Поиск:

Лекции.орг — категория Риторика 12 страница

Лекции по категории - Риторика на сайте Лекции.Орг.

Промова при привітанні гостей 13 страница;
Речь в социальном пространстве;
Вводные упражнения — вводные положения;
Запомнитередко употребляемые формы сравнительной степени, являющиеся нормативными: бойче, вязче, горче, жальче, жарче, звонче, площе, робче, хлёстче, хрупче.;
Христианское проповедничество Европы (западная ветвь);
III. НЕЙТРАЛИЗАЦИЯ ОЗНАЧАЮЩЕГО;
Указатель некоторых имен, встречающихся в тексте. Учебник риторики. Тренировка речи с упражнениями;
О то в світі та й за правда була 6 страница;
Российско-китайские аналогии в именовании Слова и основных словесных наук;
Правила бизнес-встречи, проходящей во время обеда/бизнес-ланча;
Тропы. Отношения неравенства.;
Голосовые и кинетические средства воздействия 8 страница;
ПРО ВЖИВАННЯ ПЕРІОДІВ, ЧЛЕНІВ І КОМ [СИНТАГМ] У ПРОМОВІ ТА РІЗНОМАНІТНІСТЬ IX ПОЄДНАННЯ;
Разновидности языковых норм;
Г. Херсон;
Правдоподобная аргументация - это аргументация, в которой точку зрения обосновывают или критикуют, применяя схемы правдоподобных рассуждений 4 страница;
Иноязычная лексика русского языка;
Тема 6. Учредительные документы;
ГРЕК ҺӘМ РИМ ТЕЛ ТРАДИЦИЯЛӘРЕ;
Словесное изображение предмета мысли с точки зрения его строения или расположения;
Теоретическая, практическая и методическая подготовка к занятию. Формируемые компетенции:;
Функциональные разновидности 3 страница;
Функциональные разновидности 5 страница;
О́БЩЕЕ МЕ́СТО. См. ТОПОС;
Нова риторика періоду Римської імперії;
ПОДАЮТЬСЯ ЗАГАЛЬНІ ПРАВИЛА ВСТУПІВ ДЛЯ ВСІХ ТИПІВ ЛИСТІВ ТА ПОКАЗУЄТЬСЯ СУТЬ ХАРАКТЕРУ АБО СТИЛЮ, ВІДПОВІДНОГО ДЛЯ ЛИСТІВ;
РИТОРИКА ОЗНАЧАЮЩЕГО: ПОЭТИКА ОДЕЖДЫ;
ПЕ́РЕВЕРТЕНЬ. См. ПАЛИНДРОМ;
ГЛАВА 1. Традиции классической риторики 5 страница;
Риторические научные дисциплины XX в.;
Синтаксические способы компрессии;
Уловка/стратегический элемент черной риторики №8;
Практические приложения к билету;
Критерии оценки контрольной работы. XVII—XIX вв. Найдите в них ключевые слова;
ПЕРЕРАХОВУЮТЬСЯ ІНШІ ЛАТИНСЬКІ АВТОРИ ТА СВЯТІ ОТЦІ ОДНІЄЇ І ДРУГОЇ МОВ;
ПРО НАСЛІДУВАННЯ, КОГО І ЯК НАСЛІДУВАТИ, ДЕ Є ТАКОЖ ПОХВАЛИ ЦІЦЕРОНОВІ І ЗЛАТОУСТОВІ;
ФОРМУЛИ АБО СКАРБНИЦЯ МОВНИХ ЗВОРОТІВ ДЛЯ ЛИСТІВ, ЩО ВХОДЯТЬ ДО ДОРАДЧОГО РОДУ;
Двусложные слова, обозначающие отрицательные качества речи;
Голосовые и кинетические средства воздействия 6 страница;
Полемическое опровержение;
Общественное управление речью;
Перечислите слова и выражения, которые неуместно употреблены оратором.;
Подяку за...; Щиро вдячні;
Словообразовательные нормы 4 страница;
Лекция 2. Этос, пафос, логос.;
ПРО ПРИЧИНИ ЗІПСОВАНОГО КРАСНОМОВСТВА;
Рекомендуемые интернет-источники;
Тема : ЛОГІЧНА КУЛЬТУРА ОРАТОРА-ВИКЛАДАЧА;
Пример. Подробность. Сравнение.;
Политика выставления оценок для студентов очного обучения;
Логічні помилки у структурі силогізму;
Функциональные особенности речи;
ЯЗЫ́К ГАЗЕ́ТЫ.См. ЯЗЫК ПУБЛИЦИСТИКИ 5 страница;
