Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Проявление мастерства журналиста: противоположность и публицистическая полемика




Гуманитарный факультет

Кафедра журналистики и филологии

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор –

проректор по УМР

_______Л. Еркинбаева

«_____» ______________2016 г.

 

 

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

дисциплины: Мастерство журналиста

 

 

Специальность: 5В050400 «Журналистика»

 

Форма обучения: очная

 

Талдыкорган 2016 г.

Учебно-методический комплекс составлен Бисенкуловым М.К.

на основании ГОСО РК специальности 5В-5-400 «Журналистика» и типовой учебной программы.

 

_____________

(подпись преподавателя)

 

 

Рассмотрен на заседании кафедры журналистики и филологии

от «____»__________________ г., протокол №_________.

 

Зав. кафедрой_____________ Есенбек Ж.Б.

 

 

Одобрен методическим бюро ГФ

 

«____»____________________ г., протокол № ________

 

 

Председатель МБ факультета ____________ Жаукумова Ш.С.

 

 

СМК ЖГУ П/УМКД.09-2016 Ф.4.09-27

Гуманитарный факультет

Кафедра журналистики и филологии

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор –

проректор по УМР

________Л. Еркинбаева

 

«___»_________________2016 г.

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

дисциплины: Мастерство журналиста

 

Специальность: 5В050400 «Журналистика»

 

Форма обучения: очная

 

Талдыкорган 2016 г.

Рабочая учебная программа составлена Бисенкуловым М.К.

на основании ГОСО РК специальности 5В050400 «Журналистика» и типовой программы

_____________________________

(подпись преподавателя)

 

Рассмотрена на заседании кафедры журналистики и филологии

от «____»__________________ г., протокол №_________.

 

Зав. кафедрой___________ Есенбек Ж.Б.

 

 

Одобрена методическим бюро гуманитарного факультета

 

«____»____________________ г., протокол № ________

 

Председатель МБ факультета _________ Жаукумова Ш.С.

 

Пояснительная записка

«Мастерство журналиста» относится к числу основных дисциплин специальности. По своему содержанию эта дисциплина является одной из фундаментальных дисциплин, ориентирована на приобретение студентами знаний по базовым и профилирующим дисциплинам специальности «Журналистика». «Мастерство журналиста» дает им представление о творческой лаборатории журналистиа.

Цель курса – дать знания студентам в области журналистики, представления об основных законах, понятиях и категориях журналистики, привить умение аналитического восприятия материалов СМИ, выработать навыки самостоятельного научного исследования и составления материалов для СМИ.

Задачи курса:

- способствовать четкому усвоению студентами специфической терминологии журналистики;

- научить студентов глубокому проникновению в содержание и форму журналистских материалов;

- закрепить у студентов умение применять на практике полученные теоретические знания;

- добиваться использования студентами навыков самостоятельного анализа и составления журналистских материалов при написании курсовых и дипломных работ.

 

Содержание дисциплины

Введение

«Мастерство журналиста» - одна из главных дисциплин, знание которой будет способствовать развитию письменного мастерства будущих журналистов.

Цель курса - содействовать профессионализму студентов специальности «Журналистика», нацеливать их на движение к мастерству, учить свободному владению методами и формами журналистской деятельности. Разумеется, за один курс невозможно стать профессионалом, однако студенты смогут познакомиться с теми принципами, которые побуждают журналистов к творчеству и обеспечивают их индивидуальную субъективную готовность к овладению мастерством в процессе практической профессиональной деятельности.

Задачи курса:

- дать представление о публицистике как жанре;

- привить навыки и умения работы в публицистическом жанре;

- привить навыки стилистического анализа газетного материала;

- развивать творческое и критическое мышление;

- привить навыки научно-исследовательской работы.

Лекционный материал закрепляется в ходе семинарских занятий и самостоятельной работы студентов по основным темам курса. На практических занятиях студенты анализируют ежедневные республиканские и местные газетные материалы, отрывки из публицистики прославленных журналистов. Курс учит будущих журналистов умению вести диалог, полемику, способствует развитию оценочного мышления, выборке актуального для современной ситуации материала.

 

Основная часть

Предмет и задачи курса.

Предмет, структура, цели и задачи курса. Совершенствование мастерства журналиста. Достоверность и четкость публикуемого материала. Система познавательных тем. Индивидуальное публицистическое творчество. Формирование общественного мнения. Проверка достоверности фактов. Роль коммуникативной журналистики.

Достоверность и ясность.

Понятие достоверности. Основные отличия достоверности и ясности в журналистике. Выявление конкретных фактов в статье. Требование ясности фактов. Изучение статистических цифр и типологических материалов, изучение социологических заключений.

Пути освоения методов проверки статистических цифр, социологических выводов, фактов и документов. Отбор материалов, отображающих достоверность и фрагменты политической грамотности казахстанских изданий. Умение делать глубокие выводы. Достоверность и ясность материалов. Главная задача журналиста при распространении общественных известий – не отклоняться от системы достоверности и ясности.

Проявление мастерства журналиста: противоположность и публицистическая полемика.

Обмен мнениями об общественно-политических проблемах, открытое выражение собственных идей, высказывание противоположных мнений, спор и полемика. Их влияние на повышение и совершенствование мастерства журналиста. Проявление новых взглядов на основе представления противоположных авторских идей и собственных мнений, сложившихся после дискуссии. Использование художественных средств при совершенствовании публицистических произведений. Построение материала на внутренних противоречиях с помощью общественного мнения. Недоразумение между автором и героем. Искусство публицистического диалога, полемики, дискуссии, высказывания противоположных идей. Участие аудитории в полемике. Разновидности полемики: конструктивная и деструктивная.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-02; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 866 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Начинать всегда стоит с того, что сеет сомнения. © Борис Стругацкий
==> читать все изречения...

2321 - | 2074 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.009 с.