Лекции.орг — категория Социология 7 страница

Лекции по категории - Социология на сайте Лекции.Орг.

• Проблемы развития социально-культурной сферы российского общества;
• Понятие социальной общности и группы;
• Индивид в обществе;
• Між Міністерством регіонального розвитку та будівництва України та Профспілкою працівників будівництва і промисловості будівельних матеріалів України на 2009-2011 роки;
• Массовая информация в деятельности;
• Механизмы социальных изменений;
• Опросные методы социологического исследования. Виды опросов и понятие выборки;
• Субъект и объект познания. Объективное и субъективное в познании.;
• Индивида обусловлено социальными причинами. Отсюда следует, что центральной темой этой науки являются «социальные условия образования и образовательные условия социальной жизни».;
• Кеңестік қоғам кезеңі. Қазақстандағы әлеуметтанудың институционализациясы. 2 страница;
• ТЕМА 3. Биоэтика как философия и наука выживания человечества;
• Причины социального неравенства;
• Трудовий колектив. Процес згуртованості трудового колективу;
• Социокультурные процессы современного общества;
• ТЕОРИЯ СТРУКТУРАЦИИ Э. ГИДДЕНСА.;
• Эксперимент как метод сбора социологической информации;
• Степень научной разработанности проблемы.;
• Родовое местоимение s/he, they;
• Глава 9. СРЕДНИЕ ВЕЛИЧИНЫ И ИХ ПРИМЕНЕНИЕ В ЮРИДИЧЕСКОЙ СТАТИСТИКЕ;
• Properties of building materials;
• Теории информационного общества;
• Основные этапы построения шкалы;
• Действия Переменные Типовые;
• Сущность социологии культуры;
• ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ МАРКЕТИНГОВЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ;
• Анализ и обработка результатов социологического исследования;
• Леуметтенудің негізгі кезеңдері мен агенттері. Рөл және мәртебе ұғымдары;
• Этимологический смысл термина «культура», его происхождение, многообразие и многозначность;
• Контроль качества работы интервьюера;
• Вопрос №8. Иерархия социологического знания.;
• Философия және саясаттану кафедрасы;
• Плюсы и минусы этого метода.;
• Тема 15. Юридическая герменевтика;
• ПРОГНОЗЫ ЧИСЛЕННОСТИ НАСЕЛЕНИЯ МИРА И РОССИИ;
• За даними таблиці 3.4 визначити відносні величини структури, порівняння та координації. 5 страница;
• Глава 1. СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ЗНАНИЕ 2 страница;
• Функции и задачи лингвистики в журналистике;
• Семейные отношения в Ветхом Завете;
• Quot;При контроле размера 100F8 предел допускаемой погрешности измерения следует принять равным ..."5;
• Основы современной национальной политики России;
• Восходящая и нисходящая стратегии анализа данных;
• Визначення поняття «соціальна група». Типологія соціальних груп і фактори, що впливають на їхнє формування;
• Вопрос 41. Понятие культурного комплекса. Базисные элементы культуры: обычаи, нравы, законы.;
• Предмет социологии по Веберу;
• Осип Аркадьевич Ерманский (1866 –1941);
• Какие функции семья не должна выполнять как особый социальный институт?;
• ринципы и методы социологии управления.;
• Вимоги до змісту магістерської дисертації;
• УКАЗАТЕЛЬ КЛЮЧЕВЫХ ПРОБЛЕМ;
• II. НАПРАВЛЕНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ;
• Досуговые предпочтения молодежи в селе Ербогачен (по результатам социального опроса);
• Понятие «парадигма» в социологии;
• Психологические механизмы регуляции социального поведения личности;
• Особенности современного правопонимания;
• Личность как субъект общественных отношений. Структура личности;
• Тема: Девиантное (отклоняющееся) поведение и социальный контроль;
• В зависимости от используемых знаковых системкоммуникации подразделяются на вербальныеи невербальные;
• Социологическая классификация культуры и закономерность ее развития;
• Примерные темы рефератов по социологии организаций;
• Вопрос №20. Письменные и дописьменные, сложные и простые, охота и собирательство, огородничество, пастушество и земледелие.;
• ПОИСК РЕШЕНИЯ СРЕДСТВАМИ MS EXCEL;
• ОСНОВНІ НАПРЯМИ СУЧАСНОГО СОЦІОЛОГІЧНОГО ТЕОРЕТИЗУВАННЯ;
• Виды информации и методы ее сбора.;
• Феномен работающего студента;
• ГЛАВА 2. МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ СТУДЕНЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ РОССИИ;
• Требования к оформлению контрольной работы. Цель контрольной работы по дисциплине «Маркетинг» - формирование у студентов профессиональных знаний и практических навыков в сфере маркетинговой;
• Этникалық әлеуметтану;
• Понятие диеты, основные характеристики и виды;
• Лекция 10.Социальный статус и социальная роль личности;
• Тема 6. Соціологія конфлікту;
• Пример районированной выборки;
• Понятие, отражающее биологическую сущность индивида и высшую ступень его;
• Социальная драматургия» И. Гоффмана;
• Понятие социального конфликта, его структура. Способы разрешения конфликтов;
• Програма соціологічного дослідження;
• Тема 1. Социология как наука: объект и предмет социологии;
• Социальные аспекты отчуждения труда;
• ГЛАВА 3 РАЗРАБОТКА ПРЕДЛОЖЕНИЙ И РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ РЕКЛАМНОЙ ИЛИ PR - ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ;
• Рынок труда представляет собой систему общественных отношений “согласовании интересов работодателей и наемной рабочей силы;
• Основы философии конституционного права;
• Виды вопросов, используемых в анкетном опросе;
• Применение методов характеристики организационной культуры по Харрису и Морану для ФГО;
• Социальная мобильность и ее виды;
• Інституціалізація як соціальний феномен;
• Сущность массовой коммуникации;
• Чиказька школа та її значення у розвитку соціології як науки;
• Общество как социальный институт;
• Анализ трудоемкости продукции;
• Подходы к изучению совместимости супругов;
• Тема 7 ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ СТРУКУТРЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРЕДПРИЯТИЕМ;
• ФОРМЫ КОММУНИКАЦИИ;
• Социокультурные характеристики постиндустриального общества;
• Проблемы участия прокуроров в рассмотрении уголовных дел судом апелляционной инстанции;
• Официально-деловой стиль. Общие правила создания делового текста;
• Социализация, ее процессы. Ресоциализация и десоциализация.;
• Социальные институты и социальные организации;
• Роль социального прогнозирования в государственном управлении на современном этапе. Государственная социальная политика как объект социального прогнозирования;
• Внесок О.Конта у розвиток соціології. Розкрийте суть соціологічних законів, сформульованих О.Контом. Дайте характеристику позитивізму в соціології;
• УПРАВЛІННЯ ТРУДОВИМ КОЛЕКТИВОМ;
• Поняття та сутність усиновлення;
• ТЕМА 3. СТАТИСТИЧНІ ПОКАЗНИКИ:ПОНЯТТЯ, КЛАСИФІКАЦІЯ, СПОСОБИ РОЗРАХУНКУ;
• Задания для выполнения работы. 1. Выполните задание в соответствии с вариантом (табл;
• Этноцентризм и культурный релятивизм;
• Особенности российской корпоративной культуры;
• Требования к оформлению доклада;
• Предмет и задачи социологии молодёжи;
• Сутність теорії соціальної стратифікації;
• Управління конфліктами у освітніх організаціях;
• Связь с другими дисциплинами;
• Обработка полученных результатов;
• Одиниці видавничо-типографської типометрії;
• Проблема взаємовідносин особи і суспільства;
• Лидерство в малых группах.;
• Тема 1. Жанроутворюючі фактори в журналістиці;
• Коммуникации, их основные функции и элементы. Виды коммуникаций.;
• Структура социологического знания;
• Визначення тенденції розвитку;
• Понятие социальной организации в социологии;
• Общество как социокультурная система;
• Вибіркове спостереження, причини та умови його застосування;
• Основные парадигмы современной западной социологии;
• Прогрес та регрес соціального розвитку;
• Поняття особистості: сутність та соціологічні концепції;
• МЕТОДОЛОГИЯ ЮРИДИЧЕСКОГО ПОЗИТИВИЗМА;
• Разнообразие методик изучения ценностей и социологический опыт исследований ценностных ориентаций молодежи в трудовой сфере.;
• БРАК И СЕМЬЯ В РОССИИ И США;
• Культура в условиях глобализации. Мультикультурализм. Проблема равноправия культур;
• Спорт в системе ценностей молодежи;
• Свойство этнического самосознания воспринимать и;
• Теории лидерства. Поведенческий подход к лидерству.;
• Широким распространением стандартизированных культурных образцов;
• Теория социального конфликта;
• Исторические типы социальной стратификации: рабство, касты, сословия, классы. Классовая дифференциация общества.;
• Городские функции и функциональное зонирование территории;
• Обеспечение информационной безопасности и систем коммуникаций;
• Человеческий капитал» и его воспроизводство;
• The system of higher education in the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland;
• Марксистская теория личности;
• Тест 1. Что такое общество?;
• Социальная стратификация как структурированное неравенство;
• Анализ тенденций функционирования молодежных субкультур в современной России;
• г) образное отражение идей автора;
• Для малой группы обязательным признаком является;
• Зависимость объема выборки от объема генеральной совокупности;
• ОБЩЕСТВЕННОЕ РАЗДЕЛЕНИЕ ТРУДА;
• Становлення конфліктології;
• TASK 1. Complete the following extract by choosing the correct word or phrase for each blank space from the list below;
• Примеры определения понятия «личность» и соотношение;
• Элементы и этапы маркетингового исследования;
• Правила проверки составленной анкеты или опросного листа;
• Постановка проблемы исследования;
• Конфликтология новейшего времени;
• Проблема проституции в современной молодежной среде;
• ТГП в системе гуманитарных и юр. наук.;
• Возникновение и основные этапы развития социологии;
• Криза сім'ї як соціального інституту;
• В1. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.;
• Социально-экономические факторы, влияющие на развитие личности;
• СОЦІОЛОГІЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ, ЙОГО ОРГАНІЗАЦІЯ;
• Г.Спенсер қоғамның құрылымын немен салыстырады:B)&Биологиялық организм;
• ИНТЕРАКЦИОНИЗМА И АРХИТЕКТУРА;
• ВИМОГИ ДО ОФОРМЛЕННЯ АНКЕТИ;
• Культура — способ удовлетворения вторичных, надстроеч­ных, высших, социальных потребностей в наиболее совершен­ной форме.;
• Эволюция концепций корпоративной социальной ответственности;
• Глава 4. Организация культурно-массовых мероприятий;
• Минимальные социальные стандарты и нормативы;
• ВИДЫ МАРКЕТИНГОВЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ. На практике применяются различные виды маркетин­говых исследований, классификация которых может осуще­ствляться по ряду признаков (табл;
• Структура социологических знаний. Теоретическая и прикладная социология;
• Метод опитування та його різновиди;
• Тема 7. Социальная стратификация и мобильность;
• Отбасы әлеуметтануы;
• Теория социального обмена (Джордж Хоманс, Питер Блау).;
• Сущность научно-образовательной деятельности студентов;
• А19. Верны ли следующие суждения?;
• Религия как институт культуры;
• Леуметтанудың басқа қоғамдық ғылымдар жүйесінде алатын орны және олармен өзара байланысы;
• Соціологія сім’ї як наука: об’єкт, предмет, сутність та основні категорії;
• Образец титульного листа курсовой работы. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение;
• Несколько рекомендаций по поводу составления анкеты;
• Основные проблемы современного российского общества.;
• Тема 18. Социальные девиации в молодежной сред;
• Тема 2. ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ НАПРАВЛЕНИЯ В СОЦИОЛОГИИ;
• Социальный контроль и социальные санкции;
• Собственная позиция выпускника;
• Джордж Герберт Мид- основоположник парадигмы символического интеракционизма;
• Леуметтік стратификация ұғымы мен факторлары.;
• Концепция социокультурной динамики;
• Вопрос №64. Статусная несовместимость. Межстатусная дистанция.;
• А) социология, б) макросоциология, в) микросоциология, г) научный метод, д) принципы гуманитарного знания, е) общество, ж) социальное действие;
• Предмет социологии культуры, ее структура и функции;
• Задания с кратким ответом (часть В);
• УРОВНИ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА И СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ПАРАДИГМЫ;
• Многомерный статистический анализ. Задачи классификации объектов: кластерный анализ. Дискриминантный анализ.;
• Понятие общества;
• Социально-экологический подход;
• СОЦИОЛОГИЯ В РОССИИ И СССР ПОСЛЕ РЕВОЛЮЦИОННЫХ СОБЫТИЙ 1917 ГОДА;
• Сущность процесса построения карьеры;
• Вибірка у соціологічному дослідженні;
• В. АРХИТЕКТУРА КАК СРЕДСТВО ОТРАЖЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ. ТЕОРИЯ АРХИТЕКТУРЫ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ФИЛОСОФСКОЙ АНТРОПОЛОГИИ;
• ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И СУЩНОСТЬ ВЫБОРОЧНОГО МЕТОДА;