ПОЯСНЮЮТЬСЯ МІСЦЯ ЗНАХОДЖЕННЯ ДОКАЗІВ, ЯКІ НАЗИВАЮТЬСЯ БЕЗПОСЕРЕДНІМИ;
Речь, произнесённая в Царскосельской гимназии;
Третья часть. Задания, оцениваемые в 5 баллов;
Цель, задачи изучения дисциплины в вузе.;
ПРО ДОКАЗИ ЩО СТОСУЮТЬСЯ ДОРАДЧОГО РОДУ ПРОМОВИ І, ПЕРЕДУСІМ, ПРО ПОЧЕСНЕ І ГАНЕБНЕ;
Грамотные советы;
ПРИКЛАДИ, ЯКІ ІЛЮСТРУЮТЬ ВМІННЯ ДОРАДЖУВАТИ;
ФОРМУЛИ ДЛЯ ЛИСТІВ СУДОВОГО РОДУ;
Красноречие республиканского Рима 4 страница;
Тест 2. Определите, каким с точки зрения типа речи будет текст, носящий следующие названия.;
Образ ритора в изобретении;
питань для підготовки до складання;
ОПРЕДМЕ́ЧИВАНИЕ. См. ОВЕЩЕСТВЛЕНИЕ;
V. ФУНКЦИЯ ВИДОВОГО УТВЕРЖДЕНИЯ;
Ознайомтеся з теоретичними положеннями 3 страница;
Голосовые и кинетические средства воздействия 2 страница;
Заявки факсом НЕ ПРИНИМАЮТСЯ.;
Логика изложения и законы текстовой организации;
О то в світі та й за правда була 5 страница;
Синтаксическая конвергенция;
Контрольная работа сдается для проверки на кафедру сервиса, туризма и рекреации за 2 недели до начала сессии!!!;
Речевые аспекты культуры древних традиционных обществ;
Сущность психологических аргументов 2 страница;
Образ идеального оратора, или Секреты эффективного обучения;
СМЫСЛ. См. ЗНАЧЕНИЕ И СМЫСЛ;
ЯК СКЛАДОВА ФАХОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ;
КРАТКОГО РУКОВОДСТВА К КРАСНОРЕЧИЮ КНИГА I, СОДЕРЖАЩАЯ РИТОРИКУ 3 страница;
Лига наций - международная организация. Учреждена в 1919 г., цель — развитие сотрудничества между народами и гарантия мира и безопасности. Распущена в 1946 г.;
Зміни в західноєвропейській риториці нового часу 9 страница;
Р.Г. Абдулатипов Речь на Съезде народных депутатов Российской Федерации. (11 декабря 1992 года);
И. СИНТАГМАТИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ;
Этические качества руководителя;
Архиепископ Константинопольский;
ОПИСАНИЯ, ПОВЕСТВОВАНИЯ И РАССУЖДЕНИЯ НА ВЫДУМАННЫЕ УЧИТЕЛЕМ ТЕМЫ;
Основні поняття класичної риторики;
Баланс общественного времени;
Голос и голосовые упражнения.;
Предмет и система риторики.;
Чаша как эвфемизация бездны;
В декабре 1994 - январе 1995 годов журналист являлся специальным корреспондентом издания в зоне боевых действий на территории Чеченской Республики.;
Формы организации учебного процесса и их возможности в развитии речи учащихся;
Частью называется обладающая набором специфических признаков составляющая целого, назначение (функция) которой дополняет функции других частей и различена с ними;
МАЙСТЕРНІСТЬ УСНОГО ВИСТУПУ;
Логосическая теория происхождения мира и слова-языка;
Источникиправить вики-текст;
Контекстуальная аргументация;
ТЕМА 6. КУЛЬТУРА РЕЧИ. Грамматика;
Уловка/стратегический элемент черной риторики №2;
Выберите по одному ответу на каждый вопрос.;
Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины;
Тематика лекционных занятий;
РОЗГЛЯД ДВОХ ОСНОВНИХ ПРАВИЛ ЗБУДЖЕННЯ ПОЧУТТІВ;
ПОЯСНЮЮТЬСЯ ОБСТАВИНИ ОСІБ, РЕЧЕЙ І МІСЦЯ, ЩО НАЗИВАЮТЬСЯ ПОПЕРЕДНІМИ;
