Лекции.орг — категория Психология 700 страница

Лекции по категории - Психология на сайте Лекции.Орг.

• Игра «Вьюга» на развитие силы голоса.;
• Освоение деятельности. Умения. Навыки. Привычки;
• ПРОБЛЕМЫ ПРЕНАТАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ;
• Бытийный подход к рассмотрению структуры личности и ее динамики.;
• ГЕНЕТИЧЕСКИЕ КОРНИ ПСИХОЛОГИИ И ПОВЕДЕНИЯ;
• Современные мужчины соревнуются с женщинами за право именоваться слабым полом.;
• Вопрос 2. Психология в структуре современных наук.;
• Роль танца в психологической работе с детьми.;
• Характеристика арттерапии. Цели, основные направления.;
• СИСТЕМНО-ДИНАМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ДИЗОНТОГЕНЕЗА;
• Почему не следует применять опиаты для лечения хронической боли;
• Динамика основных показателей, характеризующих состояние;
• Особенности высшей нервной деятельности человека. Вторая сигнальная система;
• Елдің  шаруашылығы қандай  ;
• И психофизиологические основы 1 страница;
• Тема 5. Психология малых групп;
• Внутренний мир манипулятора и его жертвы;
• Стадии развития малой группы и формирование команды;
• Первый параметр семейной системы — это стереотипы взаимодействия;
• Эволюция взглядов на поведение человека в организации.;
• Тема 3. Основные формы отклоняющегося поведения;
• Влияние окружающей среды на поведение;
• Предупреждение преступлений в сфере незаконного оборота наркотиков;
• Классификация эмоций. Эмоциональные состояния;
• Интерьер и оборудование залов кафе;
• Сыртқы экономикалық байланыстары;
• для слушателей курсов профессиональной переподготовки;
• III. Изучение нового материала. Задания 1-го уровня (знание, понимание);
• I. Организационный момент.;
• Межпредметные связи Соблюдение СанПиН ИКТ компетентность Связи с ценностями;
• Два способа формирования методов науки и их роль в творчестве ученого.;
• Ментальных смысловых систем;
• I. Организационный момент.;
• ЧЕЛОВЕК — ОРГАНИЗАТОР СВОЕГО ВРЕМЕНИ 7 страница;
• ЖИЗНЕННАЯ СТРАТЕГИЯ: КАК ЕЕ СТРОИТЬ? 4 страница;
• Законы и закономерности менеджмента;
• Глава 14. Праджня и сострадание;
• Физиологическая основа чувств;
• Тема 9: ПРИЁМЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ И САМООБРАЗОВАНИЕ СЕКРЕТАРЯ.;
• Стадии развития взрослого человека;
• Понятие способностей и задатков, их взаимосвязь.;
• Границы науки. Проблема демаркации;
• Различия между мужчиной и женщиной.;
• Глава 3. СТЕРЕОТИПЫ В ОБЛАСТИ РЕКЛАМЫ                          114 14 страница;
• На этапе подготовки к боевым действиям;
• ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА;
• Глава 34               О времени;
• На разработку позиционирования;
• Классификация методов обоснования решений;
• N 5. ОБВИНЯЕМЫЙ, ЗАЩИТНИК И ЗАКОННЫЙ ПРЕДСТАВИТЕЛЬ ОБВИНЯЕМОГО КАК;
• Существует ли реально прошлое время или же оно является всего лишь историей?;
• Понятие жизни и деятельности в концепции А. Н. Леонтьева.;
• Две проблемы соотношения ментального и телесного;
• Сущность и классификация методов менеджмента.;
• Глава 3. СТЕРЕОТИПЫ В ОБЛАСТИ РЕКЛАМЫ                          114 18 страница;
• Система профессиональных ценностей консультанта;
• Синтетическая терапия Кречмера;
• Глава 10. Переход в сферу Тэвс;
• Личность психолога-консультанта;
• Классификация стратегий В.Сатира;
• Семинар 4. Методы научных исследований;
• ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА;
• Вопрос 1. Социологическое и антропологическое направления, объясняющие механизм преступного поведения;
• Психологическая подготовка военнослужащих к ведению активных боевых действий.;
• Часть 5. Завершение интервью;
• И РЕАБИЛИТАЦИЯ КАК КАТЕГОРИИ СПЕЦИАЛЬНО Й ПСИ ХОЛОГИИ;
• Целесообразность проведения;
• Вопрос 3. Механизм преступного поведения: психический аспект;
• К криминологическому прогнозу;
• Анри Файоль и его принципы административного управления;
• ОТ ЧЕГО ЗАВИСИТ СТРОЕНИЕ ЛИЦА;
