Поиск:
Рекомендуем:
Почему я выбрал профессую экономиста
Почему одни успешнее, чем другие
Периферийные устройства ЭВМ
Нейроглия (или проще глия, глиальные клетки)
Категории:
Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника
Лекции.орг — категория Педагогика 150 страница
Лекции по категории - Педагогика на сайте Лекции.Орг.
- Проблемы гуманизации лишения свободы в уголовном и уголовно-исполнительном законодательстве;
- К.Д.Ушинскийдің өмірі мен педагогикалық қызметі.;
- Перечень примерных тестовых заданий. Тема 3.1 Обучение в целостном педагогическом процессе;
- Упражнения для самопроверки. В подготовительной группе развитие;
- жым және ұжымда тәрбиелеу мәселесін зерттеген ғалымдар:А.С.Макаренко,В.А.Сухомлинский,С.Т.Шацкий;
- Формування ціннісного ставлення старших дошкільників до держави Україна;
- Развитие экспрессивной речи, состояние активного словаря;
- АЛЬБОМ СПЕКТРОВ ГОЛОСА МАСТЕРОВ 3 страница;
- Психолого-педагогическая характеристика возраста.;
- Понятие и условия (основание) материальной ответственности работников за ущерб, причиненный работодателю; ее отличия от гражданско-правовой имущественной ответственности.;
- Исходные понятия психологии обучения;
- Тема 11. Грамматический анализ словоформы;
- Формування навичок самообслуговування;
- Ережелерінің бұзылмауы; білім алушылардың мүмкіндіктері мен қажеттіліктері. 1 страница;
- Техника поворотов при плавании - кролем на спине;
- Morphological characteristics. § 231. Numerals do not undergo any morphological changes, that is, they do not have morphological categories;
- На какой возраст было рассчитано применение технологии развивающего обучения Д.Б. Эльконина и В.В. Давыдова;
- Специфика работы воспитателя, его профессиональные умения;
- Социологические закономерности;
- Воронежского государственного педагогического университета;
- Допроса несовершеннолетнего свидетеля;
- Приемы и педагогическая техника воздействия в процессе воспитания;
- Устройство и работа технических термопар;
- Психология индивидуально-психологических особенностей личности;
- VII. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА;
- Как распределяются роли, сольные номера и стихотворения на утреннике?;
- Раздел 2. Коммуникативные качества речи;
- Тема № 3. Требования к личности учителя и его профессиональной компетентности;
- ТЕМА 26. Провадження по застосуванню примусових заходів медичного характеру;
- Характеристика нарушений письма;
- Порядок вступления приговора в законную силу и обращения его к исполнению;
- МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ МАГИСТРАНТАМ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОХОЖДЕНИЮ ПРАКТИКИ;
- Уніфікація загальної освіти в 30-ті роки;
- Тема 5. Управління та менеджмент у соціальній роботі;
- II. Закон возлагает на потерпевшего дополнительные обязанности, связанные с участием в следственных действиях;
- Система физкультурно-оздоровительной работы;
- Упражнения на формирование речевых навыков и логики;
- Контроль за реализацией проекта;
- Тема 3. Развитие числовых представлений у детей дошкольного возраста.;
- Методика составления и проведения комплексов упражнений вводной гимнастики, физкультурной паузы и физкультурной минутки;
- Араңыз: Әлеуметтік педагогика: проблемалар, ізденулер, шешімдер. М., 1990.;
- TEXT B. THE ENGLISH LANDSCAPE;
- Проблема смысла жизни и подходы к ее решению в педагогических теориях и концепциях;
- Возрастные особенности детей;
- Agree with the following statements;
- Воспитание, его специфика и характерные особенности. Прежде всего, научайся каждую вещь называть ее именем: это самая первая и важнейшая из всех наук;
- СО СТОРОНЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ СПЦ;
- Памятка для педагогов по ведению портфолио;
- Дати визначення і характеристику методу анкетування;
- Принципы государственной политики в области образования;
- Методика проведения обследования и критерии его оценки;
- Нейрогуморальная регуляция;
- Главные группы способностей;
- Приложение 3.Бланки диагностических методик. КОС;
- Оздоровительная направленность как важнейший принцип системы физического воспитания;
- Меңгерудің құрылымдық ұйымдасуы;
- Навучанне малодшых школьнікаў асэнсаванню эстэтычнага зместу твора праз паўнацэннае ўспрыманне слова ў кантэксце;
- Завдання 6- склад числа з одиниць на межах 10;
- Кто может быть потенциальным игромастером?;
- Лекция 1. Предмет психологии. Сущность изучаемых феноменов. Функции психики;
- EXERCISE 4 Match the key - words with the definitions and translate them into Russian;
