Лекции.орг — категория Философия 29 страница

Лекции по категории - Философия на сайте Лекции.Орг.

• Основные формы движения материи;
• Григорий Сковорода - философ просветитель;
• Нравственный идеализм философии права у П.И. Новгородцева;
• Сознание и бессознательное;
• Проблема людини в античній філософії;
• Сутність та структура пізнавального процесу;
• Индивидуальными качествами, способствующими научному творчеству, являются;
• Платон философиясындағы негізгі идеялар;
• Понятие материальногго и идеального.;
• Наука и философия науки в немецкой классической философии;
• Религия Китая;
• Вопрос 26. Философия экзистенциализма.;
• Денумеральні утворення – як один із секторів лексико-семантичного поля квантитативності;
• Гранные поверхности на чертеже;
• А) учение о человеке б) учение о бытие в) учение о познании г) учение об обществе;
• Копнин П.В. Диалектика как логика и теория познания. – М.: Наука, 1973.;
• Які з наведених суджень можуть належати тільки матеріалісту?;
• Онтологія філософського осмислення Г. С. Сковородою проблеми державно-правових побудов;
• Класичний сократівський період;
• Философия эпохи Возрождения. Основные черты;
• Имя первого шамана и мудрого наставника древних казахов, который в поисках;
• Творения Преподобного Иоанна Дамаскина;
• Богословские Взгляды Святителя Григория;
• Западноевропейская христианская;
• Закон «трех стадий» развития человеческого мышления был введен;
• Человек и природа;
• ОСМЫСЛЕНИЕ ВЗАИМОСВЯЗЕЙ ВНУТРИНАУЧНЫХ И СОЦИАЛЬНЫХ ЦЕННОСТЕЙ КАК УСЛОВИЕ СОВРЕМЕННОГО РАЗВИТИЯ;
• Наука и обыденное познание;
• ЗАДАЧИ И УПРАЖНЕНИЯ ПО ЭТИКЕ;
• Назовите пять основных периодов становления античной философии и пять философских школ архаичного периода и те проблемы, которые сформулировали философы этого времени?;
• Бытие божие может быть доказано пятью путями;
• Quot;Беспредельное" ["апейрон"] в философии Анаксимандра;
• Иммануил Кант(1724 – 1804) – великий немецкий философ, профессор Кенигсбергского университета, основоположник немецкого классического идеализма;
• общество как система;
• Семинар. Тема № 2.1. Философия Нового времени;
• Человечество как субъект истории в XXI в;
• Основные характеристики сознания человека;
• Природа и человек как творение Бога;
• ДӘРІС. ӘЛ-ФАРАБИДІҢ ТАНЫМ ТЕОРИЯСЫ;
• І. Лакатоса: методологія науково-дослідницьких программ;
• ТЕМА 4. Філософія епохи Відродження і Нового часу;
• В) у всіх функціях нашого тіла, яке не керується пізнанням;
• Основные этапы коммерческих переговоров;
• Давньоєврейська література. Невиїм, Ктувим;
• ВИМОГИ ДО ОФОРМЛЕННЯ СПИСКУ ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ;
• К.Р. Поппердің сыншыл рационализмі.;
• Материи кусок... и я, сомнений нет;
• Вопрос 2. Основные идеи и главные представители русской философской;
• ПЕРЕВОД НА ДРЕВНЕМ ВОСТОКЕ;
• Роль научного знания в решении глобальных проблем человечества;
• С. Кьеркогердін философиясы;
• Мировоззрение, его сущность;
• Информационная этика как область знания;
• Критика морали у Ницше. Понятие рессентимента.;
• Разделение социально-гуманитарных наук на социальные и гуманитарные науки.;
• Представником якого напрямку в соціології був Монтеск’є, який вважав що клімат визначає соціальні закони, звичаї і свідомість людей?;
• Функции спектральной плотности [2,25,26];
• Формирование первичных теоретических моделей и законов и становление развитой теории.;
• Философия эпохи Возрождения. Лекция 4. Философия средневековья и эпохи Возрождения;
• Мировоззрение, его сущность. Соотношение с идеологией.;
• Сущность НТП: оценка роли и места техники в развитии общества;
• Познание истины в науке (медицине) и философии.;
• Тема1. Вступ. Роль техніки в історії людства;
• Суспільна та індивідуальна свідомість;
• Движение, пространство, время;
• Понятие целесообразности в управлении;
• Классический период античной философии. Сократ, Платон, Аристотель.;
• Какой смысл вкладывается в понятие «вера»?;
