Поиск:
Рекомендуем:
Почему я выбрал профессую экономиста
Почему одни успешнее, чем другие
Периферийные устройства ЭВМ
Нейроглия (или проще глия, глиальные клетки)
Категории:
Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника
Лекции.орг — категория Биология 83 страница
Лекции по категории - Биология на сайте Лекции.Орг.
- Периферическая нервная система 3 страница;
- Write an essay about the skeletal system.;
- Ответить на задания при подготовке к итоговому занятию;
- Ход, главные направления и доказательства;
- Ядерные (хромосомные) детерминанты;
- Тема 6 : Характеристика антибіотиків , отриманих з окремих видів грибів актиноміцетів, бактерій, вищій рослин та тварин.;
- Частоты спонтанных мутации разных организмов;
- Наружная и внутренняя митохондриальные мембраны;
- Косвенное дополнение ( Indirect Object );
- II. Свободные образовательные Интернет-ресурсы;
- Гипофиз Надпочечники Эпифиз;
- А . 1,25- Дигідроксихолекальциферол;
- Органические вещества клетки. Углеводы, липиды;
- В. Стимулює розслаблення непосмугованих м’язів; стимулює лактацію;
- Gall Bladder Pancreas and Liver;
- Эндотелиальные клетки. Миграция лейкоцитов в зону воспаления;
- Модифікація радіобіологічних ефектів;
- Летальные гены, и типы их наследования;
- Строение сосудов хориоидеи.;
- Препарат № 78. Толстая кишки. Червеобразный отросток.;
- Теории эволюции органического мира;
- Вопрос 21: Особенности эмбриогенеза ланцетника.;
- Определение Coli-титра и Coli-индекса воды.;
- П о в е р х н о с т н ы е м ы ш ц ы;
- Расы и их происхождение. Расизм;
- Тема: “Цитологические основы изучения наследственности у человека;
- Экологические проблемы генетической;
- Антропогенез. Основные этапы.;
- В отдельных группах и популяциях;
- А. Протеиндисульфидизомераза ( PDI ).;
- Индивидуальная характеристика штамма;
- Биосинтез белка и нуклеиновых кислот;
- Радіочутливість та радіостійкість.;
- Прискорення старіння і скорочення тривалості життя;
- Фундаментальные свойства жизни;
- Многообразие белков. Глобулярные и фибриллярные белки, простые и сложные. Представления о структуре фибриллярных белков.;
- ПРАВИЛА ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ;
- Регенерация стекловидного тела 1 страница;
- Позначте правильне твердження.;
- Позначте правильне твердження.;
- СИСТЕМАТИКА МИКРООРГАНИЗМОВ;
- Завдання лабораторної роботи;
- Классификация наследственности;
- Микротрубочки, реснички и центриоли. 1 страница;
- Б) пресных проточных водоемах; в) в морях и пресных водоемах.;
- Парасимпатическая нервная система.;
- Генетика микроорганизмов. Перенос генетической информации;
- Россия в кривых зеркалах Том 1. От звёздных русов к осквернённым русским;
- Регуляция синтеза половых гормонов.;
- Внезародышевые (провизорные) органы;
- В регуляции жизнедеятельности клеток и тканей;
- Рецепторно-канальные комплексы типа I;
- Проявления гепатоксичекого действия проводимого лечения у больных урогенитальным хламидиозом;
- Анаэробные инфекции делятся на клостридиальные и;
- Развитие мужской половой системы;
- The study of tissues is called;
- СТРУКТУРА І МЕТАБОЛІЗМ НУКЛЕЇНОВИХ КИСЛОТ . МАТРИЧНІ СИНТЕЗИ;
- A. г - Аміномасляною кислотою;
- Спорангий Споры;
- Гликолиз УДФ-глюкуроновая ГЛ;
- C. в базофильные и ацидофильные клетки?;
- B. плотной соединительной ткани;
- Аминокислоты объединяют в несколько классов;
- Тема 1: Перетворення мікроорганізмами сполук фосфору, сірки, заліза. Та їх екологічне значення.;
- Обстоятельственные причастные обороты с предшествующими союзами;
- PRE-READING AND READING TASKS;
- Point out the topic sentence in each paragraph.;
- Read and translate the text.;
