Лекции.орг — категория Другие языки 4 страница

Лекции по категории - Другие языки на сайте Лекции.Орг.

• Use some, any, every, no or their derivative;
• OF THE PARENTS OF THOMAS WINGFIELD;
• Exercise 13. Задайте 5 вопросов по образцу: Is it a pen?;
• The Past Perfect Continuous;
• Социокультурные знания и умения;
• Прочитайте несколько раз, ускоряя темп.;
• BOTANICAL GARDEN IN LONDON;
• Unit I. NAVIGATIONAL WARNINGS (НАВИГАЦИОННЫЕ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ);
• THREE SIMPLE STEPS FOR A FOUR-DAY WEEK;
• Косвенный падеж личных местоимений;
• Раскройте скобки, употребляя глаголы в форме Past Continuous Tense;
• ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ;
• The United States of America;
• Divide the text into logical parts;
• The comparative form is -er or more;
• Text 6. Railway Reforms in Russia;
• Перепишите предложения, раскрывая скобки, обращая внимание на придаточные предложения времени и условия;
• Say if these sentences are true of false;
• Напишите дроби словами: 5/6 – five sixths, 2/3 – two thirds;
• You must have much practice when you are learning to speak a foreign language. 2. When you;
• Uuml;bungen zum Wortschatz und zum Text. Uuml;bung 1. Setzen Sie passeende Wörter ein!;
• Прочитайте и переведите предложения, вставьте необходимые предлоги .;
• Упр. 6. Переведите на английский язык, употребляя глагол to be в Present, Past или Future Indefinite.;
• Task 2. Заполните пропуски подходящими предлогами.;
• Краткая история английского языка;
• Часть I. ДЕЛОВАЯ КОРРЕСПОНДЕНЦИЯ. 231. We would like to invite you to;
• Раздел 1. Структура и стиль оформления делового письма;
• Перепишите следующие предложения, обращая внимание на придаточные предложения. Предложения переведите на русский язык;
• THE DISCOVERY OF GOLD IN CALIFORNIA;
• Перепишите предложения, используя активный залог (Present Simple или Past Simple);
• Выразительно прочитайте стихотворение.;
• Сделайте письменный перевод текста;
• Choose the correct variant to complete an idiom. Write the corresponding letter in the grid below.;
• Assignment 3.1 Read and translate the text;
• Sequence of Tenses (Backshift);
• Упр. 464. Переведите на русский язык;
• I. Перепишите следующие предложения, определите в из них видо-временную форму и залог глагола- сказуемого. Переведите предложения на русский;
• Особенности перевода научно-технической литературы;
• Exercise 2. Образуйте отрицательные формы при помощи not или no или при помощи вспомогательного глагола;
• A) Write these sentences putting the verbs into the Future simple or Future progressive;
• Подготовка к зачётам и экзаменам;
• Переведите предложения на английский, используя сложное подлежащее.;
• Тема 16. Типы вопросительных предложений;
• Дополнительные тексты для чтения;
• Answer the following questions;
• Aufgabe 23. Lesen Sie den folgenden Text;
• Исправьте ошибки, где это необходимо.;
• Aufgabe 9. Bilden Sie drei Grundformen von folgenden Verben;
• HOW TO BECOME A LAWYER;
• Соедините слова из левой колонки с их определениями из правой колонки.;
• XIII. Составьте предложение из цепочки слов. 1) did, enter, you, when, the, university?;
• Список сокращений, принятых в деловой переписке;
• Exercise 4. Просмотрите список выражений и скажите, что вы делали, а что не делали вчера;
• Read about houses in Great Britain. Find the differences and similarities between Russian and British living places.;
• Упр. 149. Переведите на английский язык, употребляя глагол to be в Present Simple;
• Use the words in the box to complete the sentences.;
• Упр. 493. Перефразируйте следующие пред-|ложения, употребляя модальный глагол may. E.g. Possibly you left your book behind. Youmay have left your book behind;
• Переведите предложения на английский язык. 1) Я предполагал, что вы поговорите с ним об этом;
• Although, in spite of, as long as, because, because of, instead of, thanks to, due to, according to).;
• Притяжательный падеж существительных;
• Choose the correct form. Translate the sentences into Russian.;
• Higher Education in Great Britain;
• Упр. 8. Употребите следующие пословицы в кратких ситуациях.;
• Uuml;bung 4. Beantworten Sie die Fragen mit der Verneinung.;
