Лекции.орг — категория Философия 14 страница

Лекции по категории - Философия на сайте Лекции.Орг.

• Централизация и децентрализация;
• ФИЛОСОФИЯ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ;
• Промышленная, техническая и научно-техническая революции. Перспективы и возможные последствия современной стадии НТР;
• Основные идеи и достижения античной философии доклассического и классического периодов;
• Сознание и бессознательное;
• Общенаучные методы, применяемые на эмпирическом и теоретическом уровнях познания.;
• Онто-гносеологічні погляди Г. С. Сковороди;
• Фундаментальная онтология М. Хайдеггера;
• Особенности первого периода творчества Эсхила (трагедия "Персы").;
• John Fowles “The French Lieutenant's Woman” Summary;
• Джордано Бруно и философия природы;
• Способность человека решать проблемы без осознания путей и условий своего решения называется...;
• Натурфилософии эпохи Возрождения;
• Предмет и функции философии. Понятие метафизических проблем;
• Бессознательное в работах Фрейда;
• Специфика профессиональной морали правоохранительной деятельности;
• Эмпирический и теоретический уровень естественнонаучного познания.;
• Тема 8. Философия конца 19 - 20 веков;
• Рационализм и Иррационализм в философии;
• Сравнительный анализ принципов добродетельного поведения эпикурейцев и стоиков.;
• Джерела кантівської філософії;
• Сенека А.Л. О счастливой жизни;
• Тема 6. Философская теория познания;
• СМІХОВА НАРОДНА КУЛЬТУРА СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ;
• Согласно концепции М. Вебера, общество это система социальных действий и их смыслов (г);
• ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ АНТИЧНОЙ ФИЛОСОФИИ;
• Александрийская школа;
• Культура как феномен общественной жизни;
• Адамның өлімі мен өлместігі;
• Методологія фальсифікаціонізму;
• МіФ ЯК СВІТОГЛЯДНО-ЕСТЕТИЧНИЙ феномен 1 страница;
• Глава 2 Онтология Френсиса Бэкона;
• СУРАК И. Канттың транцендентальді философиясы;
• Раздел 2 – Европейская философия 19-20 вв.;
• Основные положения конфуцианства 1 страница;
• Средневековый мистицизм (Майстер Экхарт);
• Повелительное наклонение (Imperativus);
• Фома Аквинский. Сумма теологии (отрывки).
ТЕОЛОГИЯ И НАУКА.;
• Субъективный и объективный идеализм;
• курсовой работы по гуманитарным наукам;
• ОБЩЕСТВЕННОЕ БЫТИЕ И СОЗНАНИЕ;
• Специфика социального бытия. Социальное пространство и время;
• Возникновение Античной философии связано с постановкой проблемы;
• ПЛАТОНИЗМ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ СОЗНАНИИ АПУЛЕЯ;
• Древнегреческая философия о бытии;
• Упражнения по первоисточникам. 3.1. Диоген Лаэртский. Фалес / Диоген Лаэртский // О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов;
• Аккумулирующая функция культуры - это функция по...;
• АНТИУТОПІЯ В АНГЛІЙСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРІ;
• Понятие “материи”. Соотношение духа и материи;
• Какая наука в начале Нового времени играла лидирующую роль в;
• Загальна характеристика схоластики;
• Диалектика как философская теория развития, её принципы, законы и категории;
• Вопрос 3. Музыкальный язык как целостная система;
• Иррационализм в философии XIX–XX вв.: «философия жизни», экзистенциализм, философские аспекты психоанализа;
• Августин Блаженний та Фома Аквінський - найвидатніші представники середньовічної філософії;
• овременная цивилизация: обмен ценностей на удобства (С. Лем).;
• Типология научных революций;
• Познание как путь к истине. Понятие истины. Объективная, относительная и абсолютная истина;
• Античность, Средневековье, Новое время, Новейшее время;
• Революционный характер Французского Просвещения. Значение идей Руссо. Философские повести Вольтера;
• Лицарство як особливе явище середньовічного життя. Формування лицарського ідеалу та концепція куртуазного кохання. Загальна характеристика лицарської літератури;
• Природа, специфика и функции категорий философии;
• Тема 1. Загальне поняття партнерства;
• Концепт ұғымы туралы;
• Тема 3.2 СРЕДНЕВЕКОВАЯ АРАБО-ТЮРКОЯЗЫЧНАЯ ФИЛОСОФИЯ;
• Понятие техники и технологии;
• Социально-экономические и духовные предпосылки возникновения философии;
• Спор о природе универсалий;
