Лекции.орг — категория Культура 19 страница

Лекции по категории - Культура на сайте Лекции.Орг.

• ЗЕЛЕНОЕ УДОБРЕНИЕ В ЧЕРЕДОВАНИИ КУЛЬТУР НА САДОВОМ УЧАСТКЕ;
• Роль церковних братств на Україні в XVI-XVIIст.;
• Охарактеризуйте западную архитектуру первой половины XX века. Сравните принципы функционализма и органической архитектуры;
• Соціокультурна змістова лінія 1 страница;
• Часть 2. Формирование управленческих решений.;
• Средневековое надгробие с изображением умерших в саванах.;
• Інформаційна культура, етика і релігія;
• Два подхода к формированию лидерами организационной культуры;
• Lesson 28 - 29. Geoffrey Chaucer 4 страница;
• Рекомендации по предотвращению нападения бурого медведя;
• Гуц Л. М. Синтаксична синоніміка як один із засобів мовної експресії // Укр. мова і літ. в шк. – 1973. – № 6. – С. 35-41.;
• ВЗАЄМОЗВ'ЯЗОК ІНФОРМАТИКИ ТА ПРАВА В ІНФОРМАЦІЙНОМУ СУСПІЛЬСТВІ;
• за характером видами попиту;
• VIII. Антична колонізація Північного Причорномор’я;
• РАЗДЕЛ 3. ИСКУССТВО ДРЕВНЕЙ РУСИ 10 –17 ВВ.;
• Что такое русская культура?;
• Тэма 4. Прыкладная культуралогія;
• До виконання завдань практичної роботи;
• I семестр – 3 години на тиждень: 48 годин;
• Сафронов В.А. Индоевропейские прародины;
• Взаємовплив культури права і науково-технічного прогресу;
• Искусство Флоренции Х1У века;
• Заняття 3: Давньогрецька міфологія;
• Обоснование приемов осн. и предпос. обработки почвы, сроков и способов внесения удобрений.;
• Корпоративное устройство средневекового общества;
• Этап. Инокуляция продуцента антибиотика в жидкую питательную среду и на сыпучий субстрат.;
• Фирменный стиль. Его основные элементы.;
• Личностный рост в направлении самоактуализации;
• Марк ТВЕН: разнузданность печати;
• VIII. Summing up. Saying goodbye. Lesson 17 This is the English ABC;
• Динамизм пространства и культурные контакты;
• Европейская культура ХVII века;
• Тамга-Таш, Киргизский камень;
• Культурное разнообразие МНК;
• Глобализация, культурный обмен, локальные цивилизации, стереотип, универсализация, ассимиляция, культурынй шок, мультикультурализм;
• II. Культура Древнего Рима;
• Идентификацию возбудителя с помощью адсорбированных монорецепторных сывороток;
• Міжнародні нормативно-правові акти;
• Выполнять письменно в отдельной тетради. Каждому студенту 3 вопроса из таблицы. На один вопрос 2 страницы.;
• Всероссийский заочный финансово-экономический институт;
• Средства речевой выразительности;
• АГРОТЕХНІЧНИЙ МЕТОД ЗАХИСТУ;
• КАТАЛОГ ГЛАДИОЛУСОВ урожая 2016 года 4 страница;
• Приготовление жидких пшеничных заквасок.;
• Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.;
• Сравните два периода в творчестве Н. Ге. Расскажите о бытовой живописи передвижников;
• Самостійна робота студентів з дисципліни;
• ИРИНА КРУТОВА (сопрано, Москва);
• Предмет теории культуры, культура и цивилизация, функции культуры;
• КУЛЬТУРОЛОГИЯ В СИСТЕМЕ СОВРЕМЕННОГО ЗНАНИЯ;
• Изменения в кровеносной системе рыб;
• Какие размышления вызывают у вас слова Д.С.Лихачева об экологии культуры?;
• Дзяржаўна-палітычны лад і знешняя палітыка ВКЛ.;
• Учебно-тренировочные занятия;
• Расскажите о развитии живописи в русском искусстве вт. пол. XVII в. , назовите ведущих мастеров, дайте краткую характеристику их творчества;
• Культура императорской России;
• Мужской костюм;
• Тема 1. Культура как предмет культурологии;
• Для студентів ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації;
• Правопис м'якого знака;
• СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ. 1. В.Т. Цончев. Ревматология: Медицина и физкультура;
• Викладення нового навчального матеріалу;
• I. УСЛУГИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПРАЗДНИКА;
• Загальна потреба кормів по культурах на 20… р.;
• Агесандр, Афинодор, Полидор;
• Что такое «упадок культуры»?;
• Место язычества в древнерусской культуре.;
• Ташкент - Бухара - Нурата - Юртовый лагерь - озеро Айдаркуль - Самарканд - Ташкент;
