Лекции.орг — категория Другие языки 8 страница

Лекции по категории - Другие языки на сайте Лекции.Орг.

• Choose a headline for each paragraph;
• Positional length of [ɔı].;
• Переведите утвердительные предложения с русского на английский язык и проверьте себя по контрольным ответам;
• Настоящее время и повелительное наклонение местоименных глаголов;
• Functions of an advertising specialist;
• Time Travel and New Universes;
• Упр. 388. Замените части предло­жений герундиальными оборотами, употребляя, где необходимо, соответствующие предлоги;
• Past Simple (прошедшее простое время).;
• A brief history of Cambridge;
• Unit I. MOORING. TOWING (ШВАРТОВКА. БУКСИРОВКА);
• Пункт 7. Лишение права выступления;
• The anthem of the European Union;
• Переведите на английский язык;
• Фразы для описания своей биографии, интересов, личных данных;
• ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ, ОБРАЗОВАННЫЕ ОТ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ НАЗВАНИЙ;
• Ex. 8. Translate into English.;
• The Meaning of Colours in graphic design;
• Practice the following tongue-twister till you can read it very quickly. A Tudor who tooted a flute;
• Завдання 1. З'єднайте слова двох колонок, щоб одержати термінологічне словосполучення;
• Вопросительные предложения;
• Переведите утвердительные предложения с русского на английский язык и проверьте себя по контрольным ответам;
• Bertolt Brecht und sein Schaffen;
• ВРЕМЕНА ГРУППЫ CONTINUOUS;
• Программное и учебно-методическое обеспечение факультативных занятий;
• Чтение гласных буквосочетаний. ai, ay - [ei] pain, layer (боль, слой);
• Образец письма-предложения;
• Up-to-date company presentation technique;
• CONGRESS;
• Речевой акт в понимании Дж.Л. Остина;
• TEXT 4. SEA CRUISE INDUSTRY;
• Southern Federal University;
• Употребление Present, Past и Future Perfect Continuous;
• Прочтите нижеприводимые слова и объясните, почему они так произносятся;
• III. Выполнение заданий по лексике темы Abu Ali Ibn-Sina;
• Курс рассчитан на 74 часа аудиторной работы (32 часа лекций и 32 часа семинарских занятий);
• Слова still, yet, another (other), more, else в предложении;
• Задачи обучения иностранному языку.;
• Соотнесите русские и английские словосочетания.;
• ОПРЕДМЕЧИВАНИЕ» СТЕПЕНИ, ПРИЗНАКА И ДЕЙСТВИЯ;
• To be able to (заменитель);
• Unit II Dangers (Опасности);
• Procedure and real runniing of fire,survival crafts and abandon ship drills.;
• Все гласные звуки подразделяются на краткие и долгие;
• NEW YEAR TRADITIONS ALL OVER THE WORLD;
• Модальные глаголы can, may, must;
• Исчисляемые и неисчисляемые существительные;
• Kasimir Malevich (1878-1935);
• Куприна Мария;
• Aeronautical information service;
• Личные местоимения в именительном падеже;
• Colors are the life of any type of graphic designing;
• Problems of City and Country Life;
• Подберите пары слов или словосочетаний из колонок А и В, имеющие противоположное значение;
• Ex.2. Произнесите следующие повелительные предложения с нисходящим тоном;
• Детский спортивно-оздоровительный языковой лагерь!;
• VII. Выберите правильную форму глагола и переведите предложения.;
• Ex. 20 Grammar Focus 13. Word-building.;
• Excursion about the Theatre;
• ВРЕМЕНА СТРАДАТЕЛЬНОГО ЗАЛОГА;
• I. Read the text and answer the questions. 1. What kind of helicopter is the Mi-8?;
• Criminal Law. Classification of crimes (categories). Two elements to be proved to secure a conviction.;
• III. Из данных предложений выберите предложение с придаточным условным и переведите его;
• Вставьте as ... as или so ... as;
• Assignment 1.7 Continue the dialogues;
• Упр. 244. Раскройте скобки, употребляя гла-голы в требующемся времени;
• Исправления контрольной работы на основе рецензии;
• III. Перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом из них модальный глагол или его эквивалент. Переведите предложения на русский язык.;
