Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Примеры определения понятия «личность» и соотношение




понятий «человек – индивид – личность - индивидуальность»

В современной литературе существует большое количество определений и содержательных трактовок личности. В современной литературе существует большое количество определений и содержательных трактовок личности. Человек всегда выступает в единстве своих биологических и социальных качеств, т.е. как существо биосоциальное[3]. Эти его качества гармонически взаимодействуют между собой. Ведущую роль в их взаимодействии играют социальные качества, прежде всего такие как способности к трудовой и иной деятельности и взаимному общению, обусловившие историческое становление и развитие человека современного физического типа, обладающего разумом.

Рассмотрим вопрос о соотношении понятий, наиболее часто сопрягающихся с понятием «личность»[4]. Это понятия «человек» и «индивид». Говоря о человеке, мы можем рассматривать его и как высшую ступень эволюции на Земле, и как сложную систему, соединяющую природное (биологическое) и социальное, физическое и духовное, наследственное и жизненно приобретенное. Однако наиболее «социологичной» будет характеристика человека как продукта и субъекта общественных отношений, общественно - исторической деятельности и культуры.

Каждый отдельный, конкретный человек — это индивид. Он уникален, неповторим. Вместе с тем он универсален, ибо всегда является общественным индивидом. Ведь каждый человек зависит от социальных условий, общественной среды, в которой он живет, людей, с которыми общается и взаимодействует. Нельзя согласиться с рассмотрением индивида как совершенно изолированной и произвольной от социальной среды особи, обладающей способностью жить абсолютно независимо от других. Индивид всегда является членом определенной социальной общности (осознает он это или нет), что не отменяет его индивидуальности, неповторимости.

В целом смысле каждый человек — индивид, имеющий свое особое «лицо». С этим термином и связано понятие личности (сравните древнерусское слово «личина» — маска). Индивид является личностью постольку, поскольку в отношениях с другими, ему подобными, в рамках конкретных социальных общностей он выполняет определенные функции, реализует в своей деятельности социально значимые свойства и качества. Поэтому понятие личности и по своей природе, и, по сути, и по характеру представляется прежде всего социологическим, в отличие от понятий «человек» и «индивид», имеющих больше социально-философский смысл.

Рассматривая понятие личности, один из ведущих отечественных социологов, автор первой крупной работы по социологии личности в нашей стране И.С. Кон отмечает, что оно содержит в себе два аспекта. Во-первых, это человеческий индивид как субъект отношений и сознательной деятельности (в широком смысле слова лицо). Во-вторых, это устойчивая система социально значимых черт, характеризующих индивида как члена того или иного общества или общности. По мнению Кона, человек не рождается личностью, а становится ею в процессе развития. При этом каждый индивид как личность является продуктом не только существующих отношений, но и всей предшествующей истории, а также своего собственного развития и самосознания.

Согласно одному из характерных для отечественной социологии определений, личность — это «конкретное выражение сущности человека, определенным образом реализованная интеграция в индивиде социально значимых черт и социальных отношений данного общества». В приведенной дефиниции сделана попытка определить личность в ее связи с человеком и индивидом, обращено внимание на сочетание в ней общего и индивидуального, выделено главное в личности — единство социально значимых черт и общественных отношений.

Социологическое определение личности, предложенное В.А. Ядовым: «Личность — это целостность социальных свойств человека, продукт общественного развития и включения индивида в систему социальных отношений посредством активной деятельности и общения» 2. Здесь личность характеризуется как целостность социальных свойств (а не черт, что представляется более точным), отмечается момент ее активности в деятельности и общении в процессе включения индивида в систему общественных отношений.

Социально значимые свойства и качества (например, занимаемые социальные статусы, нормы, ценности, обычаи) являются главной характеристикой личности, благодаря которой она встраивается в общество, систему присущих ему отношений. В связи со сказанным можно предложить следующее определение: личность — это интегральная характеристика индивида, выступающая как совокупность его социально значимых свойств и качеств, которые позволяют ему включаться в систему общественных отношений и многообразных форм деятельности и общения.

Вывод: Понятие личности — одно из главных в социологии, т.к. в рамках микроуровня человеческого познания, человек является главным субъектом. К определению понятия личности существует множество разнообразных подходов и специальных социологических теорий. Наряду с социологами понятие «личность» активно рассматривают философы и психологи. В научной литературе синонимами понятия «личности» порой выступают «человек – индивид - индивидуальность», однако эти понятия имеют ряд различий и соотносятся следующим образом:

Человек – понятие общее, родовое, ведущее происхождение с момента выделения homo sapiens.

Индивид – конкретный человек, единичный представитель человеческого рода.

Индивидуальность – совокупность черт, отличающих одного индивида от другого.

Личность – устойчивая система социально-значимых черт, характеризующая индивида как члена того или иного общества.

Список использованной литературы:

1. Зборовский Г.Е. Раздел 5.Личность.Глава 23. Понятие личности и ее типология/Общая социология. Учебник. М., 2004, с.433-447.

2. Социология личности/Социология: учеб. для вузов / Под ред. В. Н. Лавриненко. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004, с. 252-270.

3. Антипьев А.Г. Личность и общество/Введение в социологию/Учебное пособие. – Пермь. Изд-во: ПермГУ. 1997, с.72-85.

 


Антипьев А.Г. Введение в социологию/Учебное пособие. – Пермь. Изд-во: ПермГУ. 1997, с.72.

Антипьев А.Г. Введение в социологию/Учебное пособие. – Пермь. Изд-во: ПермГУ. 1997, с.73.

[3] Социология: учеб. для вузов / под ред. В. Н. Лавриненко. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004. - 253 с.

[4] Зборовский Г.Е. Раздел 5.Личность.Глава 23. Понятие личности и ее типология/Общая социология. Учебник. М., 2004, с. 436.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-03-11; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 2165 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Надо любить жизнь больше, чем смысл жизни. © Федор Достоевский
==> читать все изречения...

2332 - | 2011 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.