• Телне аралашу аша өйрәнү принцибы;
• Розвиток іконопису в Галицько-Волинській державі.Назвіть найкращі іконописні композиції.;
• Определение лекарственной чувствительности микобактерий;
• Подготовка к печати и печать таблиц;
• Тема: Правописание НЕ,НИ с разными частями речи;
• Тема 3.3 Культура Античности;
• Культура Стародавнього Єгипту;
• Другие вредители;
• Етіологія і патогенез ревматоїдного артриту;
• Газовый состав ростовых сред;
• ДИДАКТИЧНІ МАТЕРІАЛИ. Протокол – документ колегіальних органів, у якому фіксується хід і результати роботи зборів, конференцій;
• Далее рассмотрим Профессиональную направленность физической культуры;
• ГЛАВА II. БРУНЕЛЛЕСКИ И ФЛОРЕНЦИЯ;
• Архитектурный облик Праги;
• Охарактеризуйте матеріальну культуру східних словян дохристиянської доби;
• Модуль 3. Складання професійних документів;
• П.Вывучэнне новага матэрыялу.;
• Палітыка беларусізацыі ў БССР. Яе вынікі.;
• Перечень тем индивидуальных работ;
• Реформы в области архитектуры, скульптуры, живописи;
• КОНТРОЛЬ И РУКОВОДСТВО ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТОЙ;
• См.: Бочаров М.П. От социальных ценностей к социальному государству. — М.:Луч, 1997. —С. 61,89;
• Самостоятельная работа № 1;
• Этнагенез і культура Беларусі Новага часу;
• Полисная система жизненных ценностей;
• ГЛАВА 4. ФАРМІРАВАННЕ БЕЛАРУСКАЙ НАРОДНАСЦІ. КУЛЬТУРА БЕЛАРУСІ Ў ДРУГОЙ ПАЛОВЕ ХІІІ – ПЕРШАЙ ПАЛОВЕ ХVІ стст.;
• Тема 3.4. Правовая культура в деятельности органов государства;
• Кейс 1. «Розвиток персоналу на засадах соціальної відповідальності;
• КОНКУРС НА ЛУЧШЕГО ПРОФГРУПОРГА;
• В помещениях, предназначенных для обработки и посева инфекционного материала, работы с культурами микобактерий, запрещается проводить другие виды работ.;
• Types of Weddings Ceremonies.;
• Отредактировать и записать правильно предложения.;
• Культура и быт каганата Карлукского каганата.;
• Desideria puerorum Romanorum;
• Загальна характеристика бронзової епохи;
• МОНУМЕНТАЛЬНО-ДЕКОРАТИВНАЯ ЖИВОПИСЬ 5 страница;
• Скульптура, изображающая мертвеца в стене Сен-Жерве-Сен-Проте (Церковь Святых Гервасия и Протасия) в Жизоре. 1526 год.;
• В конце XV-XVI вв;
• V4 : тема 4: Типология и история культуры;
• Зміст організаційної культури;
• Жил старик со своею старухой».;
• эстафета «Уборка комнаты».;
• Тэма 4. Сацыяльна-эканамічныя і палітычныя фактары развіцця Вялікага Княства Літоўскага;
• Физическое развитие. (Физическая культура, здоровье);
• Специфика нравственной культуры и ее ценностей;
• Соотношение понятий информация и культура;
• Культурных процессов в 40-е гг;
• На вторую половину XIX в. приходится творческий расцвет И. Е. Репина, В. И. Сурикова и В. А. Серова;
• Синтаксис як наука й розділ граматики;
• Кантрольныя пытанні да тэмы №6;
• Миф № 6. Некультурно спрашивать в очереди «кто последний?» (надо «кто крайний?»); невежливо, предлагая гостю сесть, говорить «садитесь» (надо «присаживайтесь»);
• Лекция 11 Христианская культура;
• Примерная тематика рефератов по дисциплине;
• Шедевры художника «Кающа­яся Мария Магдалина, «Динарий кесаря», «Ве­нера».;
• Живопис (Тарас Шевченко, М. Пимоненко, О. Мурашко та ін.). Тиражна графіка.;
• Опыт 5. Обнаружение нитратов в органах растений;
• Обоснование целесообразности решения проблемы сохранения нематериального культурного наследия народов Российской Федерации программно-целевым методом;
• ПРАВЫ І АБАВЯЗКІ ГРАМАДЗЯН У ГАЛІНЕ КУЛЬТУРЫ;
• ГЛАВА 3. БЕЛАРУСЬ НА МІЖНАРОДНАЙ АРЭНЕ 5 страница;
• Определение качества клейковины;
• I. ЛИНЕЙНОСТЬ И ЖИВОПИСНОСТЬ 8 страница;
• Расскажите о творческом методе М. Антокольского. Обоснуйте причины упадка в русской монументальной скульптуре второй половины XIX века;
• Вопрос 4 Культура и цивилизация. 1 страница;
• Клінічна характеристика РА. Класифікація РА;
• Розміщення основних культур у сівозміні;
• Знак и символ, символический механизм культуры;
• Агротехніка вирощування картоплі;
• Человеческого существования;
