РАБОЧИЙ ГРАФИК И ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
НА ПРОИЗВОДСТВЕННУЮ ПРАКТИКУ ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
(психолого-педагогическая (летняя))
обучающегося ____________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
- Группа 3.067.2.16
- Сроки практики с 17.06.2018 г. по 05.07.2018 г.
- Место прохождения практики
- Сроки сдачи студентом отчёта: 05.07.2018.
- Календарный план
| № п/п | Место | Наименование работ* | Срок | |
| 1 | ФГБОУ ВО «НГПУ» | Установочная конференция. Изучение программы практики. Инструктаж по технике безопасности. Изучение нормативных актов, на которых строится работа оздоровительного детского лагеря | 17.06.2018 | |
| 2 | Знакомство с лагерем, материально-технической базой отдыха детей. Организация встречи с руководителем детского оздоровительного лагеря. Организация взаимодействия с педагогическими работниками образовательной организации и другими специалистами по вопросам развития детей. Изучение рабочей документации. Должностные обязанности работников лагеря. Наблюдение за методами работы педагогов и других специалистов, а также за коммуникативной, игровой и образовательной деятельностью детей. Проведение педагогической диагностики исследования личности воспитанников с использованием различных методов психолого-педагогического исследования. Проведение педагогической диагностики развития детского коллектива в условиях ДОЛ. Использование комплекса методов психолого-педагогического исследования. Анализ результатов. Освоение методики коллективно – творческих дел. Организация и проведение коллективных творческих дел. Оформление документации. Подготовка отчета по практике. Консультация. Выполнение индивидуальных заданий по практике: 1. Ознакомьтесь с профессиональными стандартами специалистов, участвующих в организации летнего отдыха детей. Выберите две наиболее важные, на Ваш взгляд, трудовые функции, связанные с формированием психологической готовности к профессиональной деятельности в условиях детского загородного лагеря. Выпишите, какие трудовые действия, умения и знания необходимы профессионалу для эффективного выполнения этих трудовых функций. 2. Разработайте примерный план работы отряда в зависимости от тематики смены. 3. Предложите содержание (три темы) и соответствующие современные организационные формы работы с родителями в условиях посещения детского загородного лагеря («Родительский день в ДОЛ»). 4. Разработайте и оформите конспекты коллективных творческих дел (не менее двух). 5. Осуществите подбор и анализ диагностических методик оценки личности ребенка и детского коллектива, по следующим направлениям: 6. Проанализируйте один день организации жизни в лагере по следующей схеме: - структура дня; - занятость детей; - сильные стороны в организации данного дня; - слабые стороны; - общие выводы по итогам дня; - рекомендации по оптимизации эффектов. 7. Осуществите письменную рефлексию организации и содержания практики, процесса и результатов деятельности. | 18.06.2018 – 04.07.2018 | ||
| 3 | ФГБОУ ВО «НГПУ» | Оформление отчета. Подготовка к выступлению на итоговой конференции по практике. Итоговая конференция. Промежуточная аттестация (зачет) | 05.07.2018 | |
|
| *указано примерное наименование работ | |||
Групповой руководитель практики Рюмина Т.В. _____________ _________
(подпись) (дата)
Соруководитель практики от организации _____________ _________
(подпись) (дата)
Задание принял к исполнению _______________________ _____________ ________
(фамилия, имя, отчество) (подпись) (дата)
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
кафедра психологии и педагогики Института естественных и социально-экономичесикх наук
ОТЧЕТ О ПРАКТИКЕ
ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
(психолого-педагогическая (летняя))
Выполнил обучающийся 2курса, группы ______________
Фамилия И.О. _______________________ __________________
(подпись)
Направление подготовки: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Профиль: Психология и педагогика инклюзивного образования
Форма обучения: очная
Отметка: _________________________
Руководитель практики: Т.В. Рюмина,
канд. психол. наук, доц. каф. психологии и педагогики ИЕСЭН
______________________
(подпись)
«05» июля 2018 г.
Новосибирск 2018
Сроки проведения практики: 17.06.2018 г. по 05.07.2018 г.
Место проведения практики:
Технологическая карта отчета
| № п/п | Виды выполненных работ | Трудоемкость (в часах) | Отметка о выполнении |
| 1 | Изучение программы практики | 2 | |
| 2 | Изучение нормативных актов, на которых строится работа оздоровительного детского лагеря | 6 | |
| 3 | Изучение документов, планирование работы | 8 | |
| 4 | Составление программы педагогической диагностики. | 14 | |
| 5 | Освоение методики коллективно – творческих дел, разработка конспектов планируемых мероприятий | 14 | |
| 6 | Выполнение индивидуальных заданий по практике | 14 | |
| 7 | Рефлексия организации и содержания практики, процесса и результатов деятельности. Оформление отчета. Подготовка к выступлению на итоговой конференции по практике. Промежуточная аттестация (зачет с оценкой) | 8 | |
| ВСЕГО: | 72 |