• IV. Выделите основную мысль диалога.;
• The Present Continuous Tense;
• Совершенные длительные времена (Perfect Continuous Tenses);
• ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ УСТНОЙ РЕЧИ. DATES. ДАТЫ What is the date today?;
• VI. Составьте предложения, используя данные слова.;
• Лексико-грамматический тест;
• Тесты к контрольной работе № 3;
• Unique Meanings of Yellow in Different Cultures;
• Look at the following sentences and mark the stress in the words that are underlined. Consult a monolingual dictionary;
• Look through the plan of the job interview. Can you give any other advice to a candidate?;
• Упр. 505. Переведите на английский язык, употребляя модальные глаголы must, to have to или to be to;
• Повелительное наклонение. Глаголы to speak, to say, to tell, to talk;
• VI. Составьте предложения, используя данные слова. 1. Does/ the sun/ in/ not/ rise/ the west.;
• Exercise 2 Answer the following questions. 1. What is the text about?;
• An Encyclopedia on a Tiny Crystal;
• Aufgabe 22. Beantworten Sie die Frage zuerst bejahend und dann verneinend;
• FUTURE SIMPLE- ПРОСТОЕ БУДУЩЕЕ ВРЕМЯ;
• Task 1. Переведите на русский язык. 1. It was Tom who prevented me from making a mistake.;
• Особые случаи образования множественного числа имен существительных;
• IV. Retell the summary in English;
• Study the table, ask the teacher if you have any questions;
• STORIES FROM THE JUNGLE BOOK;
• Прочитайте новые слова вслух, познакомьтесь с их русскими эквивалентами;
• Text C. College and university;
• NATURAL RESOURCES, INDUSTRY AND AGRICULTURE;
• Упр. 522. Вставьте модальные глаголы should ила must;
• B) Поставьте предложения в прошедшее и будущее время, используя, где необходимо, вместо модальных глаголов их эквиваленты.;
• Text 2.State-funded school system;
• Exercise 2 Answer the following questions. 1. What is the text about?;
• Двойные и тройные гласные звуки;
• We learned that Alaska was once warm from -;
• or the Present Continuous.;
• Контрольная работа для студентов специальности 080401;
• Система видо-временных форм глагола действительного залога;
• Прочитайте первую часть текста, обращая внимание на глаголы в Present Continuous. Выпишите 4-5 предложений;
• Search and rescue (SAR) - поиск и спасание;
• TEXT IV. LANGUAGES OF THE BRITISH ISLES;
• Раскройте скобки, употребляя глаголы в форме Future Simple;
• Traduisez les phrases ci-dessous.;
• IY. Переведите предложения с модальными глаголами. Y. Поставьте письменно по-немецки вопросы с вопросительными словами к выделенным членам предложения;
• Finance and Technology Academy (FTA) and its Traditions;
• Uuml;bung 4. Antworten Sie auf folgende Fragen.;
• UNIT 1. PERSONAL BACKGROUND;
• Education System in Russia;
• Name your greatest fears about presenting;
• Выполнить письменно контрольную работу № 1.;
• Focus on facts and figures;
• Функции и перевод Participle II;
• Часть I. ДЕЛОВАЯ КОРРЕСПОНДЕНЦИЯ;
• Read the text dealing with discovery of metals and opening the Periodic Law;
• Упр. 4. Вставьте артикль, где необходимо;
• Aufgabe 30. Beantworten Sie folgende Fragen;
• Степени сравнения прилагательных. В современном английском языке есть два способа образования степеней сравнения прилагательных:;
• Упражнения для развития навыков устной речи;
• Das Gesundheitswesen in der BRD;
• Сложные слова с some, any, every, no;
• Конструкции this is / these are, it is / they are;
• Переведите на русский язык. a. They have lived in this town for ten years.;
• Тема 5. Множественное число существительных;
• The greatest developments of mankind;
• Group the words according to their meanings.;
• Тренировочные грамматические упражнения.;
• Josef von Fraunhofer;
• A38. The difference between lying and imagination;
