Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Глобализация и проблемы современной России




27. Мир становится все более глобальным, взаимозависимым. В связи с этим возникает вопрос о месте и роли России в этом мире. Это вопрос самоопределения российского государства. Объективные возможности глобализации создают среду, в которой в полной мере может быть реализован геополитический, экономический, культурный и, что очень важно, субъектный потенциал России в современном мировом развитии.

28. Однако у России сегодня много проблем внутреннего развития. ВВП страны сократился на 40 %; жизненный уровень населения упал более чем вдвое; объем инвестиций в народное хозяйство сократился на 40—60 %; страну покинули 70 тысяч ученых и специалистов. Собственное производство прекратило развитие, в то время как более 50 % продовольствия и товаров широкого потребления импортировалось из-за рубежа. К этому добавился демографический кризис, продолжающийся и сейчас: естественная убыль населения составляет ежегодно свыше 950 тыс. человек. Расходы государственного бюджета в России на душу населения в 34 раза меньше, чем в США, и в 43 раза меньше, чем в Финляндии. На одного россиянина приходится 61 долл. налично-денежной массы, для сравнения — на одного финна — 583 долл., на одного американца — 2200 долл. Общество криминализировано, до сих пор еще не преодолены социальный и политический раскол, социальная незащищенность подавляющего большинства населения, чувство разочарования и социальной униженности людей.

29. В геополитической характеристике Россия потеряла статус сверхдержавы, ее территория уменьшилась на 5 млн кв. км и оказалась сдвинутой на северо-восток, потеряны удобные выходы к морским путям.

30. С позиции мир - системного подхода Россия по различным показателям присутствует сейчас во всех трех структурах мира-системы.

31. Исходя из исторической традиции и законов политической инерции, учитывая территориальный масштаб страны (10 % территории Земли), ее мощный ядерный потенциал, высокие интеллектуальные возможности, Россию включают пока в круг великих держав, то есть, в мировое «ядро». Есть и внешние атрибуты этой принадлежности: Россия — постоянный член Совета Безопасности ООН, участник саммитов «Россия — ЕС», часть «Большой Восьмерки», член Совета «Россия — НАТО», есть продвижение к вступлению в ВТО (Всемирную торговую организацию).

32. По экономическому потенциалу, по качеству жизни, экономического и социального развития Россия занимает сейчас 64-е место, в мире (СССР занимал 35-е место). По уровню развития человеческого потенциала Россия, по данным ООН, переместилась за десять лет реформирования с 52-го на 74-е место в мире. Для сравнения: США и Финляндия по этому показателю занимают соответственно 2-е и 13-е места. Эти критерии позиционируют Россию ближе к нижней части полупериферии.

33. По параметрам представительства в глобальном экономическом и информационном пространстве Россия находится пока в третьей, периферийной структуре мира-системы.

34. Вместе с тем, эта реальная позиция очень сильно не совпадает с нереализованным потенциалом России.

35. Россия — одна из богатейших держав мира. По расчетам Госкомстата РФ и РАН, национальное богатство России составляем 340—380 трлн долл., и на душу населения национальных богатств здесь в два раза больше, чем в США, и в 22 раза больше, чем Японии2. В России сосредоточено более 21 % мировых запасов сырьевых ресурсов, в том числе 45 % мировых запасов природного газа, 13 % нефти, 23 % угля. На одного жителя России приходите» 0,9 га пахотной земли — на 80 % больше, чем в Финляндии, на 30 % больше, чем в США.