• Особливості філософії Нового часу: емпіризм, раціоналізм. Проблема методу пізнання (Ф.Бекон, Р.Декарт) ХУІІ ст;
• Тақырып. Жаңа Дәуір және Ағартушылық философиясы;
• Анаксимен за первооснову всех вещей принимал;
• ЛІТЕРАТУРА ПЕРІОДУ ВЕЙ-ЦЗІНЬ;
• Философская антропология как направление современной западной философии (М. Шелер, Х. Плеснер, А. Гелен);
• Как человек стал человеком?;
• Болезнь и смерть Базарова;
• Понимание культуры в работах А.С. Хомякова;
• ФИЛОСОФИЯ КАК МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ;
• Происхождение и положение илотов;
• Тема 6. Русская философия в контексте российской культуры XIX-нач. XX вв.;
• Политика и право в сочинениях Фомы Аквинского.;
• ФИЛОСОФИЯ ПРИРОДЫ: КОЭВОЛЮЦИОННАЯ СТРАТЕГИЯ;
• Забота о себе и самопознание;
• Семинар № 5 «Немецкая классическая философия.;
• Философские идеи Ю.Крижанича;
• C) Представник вищого біологічного виду;
• САМОРАЗВИВАЮЩИЕСЯ СИНЕРГЕТИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ И НОВЫЕ СТРАТЕГИИ НАУЧНОГО ПОИСКА;
• Движение как способ существования материи;
• Основатель даосизма в Китае был;
• Философия пәні бойынша негізгі түсініктер;
• Позитивизм, его сущность и исторические формы;
• Эпоха Средневековья;
• Тема 3.1. Человек как главная философская проблема. Проблема сознания;
• Вам представлены 4 сценария будущих состояний общества.;
• Соціально-філософські концепції епохи Відродження (Т.Мор, Т.Кампанела, Н.Макiавеллi);
• Бог как источник морали. Бейль и Лейбниц.;
• Світогляд як духовно-практичний спосіб освоєння світу;
• Тема поэта и поэзии в лирике А.С.Пушкина;
• Философияның пәні – адамның дүниеге қатынасы, дүниенің адамға әлде «адам-әлем» жүйесінде жалпылық.;
• Християнський еволюціонізм.;
• Вестник Высшего Арбитражного Суда РФ. 1997. № 3- С- 38. 2 Постановление Президиума ВАС РФ № 3218/96 от 12.H.96 г. // Закон;
• Текст 17. Соловьев В.С. «Право и нравственность»;
• ТЕМА 1. ПРЕДМЕТ И ЗНАЧЕНИЕ ЛОГИКИ;
• Философия нового времени: общая характеристика.;
• Философия Новейшего времени.;
• Об’єктивний та суб’єктивний характер процесу тлумачення норм права;
• Вопрос №7 Философское учение Платона. Его онтология, гносеология, педагогическое и социально – политическое воззрение;
• Личность и право. Гуманистическая природа права;
• Обґрунтування раціоналізму в філософії нового часу;
• Анализ смысла права и его характерных признаков в трудах Г. Гроция.;
• Формы общественного сознания, их взаимосвязь и социальные функции. Способы отражения объективной в различных формах общественного сознания;
• Віросповідні і культові особливості православ’я. Вплив православ’я на розвиток загальнолюдської та;
• Философияның пәні.;
• ЛЕКЦИЯ 14. ФИЛОСОФИЯ МАРКСИЗМА;
• Сущность и основные черты экзистенциализма ХХ века;
• Развитие философии экзистенциализма (Ж.-П. Сартр, А. Камю).;
• Проблема субстанции. Материя и дух;
• Познание как предмет философского исследования;
• Парадигма, стиль мислення, наукова картина світу;
• ЗАВДАННЯ ДО МОДУЛЮ З ФІЛОСОФІЇ;
• Тема 3. Классификация философских учений. Основные направления и школы в философии;
• Тема 2. Философия Древней Индии и Древнего Китая;
• Вопрос 9. Природа как предмет философского и научного познания. Биосфера и ноосфера. Социально-экологическая стратегия природопользования;
• Реляционная концепция пространства и времени нашла убедительное подтверждение в науке XIX-ХХ вв;
• Суперечки про природу універсалій в середньовічній філософії: номіналізм і реалізм;
• Проблема духовного возрождения человека в философии аль-Фараби и А.Ясави;
• Основные школы и понятия древнекитайской философии;
• Щастя. Уявлення людей про щастя;
• Каково, по библейским представлениям, положение человека в;
• Ромео и Джульетта» Уильяма Шекспира. Тема, проблемы.;
• Билет№8. Философия эллинистической эпохи «эпикурейцы, стоики, скептики»;
• Мифологическое мировоззрение;
• Научно социальное познание;
• Принцип изучения в развитии.;
• Антропологія та кордоцентризм П. Д. Юркевича;
• Франческо Гвіччардіні – політичний мислитель пізнього Відродження;
