Лекции.орг — категория Социология 14 страница

Лекции по категории - Социология на сайте Лекции.Орг.

• Образец выполнения титульного листа;
• Монографическое исследование;
• Организационно-производственное направление изучения организаций в России (М.И. Васильев, В.Д. Ещенко, В.А. Несмеянов, И. Каннегиссер, Н.Ф. Чарновский);
• Динамика и факторы формирования ценностных трудовых ориентаций современной молодежи.;
• Возникновение науки о семье;
• Социальная мобильность и социальные перемещения;
• Проявление мастерства журналиста: противоположность и публицистическая полемика;
• Вопрос 3. Культурные проблемы молодёжи.;
• Соціальний механізм дії кримінально-правових норм та забезпечення їх ефективності;
• Международные нормативные правовые акты;
• В чем состоит производительность труда менеджеров.;
• Социализация и адаптация - системное качество молодежи;
• А. Регламент проведения и критерии оценивания тестирования;
• Источник информации и его характеристики;
• НАПРАВЛЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ;
• Шлюб та сім'я як соціальні спільності та інститути;
• III.3. Матеріали для самоконтролю. А. Питання для самоконтролю:;
• Становление и развитие социологии в США.;
• Анкета предназначена для молодых посетителей культурно-досуговых учреждений.;
• Теоремы сложения и умножения вероятностей, условная вероятность;
• Разработка кампании продвижения: последовательность и инструментарий;
• Тема 14. Обстоятельства, исключающие преступность деяния;
• ИНДИВИД И ЕГО СОЦИАЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ;
• Вопрос 7. Зарождение социологии позитивизма. Социологическое творчество О. Конта.;
• Методы измерения производительности труда;
• Тема 9: МЕТОДИКА СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ;
• CERTIFICATE OF GOOD STANDING;
• Билет 49. Культурно-речевая среда. Элементы культурно-речевого поведения: привычки, манеры, этикет, кодекс чести.;
• Структуралистский марксизм;
• Возникновение социологии как самостоятельной науки в XIX веке (О. Конт, Г. Спенсер и др.);
• О.Конттың қоғам дамуының кезеңдерін сипаттаңыз. 1 страница;
• Социология XX века;
• Применение метода наблюдения.;
• Соціологічна освіта в Україні: проблеми та перспективи;
• ТЕМА 3. СОВРЕМЕННЫЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ;
• результат труда менеджера — это принятое решение и организация его выполнения другими работниками.;
• Базовые культурные характеристики индустриального общества;
• Социалогич. понимание культуры.;
• ПРОБЛЕМА ДОСТОВЕРНОСТИ ДОКУМЕНТАЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ;
• Познавательные возможности анкетного вопроса 3 страница;
• Глава 2. Формы организации брака и семьи;
• ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ. Задача 1. Найти хроматическое число и хроматический индекс графа;
• Проблемы культуры в современной России;
• Основные направления деятельности Молодежного совета;
• Опросы общественного мнения как инструмент политика;
• Конфлікт як соціальне явище;
• ВАРІАНТИ КОНТРОЛЬНИХ ЗАВДАНЬ;
• Иерархическая теория потребностей А. Маслоу;
• Правова культура, правосвідомість і особливості їх формування;
• ИСКУССТВО И НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС;
• Обход дерева. Понятие списка. Деревья и списки;
• Социальная деятельность личности;
• Трудовий конфлікт як різновид соціального конфлікту;
• Уровни социологического познания;
• ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ СТРУКТУРЫ И ПРОЦЕССЫ;
• Типология Р. Рюттингера / Т. Дейла и А. Кеннеди;
• Достижения в области естествознания;
• Вопрос №6. Понятийный аппарат, его роль в концептуализации предметной области.;
• Еволюціоністська соціологія Г. Спенсера;
• Роль средств массовой информации в оценке значимости олимпийского спорта;
• Яка статистична характеристика визначається за формулою ?;
• МЕТОДОЛОГИЯ КЛАССИЧЕСКОГО ЮСНАТУРАЛИЗМА;
• ГЛAВA II. Факторы преступности. Их классификация. 1 страница;
