | 557 | 558 | 559 | 560 | 561 |
© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление |