Поиск:
Рекомендуем:
Почему я выбрал профессую экономиста
Почему одни успешнее, чем другие
Периферийные устройства ЭВМ
Нейроглия (или проще глия, глиальные клетки)
Категории:
Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника
Лекции.орг — категория Литература 13 страница
Лекции по категории - Литература на сайте Лекции.Орг.
- Пропедевтическая дисциплина "Пространство" в структуре Основного отделения ВХУТЕМАСа-ВТУХЕИНа;
- РАЗДЕЛ I. ИСТОРИЯ ДРЕВНИХ ПРИКЛАДНЫХ ИСКУССТВ. ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКОЕ ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО НАШЕЙ ЭРЫ;
- Глава II. ОДНОСТОРОННИЕ ТЕНДЕНЦИИ В РЕСТАВРАЦИИ;
- Художественная культура Древнего Востока.;
- Основні дослідження сміхової культури у культурології та філософії ХХ ст;
- III Make up a plan of the text. IV Questions for discussion:;
- Внимательно прочитайте отрывок из ответного послания китайского императора Цань-Луня английскому королю Георгу, переданное через лорда (посла) Маккартни;
- СТИЛИ И НАПРАВЛЕНИЯ В ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМ ИСКУССТВЕ;
- Quot;Красная дорика" И. Фомина;
- У чому полягає закон левірату у слов’ян ?;
- Особенности художественной культуры XIX в;
- C. THE BRITISH THEATRE IS DYING;
- Информация о тексте. Примерный круг проблем Авторская позиция 1;
- Субъектная сфера в поэтике художественной модальности;
- Какие факторы лежат в основе требований к понятию «архитектурная композиция»?;
- Как солить грибы. Рецепты горячего и холодного засола грибов;
- Ист-Виллидж и Нижний Ист-Сайд;
- Искусство Московской Руси XIV- XVII в. Московская художественная школа;
- Определение стали по искре;
- Прочитайте текст и выполните задания 20–25.;
- Тема. Кіномистецтво. Розвиток українського кіно;
- Unit IV Design. Types of Designers;
- Модерн. Творчество Г. Гимара, О. Бердслей, А. Мухи, Т. Лотрека, К. Мозера.;
- Требования к предметным результатам освоения содержания образования в 4 классе;
- Подумайте о глобальном использовании;
- Мистецтво Франції другої половини століття;
- Апостольские ложки;
- Текстуальне вивчення творів – 56 годин; розвиток мовлення – 4 години; позакласне читання – 4 години; резервний час – 6 годин;
- СОЧИНЕНИЯ СУДЬБА АРТИСТА В ПЬЕСАХ А. Н. ОСТРОВСКОГО;
- Уявлення про прекрасне в історії естетики;
- Джон Рескин и утопический антитехницизм;
- Назовите авторов и адресатов следующих посланий.;
- УРОК 1-9. НОВОЕ ВРЕМЯ: БАРОККО;
- Прочитайте текст и выполните задания 20-25;
- Русский фарфор в наше время;
- Эмиль Галле, Луис Тиффани, Виктор Орта, Чарльз Ренни Макинтош, Анри ван дер Вельде, Коломман Мозер, Йозеф Хоффман.;
- Вчення К.С.Станиславского про актоське пристосування як шлях до;
- Цветовые предпочтения потребителей;
- Искусство Передней Азии. Иллюстрации;
- Тема 1. Мифология древнего Египта;
- Текст в постмодернистских концепциях;
- Тарас Шевченко як художник;
- Билет 3;
- Quot;Бригада" братьев Весниных;
- Проблема противостояния злу, агрессии;
- Вилла Капрарола;
- Старинное это гаданье,(1) однако,(2) и сбылось,(3) и не сбылось. Сабля,(4) действительно,(5) предрешила мою жизненную дорогу,(6) но и от книжной премудрости я не отрёкся.;
- B. Complete the following dialogues. You will need to use one(s).;
- Общественные собрания Древнего Рима;
- Сандро Боттичелли и Леонардо да Винчи (1,5 часа);
- Глава 15. Сумасшествие сознательное и несознательное;
- Современная культурная ситуация и проблемы ее социологического изучения;
- Советский дизайн после Великой Отечественной войны;
- VII. Назви солей безкисневих кислот;
- Мистецтво Франції від 1815 року до середини ХІХ століття;
- INTRODUCTION INTO SPECIALITY;
- Методы дизайн-проектирования;
- Одна из аллей шла в самый глухой угол парка. Там стояла бывшая барская контора,(4) которая смотрела на прохожих пугающе чёрными пустыми окнами.;