- РЫБА НАСЕКОМОЕ ЦВЕТОК ЦВЕТ КАМЕНЬ;
- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.;
- борьба за существование и 4) выживание наиболее приспособленных.;
- Схема 1. Основные пути превращения глюкозы в печени;
- Размножение и индивидуальное развитие организмов (10 часов).;
- Общая организация митоза эукариотических клеток.;
- ЦЕНТРАЛЬНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА;
- Стимульный материал к методике Мюнстерберга;
- Организационная структура практического занятия;
- Надорганизменные уровни организации живого, (15 часов).;
- Фізіологічні особливості гормонів;
- Все лекции по ГИСТОЛОГИИ 1-2 курс Весенний-Осенний семестр.;
- ОБМІН ВОДИ І МІНЕРАЛЬНИХ РЕЧОВИН;
- Тести ІІ рівня (1правильних відповідь) кожен тест 3 бали;
- БІОХІМІЯ ПЕЧІНКИ . БІОТРАНСФОРМАЦІЯ ЕНДОГЕННИХ ТА ЕКЗОГЕННИХ СПОЛУК;
- Соотношение стадий овогенеза и фолликулов;
- Основные даты развития клеточной теории.;
- Общая характеристика класса Sporozoa;
- Методы исследования белков и а-т;
- Основные даты развития клеточной теории.;
- Клетки, секретирующие внеклеточный матрикс;
- Взаємодія іонізуючого випромінювання з речовиною;
- Шлеммов канал и коллекторные каналы. 2 страница;
- Близькі і віддалені наслідки радіаційного ураження;
- Основание стекловидного тела;
- Кровоснабжение внутричерепной части зрительного нерва.;
- Сцепленное наследование признаков (полное, неполное сцепление);
- Шлеммов канал и коллекторные каналы. 3 страница;
- Моногибридное скрещивание. Законы Г. Менделя.;
- Мозжечок. Строение и функциональная характеристика. Нейронный состав коры мозжечка. Глиоциты. Межнейрональные связи.;
- Основные статистические параметры большой и малой выборочной совокупности и их характеристика;
- ИЗДАНИЯ, ПРЕДСТАВЛЕННЫЕ В ЭЛЕКТРОННОЙ БИБЛИОТЕКЕ;
- Каким эпителием выстлан междольковый проток поджелудочной 1 страница;
- Регенерация как проявление структурного гомеостаза.;
- ЛЕКЦИЯ 5 -Химотерапия. Антибиотики.;
- Различают начальный период, средний период, заключительный период. Начальный период;
- Рецепторно-канальные комплексы типа II;
- Транспортные трансмембранные рецепторные комплексы;
- М Ы Ш Ц Ы В Е Р Х Н Е Й К О Н Е Ч Н О С Т И;
- САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ.;
- Порядок передачи ВКР на выпускающую кафедру;
- PRE-READING AND READING TASKS;
- Роль органоидов цитоплазмы в жизнедеятельности клетки и передаче наследственной информации;
- Регенерация стекловидного тела 4 страница;
- ВЕГЕТАТИВНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА;
- Добавочный и подъязычный нервы;
- Регенерация периферических нервов;
- Члены Студенческого совета;
- По кислотно-основным свойствам;
- Липопротеины имеют огромное клиническое значение;
- Орган слуха Строение наружного внутреннего и среднего уха;
- М ы ш ц ы п р е д п л е ч ь я;
- Інформаційні джерела: 7, 8, 9, 12, 13, 16, 18, 31, 33;
- Поведінка при зміні умов середовища;
- Препарат № 63. Губа ребенка.;
- Препарат № 10. Простая трубчатая неразветвленная железа (крипта). Толстая кишка.;
- A. Трансамінування і декарбоксилування амінокислот;
- У дитини з вираженими явищами гіпоксії вміст Нb-ОН крові становить 35 % загальної кількості гемоглобіну. З дефіцитом якого ферменту найімовірніше пов’язаний такий стан?;
- Вкажіть механізм реплікації ДНК , запропоновані на рисунку;
- D. Взаємодія ферментів між собою;
- С. Швидше втомлюються порівняно з червоними волокнами;
- Дисциплина – микробиология, вирусология;
- D. завершается с наступлением половой зрелости;
- Периферическая нервная система 5 страница;
- ООТИПИЧЕСКАЯ, БЛАСТОМЕРНАЯ, ЗАЧАТКОВАЯ И ГИСТОГЕНЕТИЧЕСКАЯ ДИФФЕРЕНЦИРОВКА 3 страница;