Речь, выражающая точку зрения 2 страница;
Диалектика --- источник категорий речи;
Характеристика выделяемого слова посредством слов или оборотов, раскрывающих или уточняющих его значение в тексте;
При цьому треба враховувати, з яким значенням нині вживається;
Оратор по призванию должен знать;
Стилем называют форму поступка в любых сферах его проявления: в технической области, в области человеческих отношений, в области научных исследований и т. п.;
Современные технологии в журналистике: тенденции и возможности.;
СПЕЦІАЛЬНИЙ РОЗГЛЯД ПЛОДОТВОРНОСТІ ДРУГОРЯДНИХ ДАНИХ І НАСЛІДКІВ З НАВЕДЕННЯМ ПРИКЛАДІВ;
Отличительные признаки письма;
Примерные темы курсовых работ;
С.А. Андреевский Вместо предисловия (Фрагмент);
Тема 2. Деловая коммуникация: виды и формы;
ПРО ПРОМОВИ ПРИ ВРУЧАННІ ПОДАРУНКІВ І КНИЖОК, ПРО ЗДРАВИЦІ І ВСТУПНЕ СЛОВО;
I. РИТОРИЧЕСКОЕ ПРЕОБРАЖЕНИЕ ЗНАКА МОДЫ;
Мифориторика рекламы Р. Барта;
Чистота слога — однородность речи в отношении к общим и частным нормам литературного языка;
РІЗНИЦЯ МІЖ ОРАТОРСЬКОЮ ТА ІСТОРИЧНОЮ РОЗПОВІДДЮ;
ПРО ДОКАЗИ У ВИЗНАЧЕННІ СПРАВИ ТА II ЗАКОННОСТІ;
Зоны, модифицирующиеся в рамках традиционной лексикографической модели.;
Распределение часов по темам и видам учебной работы;
Закон о том, что всякая мысль признается истинной, если она имеет достаточное основание;
Заявление П. А. Столыпина в связи с производством выборов во Вторую Государственную думу;
П. РИТОРИЧЕСКОЕ ОЗНАЧАЮЩЕЕ: ПИСЬМО МОДЫ;
Красноречие республиканского Рима 3 страница;
Вступление с ораторской предосторожностью;
Возникновение и расцвет духовного красноречия в IV в;
Голосовые и кинесические средства воздействия;
Материалы для самостоятельной работы студентов;
Мовотворчість Івана Вишенського;
Речь в Обществе любителей российской словесности;
Через отношение лица и действия определяются конкретные свойства лица и свойства действия, связанные с его значимостью и степенью ответственности деятеля;
Лингводидактический потенциал изложения;
На надзвичайній сесії Української Національної Ради 15 березня 1992 року;
О то в світі та й за правда була 8 страница;
Тема 7. Діалогічне красномовство;
ЗАЧЕТНОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ;
СПЕЦІАЛЬНІ НАСТАНОВИ ЩОДО ВСТУПУ ЕПІДИКТИЧНОГО, ДОРАДЧОГО І СУДОВОГО РОДІВ ПРОМОВ І ЯКИХ ВАД ТРЕБА УНИКАТИ У ВСТУПІ;
Оратор и слушатели 4.2.1 Основная установка;
Спасибо, что скачали книгу в бесплатной электронной библиотеке Royallib.ru;
Сущность психологических аргументов 3 страница;
Голосовые и кинетические средства воздействия 5 страница;
Становлення християнської гомілетики;
коммуникативные качества хорошей речи;
Свойство — специфическая особенность предмета, неотьемлемая от его природы и одновременно присушая определенному классу предметов;
Существуют три техники опровержения — диалектическая, эристическая и софистическая аргументация;
Предметная логичность состоит в;