• Выразите принадлежность одного предмета другому, заменив форму притяжательного падежа существительного сочетанием с предлогом OF;
• Declaration on Principles Guiding Relations between Participating States;
• The Present Simple Passive;
• An invitation to the Palace;
• Exercise 2. Revise the grammar rule;
• Present, Past, Future Simple;;
• Text 8: The Organisation of the United Nations;
• Упр.3. Закончите следующие предложения, используя образец.;
• Make up a dialogue with your partner about your families and family relations;
• Перепишите следующие предложения и переведите их на русский язык, обращая внимание на перевод Passive;
• Вопросительные местоимения;
• V. Раскройте скобки, поставив глаголы в правильную форму. Помните о соответствии времен в придаточных предложениях условия и времени.;
• Text 3: The United States of America;
• FROM THE HISTORY OF BRITISH PAINTING;
• Fill in the correct word(s) from the box below to make up a phrase. Use the words only once;
• IX. Страдательный залог (Passive Voice);
• LES TEMPS DU CONDITIONNEL ET LEUR FORMATION;
• Поставьте вместо точек нужный по смыслу модальный глагол;
• Переведите предложение на английский язык. Заявление содержит всю информацию о кандидате;
• Группы на вступительный экзамен по иностранному языку;
• II.Исправьте предложение выбрав правильную форму сказуемого;
• A lot of business letters were translated last week;
• Text 2: The European Union;
• The System of Education in Great Britain;
• Переведите предложения на русский язык. 1. If the assumptions are incorrect or inadequate, the model might yield incorrect or inadequate predictions.;
• Пояснювальна записка. Заступник директора з;
• I. Переведите на русский язык. Укажите формы и функции инфинитива;
• Студенты должны выполнить чтение и перевод упражнений 1 и 2 во всех разделах лоции (часть 2 для III курса и часть 5 для IV курса);
• Раскройте скобки, употребив глаголы в нужной форме (Present Simple или Present Continuous);
• I. Переведите следующие предложения на русский язык;
• Упр.114. Закончите следующие предложения.;
• Types of Criminal Offences;
• Тема 14. Степени сравнения прилагательных и наречий.;
• Указательные местоимения (this, that, these, those);
• Упр. 30 . Закончите следующие предложения.;
• Change the sentences into Direct Speech;
• To wash – washable to drink - drinkable;
• Модальные глаголы и обороты;
• UNIT 3 is to train grammar and vocabulary through comprehension of sentences and the logic of the whole text;
• SECRETS OF THE BERMUDA TRIANGLE;
• Modal Verbs and their Equivalents;
• Read the instructions and write a letter (60-90 words). Begin it with a salutation and end politely;
• A)общий; b)альтернативный; c)разделительный; d)специальный (к выделенным словам); e)вопрос к подлежащему;
• Склонение имен существительных (Deklination der Substantive);
• Урок 10 4 страница;
• Make questions using the verbs to be, to have in correct form;
• Множественное число существительных;
• Переведите предложение на русский язык. 1. There is a saying “First impression lasts long”;
• Speaker 2. In my opinion sport takes a lot of energy. It causes a lot of injuries. Sport makes you unhappy when you lose. And after all, it turns you off to studying.;
• X 2 points) Choose the best responses. Write your answers in the boxes;
• Кириллова Екатерина Юрьевна;
• It really is a pity. Better luck next time;
• I. Прочтите и переведите текст. II. Заполните пропуски, используя следующие слова:;
• ВВОДНО – ФОНЕТИЧЕСКИЙ КУРС;
• Uuml;bung 2.Verbinden Sie die Satzpaare zu dem Satzgefüge mit den Konjunktionen indem, wobei!;
• ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ УСТНОЙ РЕЧИ. WEATHER. ПОГОДА What's the weather like today? Какая сегодня погода? It is a fine day;
• Bill Gates – the founder of microsoft;
• Переведите предложения на русский язык.;
• Text 6: The Commonwealth of Australia;
• Прочтите предложения в настоящем времени и напишите их в прошедшем времени.;
• Two thousand, in (the year) two thousand;
• Choose a suitable verb from those given in brackets and fill in the blanks with the correct form;
• Придаточные предложения времени и условия;
• Раскройте скобки, употребляя глаголы в Future Simple;