• Модели созависимого поведения;
• ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ 6 страница;
• Преобразование представлений в воображении;
• Глава 4. ПСИХОЛОГИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА;
• ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В СВЕТЕ РАЗЛИЧНЫХ ПСИХОЛОГО-ЭСТЕТИЧЕСКИХ КОНЦЕПЦИЙ (В.С. СОЛОВЬЕВ, З. ФРЕЙД, К.-Г. ЮНГ);
• Отложить достижение результата;
• Понимание клиента психологом;
• Брачные церемонии животных;
• По кн.: Непомнящая Н. И. Становление личности ребенка 6—7 лет. — М„ 1992.;
• Боевые искусства Азии, Кавказа и Сибири 2 страница;
• ЧТО ОТРАЖАЕТ ЭКСПРЕССИЮ НАШЕГО ЛИЦА;
• Выдержка из сообщения, переданного Константином Раудивом 13 марта 1987 года;
• Во время вдоха происходит активация психического состояния, а во время выдоха наступает успокоение и расслабление всего организма.;
• ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ 1 страница;
• Внутренние регуляторы поведения;
• О лучших качествах человеческой души;
• Смаилова Жулдыз Бакашаровна 4 страница;
• От натурфилософии к нейропсихологии 5 страница;
• От натурфилософии к нейропсихологии 4 страница;
• ДЕСЯТЬ ПРИНЦИПОВ МУДРОГО ОТНОШЕНИЯ К ЖИЗНИ;
• Нас же систематическое применение самонаблюдения в конце 2 страница;
• Представление объекта рекламы (товара конкретной торго­вой марки).;
• Вырабатываемые компетенции;
• Показатели качества их классификация;
• Приступаем к созданию персонажа: придумаем ему биографию;
• Особенности развития познавательной сферы;
• ТИПИЧНЫЕ ТРУДНОСТИ И ТЕХНИКИ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ОБЩЕНИЯ;
• Реальный характер конструктов;
• Раздел II. Психическое развитие при дизонтогениях по типу ретардации;
• Надзор за исполнением законов о противодействии терроризму 1 страница;
• Нежелание нести ответственность;
• Глава 31. ЗАЩИТНЫЕ БАРЬЕРЫ ЧЕЛОВЕКА;
• Тема 1. Психологические средства стимулирования обучения и воспитания детей;
• Тематика рефератов (презентаций) для выступления наитоговых занятий;
• ОСНОВ Ы СПЕЦИАЛЬНО Й ПСИ ХОЛОГ ИИ;
• Психологическое консультирование;
• Типология и факторы формирования команд;
• ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ;
• IV. ЛИЧНОСТЬ. ТЕОРИИ ЛИЧНОСТИ;
• Как укрепить сотрудничество;
• ПРИНЦИПЫ И МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ НЕДОРАЗВИТИЯ;
• Законный и фактический браки 5 страница;
• Типология стилей детско-родительских отношений;
• Тема3. Психологический анализ профессиональной деятельности;
• ГЛАВА 3. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ УЛУЧШЕНИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ;
• Миф о социальной адаптации.;
• Багет‑маятник, или сенсор;
• Тематика магистерских диссертаций на 2017-2018 учебный год;
• Особенности познавательной ситуации изучения личности;
• Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке;
• Построение литературного произведения;
• Глава 3 . Виды юридического этикета                                      ;
• Методика 4. Педагогические ситуации;
• Условия, неблагоприятные для формирования новых конструктов;
• Контроль над чувством вины;
• КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА СЧИТАТЬ;
• ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ РЕБЕНКА;
• КРАТКИЙ СЛОВАРЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ 3 страница;
• Цель, задачи, медицинские и социальные принципы реабилитации.;
• Секс‑тест: насколько ты хороша в постели?;
• Power Supply Electrical Systems and Networks;
• Что нужно делать, если встречаешься с такой личностью? 2 страница;
• Жаждут крови не только садисты, но и блохи.;
• Воплощение образа и характерность Пятый способ репетирования;
• ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ;
• СУ Щ НОС Т Ь  Ф Е НО М Е Н А Н АРУ Ш Е ННО Г О РАЗВИТИЯ;
• Черные и красные, желтые и синие;
• ТРИ ФОРМЫ ПСИХИЧЕСКОЙ И МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ;
