Лекции.орг — категория Психология

Лекции по категории - Психология на сайте Лекции.Орг.

• Корреляционное исследование.;
• Пізнавальна сфера підлітків: сприймання, пам'ять, уява, увага.;
• Общение как взаимодействие;
• Влияние личных способностей на карьеру;
• Пять шагов к разрешению конфликтов;
• Определите вид экспертного исследования;
• ТЕМА 3 ОЗНАКИ ВИНИКНЕННЯ НЕБЕЗПЕКИ;
• Билет №14. 3. Возрастные особенности, перспективы роста и особенности проведения занятий в учебно-тренировочной группе ДЮСШ.;
• Суб’єкти запобігання насильству в сім’ї. Координація та взаємодія в суб’єктів протидії насильству в сім’ї;
• Подбор и расстановка персонала;
• Н.В. Крушевский, И.А. Бодуэн де Куртенэ, В.А. Богородицкий;
• Д) Практические способности;
• ПСИХОЛОГІЯ ПРОФЕСІОНАЛІЗМУ УПРАВЛІНСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ;
• ТЕМА: Расстройства воли и эмоций.;
• Структура межличностных отношений. Значение потребностей человека в процессе формирования межличностных отношений.;
• Ы9. Поети-романтики 20-40-х років ХІХ століття;
• Види вправ для формування слухових навичок;
• Выделите основные лингвистические понятия, с которыми знакомятся учащиеся в период обучения грамоте. Раскройте с точки зрения ученика различие между гласными и согласными звуками;
• Экологический менеджмент качества. Социальный менеджмент качества;
• Предмет, завдання і методи психології;
• THE IMPORTANCE OF EARLY EXPERIENCE;
• Становлення і сутність управління як науки;
• Понятие о способностях. Природные и социальные предпосылки способностей;
• Нейтральная заинтересованность в общении;
• Жизненный путь в понимании психолога 4 страница;
• Психологічні аспекти залежності від психоактивних речовин;
• Семинар 10-11. Темперамент и характер (2ч).;
• Інтелект Здібності. Природа здібностей;
• Наглядно-действенное мышление;
• Контроль исходного уровня знаний. 1. Каким образом менялся предмет психологической науки?;
• Информационное обеспечение корпоративного PR;
• Упражнение 7. Формулировка ценностей;
• Поняття про хворобу, симптоми і синдроми.;
• Пограничный подтип (пограничное РЛ).;
• Документація, що розробляється для проведення евакуаційних заходів;
• Морально-психологическая подготовка юриста;
• Socrates is a famous ancient Greek philosopher. Read aloud the extract which tells about him;
• Сущность и классификация коллективов, стадии их формирования и развития;
• Особенности восприятия речи по телефону;
• Правила эффективного общения;
• Манипулятивные способы подачи информации;
• Що мати із собою при евакуації;
• Глава 2. Єдина державна система цивільного захисту та її складові;
• Образи Марени й Макоші/ Мокоші;
• Использование методов диагностики и психокоррекции.;
• Истерическая астазия-абазия;
• Основные факторы формирования культуры и менталитета. Роль христианства в развитии русской культуры. Россия как наследница византийской традиции;
• Инсайт - внезапное и невыводимое из прошлого опыта понимание существенных отношений и структуры ситуации в целом, на основе которого достигается осмысленное решение проблемы.;
• Универсальная схема описания конфликтов и этапы его анализа.;
• Концепция атрибутивного лидерства;
• Профессиональная мотивация медсестры является частью моти­вационной сферы ее личности;
• Методичні рекомендації щодо основних напрямків діяльності працівників психологічної служби у 2015/2016 навчальному році;
• Приказом МВД России от 24 февраля 2014 г. N 110 в пункт 49 внесены изменения;
• Відчуття і сприймання в процесі праці;
• МИРЫ СОЗНАНИЯ И СТРУКТУРА СОЗНАНИЯ;
• Сравнительная характеристика опросов;
• Тема. Диагностика психологической готовности ребенка к обучению в школе;
• Тема: Развитие идей культурно-исторического подхода Л.С.Выготского;
• РЕЖИССЕРСКИЕ СИСТЕМЫ 20 ВЕКА;
• Анатомия волосяного фолликула;
• Основные компоненты и этапы развития стратегического управления;
• Вопрос 1. Составляющие понятия мотивации и подходы в её понимании. Две модели мотивации.;
• B Альдостерон;
• Банковский менеджмент (дайте определение), охарактеризуйте виды, задачи банковского менеджмента;
• Вопрос 2. Этические принципы сотрудников ОВД;