- Общая структура конспекта урока;
- ДИАГНОСТИКА СЕНСОРНО-ПЕРЦЕПТИВНЫХ ФУНКЦИЙ У ДЕТЕЙ С УМЕРЕННОЙ И ТЯЖЕЛОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ;
- Упражнения на специальных конструкциях и спортивных снарядах;
- Запобігання порушенням зору, слуху, мовлення;
- Условия педагогизации методов деятельности учителя (воспитателя);
- Lt;question>Сотқа дейінгі тергеп тексеру әрекеттерін көрсетіңіз?;
- ИНДИВИДУАЛЬНО-ЛИЧНОСТНАЯ ПРОГРАММА ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ;
- Процесс доказывания: собирание, проверка и оценка доказательств 1 страница;
- Задача 141;
- Основания для защиты свидетелей и потерпевших;
- Специфические принципы физического воспитания: (непрерывности, постепенности, последовательности, цикличности, возрастной адекватности, их характеристики);
- ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ ПО ФОРМИРОВАНИЮ;
- Чинники сучасного виховання;
- Уголовно-исполнительное законодательство РФ, его цели и задачи;
- ТВОРЧЕСТВО ДЕТЕЙ В ИГРЕ НА МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТАХ;
- Средства специальной подготовки;
- Понятие и критерии педагогических технологий;
- Ex. 2. Listen to the tape and complete these extracts;
- Вікові зміни величини акомодації нормального ока;
- Нервова система, її біологічне значення;
- Высшая школа, или высшее профессиональное образование;
- Микро - макросоциальные и психологические факторы, определяющие образ жизни людей в процессе эволюции общества;
- The Infinitive as Object;
- Глава 50. Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних;
- Глава 26. Допрос. Очная ставка. Опознание. Проверка показаний 3 страница;
- Подготовка к обучению письму;
- Организация предпрофильной и профильной подготовки учащихся.;
- К МЕТОДИКЕ ПРОВЕДЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ИГР РАЗНЫХ ВИДОВ;
- Вводные слова и вводные предложения;
- Принципы психокоррекции ребенка с ДЦП;
- ОБЩЕСТВО;
- Азіргі заман білім жүйесін реформалаудың негізгі бағыттары 3 страница;
- Подсистемы технологий создания компьютерных обучающих программ (КОПР). Этапы создания КОПР;
- Библиотечно-информационное обеспечение образовательного процесса;
- Разработка комплекса лечебной гимнастики. При плоскостопии у детей;
- Упражнения в исходном положении стоя;
- Глава 2. СОЦИАЛЬНО-БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ;
- Костная система и ее функции;
- Семинар-практикум для педагогов;
- Распоряжение имущественными долями;
- Бағалаудағы қателіктер;
- Різновидності відхилень у поведінці дітей;
- Стили педагогического общения;
- Подготовка граждан к военной службе;
- Ішкі аурулар бойынша сұрақтар;
- Эстрадный вокал. Дуэты, трио, ансамбли. Шоу-группы. Эстрадный хор.;
- Как учить ребенка умению соблюдать очередность;
- Правотворческая деятельность органов местного самоуправления;
- Аттестация педагогических работников. Повышение квалификации работников образовательной сферы;
- Часть 3. Используя прочитанный текст из части 2, выполните на отдельном листе задание С2;
- Useful Language for a presentation;
- A good laugh is sunshine in a house;
- ПРЕДМЕТ И ФУНКЦИИ ДОШКОЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ;
- Запишіть основні етапи вивчення літер;
- Моделирование случайных процессов;
- ОРГАНИЗАЦИЯ СЛУЖБ ДЕЛОПРОИЗВОДСТВА;
- Исследовательские методы в обучении;
- Закономірності навчально-виховного впливу в юнацькому віці;
- По К. Г. Паустовскому. Катерина Ивановна никогда ни на что не жаловалась;
- Глобализация и образование;
- Закономірності та організація педагогічного процесу;
- II. Организация деятельности общеобразовательного учреждения. 12. Общеобразовательное учреждение создается учредителем по собственной инициативе и регистрируется уполномоченным органом в заявительном порядке в;
- ПРОТОКОЛЬНАЯ ЗАПИСЬ УРОКА РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ;
- Условия содержания осужденных в штрафных изоляторах, помещениях камерного типа, единых помещениях камерного типа и одиночных камерах;
- Выберите неправильный ответ. К внутренним факторам развития человека относятся:;
- Технология ввода информации в компьютер: ввод текста, запись звука, изображения, цифровых данных;
- ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ РАБОТНИКАМИ НОРМ ОХРАНЫ ТРУДА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ.;
- Тема 11. Привлечение в качестве обвиняемого. Предъявление обвинения;
- Динамика развития детей в 2014/2014 уч. году;
- Понятие и принципы координации;
- IV. Изучение нового материала.;
- Жексенбі Дүйсенбі Сейсенбі;
- ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ. Пояснювати відмінність між збудливістю та подразливістю, роль збудливості у функціонуванні організму;
- Внутриличностные конфликты, их виды и пути преодоления;
- Кожа: строение и функции;
- Студенттің өзін өзі бақылауға арналған сұрақтар.;
- Рабочее время и время отдыха;
- Педагогика и методика воспитания в детском саду;
- Правовое регулирование основных задач и форм воспитательной работы;
- Вимоги до оформлення психолого-педагогічної характеристики дитини раннього та дошкільного віку;
- Техника жима лежа в пауэрлифтинге. Методические указания чемпиона мира МСМК М.Д.Старова.;
- Практикум по девиантологии. 59. Раньше я думал, что большинство людей говорят;
- МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ И СЕМЬИ 4 страница;
- Умение детей связно рассказывать, владеть структурой связного высказывания;;
- Модель толерантного менеджменту персоналу;
- Формы ППФП в высшем учебном заведении;
- Комплексы инновационных (игровых) дыхательных упражнений для детей дошкольного возраста;
- ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ К ОРГАНИЗАЦИИ МУЗЫКАЛЬНО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ 1 страница;
- Дидактический наглядный материал. Демонстрационный материал;
- Сутність поняття «особистості» в педагогічній науці;
- Университетішілік тәрбие жұмыстары бойынша жалпы шаралар;
- Психологические основы эстетического воспитания;
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫХ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ;
- Слушание: «Воробушки» Красева. Показ картинки. После прослушивания пояснения моментов изобразительности с музыкальными иллюстрациями;
- Как готовиться к выступлению 3 страница;
- Право собственности и иные вещные права на землю. Сервитуты;
- ЗАНЯТИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ И ПО ПОДГРУППАМ;
- Управление дидактическим процессом в учебное время. Кафедра микробиологии, вирусологии и иммунологии;
- Вечерней (сменной) школы №39;
- Глава 6 СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ЛИЦ С НАРУШЕНИЯМИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА;
- Формування системи вищої освіти. Заклади освіти. 3 страница;
- Механизм мышечного сокращения;
- Возникновение национальных систем гимнастики;
- Зародження і розвиток національної літератури для дітей та юнацтва. Традиції української дитячої літератури.;
- Вопрос 19: школа и просвещение на Руси в первой половине 18 века. Реформы Петра 1;
- Обобщение геометрических фигур в соответствии с образцами-эталонами формы;
- И.С. Бах и его великий современник.;
- UNIT 4 NOVOSIBIRSK STATE TECHNICAL UNIVERSITY (NSTU);
- Тақырып Негізгі грамматикалық ұғымдар (грамматикалық категория).;
- Физиологическая характеристика двигательной активности и формирование движений;
- СПЕЦИФИКА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ;
- Процес засвоєння як зміст учбової діяльності учнів;
- Тема 1. Основы профессиональной деятельности в сфере образования;
- Дети с комплексными нарушениями, сочетающими сенсорные, двигательные, интеллектуальные нарушения и речевые расстройства;
- Классификация форм организации педагогического процесса;
- Одноклеточные животные, или Простейшие;
- Предметы первоначального ученья;
- Учет взрослым интересов ребенка;
- О гомосексуалистах;
- Что же такое спортивная медицина?;
- ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ К УРОКУ;
- Тема №4: Стороны в гражданском судопроизводстве;
- По МДК 03.03 Теория и методика экологического образования дошкольников. 1. Охарактеризуйте особенности планирования и руководства методикой экологического образования дошкольников в разных дошкольных учреждениях в соответствии с;
- Диатонические лады с меньшим количеством ступеней;
- Условия и приемы осуществления проблемного обучения;
- Минимальные критерии написания хорошей научно-методической статьи;
- Theing-form as Predicative;
- Как не создать ситуацию «неудач, рождающих новые неудачи»?;
- Задачи указывают пути достижения цели;
- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ПАМЯТЬ;
- Характеристика основних типів закладів освіти;
- II. Актуализация опорных знаний. III. Работа по теме урока.;
- Позиционный анализ звуков в слове;
- Четвертая неделя, 7-е и 8-е занятия 2 страница;
- Современные исследования о роли природы;
- Метод испытания с дополнительной нагрузкой;
- Обучение плаванию в детском саду;
- Ідея народності та природовідповідності виховання Г. Сковороди;
- Методологія і принципи психологічного дослідження;