Что такое русская культура?

И. А. Чижова

 

 

Учебное пособие

 

 

 

 

ТОЛЬЯТТИ

 

 

Ты перешел в четвертый класс! Новая книга «Отечественная история культуры» лежит перед тобою.

В четвертом классе тебе предстоит начать изучение курса, особенно важного для каждого гражданина нашей страны. Ты будешь изучать историю культуры своей Родины, своего Отечества – России.

У нашего народа долгая история, полная неустанного труда, героических подвигов, великой работы ученых, писателей и деятелей искусств.

Желаю удачи!

 

Как работать с книгой

 

Прочти внимательно несколько советов: как работать с книгой. Затем начинай изучение интересной книги.

1. Прочитай, не спеша заданный преподавателем, текст. Читая текст в первый раз, не стремись сразу запомнить все содержание, а вникни в его смысл.

2. Внимательно рассмотри относящиеся к тексту рисунки – они не только иллюстрируют текст книги, но и дополняют его.

3. Вникнув в прочитанный текст, ответь на вопросы, помещенные после текста. Если на уроке в тетради были сделаны записи, перечитай их.

4. Особое внимание в тексте необходимо обратить на выделенные жирным шрифтом высказывания, даты…

5. Расскажи текст, но если тебе это трудно сделать, не отчаивайся. Попробуй его еще раз прочесть и рассказать по отдельным частям. Текст книги учить наизусть не надо. Нужно уметь излагать своими словами основное содержание прочитанного текста.

 

 

 

Этот раздел книги поможет понять:

 

 

- что такое культура;

- особенности становления славянской культуры;

- некоторые черты развития представлений славян о мире.

 

Что такое русская культура?…………………………………………….4

Зарождение искусства……………………………………………………..5

Развитие ремесла и искусства……………………………………………7

Археологические и письменные источники о славянах……………...9

Славянские боги и праздники……………………………………………11

Предания, мифы и сказки славян………………………………………..13

Что такое русская культура?

Материальная и духовная культура. Всю свою жизнь человек трудится (наверное, твои родители работают на заводе или фабрике, пекут хлеб, учат детей…). Все предметы и вещи, которые ты видишь дома, в школе, на улице сделаны, в основном, взрослыми людьми. К ним относятся: здания и предметы быта, орудия труда (молоток, швейная машинка, пила, ножницы...). Их даже, можно потрогать руками. Все предметы, которые произведены человеком, называют материальной культурой. О предметах в своем стихотворении написала Зубарева Надя.

Все, что вижу я вокруг, Все, что связано с погодой

Это все предметы. Есть явления природы,

Мне сегодня рассказал А любимый мой предмет -

Дедушка про это. Это бабушкин буфет.

-Ну а дождь – это предмет? Нет. Там такие есть предметы,

-Ну, а радуга – предмет? Нет. Как печенье и конфеты.

Однако человек пишет стихи, рассказы, создает сказки и былины, занимается различными видами искусства, составляет нормы и правила поведения человека… Процесс творчества потрогать руками уже нельзя. Поэтому наука, просвещение, искусство, этикет принять называть духовной культурой.

Но, что такое культура?

Культура. Культура – это достижения людей в их материальной и духовной жизни. Культура – это достижения людей в области науки и техники, образования и искусства. Все, созданное русскими людьми (произведения искусства, предметы, научные открытия, правила этикета, традиции и обычаи…) принято называть русской культурой.

1. Прочти внимательно текст и ответь на вопрос. Что такое материальная и духовная культура? Приведи свои примеры.

2. Выучи определение и ответь на вопрос. Что такое культура? Что такое русская культура? Приведи свои примеры.

3. Нарисуй предметы и явления материальной и духовной культуры.

 

Зарождение искусства

Культура каменного века. Нашу страну люди заселили в глубокой древности – 600-700 тысяч лет тому назад. Климат был тогда теплее, чем сейчас, богатая южная растительность покрывала землю. Люди собирали плоды, охотились за животными. Они трудились сообща. Огромным достижением человека стало умение добывать огонь. Появляются первые предметы материальной культуры – каменные копья, скребки, костяные швейные иглы и рыболовные крючки. Многие орудия труда были сделаны людьми из камня, поэтому ученые называют этот период в жизни людей – каменным веком. Культура каменного века – это достижения людей каменного века в их материальной и духовной жизни.

Занятия человека каменного века. Человек каменного века научился ткать ткани, обрабатывать землю, мастерить глиняную посуду и приручил животных. Каменные мотыги, серпы, зернотерки, красивые глиняные сосуды с цветным рисунком для хранения зерна и молока помогали человеку выжить в это трудное время.

Дети ловили рыбу, небольших животных, собирали ягоды и орехи, пасли домашних животных и птицу, шили, плели корзины. Им надо было очень многое знать и уметь.

Зарождение искусства. 40-20 тысяч лет тому назад - з арождается искусство. Искусство – художественная деятельность человека.

С улучшением жизни у людей появляется свободное время. Одни использует его для отдыха или изготовления новых орудий труда. Другие изображают то, что видят вокруг себя. Все виды искусства возникают одновременно.

Зарождается изобразительное искусство. На стенах пещер ученые находят рисунки охотников и животных, живших в те далекие времена. Древний художник брал природные краски – красную, черную и коричневую. Рисовал могучих мамонтов, бизонов и оленей с огромными рогами. На этих замечательных изображениях животные выглядели как живые.

Появляется хореографическое искусство. Человек каменного века верил, что душу зверя можно заколдовать. Поэтому, изобразив животных на стене пещеры, люди исполняли особый танец. Ритмичные движения телом напоминали сначала движения животных. Такой танец должен был привлечь душу зверя и заставить ее поселиться в этом рисунке.

Возникает музыкальное искусство. Танец древний человек сопровождал звуками, которые напоминали голоса животных, пение птиц. Это должно было привлечь удачу к его будущей охоте. Постепенно, появляются музыкальные попевки, а вместе с этим начинает развитие музыкальное искусство.

Археологические находки каменного века. Археология– наука, которая изучает историческое прошлое человека по памятникам материальной культуры. Археологи – это ученые, которые ведут раскопки. Они находят - орудия труда, утварь, оружие, жилища, поселения, места погребения и т.д. Все, что сделано человеком.

Часто земля хранит предметы, которые принадлежали людям. В том числе и людям, которые жили в период каменного века. Это украшенные орнаментом, изображениями ладоней рук человека глиняные сосуды, ножи, серпы, мотыги.

По отдельным кожаным кусочкам одежды ученые восстановили ее образ. Меховая или кожаная рубашка, шапка и обувь была украшена нашитыми бусами и имела откидывающий капюшон (для холодного времени года).

По археологическим находкам (вещественным источникам) ученые могут нам рассказать о жизни наших предков.

1. Что такое каменный век? Расскажи о занятиях древних людей.

2. Когда зародилось искусство? Расскажи о зарождении изобразительного, хореографического и музыкального искусства.