Уловка/стратегический элемент черной риторики №11;
Упражнения и контрольные задания;
Состоянием называется наличное соотношение качеств или формы предмета, обусловленное его внутренними изменениями или воздействием внешних обстоятельств;
Ясность, точность, убедительность судебной речи.;
Образ автора в письмах и документах;
Профессионально-технический — проф.-техн.;
Второй промежуточный контроль;
РАЗДЕЛ 4. Словарь основных терминов (глоссарий);
Краткая история доаристотелевской риторики. Ораторское искусство Греции IV века;
Гл. Становление личности святителя , как духовного подвижника;
СПЕЦІАЛЬНІ ВКАЗІВКИ, ЯК ТРЕБА ДОБУВАТИ ДОКАЗИ ІЗ ЗГАДАНИХ МІСЦЬ;
Мовна спадщина Григорія Сковороди;
Правила поведения на аудиторных занятиях;
Упражнения на свободное звучание.;
Искусство управления и связи;
Надо начинать с абсолютно известного, двигаться к менее известному и далее – к абсолютно неизвестному;
Коммуникативные качества речи. ;
д. филол. н., профессор Н. Н. Иванов;
СИЛЬНЫЕ ПОЗИЦИИ КНИГИ Смотрите Чтение;
І Україно, день твій гряде!;
Организационные и распорядительные документы;
Поэтому старайтесь делать речь не более чем на 7 частей, а лучше - не более чем на 5, чтобы понять смогли все слушатели.;
Функциональные разновидности 6 страница;
Требования к освоению дисциплины;
Тема: Основи культури мовлення;
Требования к оформлению работ, представленных на Конкурс;
Тема: ДОПОМІЖНІ МАТЕРІАЛИ В ТЕКСТІ ВИСТУПУ;
Публичная речь. Формирование риторики как науки;
Промова Івана Франка на його ювілейному святі 1898 р;
Олесь Гончар Степове хлоп'я, що дає урок дорослим;
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 6 (2 часа);
Ошибки при изложении материала;
ПРАВИЛА ДЛЯ ЛИСТІВ ПОКАЗОВОГО ТИПУ;
ІНДИВІДУАЛЬНІ НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНІ ЗАВДАННЯ;
Формування навичок і прийомів мислення. Основні закони риторики.;
XII. Присущее и привходящее;
й мовознавець:а чи знаєте ви від якого слова походить слово « гопак»? Пропонуємо вашій увазі цей відео сюжет (Учні переглядають ролик №4 » Етимологія слова;
Фiлософiя Емпедокла i Анаксагора.;
К ПРЕПОДАВАНИЮ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ЯЗЫКА;
Состоит в том, что мысль, составляющая тему, а также ее части в виде отдельных понятий развертываются установлением отношений с новыми, связанными по смыслу понятиями;
Хотите развить и усилить свои навыки оратора и жесткого переговорщика? Вы готовы к изменениям? Готовы к новым деловым достижениям?;
Народився, щоб осяяти Україну;
Лексический состав русского языка. Лексическая правильность речи. Основные типы лексических ошибок. Выразительные ресурсы лексики.;
Правила подготовки самого выступления;
Наука и техника в средние века;
на участие в Школе лидеров детских и молодежных общественных организаций города Набережные Челны 2011-2012;
РАЗДЕЛ 3. Материалы практических заданий по основным разделам курса, тесты;
Перечень основной и дОполнительной литературы;

Ген: 0.038 с.