Поиск:
Рекомендуем:
Почему я выбрал профессую экономиста
Почему одни успешнее, чем другие
Периферийные устройства ЭВМ
Нейроглия (или проще глия, глиальные клетки)
Категории:
Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника
Лекции.орг — категория Психология 85 страница
Лекции по категории - Психология на сайте Лекции.Орг.
- Технологическая карта урока. Урока по окружающему миру во 2 классе по программе «Школа России».;
- В. Формирование и распределение коллективного заработка бригад.;
- Солярно-лунарный тип космограммы;
- Концепція інтегральної індивідуальності В. С. Мерліна;
- Тиімді бақылау мінездемелеріне сипаттама беріңіз;
- Этические проблемы рекламы;
- Клинические признаки расстроенного сознания. Синдромы апродуктивного расстройства сознания;
- Вопрос № 3. Нормативно-правовые основы противодействия коррупции.;
- Критериев оценки работы специалиста;
- По поддержанию служебной дисциплины;
- Глава 6. Сознание: опыт междисциплинарного подхода. Велихов, Зинченко, Лекторский;
- Главные причины невыполнения распоряжений и пути их устранения;
- ОБСУЖДЕНИЕ ПРОЦЕДУРЫ И РЕГЛАМЕНТА ПЕРЕГОВОРОВ;
- Тема 10: Фило- и социогенез мышления. Вопрос №1;
- Точность понимания друг друга;
- Возможно ли в дошкольном возрасте решение конструктивно-технических задач?;
- Тема 21. Знаки препинания в сложных синтаксических конструкциях;
- Глава 4. ЭТАПЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ;
- II. Стандарт предоставления государственной услуги. Об утверждении Административного регламента по предоставлению государственной услуги по проведению медико-социальной экспертизы;
- Воля и ее основные психологические признаки. Структура сложного волевого действия;
- Беседа пятая. КРИЗИСЫ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ;
- Обзор русской литературы второй половины;
- Значення нервової системи в життєдіяльності людини;
- Разелос архигар ифааму ханиш Зи;
- Диагностическое портфолио будущего педагога. Портфолио коррекционных и развивающих упражнений;
- Основные требования к методическим материалам, применяемым в психодиагностике;
- Схема 6.2. Три основных раздела общей семиотики;
- Временная организация памяти;
- Мотивация трудовой деятельности;
- Биологическое и социальное в структуре личности;
- Социальная ситуация развития и новообразование подросткового возраста.;
- Понятие противопожарной пропаганды;
- Методы ликвидации конфликтов;
- Мотив и мотивация. Теория А. Маслоу;
- Последовательность этапов продаж в аптеке и установление личного контакта;
- Вербальные и невербальные тесты;
- Экспериментальные выборки;
- Задача 2. В мае 2003 г. Управлением ФСБ России было возбуждено уголовное дело по обвинению Н;
- АНАТТЫ СӨЗДЕРДIҢ ТӘРБИЕЛIК МӘНI 1 страница;
- Проблеми «професійного вигорання» соціальних працівників;
- Функции, задачи и операции управления: их сущность и распределение;
- Процессуальные условия производства очной ставки;
- Специальные способности и критерии профессиональной пригодности в спорте;
- Самая занимательная для нас поверхность на земле - это человеческое лицо. Лихтенберг;
- Аналіз результатів проведеного дослідження;
- Властивості нервової системи за І.П. Павловим;
- Виробничий стрес - професійна небезпека;
- Особенности проявления ПТСР у детей;
- Проективные методы исследования личности. Примеры методик. Сфера применения рисуночных тестов и их интерпретация;
- Критерії вікової періодизації психічного розвитку людини;
- Этапы формирования и реализации потребности;
- Леуметтік терапияның мәні мен мазмұны;
- Особенности психологической подготовки населения и личного состава формирований гражданской обороны для действии в ЧС;
- Понятие социальной работы в контексте права;
- Глава 10. Личность психотерапевта;
- Человек, охарактеризованный в аспекте его неповторимости, непохожести на других людей.;
- Последовательность, принципы и способы оказания помощи при несчастных случаях;
- Специфика целевой аудитории;
- Ситуация 4. Добрый по отношению к людям;
- В.27. Невербальные средства делового общения.;
- Тема "Методика принятия управленческих решений. Управление персоналом";
- Миссия и функции медицинской сестры;
- Фізіологія ендокринної системи;
- Кудеяров "городок" под Шатурой;
- Структура сособистості К.К.Платонова;
- Строение коры (плаща) большого мозга;
- Основные стадии (фазы) развития психодрамы;
- Вводные и вставные конструкции;
- проблема «человек и революция» в прозе 1920-х гг («Сорок первый» Б. Лавренева, «Гадюка» А. Толстого, «Щепка» Зазубрина, «Шоколад» А. Тарасова-Родионова);
- Процессуальные теории мотивации. К основным процессуальным теориям мотивации относят: теорию ожиданий, теорию справедливости и модель Портера – Лоулера;
- Факторы, критерии и принципы разрешения конфликтов;
- Для объективной оценки качества труда используются суммарный и аналитический методы.;
- Еңбек жанжалдардың пайда болуы мен себептерін атаңыз;
- Методики определения характеристик личности;
- Представление Платона о душе и ее функциях;
- Беседа первая. ТРАДИЦИИ ПОСТРОЕНИЯ СЧАСТЛИВОЙ СЕМЬИ;
- Принцип единства политики и экономики;
- Эстетические взгляды и теории;
- X. Средства обеспечения освоения дисциплины.;