• Проблема происхождения и сущности человека в истории философии.;
• Место физики в системе наук;
• Шәкәрім өлеңдеріндегі рухани-адамгершілік қағидалары;
• Периодизация истории науки. Возникновение науки, становление теоретического знания;
• Глава 7. СИНЕРГЕТИКА КАК НОВАЯ ПАРАДИГМА САМООРГАНИЗАЦИИ БЫТИЯ;
• Влияние учений Пифагора на искусство, науку и технику;
• Человек Нового времени чувствовал себя песчинкой в сложном, изменяющемся мире;
• Общелогические и всеобщие методы научного познания.;
• Задания для самостоятельного решения;
• Политические воззрения Аристотеля;
• Антика классикалық философиясының ерекшеліктері. Платон, Сократ, Аристотель;
• Фундаментальна або філософська методологія. Загальнонаукова методологія.;
• Стилевые и языковые черты официально-делового стиля;
• Философия свободы Н. А. Бердяева: основные идеи и проблемы;
• Запуск и останов MPI программы;
• Тема №2. Наука эпохи Средневековья и Нового времени;
• Тема 15. Особистість у вимірах філософського аналізу;
• Вопрос 4. Музыкальная форма как целостная организация элементов музыкального языка;
• Классицизм в западноевропейской литературе;
• ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ И ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗВИТИЯ ФИЛОСОФИИ;
• Билет. Проблематика и основные особенности философии эпохи Возрождения;
• Вписанные и описанные около треугольника окружности. Вневписанная окружность;
• Современные подходы к проблеме бытия в экзистенциализме;
• Эмпирический и теоретический уровни научного познания;
• Техническая и инженерная деятельность, их специфика и функции;
• Природа как среда обитания человека. Естественная и искусственная среда обитания;
• Проблема научного познания;
• Общественное сознание, его природа и структура;
• Классический период античной философии.;
• А.А. Блок. Сведения из биографии. Лирика;
• История происхождения и становления термина « логика»;
• Билет №33. Методы и структура познания юриста.;
• Понятие метода и методологии научного познания;
• Художественное сознание в культуре. Специфика художественного;
• Вопрос 51. Проблема человека, личности в философии. Общественная природа человека;
• Феномен свободы как фактор деятельности.;
• Соотношение материального и идеального как универсальная формула любой философской проблемы. Методы философии;
• Словарь # 2. Древняя Греция;
• Восточная патристика. Каппадокийский кружок. Ареопагитики;
• Общественное сознание. Его специфика и связь с индивидуальным сознанием. Уровни и формы общественного сознания;
• Критерии оценки курсовой работы;
• Ролевое (исходя из социальной роли) – личностное (общение «по душам») общение;
• По теме «Основные этапы развития философской мысли».;
• К важнейшим особенностям русской философии нельзя отнести;
• Неклассический период развития науки (ДОПОЛНИТЕЛЬНО);
• Средневековое христианское учение о нравственности;
• Философское учение И. Канта;
• Идейной базой тайных обществ «Путь Великого равенства», «Учение Белого Лотоса» были;
• СТАНОВЛЕНИЕ, ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ И ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ НЕКЛАССИЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ ХIХ В.: ПОЗИТИВИЗМ, МАРКСИЗМ, ИРРАЦИОНАЛИЗМ;
• Буття людини між життям і смертю;
• Фальсификационизм К. Поппера;
• Наука как феномен культуры. Наука и философия, наука и искусство, наука и обыденное познание;
• Бердяев Н.А. Русская идея. Основные проблемы русской мысли ХIХ века и начала ХХ века.;
• Современной культурологии в трудах отечественных ученых советского и постсоветского периодов;
• Науки о природе и науки о культуре (В. Дильтей, В. Виндельбанд, Г. Риккерт);
• Вопрос 17. Конфликт двух мировоззрений в романе И. С. Тургенева «Отцы и дети»;
• Основные концепции сознания;
• Лекція 4. Методологія та методи наукового дослідження;
• Что новое во взглядах на материю у Гольбаха по отноше­нию с античной философией? Назовите плюсы и минусы приведенного определения материи;
• Схоластика і містика як провідні напрями середньовічної філософії;
• Александр Сергеевич Грибоедов;
• Познание как предмет философского анализа. 1. Познание как предмет философского анализа;
