Лекции.орг — категория Педагогика 516 страница

Лекции по категории - Педагогика на сайте Лекции.Орг.

• Тип (форма) и способ проведения производственной практики;
• ТИХАЯ НЕЖНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ".;
• Методика формирования читательских умений;
• К вопросу об организации коррекционной работы в подготовительный период обучения математики;
• Проект как форма активизации учебной деятельности;
• Глава 5. психология ВОСПИТАНИЯ;
• А) Пәндік білім мазмұнын оқушылардың игеруі;
• Критерии оценивания членами жюри представленной работы участника;
• Пәннің оқу-әдістемелік қамтамасыз етілу картасы;
• Классификация педагогических технологий;
• Роль отца в социализации детей.;
• Тавадов, Г. Т. Этнология [Текст] : учебник / Г. Т. Тавадов. – 2-е изд. – М.: Дашков и К, 2018. – 408 с.;
• Требования к содержанию и оформлению работ участников;
• Способы деятельности учителя и ученика;
• Раздельное и дефисное написание частиц;
• БЕСЕДА ЗАРЯ ДЕТИ ПЕНА СЕТИ БЕДА;
• III. Верхний предел учебной нагрузки;
• Организация самостоятельной деятельности детей для поддержки детской инициативы.;
• ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ;
• Образовательная деятельность;
• Массаж и физиотерапия при переломах длинных трубчатых костей;
• Переченьтемродительскихсобраний;
• Санаторный этап реабилитации больных инфарктом миокарда.;
• Подготовка к обучению грамоте 5-6 лет;
• Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета;
• Ведущими практическими методами обучения являются упражнение, опыты и экспериментирование, моделирование.;
• Глава XI ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ;
• Формирование такой гуманистической направленности личности проходит несколько этапов.;
• Изготовление петушка из природного материала.;
• Профилактика нарушений зрения у детей и подростков;
• Знакомство с искусством гжельской росписи.;
• Ресурсный материал к уроку;
• Развитие и формирование личности дошкольника;
• Методика воспитания нормального произношения .;
• The adverbial of condition;
• The linking function of word order;
• Задачи педагогической практики;
• МБОУ ЗНШ им. А.С. Пушкина, МБОУ ЗСОШ № 10;
• История зарождения Хохломы.;
• Йога при эмоциональных расстройствах;
• Этапы и формы работы куратора;
• Методика воспитания нормального произношения ...                           147;
• Программа будет доступна за неделю до начала конференции.;
• Эстетическое воспитание учащейся молодежи;
• Школа как культурно-образовательное пространство – это;
• Основные права и обязанности университета;
• СВЯЗЬ СЕМЕЙНОЙ ПЕДАГОГИКИ С ДРУГИМИ НАУКАМИ;
• ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ РАЗВИТИЯ ВНИМАНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ;
• Упражнение в употреблении предлогов в речи.;
• Общие критерии воспитательной работы;
• Требования к конкурсным материалам;
• Тема 1.Цели и задачи художественно-педагогического образования;
• ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОРГАНИЗАЦИОННО ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ САМООБРАЗОВАНИЯ РОДИТЕЛЕЙ;
• Разработка электронного учебника;
• Основная часть. Слушание песенки.;
• Вводное слово воспитателя.;
• Педагогические игры и учебные занятия.;
• СТРОЕНИЕ РЕЧЕВОГО АППАРАТА;
• ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ДИСЛАЛИЯ. ЕЕ ПРИЧИНЫ;
• Технологическая карта проекта.;
• Основная часть. Рассматривание картинки.;
• ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ КОРРЕКЦИОННОИ РАБОТЫ;
• Цели национального воспитания молодежи;
• Физическая культура и здоровый образ жизни;
• И критериально-ориентированного полхолов;
• Глава 1. Теоретико-методологические аспекты проблемы профилактики депрессивности у подростков средствами кинотерапии в трудах отечественных и зарубежных психологов;;
• Подготовка макетной ткани для создания формы одежды методом наколки.;
• Беседа о домашних птицах и их детенышах.;