• Пакет БЕЛОЕ ЗОЛОТО……………………………………………… 1900,00 евро НЕТТО;
• Расчет накопления органических удобрений и мероприятия по их рациональному использованию;
• Які основні пилконосні рослини використовуються у ранньовесняний період для збору пилку?;
• РАЗМЯГЧЕНИЕ И УДАЛЕНИЕ ЗАЩИТНЫХ ПЛЕНОК;
• Требования к уровню подготовки учащихся 10–11 классов;
• Методические рекомендации по созданию презентаций. 1. Краткая характеристика презентации Презентация – это набор слайдов (страниц), оформленных в соответствии с каким-то принятым стилем;
• I дай 10. Искусство древнерцсското государства;
• Работа над докладом, рефератом, оппонентским выступлением;
• Модуль 1;
• Усталяванне сістэмы "дзяржаўнага сацыялізму" ў СССР і БССР. Палітычныя рэпрэсіі ў БССР, іх трагічныя наступствы.;
• Список використаної літератури;
• Исторического развития Византии;
• Мовленнєва змістова лінія;
• Вправа 4. Запишіть слова українською мовою. Поясніть написання голосних и, і, ї, е, є, у та подвоєних приголосних.;
• Мовленнєва змістова лінія. № п\п Кіль- кість годин Зміст навчального матеріалу Вимоги до рівня мовленнєвої компетентності учнів;
• Крылатые выражения. Дар Эллады;
• ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА УКРАИНЫ;
• Семинар № 5. Тема 8. Культура эпохи Возрождения;
• Блины на Масленицу пекут каждый день масленой недели.;
• Кризисные явления в культуре конца ХХ столетия;
• Методы воспитания физических качеств.;
• Structural Engineering Mechanical Engineering Electrical Engineering;
• I лава IB. Искусство древнерусского государства;
• III. Номинации и возрастные группы;
• Церковь Сан-Петронио в Больньи;
• Тема: Словники у професійному мовленні;
• Тэма 5. Этнічная сітуацыя і духоўнае жыццё на беларускіх землях у перыяд стварэння і развіцця ВКЛ;
• Підготовка насіння та сівба сільськогосподарських рослин;
• Архитектура и изобразительное искусство;
• Михайлівський золотоверхий собор;
• ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПЕРМАКУЛЬТУРЫ И ЕЁ ПРИМЕНЕНИЕ. Руководство для дизайнеров;
• В 1714 году более чем в 40 городах открыты “циферные школы”, где должны были учиться “дворянские и подьячие дети”, без свидетельства об их окончании нельзя жениться;
• Корнеичева Е.Е. Грачева Н.И. 2 страница. ;
• Постмодернистские тенденции.;
• Вирус клещевого энцефалита;
• Indigenous People's Literature;
• СРАВНИТЕЛЬНАЯ ОЦЕНКА СЕВООБОРОТОВ ПО ИХ ПРОД> КТИВНОСТИ;
• Деятельность учащихся на уроке литературного чтения. (4кл «Перспектива») Этапы урока Деятельность учащихся Постановка учебной задачи и ее решение Предполагатьна основе;
• Tom told Richard about his weekend. Say what happened;
• И искусства;
• Документы, регламентирующие управленческую деятельность;
• Первісна культура на території України;
• Характеристики продуктивности;
• Межкультурная коммуникация;
• Мовленнєва змістова лінія;
• Мовленнєва змістова лінія;
• ІІІ. Мезо-неолітИЧНА ЕПОХА;
• Розділ 2. Стандартні етикетні ситуації;
• Часовня Королевского колледжа в Кембридже;
• Сегодня, я вижу, особенно грустен твой взгляд;
• Об отношении личности к собственной культуре;
• Просмотр видео- и анимационных фильмов, коммерческих и социальных рекламных роликов, авторских короткометражных фильмов, созданных участниками выставки-конкурса;
• А) интерактивная сторона общения;
• XI. Summing up. Saying goodbye. Цели урока: познавательный аспект:продолжение знакомства с персонажами русских сказок и сказок англоязычных стран (что умеют делать сказочные герои);;
• Основные социальные функции культуры;
• Язык, его свойства и функции 96;
• Проблемы культуры в трудах просветителей /И.Гердер, Ж.Руссо, Г.В.Ф.Гегель/.;
• Увядзенне хрысцiянства на беларускiх землях. Культура у ІХ-ХІІІ ст..;
• В 20-30-х гг;
• Культура как феномен проявления этноса;
• АНТИЧНЫЕ ГОСУДАРСТВА СЕВЕРНОГО ПРИЧЕРНОМОРЬЯ;
• Барокко в Священной Римской империи;
• Створення ланцюга зв’язаних рамок;
• Тема 9. Провідні тенденції розвитку сучасної української культури. Модерн і постмодерн;