- Глава III. ИСКАЖЕНИЯ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ДЕРЕВЯННОГО ЗОДЧЕСТВА ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX — НАЧАЛЕ XX ВЕКА;
- Работа над анализом стихотворения.;
- Плоскость и пространство в картине;
- ема первого года обучения: «Ты изображаешь, украшаешь, строишь».;
- В) працівникові і роботодавцю спільно;
- Протогеометрический и геометрический стили;
- Осип Мандельштам Разговор с Данте;
- Из тюркских языков;
- Динамічний музичний світложивопис Ю.О. Правдюка.;
- ГЛАВА 15. ЭСТЕТИКА КАК АКСИОЛОГИЯ ИСКУССТВА;
- Чувство полета;
- ІV. Історія естетичних вчень: естетика Нового часу, німецька класика і романтизм;
- Глава 1. Возрождение. История появления города Венеция.;
- Адміністративно-правова охорона права інтелектуальної власності в Україні;
- Техники и направления живописи;
- Exercise 15. Read the text B;
- Кто придумал соединить музыку и цвет?;
- Мазаччо Гвиди (Masaccio Guidi) (1401-1428);
- Принципы композиции: формообразование;
- Еўрапейскія нацыянальныя кінематаграфічныя школы. Савецкае кіно. Творчасць С;
- Искусство эпохи бронзы II тыс. до н.э.;
- ЯКОВ ЧЕРНИХОВ;
- Позднее Возрождение с 1530-х по 1590—1620-е;
- Роль природы в жизни человека.;
- Особенности поэтич. мира Николая Алексеевича Некрасова (1821–1878);
- Кодекс воина клана Тогакурэ 1 страница;
- Число и музыка;
- Давньоруський одяг. Реконструкція;
- Вопрос 73. Общие сведения о фундаментах. Ленточные и столбчатые фундаменты;
- Советское искусство от 1917 до 1941 года 2 страница;
- Уолт Шэлдон, Наслаждайтесь Японией. Токио, 1961;
- Римский скульптурный портрет;
- An annotation should include;
- Порядок участия и подачи заявок на участие;
- Быт и традиции русского дворянства (XVIII-начало XIX века);
- Молодые архитекторы и И. Жолтовский;
- Travelling within Britain by Air;
- Сущность основных понятий дисциплины - Глоссарий (определение понятий);
- Справочник / Определения / Стиль;
- Чому це вигідно?;
- Возвышенное в эксплицитной эстетике;
- Реквизит – это обязательный информационный элемент документа, который должен быть расположен на определенном месте бланка или листа документа.;
- Конкурсная работа по созданию дизайна ногтей;
- Ф. Ницше. РОЖДЕНИЕ ТРАГЕДИИ ИЗ ДУХА МУЗЫКИ;
- Французская кухня принципиально основывается на свежих продуктах;
- Методика ведения академической работы;
- III открытого межрегионального детского и молодежного;
- Вопрос. Искусство Древней Греции;
- JAK SI PEJSEK A KOČIČKA DĚLALI DORT;
- Японский сад чайной церемонии;
- Глава 11. Истина познается в сравнении;
- Эстететические представления славян (язычество);
- Технологічна карта з догляду за звичайними газонами;
- Декоративно-прикладное искусство;
- Солим грузди холодным способом;
- Сөзбен құралатын тауарлық белгілердің мысалдары;
- МАТЕРІАЛИ ДЛЯ ВИГОТОВЛЕННЯ РУКОПИСІВ;
- Розвиток пост класичної естетики;
- Традиционные проблемы античных поэтик. Эстетика Платона;
- Походження культури. Процес культурогенезу на території України;
- Бобров Ю.Г. Основы Иконографии памятников христианского искусства. М., 2010.;
- ГЛАВА 13. ИСТОРИЯ ВЫШИВКИ, ЗОЛОТОГО ШИТЬЯ И КРУЖЕВОПЛЕТЕНИЯ РОССИИ;
- II. Арабский Мир и belly dance. Фолк. Стили и ритмы;
- Перші кроки російського балету;
- Двигатели психической жизни;
- Временные рамки творчества;
- Способы соединения лоскутков;
- Индивидуальность артиста - отправная точка в создании драматургии номера;
- Мистецтво Росії;
- Літературне читання. 2-4 класи;
- Проблема героизма в годы Великой Отечественной войны;
- Средневековье и эпоха Возрождения;
- В 11-річній загальноосвітній школі;
- Раздел 8;
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Отвлекаясь от всего хаоса мелочей, из которых слагается реставрация памятников архитектуры, и осмысляя ее суть — ее самые основные задачи в самом общем виде;