• Для достижения поставленной цели необходимо, чтобы студенты;
• Конкурсные работы принимаются до 30 сентября 2018 г.;
• НАУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ В МЛАДЕНЧЕСКОМ И РАННЕМ ВОЗРАСТЕ;
• IV.Топпен жұмыс (5 мин) «Сөз жарысы» ойыны;
• Глава 3. СТЕРЕОТИПЫ В ОБЛАСТИ РЕКЛАМЫ                          114 5 страница;
• Тема 1. Общая характеристика развития ребенка от одного года до трех лет;
• Серия. Широко открыть рот, дотронуться кончиком язы­ ка до нижних резцов, затем поднять кончик языка к верхним резцам и положить на нижнюю губу. Счет 1,2,3,4.;
• Чем фантастичнее ложь, тем больше ей верят.;
• Динамика перестройки стереотипа;
• Название каналов в процессуальной психологии;
• Серия 1. УРОВЕНЬ МОТОРНОЙ РЕАЛИЗАЦИИ ВЫСКАЗЫВАНИЯ;
• ЭЛЕКТРОМИОГРАФИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ВНУТРЕННЕЙ РЕЧИ 5 страница;
• Опосредованное, или имитационное, обучение;
• Физиологические основы внимания.;
• ЛЕКЦИЯ 6. ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ. ВНИМАНИЕ. ПАМЯТЬ.;
• Взгляд на развитие психики в концепции А.Н. Лентьева – К.Э. Фабри. Чувствительность, инстинкт, навык, простейшее интеллектуальное поведение;
• ЭКСПЕРИМЕНТ КАК ВИД ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИССЛЕДОВАТЕЛЯ;
• Непроизвольные и произвольные движения;
• Краткие указания для ведения разведки;
• Отпустить прошлое, жить настоящим;
• Особенности понимания и продуцирования речи детьми с ФФНР;
• Глава 4. Происхождение и развитие сознания человека - 109 3 страница;
• Основные компоненты психологической готовности к школе;
• Оқытудың негізгі формалары мен әдістері;
• Часть IV. Психические свойства личности;
• систем наддува и кондиционирования воздуха, кислородных систем;
• Философско-психологическое наследие С. Л. Рубинштейна и дру­гие исследования, вводящие в по­нимание творчества как процесса и отношения.;
• Способность к "сцеплению" и "антисцеплению".;
• Примерный материал по развитию познавательной и эмоционально-личностной сферы детей с ОНР дошкольного возраста;
• Методическое обеспечение проведения Конкурса;
• Выраженность психомоторных качеств у представителей разных видов спорта;
• Понятия, свойства, виды, функции, развитие памяти.;
• Получить то, что вам хочется, и наслаждаться этим, вам поможет умение вести переговоры.;
• Психологическая помощь подросткам;
• Нейронные механизмы восприятия.;
• Если конкретные действия требуются… Что это за действия?;
• Балалардың биологиялық жасынқалай анықтайды?;
• III. Изучение нового материала. Задания 1-го уровня (знание, понимание);
• Межпредметные связи Соблюдение СанПиН ИКТ компетентность Связи с ценностями;
• Лексические средства выразительности;
• Феномен мотивации в психологии: к истории проблемы;
• Причины недоношенности со стороны матери;
• Виды опросников, формы вопросов и представления результатов;
• Развитие психодиагностики с 1930-го по 1939 гг.;
• Выразительные средства словообразования;
• Темперамент, основные типы, физиологическая основа темперамента;
• Вопрос: Общая характеристика восприятий. Виды восприятия.;
• Назовите год рождения и смерти И.П. Павлова.;
• Психологическое консультирование при работе с запросом тайм-менеджмента.;
• Характеристика различных аспектов поведения руководителя;
• Ролевые модели адаптивного руководства;
• Тема4. Психологическая характеристика профессионала;
• СЕКСОЛОГИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА: ВЧЕРА, СЕГОДНЯ, ЗАВТРА;
• Художественные средства создания характеров в «Песне про царя…» М. Ю. Лермонтова;
• Социальная психология малой группы: структурные характеристики 4 страница;
• Внутриполовой отбор (соперничество самцов);
• ДОГОВОРНЫЕ ОТНОШЕНИЯ НА ОСНОВЕ ГОСЗАКАЗА;
• Явления компромисса (баланса) в поведении животных;
• Крах редуктивного объяснения;
• Принципы деятельности специального психолога;
• Reliable Facts and Useful Advice on Concentration;