36. У России богатый интеллектуальный потенциал. Треть всех величайших научных открытий XX в. сделана учеными бывшего СССР и России (телевидение, полупроводники, ракетостроение, космос, мирное использование атомной энергетики, информационные системы и т.д.). В области технологий, в производстве важнейших образцов техники, по качеству высшего и среднего образования Россия по-прежнему находится на уровне высокоразвитых стран. У России богатейшие культурные традиции. Из трех признанных величайших вершин развития человеческой цивилизации (Классическая Греция, Итальянское Возрождение) одна неразрывно связана с Россией и правомерно носит название «Русский XIX век». Решающим условием включения России в процессы глобализации является успешное решение ее внутренних проблем. Чтобы сделать весь свой потенциал функциональным, России уже сейчас важно ориентироваться на инновационное, а не догоняющее развитие. А чтобы обеспечить социальную активность народа в решении внутренних задач развития, важно одновременно сосредоточиться на построении социально ориентированной экономики, «обеспечивающей необходимые условия для всестороннего развития личности, занятости и востребованности каждого». В тесной связи с этой задачей находится утверждение и институциализация гуманистических приоритетов в символах и кодах культуры, подвергшейся в последнее десятилетие мощной экспансии со стороны систем негуманной культуры, сориентированной на нормативный произвол, безразличие к высоким ценностям во имя ценностей грубых и низменных.

37. Исследователи отмечают также необходимость преодоления такого положения в стране, при котором власть и экономическая элита, с одной стороны, и народ — с другой, находятся в разных плоскостях, «встречаясь изредка и по необходимости» на выборах и в армии. Конечно, из точки бифуркации будущее почти не просматривается. Оно зависит от многих факторов, в том числе от позиции и поведения стран Запада или усиливающегося Китая, от политической воли и компетенции российского руководства и многого другого. Но у России есть возможности занять подобающее место в глобализирующемся мире, в освоении его мирового геоэкономического пространства в качестве равноправного субъекта, а не объекта современного мирового развития[10].

38.

39. ЛИТЕРАТУРА

40. Основная:

41. 1.Социология: учеб. для вузов / под ред. В. Н. Лавриненко. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. – С. 361 – 366.

42. Дополнительная:

43. 1. Бауман З. Глобализация. Последствия для человека и общества. - М.: Весь Мир, 2004. - 188 с.
2. Гидденс Э. Ускользающий мир: как глобализация меняет нашу жизнь - М.: Весь мир, 2004. -120 с.
3. Мировая политика и международные отношения: Учебное пособие / Под ред. С.А. Ланцова, В.А. Ачкасова. – СПб.: Питер, 2007. – С. 154 – 196.

44. 4. Уткин А. И. Глобализация: процесс и осмысление. - М.: Логос, 2002. - 254 с.

45. 5. Глобализация: учебник для вузов / О. Д. Абрамова [и др.].; под общ. ред. В. А. Михайлова; В. С. Буянова. - М.: РАГС, 2008. - 543 с.

 

 


[1] Мировая политика и международные отношения: Учебное пособие / Под ред. С.А. Ланцова, В.А. Ачкасова. – СПб.: Питер, 2007. – С. 160.

[2] Там же. С. 162.

[3] Мировая политика и международные отношения: Учебное пособие / Под ред. С.А. Ланцова, В.А. Ачкасова. – СПб.: Питер, 2007. – С. 163.

[4] Там же. – С. 154 – 196.

[5] Цит. по Цыганков А. П. Социология международных отношений. Анализ российских и западных теорий. - М.: Аспект Пресс, 2006. С. 118-119.

[6] Социология: учеб. для вузов / под ред. В. Н. Лавриненко. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. C. 364 – 365.

[7] Цит по: Уткин А. И. Глобализация: процесс и осмысление. - М.: Логос, 2002. С. 171.

[8] Бауман З. Глобализация. Последствия для человека и общества. - М.: Весь Мир, 2004. C. 85-91.

[9] Цит. по: Уткин А. И. Глобализация: процесс и осмысление. - М.: Логос, 2002. С. 171-172.

[10] Социология: учеб. для вузов / под ред. В. Н. Лавриненко. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. С. 371-373.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-03-12; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 928 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студент может не знать в двух случаях: не знал, или забыл. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2781 - | 2343 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.