• Сыктывдін районса история да культура музей.;
• Чтения и заучивания наизусть;
• Воспитатели ребенка - носители экологической культуры;
• Принципы спортивной тренировки;
• Случайные опыты и случайные события;
• Энцефалографи́ческий;
• Фасилитаторы общения с ребенком;
• Понятие о музыкотерапии. Проблема терминологии.;
• Нормативно-ориентированный подход.;
• Проблемы становления музыканта-профессионала;
• Основная часть. Беседа о птицах.;
• Возрастная анатомия, физиология и гигиена;
• Рассматривание иллюстраций.;
• Игры для умственно отсталых детей;
• Комплекс ЗРВ на місці з тенісним м’ячем;
• Деловое общение и его особенности. Основные жанры устного делового общения;
• Необходимый словарь по теме;
• Основная часть. Чтение стихотворения.;
• Скоро новогодний праздник. Рассматривание елки;
• Ма́льчико́вый;
• Метапредметные результаты, подлежащие оцениванию;
• Изготовление птицы из природного материала.;
• Ки́рзо́вый;
• Quot;Позвоночник отдыхает".;
• В7. Динамика конфликта. (у Кармена вопрос №6 и 7).;
• Урок 2 9. Картина - портрет;
• СЛУХО- МОТОРНЫЕ КООРДИНАЦИИ;
• Общие методические рекомендации к обследованию письма у детей;
• ГЛАВА V. ОЦЕНКА ПОТЕНЦИАЛЬНОЙ ГОТОВНОСТИ К ОВЛАДЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧЬЮ;
• Цели обучения, которым посвящен урок;
• Общее недоразвитие речи у детей шестилетнего возраста;
• Предмет педагогики –целостный педагогическийпроцесс направленного развития и формирования личности в условиях ее воспитания, обучения и образования.;
• По правилам безопасного поведения на дорогах и на транспорте;
• Методы шкалирование и интерпретации результатов тестирования;
• Перечень бесед по основам физкультурных знаний в соответствии с программой в прикрепленных классах;
• Проведение реорганизации предприятия. Использование внешних специализированных (консалтинговых) организаций.;
• Андрогогические принципы обучения                 ;
• Модель логопедической ритмики для детей с общим недоразвитием речи;
• Зарождение педагогической мысли в Древнем  Китае;
• Сокращение слов и словосочетаний в библиографическом описании документов;
• Проходим к памятнику Караеву.;
• Укажите причины, по которым в 1920—1930 годах в нашей стране очень слабым было сопротивление режиму массовых репрессий. Сделайте вывод.;
• Состав уроков в зависимости от типов;
• Примерный ход веселой спартакиады.;
• Список рекомендуемого оборудования логопедического пункта;
• Средства социально-культурной деятельности;
• МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ;
• Млен ныи на во ле о р ел мо.до               дой     Мой;
• Диагностика чтения у учащихся начальных классов;
• III . Подготовка и размещение текстов ВКР в электронно-библиотечной системе филиала.;
• Дети выполняют движения, соответствующие стихотворению.;
• Основные направления психосоциальной работы;
• Методика проведения заключительной части занятия.;
• Система начального образования Л.В. Занкова особенности комплекта учебников по системе Л.В. Занкова;
• СОСТАВ И ПЛОЩАДИ ПОМЕЩЕНИЙ;
• Гигиена голосового аппарата. Понятие хорошей певческой формы;
• Quot;Тататирование" за столом;
• Тест для итогового контроля знаний;
• РАЗВИТИЕ СЛУХОВОГО ВОСПРИЯТИЯ, ВНИМАНИЯ, ПАМЯТИ;
• Целенаправленный выбор темы танцевальных упраж­нений;
• Технологическая карта урока 4 Мы лепим, лепим, лепим...;
• По результатам рассмотрения надзорных жалобы, представления Президиум Верховного Суда Российской Федерации принимает;
• Оплата труда при отклонениях от условий работы, на которые рассчитаны тарифы.;
• Битьем кнутом наказывались и феодалы, которые уличались в заговорах против государственной власти, порче межевых знаков и посягательстве на чужую собственность.;
• Productive Types of Compound Nouns 3 страница;
• Two Approaches to Language Study 9 страница;
• Принципы, функции и задачи трудового права.;
• Обработка и систематизация;