• Ex. 5. Revision of Reported Speech. Return to exercise 3 and finish the sentences.;
• Не was talked about. Не was sent for. He was waited for. He was looked at. He was listened to. He was laughed at.;
• Предлоги места и направления;
• Образцы выполнения контрольной работы № 2;
• Настоящее совершенное время.;
• Read and translate the text;
• Public holidays in GB and the USA.;
• RECEIVING STOLEN PROPERTY;
• Сделай приятное своему близкому!;
• Упр. 312. Передайте следующие предложения в косвенной речи;
• Adoucissez, en employant le conditionnel, les phrases que voici.;
• Came— однократное действие (пришел) Past Simple;
• Случаи, когда артикль не употребляется;
• Unique Meanings of Red in Different Cultures;
• Упр. Раскройте скобки, употребляя гла голы в Present Continuous или в Present Simple;
• Бухгалтерский учет, анализ и аудит;
• I. Read the text and answer to the questions;
• Упражнение 92. Вставьте модальные глаголы can и may или их производные формы.;
• Indirect Command and Request;
• This is his car and that is hers.;
• Text 2: The United Kingdom of Great Britain;
• TEXT 1. THE MAJOR FACTORS PROVIDING THE GROWTH OF TOURISM;
• Time permitting, we shall go for a walk. Если время позволит, мы пойдем гулять;
• Создание и обработка графических объектов;
• Exercise 6. Вставьте артикль, где необходимо, и переведите текст;
• Вопросительная и отрицательная формы глагола в Past Indefinite;
• III. Переведите на английский язык;
• Дополните предложения, используя прилагательные в сравнительной или превосходной степени. Запишите и письменно переведите предложения;
• Electric Gear Change Control System;
• Satellites and Telecommunications;
• Exercise 12. Вставьте правильную форму глагола to be;
• Тексты для чтения и перевода со словарем;
• Способы выражения действия в будущем Talking About the Future;
• The Characteristics of the English Law.;
• Le plus-que-parfait du subjonctif;
• Часть I. ДЕЛОВАЯ КОРРЕСПОНДЕНЦИЯ. 154. (Ссылаясь на) your letter I would like to inform you that I have to postpone my visit to Moscow due to personal circumstances.;
• The Future of Telecommunications;
• III. Переведите на английский язык;
• Match the terms with their definitions;
• English and American Music;
• Exercise 2 Answer the following questions. 1. What is the text about?;
• Составьте предложения из таблицы.;
• When Christmas comes, the children are given presents...;
• Упр. 110 Переведите на английский язык, употребляя глаголы в Passive Voice.;
• Спряжение глагола в Present Continuous;
• Reliez les deux parties de la phrase. Traduisez-les.;
• Complete the rules. Verb tense;
• Exercise 3. Образуйте условные предложения;
• Бизнес-курс немецкий язык М., Современный гуманистический университет, 2010г.;
• Recirculating ball type steering gear - pyлевой механизм с шариковой гайкой;
• VI. Перепишите и письменно переведите 1, 2, 3 и 4 абзацы текста.;
• I have never been to France;
• Упр. 127 Переведите на английский язык, употребляя требующуюся форму инфинитива.;
• GUSTAVE COURBET TO A GROUP OF STUDENTS;
• When mother came home, I was reading;
• Uuml;bung 2. Antworten Sie auf folgende Fragen!;
• Usually, always, often, seldom, sometimes, every day;
• Put the verbs in brackets into the correct tense form (Present Simple, Present Continuous or Future Simple).;
• b) Change the verbs into the passive voice;
• Переведите следующие русские причастия и деепричастия на английский язык.;
• Chinese business protocol and etiquette;
• WHAT WE KNOW ABOUT SHAKESPEARE;
• CRIMES AGAINST REAL PROPERTY;
• VI. Переведите следующие предложения на английский язык. 1. Я сейчас очень занят. Попросите его позвонить попозже;
• The exercises to be done after reading the text. Упражнение 4. Найдите в тексте ответы на вопросы;
• Задания для практических занятий. Задание 1. Даны два множества: и;
• Find synonyms of the following words;
• Exercise 5. Переведите на английский язык, употребляя глаголы в Present Simple, Present Continuous, Present Perfect, или Present Perfect Continuous;
• Lowest cost isn't always the answer;
• Напишите предложения. Используйте оборот there are и соответствующие выражения из таблицы;
• Ex. Составить предложение;
• Категория падежа существительных;