Лекции.орг — категория Философия 31 страница

Лекции по категории - Философия на сайте Лекции.Орг.

• Образ людини та Всесвіту в філософії Ренесансу;
• XIX. ГЛАВА О СОБЛЮДАЮЩЕМ ДХАММУ;
• Культура Московского государства от Ивана IV до Бориса Годунова;
• Специфика философского рассмотрения человека. Проблема сущности человека. Телесное и духовное, индивидуальное и социальное, земное и космическое человека.;
• Основные формы чувственного и рационального познания. Роль воображения и интуиции в познавательном процессе.;
• Богословская система Оригена;
• ЭПИКУРЕИЗМ: СЧАСТЬЕ — ЭТО УМЕРЕННОЕ НАСЛАЖДЕНИЕ;
• Понимание культуры в трудах И. Хейзинги;
• Принципы, законы и категории диалектики.;
• Семинар 1. Предмет и основные концепции современной методологии науки;
• Класичний філософський марксизм;
• Познание. Знание. Восприятие. Представление. Предмет. Феномен. Объект. Субъект. Мышление. Интерпретация. Знак. Понятие. Рассудок. Разум. Истина. Факт. Интуиция. Смысл. Концепт.;
• Д.15. Қоғам және мәдениет: философиялық талдау негіздері.;
• ВВЕДЕНИЕ. Очень краткое введение в философию;
• V. СОЦИАЛЬНАЯ СУЩНОСТЬ, НАЗНАЧЕНИЕ И ФУНКЦИИ МОРАЛИ;
• Элейская философская школа (элеаты);
• Формы существования права;
• ОСНОВЫ VBA (VISUAL BASIC FOR APPLICATION);
• Человек (как индивидуум) и общество 13 страница;
• Характерные черты и основные идеи античной этики;
• Теоретичне, емпіричне, «теоретична навантаженість фактів»;
• Правовая мысль в Древней Греции;
• В чем состоит роль философии в культуре?;
• күштердің даму деңгейі;
• Серебряный век» русской поэзии 3 страница;
• Граматичний аналіз частин мови;
• Азақ фил.дағы болмыс мәселесі;
• IV. Анализ композиции и конфликта рассказа;
• Ваганов А.Г. Мифов. Net... / А.Г. Ваганов // Философские науки, 2004. - № 2. – с. 5-29;
• Гераклит из Эфеса;
• Тема родины в лирике Есенина.;
• СКЕПТИЦИЗМ И АГНОСТИЦИЗМ ЮМА И ПОЗИТИВИЗМ;
• ТЕМА 5. ФИЛОСОФСКОЕ УЧЕНИЕ О БЫТИИ И МАТЕРИИ;
• Жак Деррида: деконструктивизм;
• Фалес Анаксимен Анаксимандр;
• Семинар 7. Марксизмдегі адамның әлеуметтік тұғырнамасы;
• Раннехристианская теология: апологетика;
• Короткий словник філософських термінів;
• Целесообразность, целеполагание, целенаправленность;
• Человек и человечество;
• XII. DIVIDE THE TEXT INTO LOGICAL PARTS, MAKE UP AN OUTLINE OF THE TEXT AND SPEAK ON THE TEXT IN ACCORDANCE WITH YOUR OUTLINE;
• Шри кришна прасад – ки джай;
• Ментальность как тип культуры. Менталитет и национальный характер;
• Позитивізм і етапи його розвитку;
• Сравнительный анализ древнегреческой и древнекитайской философии (по текстам Гераклита и Лао-Цзы);
• Раздел 3 – Американская философия 19-20 вв. Прагматизм.;
• Глава 1. Философская антропология;
• Общая характеристика неклассической философии. 1 страница;
• Понятие духовной жизни общества и общественного сознания. Закономерности развития общественного сознания;
• ПРОБЛЕМА СМЕРТІ Й ФІЛОСОФІЯ ЖИТТЯ В АНТИЧНОСТІ;
• РЕФЕРАТ КАК ФОРМА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ;
• Проблемы сущности и существования человека. Индивид. Индивидуальность. Личность.;
• IV. Логические типы философского знания;
• Возникновение и становление античной философии;
• Наука как особый вид деятельности 1 страница;
• Моральний вибір полягає у вільному самовизначенні людини стосовно етичних цінностей, шляхів та інструментарію для досяг­нення певної мети практичної діяльности;
• Глава IV МАКРОКОСМ И МИКРОКОСМ;
• Неверная интерпретация реальности;
• Научная теория как форма знания, ее структура и виды. Основные функции теории;
• Важное в философии это проблема всеобщего, устойчивого и неизменного, стоящего за множеством отдельных изменчивых вещей. 25 страница;
• Черты и тенденции современного этапа развития цивилизации;
• Краснов, Николай Степанович;
• Универсалии культуры и философские категории.;
• ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОСТИ И ПРОБЛЕМА ГЛОБАЛИЗАЦИИ;
• Гражданское общество и государство;