• Составьте рассказ о своем выходном дне, используя как можно больше слов и выражений из текста;
• Present Participle Past Participle;
• Глаголы в скобках поставьте в соответствующем времени. 1. We (know)each other for twenty years.;
• Заполните, где возможно, пропуски в таблице и дайте перевод полученных слов. Пользуйтесь словарем.;
• Прочитайте предложения и переведите их на русский язык. Обратите внимание на употребление местоимения it.;
• Переведите на русский язык.;
• Ex. 15. Choose the correct variant.;
• British English / American English Vocabulary.;
• Making an Appointment with a Secretary;
• The Perm State P.I. Tchaikovsky Opera and Ballet Theatre;
• B) В следующих предложениях подчеркните глагол-сказуемое, определите его видо-временную форму и залог. Переведите предложения на русский язык.;
• Exercise 2 Answer the following questions. 1. What is the text about?;
• Спряжение глагола to be в настоящем времени.;
• Англо-русский юридический словарь (любое издание);
• Упр. 23. Переведите на английский язык, используя прошедшее неопределенное время.;
• Дополнительный бланк ответов № 2. Правила заполнения бланков;
• Прошедшее время (Past Time);
• Легко распознаваемыe и произносимые согласные звуки;
• Результаты муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников среди обучающихся 7-11 классов в 2011\2012 учебном году по английскому языку;
• Времена глагола в действительном залоге;
• METHOD AND ROUTE OF ADMINISTRATION;
• Инфинитив и инфинитивные конструкции.;
• Основные случаи словообразования.;
• Порядок слов в вопросительном предложении;
• Other cases of using the Subjunctive Mood;
• Television and Advertisement;
• Energia-Buran Reusable Space System;
• Заменитесуществительноеличнымместоимением.;
• Скажите, соответствуют ли эти утверждения содержанию текста. Исправьте неправильные утверждения;
• Упр. 137. Переведите на английский язык еле дующие словосочетания;
• Задания для самостоятельной работы обучающихся;
• Be familiar with the recommendation offered;
• Buying — покупая having bought — купив;
• Запишите даты, время словами по-английски;
• Present continuous (progressive) tense;
• Luxemburg;
• We hate to hear babies crying;
• IV. Make a summary in English and Russian;
• Тексты для дополнительного чтения;
• TEXT 2. What Does an Engineer Do?;
• Aufgabe 34. Lesen Sie den Text. Gebrauchen Sie die eingeklammerten Verben im Passiv bzw. im Aktiv;
• Aufgabe 1. Nennen Sie deutsche Synonyme;
• Biernik. Liczba pojedyncza 1 страница;
• THE PAST (PROGRESSIVE) CONTINUOUS TENSE – ПРОШЕДШЕЕ ПРОДОЛЖЕННОЕ ВРЕМЯ;
• Assignment 6.1 Read and translate the text;
• Место предлога в предложении;
• The First Woman of Finance;
• Useful Phrases with Numerals;
• Степени сравнения прилагательных.;
• Write the numbers in English. (Напишите числа по-английски.);
• II. Употребление прошедших времен.;
• УПРАЖНЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ УСТНОЙ РЕЧИ. I. Составьте небольшие рассказы, используя данные слова и словосочетания:;
• You must have done it. — должно быть, сделали;
• Study the following word combinations and learn them by heart;
• Transformez еn disant le contraire au conditionnel.;
• The hole in the ozone layer;
• Употребляя глаголы в требующемся времени;
• VI. Работа над грамматикой.;
• Образцы выполнения контрольной работы № 3;
• Предложения с отрицательными словами;
• Переведите на английский язык следующие предложения. 1) Вы можете говорить громче;
• I социальный престиж владения АЕ;
• The American System of Government;
• I. Read the text and answer the questions. 1. Why is F-22 considered one of the best fighters today?;
• Umweltschutz;
• I haven't been to Moscow since last year;
• PHONETIC EXPRESSIVE MEANS AND DEVICES;
• Aufgabe 39. Antworten Sie auf den Brief von Karl;
• Translate the text without dictionary;