• Институциализация социологии в Европе и США.;
• Социологические концепции личности. Социализация личности;
• Вихідні теоретичні поняття;
• СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ ПРЕСТУПНОСТИ;
• Понятия «личность», «индивид», «индивидуальность». Личность как субъект и объект деятельности и общественных отношений.;
• Характеристика студента-практиканта, данная;
• Соотношение понятий «дух», «душа», «духовность» в трудах отечественных ученых ХIХ—ХХ вв.;
• Проблема самоопределения наций в социологии;
• Тема 1. История социологии;
• ИССЛЕДОВАНИЯ АУДИТОРИИ, ИЛИ ЭФФЕКТЫ ВОЗДЕЙСТВИЯ СМИ 3 страница;
• Религия как социальный институт. Одним из древнейших институтов духовной сферы является религия;
• СМИ как фактор формирования сознания аудитории (Г. Тард, У. Липпман, Г. Малецке);
• Раздел 7. Современные тенденции межкультурного взаимодействия этносов;
• Модель социальной политики в Республике Беларусь;
• Социокультурные особенности развития российского общества;
• Участь в житті суспільства;
• Уголовное право как отрасль права;
• Черных А. Становление России советской. 20-е годы в зеркале социологии. М., 1998;
• Статистика семей и домохозяйств;
• Связь социологии труда с дисциплинами о труде несоциологического профиля;
• Природа человека с позиции соотношения социального— биологического;
• Соціологічні концепції аналізу знання;
• Поняття, предмет, форма договору про патронат;
• Цели коммуникатора. Коммуникативные роли. Коммуникативная сфера;
• Вопрос №1. Предметная матрица социологии.;
• Социальная стратификация. Исторические типы стратификации;
• Сім'я як соціальний інститут. Сім'я та шлюб. Соціальні функції сім'ї;
• Религиозная ситуация в Беларуси;
• Глобализация и проблемы современной России;
• Классическая или административная школа управления (1920 —1950).;
• Ex. 3. Answer the following questions;
• Історичні системи соціальної стратифікації. Різноманіття моделей стратифікації;
• ПОДСИСТЕМЫ СОЦИАЛЬНОГО ИНСТИТУТА ОБРАЗОВАНИЯ;
• Объект и предмет социологии духовной жизни;
• ОПРОСНЫЕ И НЕОПРОСНЫЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ;
• ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛИСТИЧЕСКОГО РАССЕЛЕНИЯ. ГРАДОСТРОИТЕЛЬНЫЕ КОНЦЕПЦИИ 2 страница;
• Прогнозирование продаж страховой продукции по рынку в целом;
• Социально-этнические общности;
• Болгарский социолог Чавдар Кюранов считает, что «социальная стратификация представляет собой систему горизонтальных слоев в целостной общественной структуре» /42/;
• Підготовка польових працівників (анкетерів, інтерв’юерів). Контролювання якості роботи інтерв’юерів;
• Социологическое наблюдение и социальный эксперимент в юриспруденции;
• Измерение связей между качественными признаками;
• Статистичні таблиці та графіки;
• Условия возникновения эффективной коммуникации;
• Місце гендерної соціології в державній гендерній політиці;
• Вопрос №59. Классификация статусов.;
• Виды рецидива преступлений;
• Социальные институты: понятие, структура, классификация и функции.;
• Типологія суспільства та соціальний прогрес;
• Измерение в социологическом исследовании;
• Тема 8. Социальные изменения и процессы;
• Болонская школа юристов и схоластический метод анализа и синтеза.;
• Прикладная методология, методы;
• Основні види конкретно-соціологічного дослідження;
• Ранги Объекты для ранжирования;
• Условия проведения эксперимента;
• Соціальна взаємодія, соціальні відносини та соціальний контроль;
• Абанемент, характарыстыка дзейнасці, класіфікацыя.;
• Понятие, структура и типы личности;
• Отрасли юридической статистики;
• Натуралистические школы социологии;
• Професійні цінності соціальної роботи;
• Фокус-группы и включенное наблюдение;
• Методы сбора эмпирической информации;
• АНАЛИЗ МНОГОМЕРНЫЙ СТАТИСТИЧЕСКИЙ;
• Общество, население, государство, страна;
• Вопрос №62. Статусный портрет человека: совокупность всех статусов.;
• Находящиеся в обратной зависимости: чем общество беднее, тем больше в нем конфликтов;