• ГЛОБАЛЬНЫЙ ЭВОЛЮЦИОНИЗМ И СОВРЕМЕННАЯ КАРТИНА МИРА;
• Наука как социальный институт.;
• Философия Платона;
• Готфрід Вільгельм Лейбніц – вчений і філософ;
• Бақылау сұрақтары;
• ІСТОРИЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ТЕКСТІВ БІБЛІЙНОГО КАНОНУ. ТАНАХ ЯК СИНТЕЗ ІСТОРИЧНОГО ДОСВІДУ ЄВРЕЙСЬКОГО НАРОДУ;
• ПРИКЛАД: людина Просвітництва і сьогодні, вода-пар-газ-лід;
• ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ. 1. Приведите примеры различных форм отражения, заполнив таблицу: Формы отражения Примеры Отражение в неживой природе (след);
• Мілетська школа філософії та її основні представники.;
• Тема 8. Философия конца XVIII- иачала XXI века;
• Проблема людини і суспільства в філософії К.Маркса;
• Эдмунд Гуссерль. Гуссерль Э. Логические исследования;
• Лучшие цитаты Конфуция — величайшие уроки жизни;
• Трудности достижения истинного знания;
• Вопрос 36. Философия Иммануила Канта;
• Сходство и различия философско-правовых систем представителей нового времени;
• имеют универсальный характер;
• Сцієнтистські напрями у зарубіжній філософії XX ст;
• I. Актуализация знаний. Устный счет. ;
• II. Заключительное слово учителя;
• Специфика философской картины мира. Понятие;
• арактерные черты индийских философских систем;
• Фоллет выдвинула идею гармонии труда и капитала, которая могла быть достигнута при правильной мотивации и учете всех заинтересованных сторон.;
• Толықтыру түсірістері;
• В) Первые литературные произведения. Сотрудничество в журнале «Современник». Издание рассказов из «Записок охотника».;
• Выберите 1 правильный ответ. Закон, управляющий поведением индивидуального объекта и позволяющий установить однозначную связь его состояний;
• Шлегель Ф. Развитие философии в двенадцати книгах // Эстетика. Философия. Критика. М., 1983. Т 2. С. 103 — 105;
• В.И. Ленин разработал учение о России как;
• Философия сестринского дела;
• Сценарий выпускного 4 класса СМХК, 2017;
• Критика марксизма Ф. А. Хайеком;
• Современная западная философия, ее основные черты и условия формирования;
• Современной постнеклассической науки;
• Постпозитивистская философия науки;
• Функції теорії держави і права;
• Подорож за кордон , втеча.;
• Функції та методи філософського знання;
• Мазмұн және форма;
• ДЕВЯТЬ ПРЕПЯТСТВИЙ НА ПУТИ ЙОГИ;
• Концепции человека в русской философии XIX века.;
• Философия Фихте и Шеллинга: основная проблематика;
• Бытие. Субстанция. Материя;
• Яке визначення буття належить Марксу;
• Формирование технических и социально-гуманитарных наук;
• Укажите на определение материи, характерное для диалектического материализма;
• Філософія свободи М . Бердяєва;
• Доказательство бытия Бога как проблема теологии и философии;
• Концепция двойной идентичности. Я-идеальное и Идеал-Я.;
• А) материалдық болмыс;
• ЛЕКЦИЯ 25. ОБЩЕСТВО КАК ОБЪЕКТ ФИЛОСОФСКОГО АНАЛИЗА;
• Лекция 12. Римский период греческой литературы;
• Язык как философская проблема;
• СЕМИОТИЧЕСКИЙ» ПОДХОД К ИДЕОЛОГИИ: ИСТОРИКО-ФИЛОСОФСКАЯ РЕКОНСТРУКЦИЯ;
• Развитие, прогресс и регресс. Единство и многообразие мировой истории;
• Основные темы и проблемы экзистенциалистской философии. 7 страница;
• Хвостов ВМ. Указ. соч. С- 259-262; ДернбургГ. Указ. соч. С. 144-158;
• Билет. Теория общественного договора (в интерпретации Ж.-Ж.Руссо);
• Тема 6. НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ 18-19 ВЕКОВ;
• STYLISTIC USE OF INTONATION;
• Политика и нравственность;
• Предпосылки становления сознания;
• Методы и приемы исследования;
• Философские аспекты учения З. Фрейда и К. Г. Юнга;
• Понятие истины. Критерии истины;
• Динаміка наукового пізнання: класична, некласична, постнекласична наука;
• Методи і форми наукового пізнання;
• Сучасні концепції походження свідомості;
• Законы и категории диалектики как отражение всеобщих связей действительности;
• Закон единства и борьбы противоположностей. Источником и содержанием всякого движения и развития являются противоречия, борьба противоположностей;
