Самостійна робота студентів з дисципліни

«Українська мова (за професійним спрямуванням)»

Тематичний план самостійної роботи

Назва змістового модуля	Короткий зміст	К-ть Годин
Модуль 1. Особливості та норми фахового спілкування. Професійні документи.
ЗМ 1. Культура фахового мовлення. Лексичні норми сучасної української мови в професійному спілкуванні	Специфіка мовлення фахівця (відповідно до напряму підготовки)
Спеціальна термінологія і професіоналізми (відповідно до напряму підготовки)
ЗМ 2. Нормативність і правильність фахового мовлення. Складання професійних документів	Орфографічні та орфоепічні словники
Укладання документів щодо особового складу
Текстове оформлення довідково-інформаційних документів
Особливості складання розпорядчих та організаційних документів.
Укладання фахових документів відповідно до напряму підготовки
	Разом

 

Завдання до самостійної роботи студентів

Змістовий модуль 1. Культура фахового мовлення. Лексичні норми сучасної української мови в професійному спілкуванні

Завдання 1. Відредагуйте словосполучення та речення, запишіть відредаговані варіанти.

1) Виключення з правил, особовий приклад, вільна вакансія, мій власний погляд, снодійна дія, аномальні відхилення, ароматичний запах, запобіжна профілактика, заразна інфекція.

2) Після проходження практики студенти мають більш величезний досвід у цій галузі. Він діяв згідно наказу. Більша половина студентів не з’явилась на лекцію. Два працівника подали заяву на звільнення. Підприємство продає товари у любій кількості. Усій групі зробили привичку від дифтерії.

 

Завдання 2. Перекладіть запропоновані словосполучення українською мовою.

Жизненная емкость, желудочно-кишечний тракт, злокачественная артериальная гипертензия, ишемическая болезнь сердца, вне всякого сомнения, частное лицо, по собственной инициативе, через болезнь.

 

 

Завдання 3. Подані терміни згрупуйте в дві колонки: перша - загальнонаукові; друга - галузеві.

Нафтизин, гіпотеза, аналог, кисень, чинник, пухлина, аргумент, точка, ангіна, гіпотенуза, гіпотеза, сонет, лимон, кредит, синус, глюкоза, скальпель.

 

Завдання 4. Відредагуйте письмово текст поданого документа.

 

Доручення

Я Миколайчик Іванеса Володімиривна, доручаю Онопрієнко Роману Ілійовичу отримати зарплату за квітень місяць.

Підпис

Змістовий модуль 2. Нормативність і правильність фахового мовлення. Складання професійних документів

Завдання 1. Доведіть, що зміна наголосу в слові може змінити значення слова.

Наприклад: те'рен (рослина), тере'н (територія)

За'пал – запа'л, хара'ктерний - характе'рний, Вероні'ка - веро'ніка, нескладни'й - нескла'дний, ліка'рський - лі'карський.

Завдання 2. Перепишіть подані слова, виплавляючи в них помилки.

Пів-лимона, давньо-руський, кислосолодкий, пів-яблука, опукловвігнутий, окислювальновідновлювальний, директор розпорядник, мультитабс, лейб-медик, грудо-черевний.

 

Завдання 3. Відредагуйте письмово пропонований текст. Визначте вид документа. Запишіть правильний варіант.

Директору фармацевтичного коледжу

НФаУ Доценту Скрик Івану

Семеновичу від студента

Фармацевтичного коледжу

Романа Миколайовича Цвяшко;

Заява

Пане директору, прохаю освободити мене від занять на три дня,бо мені конче треба зїздити додому з особистих причин. Прошу в мойому проханні не відмовити. Дуже вдячний.

Підпис 29.02.12

 

Завдання 4. Складіть доповідну записку про порушення правил техніки безпеки студенткою Супрун А.В. під час лабораторної роботи з органічної хімії.

Завдання 5. Напишіть наказ про скорочення робочого дня у вашій аптеці на одну годину.

Завдання 6. Укласти документ свого майбутнього фаху.