- ЗАЯВКА НА УЧАСТИЕ В ТАНЦЕВАЛЬНОМ КОНКУРСЕ;
- ДЖЕЙМИСОН_ПОСТМОДЕРНИЗМ И ОБЩЕСТВО ПОТРЕБЛЕНИЯ;
- РОЗВИТОК ХУДОЖНІХ СТИЛІВ ТА МОДИ;
- Русское искусство 16 века. Строгановская школа живописи.;
- Згубне втручання компартії в літературний процес.;
- Словесный образ в поэтике художественной модальности;
- Даны два портрета. Проанализируйте их и заполните таблицу;
- Вопрос Главные периоды в жизни Баха. Значение музыки.;
- Прочитайте текст и выполните задания А28— А30, В1 — В8, С1.;
- Что изучает наука история архитектуры?;
- Моральнісні смисли любові;
- СУЖДЕНИЕ ВКУСА НИ В КОЕЙ МЕРЕ НЕ ЗАВИСИТ ОТ ПОНЯТИЯ СОВЕРШЕНСТВА;
- ТРАДИЦИОННЫЙ ЖЕНСКИЙ КОСТЮМ БЕЛОРУСОВ, СТРУКТУРА. КОНСТРУКТИВНЫЕ И ДЕКОРАТИВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ;
- История дифференциации и интеграции различных видов искусства;
- Дизайн и композиция в дизайне;
- Раздел 4. Западное искусство XVIII–XX вв;
- РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ, КОТОРЫЕ НУЖНО ПОНЯТЬ И ВНИМАТЕЛЬНО СОБЛЮДАТЬ;
- Эстрадный номер отличает еще одно качество (или — признак), — мобильность.;
- Панорама Нижнего парка от Большого Петергофского дворца;
- ИНТЕРЬЕР С НЕГЛУБОКИМ ПРОСТРАНСТВОМ;
- Шпалерная мануфактура в Бове;
- Тема 12. Идейные и стилистические принципы искусства барокко;
- Элементы устройства храма. Храм Св. Софии;
- Приклад складання авторського договору 3 страница;
- Коммуникативная природа лит-ры;
- РАДИОН, РАДИАЛЬНАЯ ЭНЕРГИЯ И РАДИАЛЬНАЯ МАТРИЦА;
- VI. Вокально-хорова робота.;
- Мир природы полон украшений;
- Структура работы;
- EARLY PRINTING AND GRAPHIC DESIGN;
- Заявка на участие в городском творческом конкурсе;
- Концерт №1 (BWV 1046), фа мажор;
- Способ бытия и структура эстетического предмета;
- Особенности коллекционирования в Древней Греции;
- Поняття спадкового права. Відкриття спадщини;
- Тема 5. Ритм, детали и декоративная отделка в костюме;
- ПРИМЕЧАНИЕ;
- III. Вокально-хоровой анализ;
- Общая характеристика учебного предмета. По предмету литературное чтение;
- ВИДЫ ЛЮБВИ В ХУДОЖЕСТВНЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЕ;
- Нормативное употребление причастий;
- Немецкий детектив для начального чтения;
- На улице было много плащей и зонтиков,(1) но маму он узнал сразу. А она,(2) заметив,(3) что Толя обернулся,(4) спряталась за углом старого двухэтажного дома.;
- Эстетическое воспитание, художественное образование и развитие экономики и производства;
- азвитие дифференцированного зрения: перенос наблюдаемого в художественную форму (изобразительное искусство и окружающий мир) (16 часов).;
- Мистецтво Польщі;
- Требования к участникам Конкурса;
- Какое из произведений Вильяма Шекспира;
- Фовизм и его основные представители;
- Глава 6. ИСТОРИЯ СЕРЕБРЯНОГО ДЕЛА РОССИИ. ПРОМЫСЛЫ ВЕЛИКОГО УСТЮГА И СОЛЬВЫЧЕГОДСКА;
- Неоклассическое искусство 20- начало 21;
- Рунные ряды. Имена рун. Рунические стихи.;
- СУЖДЕНИЯ ВКУСА ПО ОТНОШЕНИЮ К ЦЕЛЯМ, КОТОРЫЕ ПРИНИМАЮТСЯ В НИХ ВО ВНИМАНИЕ;
- ДВОРЦЫ-МУЗЕИ;
- ИСКУССТВО X - СЕРЕДИНЫ XIII ВЕКА;
- Уникальность-отличие социальное-отличие моральное-отличие визуальное;
- Взаимоотношение человека и природы.;
- XI. ПРИСПОСОБЛЕНИЕ И ДРУГИЕ ЭЛЕМЕНТЫ, СВОЙСТВА. СПОСОБНОСТИ И ДАРОВАНИЯ АРТИСТА;
- Жизнь человеческого духа роли;
- Глава 461. Уничтожение четырех гениев;
- Біблія – як пам’ятка культури;
- Б) Путешествие по страницам сказки;
- Употребляй ежедневно 100 мер (капель) перца;
- II.Черно-белые иллюстрации в тексте;
- Искусство объединяет народы;
- Философия русского религиозного искусства XVI-XX вв.;
- Особенности академических изданий художественной литературы (характеристика и особенности использования в библиотечной практике);