• Глава 17. ЛИЧНОСТЬ ПЕДАГОГА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ;
• Основные педагогические понятия;
• Принципы обучения дошкольников;
• Средний дошкольный возраст (4-5 лет).;
• ГОРКА    бум   ДОМИК ПЕСОЧНИЦА КАЧЕЛИ;
• Материалы, инструменты, оборудование;
• Технология установления педагогически целесообразных взаимоотношений;
• Структура игры и этапы ее развития.;
• Физическое развитие дошкольников;
• Управленческая культура руководителя школы;
• Порядок выполнения и защиты курсовой работы;
• Примеры библиографического описания электронных ресурсов;
• Тема 1. Обучение русскому произношению;
• Принципы работы над произношением;
• Тема: «Средства музыкального воспитания;
• IV. Диагностика нервно-психического развития детей 1-го года жизни.;
• Билет. Упражнения на разные виды техники. Гаммы, арпеджио, аккорды. Этюды.;
• Мальтиева Аружан Бактыгалиевна;
• Технологические принципы педагогической деятельности (Н. Е. Щуркова);
• Портфолио как система накопительной оценки;
• Разработка научно-методической базы по оценке текущего социально-экономического состояния государства и регионов, прогнозирование их развития.;
• Речевые карты (в зависимости от речевого дефекта).;
• Основные идеи и направления Модели образования 2020. Актуальные задачи перехода к новой модели образования.;
• Тема 1. Исполнительские навыки;
• Тема 7. Уголовно-исполнительная система министерства юстиции Российской Федерации;
• Тема 27. Исполнение наказания в виде смертной казни;
• К Методическим рекомендациям по формированию системы оплаты труда работников общеобразовательных организаций;
• Тема: обучение самостоятельной постановке вопросов;
• Цель и задачи курсовой работы;
• Хор 1 год обучения (Младший хор), I полугодие;
• Учебно-исследовательские задания;
• Парциальная несформированность ВПФ (ММД, расстройства развития учебных навыков, дислекция, дисграфия);
• ПО РУССКИМ НАРОДНЫМ СКАЗКАМ;
• МУЗЫКАЛЬНО - РИТМИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ;
• На участие во Всероссийском конкурсе презентаций и эссе;
• Требования к результатам освоения модуля;
• Глава 1. Типология внутрисемейных отношений.;
• Глава 2. Психические расстройства вследствие семейной депривации.;
• Педагогические идеи в философии;
• II. Vocabulary practice exercises;
• II . Цель и задачи Конкурса;
• Основы здорового образа жизни;
• Современное понимание фонематических процессов в научно-теоретической литературе;
• ГЛАВА ДЕВЯТАЯ ПЕДАГОГ В СЕМЬЕ;
• Индивидуально-психологические особенности человека;
• ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СЕМЬИ И ПЕДАГОГОВ;
• НОВАЯ ФИЛОСОФИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СЕМЬИ И ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ;
• Подготовка к выступлению на защите диссертации;
• Дать пояснение всем отделам магистерского проекта.;
• Соотношение сложного синтаксического целого и абзаца.;
• СЕМЬЯ КАК ФАКТОР ВОСПИТАНИЯ;
• Поиск литературных источников по выбранной теме;
• Темы защищенных магистерских диссертаций;
• СЛОВАРЬ ПО ПЕДАГОГИКЕ                                                                                                                       4 26 страница;
• ПРИНЦИП ДОСТУПНОСТИ И ПОСИЛЬНОСТИ ОБУЧЕНИЯ;
• МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ РИСОВАНИЮ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ШКОЛЕ;
• Развитие темы детства в детской литературе 40-50-х /В.А.Осеева "Синие листья"/.;
• Недопущение совершения осужденными новых преступлений;;
• РАБОТА С ЛИТЕРАТУРОЙ. СБОР И ОБРАБОТКА ФАКТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА;
• Технология профессионального успеха;
• Методика подготовки, оформления и защиты магистерской диссертации;
• Эволюционное развитие психики;
• СЛОВАРЬ ПО ПЕДАГОГИКЕ                                                                                                                       4 19 страница;
• Особенности обучения чтению детей-билингвов;