основная литература
1. Ивакина, Н. Н. Основы судебного красноречия (риторика для юристов): учеб. пособие / Н. Н. Ивакина. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Юристъ, 2007. — 455 с.
2. Михалкин Н.В. Риторика для юристов. Учебное пособие для бакалавров. / Н.В. Михалкин.-М: Юрайт, 2012.
3. Петров, О.В. Риторика: учебник / О. В. Петров. — М.: Проспект, 2008. — 423 с.
4. Хазагеров, Г. Г. Риторика: учебник / Г. Г. Хазагеров, И. Б. Лобанов. — 3-е изд. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2008. — 381 с.
Дополнительная литература
1. Риторика: учебник / под ред. Н. А. Ипполитовой. — М.: Проспект, 2006. — 447 с.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ.
ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ
В результате изучения дисциплины «Риторика» студенты должны:
овладеть:
- теоретическими сведениями по общей риторике и истории риторики;
- аппаратом риторики (системой доказательств в риторике; навыками композиционного построения речи; выразительными и художественными средствами речи);
- техникой и методикой подготовки публичного выступления;
- системой предварительной подготовки к выступлению (дыхательными упражнениями, упражнениями речи и т. п.);
- навыками построения высказывания в форме завершенного произведения речи, адресованного определенной аудитории;
уметь:
- производить риторический анализ текста звучащей и письменной речи, анализировать публичные выступления (в том числе на судебные темы) и свою собственную речь;
- создавать завершенный текст, предназначенный для публичного выступления перед определенной аудиторией;
- эффективно использовать технику речи в публичных выступлениях;
- использовать умело и по назначению разные речевые стили;
- использовать полученные знания в профессиональной деятельности;
обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
- культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
(ОК-3);
- стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
- способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
- владением навыками подготовки юридических документов (ПК-7) и иных профессиональных текстов в устной и письменной форме.
Промежуточный контроль по дисциплине «Риторика» осуществляется в виде текущего контроля успеваемости студентов и промежуточной аттестации согласно Положению о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации, утвержденному приказом Академии.
В соответствии с учебным планом Академии промежуточная аттестация по данной дисциплине проводится в форме зачета.
На зачете студенту наряду с теоретическим вопросом предлагается представить и прокомментировать выполненный им в течение семестра риторический анализ текста, относящегося к судебному красноречию (защитительной или обвинительной речи – по выбору экзаменуемого), а также задание по материалу раздела «Культура речи оратора» (по усмотрению и выбору преподавателя).
МАТЕРИАЛЫ, УСТАНАВЛИВАЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
Примерные вопросы для подготовки к зачету
1. Задачи риторики. Предмет риторики. Части риторики.
2. Роды и виды ораторской речи.
3. Основные этапы возникновения и развития риторики.
4. Развитие риторических традиций в России.
5. Система доказательств в риторике. Доказательства естественные и искусственные.
6. Подходы к композиции речи. Античная теория частей ораторской речи – основа современной композиции ораторской речи.
7. Основные фигуры речи.
8. Основные тропы речи.
9. Стратегия слушающего и стратегия говорящего.
10. Правильность, уместность и выразительность ораторской речи.
11. Основные этапы подготовки выступления.
12. Юридическая риторика: понятие судебного красноречия; основные этапы развития судебного красноречия в России; судебная речь как жанр ораторского искусства.
СОДЕРЖАНИЕ