- ООТИПИЧЕСКАЯ, БЛАСТОМЕРНАЯ, ЗАЧАТКОВАЯ И ГИСТОГЕНЕТИЧЕСКАЯ ДИФФЕРЕНЦИРОВКА 5 страница;
- ООТИПИЧЕСКАЯ, БЛАСТОМЕРНАЯ, ЗАЧАТКОВАЯ И ГИСТОГЕНЕТИЧЕСКАЯ ДИФФЕРЕНЦИРОВКА 6 страница;
- Путь звуковой волны до волосковых клеток и звукового импульса до коркового конца слухового анализатора.;
- КРАСНЫЙ КОСТНЫЙ МОЗГ. МИЕЛОПОЭЗ;
- ОСНОВНЫЕ БИОПОЛИМЕРЫ КЛЕТКИ;
- Подвижные генетические элементы. 1 страница;
- Клинические проявления гиперчувствительности I типа.;
- Клетки, специализирующиеся на секреции гормонов;
- ТЕМА 1. Предмет, задачи и методы дисциплины. История генетики. Известные ученые.;
- Полимеразная цепная реакция;
- Это особенности инфекционных болезней.;
- Ну заканчивая разговор о ферментах агрессии и защиты хочется что-бы вы;
- САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ;
- К патогенным для человека энтеровирусам относятся вирусы;
- Discuss in pairs different theories concerning the evolution of life on Earth.;
- PRE-READING AND READING TASKS;
- Порядок характеристики класса по системам тканей и органов;
- Тема № 14. Тип ХОРДОВЫЕ (часть IV): Класс Млекопитающие;
- Лизосомы. Структура лизосом и их химическая характеристика.;
- Цитоплазматическая мембрана. Современные представления о строении мембран.;
- БИОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ. ОНТОГЕНЕЗ. ЭМБРИОНАЛЬНЫЙ ПЕРИОД.;
- Фактор политики государства.;
- Хромосомная теория наследственности;
- Эволюция кровеносной системы;
- Мейоз и его биологическое значение;
- Вопрос 2. Определение понятия «жизнь», теории происхождения жизни на Земле.;
- Ядерная пора и ядерный поровый комплекс;
- Диффузный нетоксический зоб;
- Корпускулярне випромінювання;
- III Изучение нового материала.;
- Б) Липиды (жиры и жироподобные вещества).;
- Расклад: Тайны Верховной Жрицы;
- Радіочутливість та радіостійкість.;
- CentralNervousSystem . Brain;
- Генетика микроорганизмов. Перенос генетической информации;
- Співвідношення сигнальних систем;
- ЗАРОЖДЕНИЕ МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ПИЩЕВЫХ ПРОДУКТОВ КАК НАУКИ;
- Препарат № 56. Лимфатический узел.;
- Закономерности эмбрионального развития;
- Закономерности морфологических преобразований органов.;
- Генные мутации и соответствующие мутагенные факторы.37;
- Организационная структура практического занятия;
- Тема 5. Разнообразие растений.;
- Общая характеристика жизни.;
- Общая и клиническая иммунология;
- Получение химерных и трансгенных животных;
- Проведение сердечно-легочной реанимации;
- Увеосклеральный путь оттока;
- Регенерация зрительного нерва;
- Артерии и вены глазного яблока;
- Глава 3. СТРОЕНИЕ ГЛАЗНОГО ЯБЛОКА;
- Сосудистая система сетчатки;
- ХИМИОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ПРЕПАРАТЫ;
- I, II, III тіркеулердігі R-тістердің амплитудалары бойынша;
- УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИВОЙ МАТЕРИИ;
- РЕПРОДУКТИВНАЯ СИСТЕМА ЖЕНЩИН;
- Работа 2. Морфология почек;
- Подвижные генетические элементы. 5 страница;
- Как заработать достаточно денег;
- Физическая адаптация к более высоким вибрациям;
- С лайд тарды рәсімдеу;
- Управління процесами післярадіаційного відновлення;
- После первого дня высыпания концентрация вируса в крови резко уменьшается, а к пятому дню появляются вируснейтрализующие антитела, и вирус в крови не обнаруживается.;
- Б) в желтом теле и плаценте;
- Б) изомеризация 3,4-цис-еноил-КоА в 2,3-транс-форму;
- БРОЖЕНИЕ И ДЫХАНИЕ РАСТЕНИЙ;
- Дифференцировка зародышевых листков, образование осевого комплекса зачатков органов и тканей у человека на 2-3-й неделе развития. Мезенхима и ее значение в процессе гистогенеза.;