1. Об’єкт і предмет вивчення в синтаксисі.
2. Типи синтаксичних одиниць.
3. Аспекти вивчення синтаксису.
Практичне заняття № 2.
Синтаксис словосполучення.
Словосполучення як синтаксична одиниця.
1. Словосполучення – номінативна синтаксична одиниця. Словосполучення і речення. Слово і словосполучення.
2. Граматична форма і граматичне значення словосполучення.
3. Типи словосполучень:
- за семантико-синтаксичними відношеннями (атрибутивні, об’єктні, суб’єктні, обставинні, комплетивні, апозитивні);
- за морфологічним вираженням головного слова;
- за ступенем злитості їх компонентів;
- за будовою (прості, складні).
Практичне заняття № 3.
Класифікація речень
1. Поняття речення, ознаки речення.
2. Теоретичні постулати класифіції речень. Типи речень за структурою.
3. Типи речень за модальністю. Функціональна класифікація речень: розповідність, питальність, спонукальність, бажальність, умовність, ймовірність, переповідність, стверджувальність / заперечність.
4. Типи речень за експресією.
Практичне заняття № 4.
Просте речення. Граматична будова простого речення. Підмет і присудок як головні члени речення.
1. Поняття члена речення.
2. Особливості реалізації підмета.
3. Присудок як граматична категорія.
4. Морфологічні та семантичні вияви присудка:
4.1. Простий присудок.
4.2. Складений присудок.
4.2.1. Складений дієслівний присудок.
4.2.2. Складений іменний присудок.
4.3. Складний присудок.
Практичне заняття № 5.
Традиційне вчення про другорядні члени речення (ДЧР).
Структура поширеного простого речення.
1. Причини перегляду вчення про другорядні члени речення. Проблема кваліфікації членів речення.
2. Поняття структурного мінімуму речення. Обов’язкові й факультативні члени речення.
3. Означення: узгоджені, неузгоджені.
3.1. Прикладка. Написання прикладок.
4. Додаток: прямий, непрямий. Інфінітивний додаток
5. Обставина: способу дії, міри й ступеня, місця, часу, причини, мети, умови, допусту,наслідку.
6. Концептуальні основи нового підходу до розгляду другорядних членів речення.
7. Синкретичні члени речення.
Практичне заняття № 6.
Односкладні речення
1. Поняття односкладного речення. Загальні ознаки односкладних речень
2. Різновиди односкладних речень.
2.1. Різновиди односкладних дієслівних речень.
2.1.1. Означено-особові односкладні речення.
2.1.2. Неозначено-особові односкладні речення.
2.1.3. Узагальнено-особові односкладні речення.
2.1.4. Безособові речення.
2.1.5. Інфінітивні односкладні речення.
2.2. Різновиди односкладних іменних речень.
2.2.1. Номінативні речення.
2.2.2. Ґенітивні речення.
Практичне заняття № 7.
Повні та неповні речення
1. Статус неповних речень у системі синтаксичних одиниць.
2. Загальна характеристика неповних речень.
3. Типи неповних речень.
3.1. Контекстуальні неповні речення.
3.2. Ситуативні неповні речення.
3.3. Парцельовані речення.
3.4. Обірвані речення.
3.5. Еліптичні речення.
Практичне заняття № 8.
Квазі-речення
1. Поняття про квазі-речення.
2. Вокативні речення (речення-звертання).
3. Вигукові речення.
4. Метакомунікативні речення.
5. Речення-репліки.
Практичне заняття № 9.
Просте ускладнене речення
1. Поняття про синтаксичне ускладнення простого речення.
2. Відокремлені члени речення.
2.1. Умови відокремлення.
2.2.1. Відокремлені означення.
2.2.2. Відокремлена прикладка.
2.2.3. Відокремлені обставини.
2.2.4. Відокремлені додатки.
3. Порівняння у структурі простого речення.
4. Однорідні члени речення.
4.1. Питання про речення з кількома присудками.
5. Речення з опосередкованими (уточнювальними) компонентами.
6. Вставні і вставлені компоненти речення.
6.1. Речення зі вставними компонентами.
6.2. Вставлені конструкції.
7. Звертання, його статус і функції.
Практичне заняття № 10.
Модульний контроль № 1.
Практичне заняття № 11.