• Лекция 9. Опросные методы и их использование;
• Движение кадров на предприятии;
• Источники систематических ошибок;
• Рабство, кастовая система, первобытность, сословная система, классовая система;
• Выборочный метод в социологии;
• Механізм соціальної дії права. Соціальні функції права;
• Значение судебной практики для применения норм гражданского права.;
• Соціалізація – процес формування особистості. Соціальна адаптація та інтеріоризація;
• Языковая вариативность;
• Внутренняя среда организации, и ее основные элементы.;
• Особенности лингвистики культурно – просветительской;
• Теории соц. структуры и соц. стратификации;
• СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС И ЕГО УСЛОВИЯ;
• Схема процедуры операционального определения;
• Поняття "соціальний тип особистості". Типології особистості;
• Проблемы неравенства в современной России. Социальная мобильность;
• Система безперервної освіти;
• Вербальные коммуникации: речь, слушание, письмо и чтение.;
• Гіпотеза в конкретному соціологічному дослідженні;
• Особа в системі соціальних зв’язків;
• Тема 3. Социальная структура общества. Социальная стратификация и социальная мобильность;
• Контроль над трудовым процессом: действия управляющих;
• Ответственность за торговлю людьми в законодательствах зарубежных стран;
• Функция социологии как науки. Роль и значение социологии в жизни человека и общества;
• Пригожин, Щербина – представители системного подхода;
• Типология корпоративной культуры (по Э.Холлу);
• Стратификационный профиль и профиль стратификации;
• Хронологічній послідовності;
• II. Изменение баланса между Я и Мы;
• Социальные изменения. Реформы и революции;
• Коэффициент взаимной сопряженности Чупрова;
• Драматургическая социология;
• Задачи языкознания как учебного предмета;
• Місце соціології в системі суспільствознавства, її зв'язок;
• Глобализация или американизация?;
• А. Оппозиция логичных и нелогичных действий как исходноеотношение социальной системы. Теория действия Парето и теория действия Вебера;
• Социальное партнерство в системе трудовых отношений;
• Взаимозависимость между социологией и другими науками.;
• Методология юридической науки как наука;
• Місце соціології у системі суспільних наук;
• Статистические возможности анализа причин преступности, личности правонарушителей и мотивации преступного поведения;
• Социометрия (микросоциология);
• Большие - средние - малые группы;
• Понятие социальной структуры и социальной стратификации;
• Методы оценивания программ, реализуемых в сфере государственной молодежной политики;
• Кармин А.С. Культурология. СПб, 2001;
• Э.Гидденс новая социология;
• Проблематика досліджень вітчизняної соціології 20 ст;
• Контент-анализ— это:количественный анализ КСИ; качественный анализ КСИ; описательный анализ КСИ; специальный анализ КСИ;
• Розрізняють 4 основні системи стратифікації: рабство, касти, стани та класи;
• Трудоустройство и проблемы безработицы в молодёжной среде;
• Создание концепции продвижения и креативной идеи;
• Методология научно-исследовательских программ Имре Локатоса;
• ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ XIX –НАЧАЛА XX ВЕКА;
• ЭТАП УСВОЕНИЯ НОВЫХ ЗНАНИЙ И СПОСОБОВ ДЕЙСТВИЙ;
• Определение обследуемой совокупности;
• Теми семінарських та практичних занять;
• Ex. V. Complete the following statements. 4 страница;
• Классификация стилей жизни студенчества;
• Динаміка загальної і граничної корисності;
• Социология личности. Девиантное поведение;
• Лекция №5. Социальные группы и общности.;
• Соціальні проблеми вільного часу;
• Спорт как фактор развития общества и;
• ТЕМА 11. Биоэтические оценки применения эвтаназии;
• Предмет соціології та її методи. Основні принципи соціологічного мислення;
• Билет 11. Теория зависимости;
• ЧТО ТАКОЕ СОЦИАЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ?;
• Материальная, духовная. Художественная культура. Знания, ценности, нормы. Формы духовной культуры. Специализированная и обыденная культура;