• Главные характеристики современной, постнеклассической науки;
• Закон отрицания отрицания отвечает на важнейший вопрос философской теории развития ...;
• Комедия плаща» и греческие оригиналы Плавта.;
• Тесты для самоконтроля к главе 10;
• Типологія ділових культур за Р.Гестеландом;
• И метафизический материализм XVIII века;
• Средневековая философия: Фома Аквинский, Пьер Абеляр;
• ога-Сутры» Патанджали в свете труда И.К.Таймни «Наука Йоги».;
• Особливості філософії епохи Відродження;
• Первинні та вторинні ідеї Дж. Лока, вчення про причинність Д. Г’юма, монадологія В.Г. Ляйбниця;
• Ощущение является основой всякого познания, согласно Локку (а);
• Тема 8. НАУКА КАК СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН;
• Марксистская традиция в философии XX-го века. Социальная философия франкфуртской школы.;
• Тема 7. Классический этап философии Нового времени;
• Ідеальну (надприродну) реальність, буття ідей (ейдосів), доступну лише розуму.;
• Согласно рационализму источник наших знаний заключен;
• Концептуальная модель современной философии науки;
• Человек как правовое существо;
• Диалектический метод и идеалистическая система Г. Гегеля;
• Значение практики в земледелии и философско - экологические проблемы ландшафтных систем земледелия;
• Фридрих А. Хайек: либерализм и концепция расширенного порядка;
• Ложь и заблуждение выступают противоположностью истины и обозначают несоответствие между суждением и действительностью.;
• Аналіз філософських поглядів В. Липинського, В. Винниченка, Д. Донцова;
• Политическая власть. Политическая система общества;
• Культурно-исторического процесса;
• Физическая культура в Древней Греции;
• I. Актуализация знаний. Устный счет. 1. Составьте и назовите верные неравенства.;
• НАЧАЛА ПОЭЗИИ. ЭПОС: ГОМЕР И ГЕСИОД;
• Отношение философии к науке, искусству и обыденной жизни людей;
• Витоки та передумови німецької класичної філософії;
• Венедиктов А.В. Государственная социалистическая собственность. С- 273;
• Түркістан уәлаятының газетінде» жарияланған мақал –мәтелдер;
• Русская философия прошла долгий путь своего развития, в котором можно выделить следующие этапы;
• Тақырып. Классицизм әдісі. Сентиментализм өнері.;
• Anitius Manlius Torquatus Sevennus Boethius 5 страница;
• Тема 2. Философия Древнего мира;
• сабақ. Материя және оның өмір сүруінің басты формалары.;
• Расчет Активной, реактивной и полной мощности;
• Принцип всеобщей связи;
• Причини, умови виникнення некласичної філософії;
• Проблеми їх подолання та усунення;
• II.2. Краткий словарь философских понятий по курсу философии и методологии научного знания;
• Формирование русской философии 14-16вв;
• Концепции сущности человека;
• Від самого початку апологетика розділилася на два напрями в питанні ставлення до попередньої язичницької (античної) мудрості: позитивний і негативний;
• Мировоззрение и его исторические типы.;
• Культура як об’єктивоване і особа як індивідуалізоване ідеальне буття людини.;
• ЛЕКЦИЯ 24. ПРОБЛЕМА ИСТИНЫ. МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ;
• В) совокупность этих форм контроля;
• Ортодоксальні філософські системи;
• Особливості, періоди розвитку та основні проблеми середньовічної філософії;
• Философское представление о природе 3 страница;
• Лекция сабағының тақырыбы:Философия мәдениет феномені хақысында. 1 страница;
• Развитие философской мысли в Украине в ХІХ-ХХ веках;
• Неклассическая философия и ее основные направления. Постклассическая философия.;
• Шәкәрім Құдайбердіұлы. Шәкәрім Құдайбердіұлы Қызметі: ақын;
• III. Беседа по творчеству П. В. Орешина;
• Глава 1. Древневосточная философия;
• Тоталитаризмнің бір түрі ретінде фашизм қашан, қай елде пайда болды?;
• История этики;
• Основные этапы развития культуры Древнего Рима;
• Істина як процес. Конкретність істини;
• Дәріс 5. Қайта өрлеу, Жаңа заман және Ағартушылық кезең философиясы;
• СУСПІЛЬНА СВІДОМІСТЬ І ЇЇ СТРУКТУРА;
• Наука в системе социальных ценностей. Сциентизм и антисциентизм;