• Тесты на последовательность.;
• Азақ философиясының ерекшелігі;
• Философия эпохи эллинизма. Стоицизм и скептицизм. Неоплатонизм.;
• Епікуреїзм (Тіт Лукрецій Кар);
• Агональное начало в мифологическом сознании, состязание и спор в древнегреческой культуре.;
• азақ даласына ислам дінінің келуі;
• Понятие как продукт социально-исторического познания человека. Виды понимания (интерпретация, реинтерпретация, конвергенция, дивергенция, конверсия);
• Основание науки (идеалы и нормы исследовательской деятельности, научная картина мира, философские основания науки);
• Епістемологія, методологія, метафізика як частини філософії науки;
• Вольнолюбивая лирика А.С.Пушкина;
• В философии Канта знание, получаемое вместе с опытом, – … знание;
• Людина як свобода. Екзистенційна ситуація;
• Non omnis moriar. — Не весь я умру;
• Природа метапознания и его принципы;
• Гегель - неміс классикалық философиясының шыңы;
• Точка Омега» Тейяра де Шардена. 1 страница;
• Глава 2. Диалогический аспект персонализма Э. Мунье;
• Природа, структура и функции мифа.;
• Что такое бытие как предельное основание в понимании мира?;
• Антикалық философияның пайда болуы және даму кезеңдерінің ерекшеліктерін атап өтіңіз.;
• Поняття: визначення, структура, класифікація;
• Філософія науки як особлива філософська дисципліна.;
• Познание,его структура, возможности и границы. Структура познавательного процесса.;
• Специфіка філософського усвідомлення світу Предмет і функції філософії;
• ФИЛОСОФИЯ – ЭТО НАУКА ИЛИ УЧЕНИЕ?;
• Тема № 8 . Философия эпохи Возрождения;
• Основные направления философии. Материализм .Материя была всегда;
• В четвертой фигуре средний термин является предикатом большей посылки и субъектом меньшей.;
• Осложненное глагольное сказуемое;
• Предпосылки философии внутри нас;
• Высокое и Позднее Возрождение в Италии;
• ЛЕКЦИЯ 15. РУССКАЯ РЕЛИГИОЗНАЯ ФИЛОСОФИЯ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ ХIХ – НАЧАЛА ХХ ВЕКОВ;
• Характерные особенности философской мысли и культуры Ренессанса;
• Проблема истинных познаний. Основные концепции истины. Понятие объективной, абсолютной и относительной истины. Критерии истины.;
• Формирование и особенности христианской средневековой философии.;
• Философия французского Просвещения XVIII века;
• Наукоучение Фихте как основание его системы;
• Социальная роль личности;
• Каковы основные сферы общественной жизни?;
• Человек и общество. Проблемы развития общества;
• ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОСВОЕНИЮ ЛИТЕРАТУРНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ И ТЕОРЕТИКО-ЛИТЕРАТУРНЫХ ПОНЯТИЙ;
• Научная коммуникация как диалог;
• Релігійно-міфологічна та натуралістична антропософія.;
• Класичний період давньогрецької філософії;
• з бетінше оқуға арналған сұрақтар. 1.Ведалар-алғашқы философиялық ойдың бастауы ретінде.;
• Проблема сенсу життя,смерті і безсмертя людини;
• Написать философское эссе раскрывая смысл высказывания. «Искусство - диалог, в котором собеседник молчит»;
• История изучения механизмов речи.;
• ТЕМА 10: Своеобразие итальянской драматургии XVIII века.;
• Спосабы афармлення бібліяграфічных спасылак і бібліяграфічнага спісу. Афармленне курсавых прац;
• Культура как предмет исторического исследования. Методы и подходы;
• Роль відчуттів у процесі пізнання;
• Проблема выделения эстетики в самостоятельную философскую область. Имплицитная и эксплицитная эстетика;
• Философия тарихы дегеніміз не?;
• Пятая, шестая и седьмая октавы;
• Деонтологічний характер етичних філософських вчень;
• Lt;question1> “Менің білетінім, мен ештеңе білмеймін” деп айтқан ...;
• Основные этапы развития философской мысли Беларуси;
• Атлантида и боги античности;
• Структура философии;
• Философия русского космизма;
• Аннотации на английском языке;
• Pax vobis. (Pax vobiscum.) — Мир вам;
• Арабоязычная средневековая философия;
• ДВИЖЕНИЕ — СПОСОБ СУЩЕСТВОВАНИЯ МАТЕРИИ;
• Печчеи А. Человеческие качества М., 1985. C. 63 — 68;