• Проблема возраста и динамика развития;
• Свойства СЧМС: быстродействие, надежность, точность работы, безопасность труда, степень автоматизации;
• Рекомендации по выполнению НИРС, в том числе список тем, предлагаемых кафедрой.;
• Функции и задачи кадровой службы.;
• Контраргументация, с помощью которой можно опро­вергнуть убеждения партнера;
• Тема 1. Психодрама, социометрия и групповая психотерапия Я.Л. Морено: история возникновения и теоретические конструкты;
• Зарождение эмпирической психологии(лок,гартли);
• Техники поддержания контакта и снижения;
• Г) постепенное нравственное обнищание героя;
• Структура телесно-ориентированной психотерапии;
• АССОЦИАЦИИ ТЕЛЕСНО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ПСИХОТЕРАПЕВТОВ;
• Развитие способностей дошкольника;
• Сюжетно-ролевые игры;
• Тема 3 „Типології організацій. Управління різними типами організацій та їх об’єднаннями;
• ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 2 (2 год.);
• РЕЦЕНЗИЯ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ (ПРОЕКТ);
• Глава 3. Позитивистская ассоциативная психология. Джон Стюарт Милль;
• Глава 1. Рождение научной Психологии. Вундт;
• The article says that most people are too busy to have breakfast. Read aloud the extract which says about it;
• Перевод сырых баллов в стены;
• Систематизація правил орфографії;
• Наркотическая зависимость как особый вид аддиктивного поведения. Причины развития;
• О компонентах полового акта;
• Модели стимулирования внутренней мотивации работников;
• Специфика понимания души в поздней античности (Плотин, Августин);
• Факультативные признаки субъективной стороны состава преступления: понятие, виды, уголовно-правовое значение;
• Эмоциональная готовность перед соревнованиями;
• Коммуникация, культура и язык;
• МЕДИКО-СОЦІАЛЬНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ОХОРОНИ ПРАЦІ;
• Предприятие культуры и отдыха;
• С.П.Крашенников (1711-1755) – русский ботаник, этнограф, географ, путешественник, исследователь Сибири и Камчатки;
• Соціалізація та інтерналізація;
• Сравнительный анализ родительского отношения к подросткам с различным уровнем личностной тревожности;
• Лекция 3. Сравнения и преимущества бренда;
• Загальна характеристика різних методів управління персоналом;
• ОБРАЗЕЦ ПРОТОКОЛА ОБСЛЕДОВАНИЯ;
• бап. Тергеу бөлiмiнiң бастығы;
• СОЦІАЛЬНІ ЧИННИКИ ЯК ПОКАЗНИКИ МОВЛЕННЄВОЇ ПОВЕДІНКИ КОМУНІКАНТІВ;
• Уроки 2—4. Землетрясения;
• Особенности знания как объекта управления;
• ПОТРЕБНОСТИ И МОТИВЫ ЛИЧНОСТИ;
• Периодизация развития личности;
• Анализ логической структуры текстов рассуждений. Приемы их построения;
• Теоретический анализ проблемы психического состояния подростков;
• Логика доказательства в психолого-педагогическом эксперименте;
• Профессиональное и эмоциональное выгорание;
• Неповнота судового розгляду; 1 страница;
• Курение расслабляет меня и вселяет уверенность;
• Комплекс динамических дыхательных упражнений для развития правильного дыхания;
• Частота встречаемости зоофилии;
• Почему это работает, или Как система Дейла Карнеги может помочь вам сегодня?;
• И наконец, пятая, завершающая фаза связана с остановкой компенсаторного механизма и закреплением его результата;
• Хроническое моторное или вокальное тикозное расстройство /F95.1/;
• Глава 2. - Священные древнейшие писания;
• Само совершенство;
• УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ УЧЕТ И УЧЕТ ПЕРСОНАЛА. Образовательного учреждения профсоюзов;
• I1I. Принципы прохождения практики;
• Релевантность исследования;
• Психология раннего слабоумия (dementia praecox)*;
• Тема 1. Феноменология творчества; творчество в историческом контексте;
• Психодинамічна модель соціальної роботи;
• Тема: "Задоволення потреби пацієнта у харчуванні та вживанні рідини".;
• Слово о комсомоле;
• ЗАДАЧІ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО РОЗВ’ЯЗУВАННЯ;
• Социальная архитектура семейных отношений;
• Этнопсихология как отрасль психологической науки. Предмет и междисциплинарные связи этнопсихологии.;
• Социально-профессиональная деформация личности;