• Материальное производство и его роль в жизни и развитии общества;
• Людина як предмет філософського аналізу;
• Айта жаңғыру мәдениеті. Жаңа замандағы мәдени өзгерістер;
• Сахар, картофель, рис, мучное, белый хлеб, бананы, виноград, свекла, морковь;
• Абай философиясының басты субстанция ретінде табиғат болады, бірақ оның ішінде Құдай да барПантеизм.;
• Динамика культуры. Традиции и новаторство в культуре. Прогресс и регресс в культуре.;
• Особливості філософського пізнання в епоху середньовіччя;
• КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ФИЛОСОФИИ ПРАВА;
• Альберт Эйнштейн. К электродинамике движущихся тел;
• Умозрительное постижение природы называется;
• Философская мысль в России в XVIII веке;
• Сократ беседует о храбрости, благоразумии, справедливости, скромности;
• II. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ И НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ЭТИКИ;
• Диалектика процесса познания;
• Тема 8. Познание и его основные формы;
• ФОРМАЛЬНО-ЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРАВОВЫХ ПОНЯТИЙ;
• Практика и познание , проблема взаимосвязи;
• Лекция 2. История философии как наука;
• Тип мировоззрения, характерный для эпохи Возрождения, в основе которого лежит признание ценности человека как личности: _____ гуманизм _____________;
• Мировоззренческие функции философии.;
• Александрийская математическая школа;
• Понятие литературной критики;
• Формы чувственного и рационального познания, их взаимодействие.;
• Роль науки в жизни современного общества и в формировании личности;
• Согласно легенде, первым, кто отказался называть себя мудрецом, но лишь любомудром, то есть философом, был...;
• Современные проблемы этики: эвтаназия, этические проблемы клонирования человека и др;
• Основные направления современной философской мысли.;
• Проблема закономерной связи всех явлений в философии Гераклита и Демокрита. Принцип детерминизма и его значение для науки.;
• ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ЭТИКЕ И ЭСТЕТИКЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗФО;
• Соотношение отражения и информации;
• Диалектический материализм как высшая форма методологии науки;
• Техническое развитие становится самоцелью;
• Наука как феномен культуры;
• Теорія пізнання та етичні погляди І.Канта;
• Виндельбанд В. Прелюдии. Философские статьи и речи. Спб., 1904. С. 1—16;
• МИРОВОЗЗРЕНИЕ КАК ФЕНОМЕН ДУХОВНО-ПРАКТИ­ЧЕСКОЙ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА И ОБЩЕСТВА. ФОРМЫ И ТИПЫ МИРОВОЗЗРЕНИЯ;
• Урок 12. Сочинение по творчеству;
• Особливості зображення людини в поемах Гомера;
• Чувственное, рациональное, интуитивное в познании;
• Ылымның анықтамасы. Ғылым туралы түсініктер.;
• Культура как мир ценностей.;
• Вклад элеатов в развитие философии;
• Соотношение формы и содержания;
• Информационное общество и проблема глобализации;
• Доктор Фаустус» как антифашистский роман;
• Познание как специфический вид деятельности. Теория познания, ее основные концепции;
• Эволюция подходов канализу науки;
• Анализ и синтез. Абстракция и конкретность. Модель, ее роль в научном исследовании, виды моделей;
• Физика тарихының пәні;
• Статус и роль философии в современной культуре. Функции философии;
• Религиозное мировоззрение;
• Інтралінгвістичні чинники мовних змін;
• Концепция: Гамлет – Шекспир;
• Дизайн как феномен культуры 20 века;
• Теорія пізнання її предмет і метод;
• Поняття ідеології, її роль у суспільстві;
• Тема 4. Философия эпохи Возрождения. Вопросы для обсуждения:;
• Задача 4 (описанный четырехугольник).;
• Кто понимает, тот немного ее знает, кто много знает, тот не понимает;
• Глава V Символизм мирового яйца;
• Туры Марины Шепеленко. Опровержение.;
• Понятие авангардизма Авангардистские течения в мировой литературе;
• Единство принципов, законов и категорий диалектики;
• Становление идей и методов неклассической науки;
• Закон заперечення заперечення;
• Когда возникает конфликт между чувствами и разумом?;
• Типы бесконечностей, используемых в физике, математике и космологии;
• Ж. Б. Ламарк и его эволюционные воззрения;
• Соотношение философии науки и философии техники;
• Творчество в искусстве и в жизни;