• Правовые основы PR-деятельности;
• Упражнение 2. Действия, мешающие процессу слушания;
• ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ – 2016. Приходилось ли вам ходить рыбачьей тропкой?;
• Глава 3. Теории, объясняющие механизмы возникновения эмоций;
• Типология манипулятивных типов характера Э. Шострома;
• A. Animal and Vegetable Kingdom 4 страница;
• Власть в организации, способы ее приобретения;
• Как выбрать ребёнку термобелье и поддеву на зиму;
• Операции процесса мышления;
• Грамматическая сторона речи;
• ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ;
• Основные требования к организации тренировок;
• Цели и задачи консультативной деятельности;
• Пcихогеометричний тест» С. Деллінгер, адаптований О.О. Алексеєвою и Л.О.Громовою;
• Поняття про соціо-екологічні системи;
• ытушылар мен студенттерге психологиялық кеңес беру.;
• УМЕНИЕ СЛУШАТЬ И ВОСПРИНИМАТЬ;
• Теория осознанной саморегуляции деятельности О.А. Конопкина;
• Обработка результатов теста. Первый вариант обработки результатов теста;
• ПІДСТАВИ І ПРОЦЕСУАЛЬНИЙ ПОРЯДОК ЗУПИНЕННЯ ТА ВІДНОВЛЕННЯ ДОСУДОВОГО РОЗСЛІДУВАННЯ;
• Основные положения концепции медиации;
• Понятие организационной культуры;
• МЕТОДИКА ПРЕОДОЛЕНИЯ ФОНЕТИЧЕСКИХ НАРУШЕНИЙ РЕЧИ;
• Наукові погляди на взаємодію та її структуру;
• Интерпретация результатов теста. На основе соотношения показателей всех шкал, выводимых в результате тестирования можно выделить определенные типы мотивационного и эмоционального профиля;
• Характеристика основних аналізаторів;
• Половое недоразвитие при синдроме Тернера;
• Аудит в социально-трудовой сфере;
• Лабораторно-практическая часть;
• Даралаушы немесе түбір тілдердің ерекшеліктері мынау. Қайсысы дұрыс емес?;
• Информационное сообщение психолога.;
• Отсроченное истолкование и не-истолкование;
• Контроль безопасности рабочих мест;
• РАССМОТРЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ТРУДОВЫХ СПОРОВ В СУДАХ;
• Итоговый междисциплинарный экзамен;
• Тренер раздает участникам Алгоритм картины будущего;
• Тактические приемы следственного эксперимента на возможность восприятия тех или иных явлений и оценка результатов;
• Стаття 14. Порядок накладання дисциплінарних стягнень;
• В яких документах можуть бути викладені умови праці?;
• Ол тіс щеткасы көмегімен тістерді тазарту әдістері;
• ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ В ОНТОГЕНЕЗЕ 1;
• Подготовка дел к хранению. Экспертиза ценности документов Порядок уничтожения дел;
• Административная теория управления А.Файоля;
• Патологиялық тістесудің қалыптасу себептері және жағдайлары;
• Отношение к табакокурению в различных религиях;
• Г) Оцінка захисних споруд по своєчасному укриттю;
• Жақ-бет аймағы қызметтері мен тістесудің қалыптасу сатылары;
• Ішім өлген, сыртым сау;
• Основные этапы проведения исследования.;
• Этические конфликты и пути их разрешения;
• Тема 4.6. Методика расследования половых преступлений;
• Загальна характеристика медичного страхування;
• ЗАПАДНЫЕ ТРАДИЦИИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДМЕТА ПЕДАГОГИКИ;
• Методы совершенствования бизнес-процессов;
• Задачи практики конкретизируются в зависимости от особенностей, направлений деятельности, актуальных проблем базы практики и ее социального заказа.;
• А. Развитие физиологии нервной системы и органов чувств в XIX веке;
• Биохимические факторы;
• Г) психические процессы, свойства и состояния;
• Черты неореализма и возрождение романтической традиции в раннем творчестве М. Горького.;
• Проективные, графические и графологические тесты;
• Особенности внутригруппового взаимодействия субъектов с различными типами субъектной регуляции;
• Зависимость непроизвольного запоминания от направленности деятельности;
• ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА;
• Теория коммуникационных мод В Сатир и ее применение в консультирование;
• Выполнение социальных ролей. Ролевые конфликты.;
• Розвиток особистості дошкільника;
• Чтобы удовлетворить, удержать и заслужить ло­яльность покупателя, нужно превзойти его ожида­ния.;
• Вопрос 28. Основные средства исправления и перевоспитания осужденных.;