- Виды невербальной информации и особенности их восприятия;
- Психологическая характеристика старения;
- Поведение потребителей» в комплексе маркетинга;
- Конструирование мира – означает приведение в систему информации о мире, организация этой информации в связные структуры, с целью постижения ее смысла;
- Вопрос 7: Юриспруденция как юридическая наука, юридическое образование и сфера профессиональной деятельности (юридическая практика);
- Тема: Синтаксические нормы русского языка.;
- Міф і міфологія. Категорії міфів;
- Тема 16. ТАКТИКА ПРОВЕДЕНИЯ ДОПРОСА;
- Формування спілкування в іграх тварин;
- К ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИМ МЕТОДИКАМ;
- Тема 27. Методики расследования преступлений, совершаемых несовершеннолетними, рецидивистами, иностранными гражданами, лицами с психическими аномалиями;
- РАЗДЕЛ 11. НРАВСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К РАБОТЕ НОТАРИУСА;
- Отделение срочного социального обслуживания;
- Лазурский А.Ф. Психология общая и экспериментальная. – СПб., 2001. – С. 43-51 (Методы психологии).;
- Арттерапия - лечение творчеством;
- ПРАКТИЧЕСКАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИНЦИПА ДИНАМИЧЕСКОГО ПОДХОДА В ДИАГНОСТИКЕ;
- Инструкция по применению изделий компрессионного трикотажа;
- Функции и природа социально-психологического барьера;
- Характеристика игровой деятельности в дошкольном возрасте;
- Нулевая и альтернативная гипотезы.;
- Допомога при ураженні електричним струмом;
- Дәріс 10. Қазақ тіліндегі өлшем атауларының этнолингвистикалық сипаты;
- Среда, наследственность и развитие личности;
- Основи ораторського мистецтва;
- Понятие и виды и этапы допроса;
- Зарождение и становление классического ассоцианизма (Д.Беркли, Д.Юм, Д.Гартли);
- Автоматизовані системи управління готелем;
- Модификации авторитарного стиля;
- КУЛЬТУРА КАК СПОСОБ СОЗИДАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ;
- ОБРАБОТКА И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ТЕСТА. За ответ а начисляется 1 балл, за ответ b – 2 балла, за ответ с – 3 балла;
- Что значит, быть родителями?;
- Факторы, влияющие на поведение покупателей;
- Застосування п'явок;
- вопрос . возрастные задачи развития в зрелости;
- Формирование личности школьника в современных условиях;
- Небезпеки в духовній сфері життєдіяльності людини;
- ОРГАНИЗМ, ИНДИВИД, ЛИЧНОСТЬ;
- Ворос. Концепция ума в учении Анаксагора;
- Концепция структурно-функциональных блоков мозга А. Р. Лурия;
- Нарушение смыслообразования;
- Психологическое тестирование;
- Ценообразование в организации;
- Роль государства как субъекта управления АПК. Федеральные и региональные программы развития АПК;
- Спосбы совершения грабежей и разбойных нападений, совершенных на открытой местности;
- Этические требования к проведению деловых бесед, встреч, переговоров;
- С. Методы и инструменты оценки;
- Малкина-Пых И.Г. Психосоматика;
- Антропоцентрическая лингвистика;
- Психосемантика и процессы семантической обработки;
- Я-концепция. Понятие Я-концепции появилось в 1950-е гг;
- еория социальной ответственности СМИ.;
- Технология подлинного общения Э. Берна;
- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕКСТ;
- В процессах творчества этой новизны больше, в воссоздающем воображении — меньше;
- Органы, приводящие в исполнение приговор, обязаны немедленно сообщать суду об исполнении приговора;
- АККУЛЬТУРАЦИЯ;
- Понятие идеомоторного акта;
- Изучение имиджа организации как работодателя-ее образ на внутреннем и внешнем рынке труда;
- Глава 3. Психическая индукция;
- В.А.Ясвин. Психология отношения к природе;
- Проблемное деловое совещание;
- Translation of Phraseological Units;
- Основные психологические подходы;
- Комплексная поддержка семей инвалидов;
- V. Культурно-просветительная работа;
- Вопрос 21. Методы изучения структуры межличностных отношений в детской группе. Возможности использования полученного материала в психокоррекционной работе;
- Система служб и принципы психолого-педагогической помощи детям;
- Азақстан Республикасының халқына онкологиялық көмек көрсетуді ұйымдастыру;
- Слово и жест в публичных выступлениях разных стилей;
- Виновное поведение человека;
- Оценка коммуникативных и организаторских способностей;
- Условия труда и их формирование;
- Общая характеристика речи;
- Тема 6. Диалог в семейном консультировании;
- Понятие о зрелости человека;
- Глава XV. Партнер по браку;
- Девиантного поведения (по В.Д. Менделевичу, 1999);
- Обучение на рабочем месте.;
- Абілет және тұлға даралығы;
- Методические указания к развитию силы;
- Методы изучения личности взрослого человека;
- Богатство языка;
- Невербальные средства общения. Психологи считают, что в процессе взаимодействия людей 60–80 % коммуникаций осуществляется за счет невербальных средств и только 20–40 % – за счет вербальных;
- Стилі сучасної української літературної мови. Мова професійного спілкування як функціональний різновид української літературної мови;
- РАЗВИТИЯ ГРУППОВЫХ МЕТОДОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ;
- Любой организационный конфликт влечет за собой как положительные, так и отрицательные последствия;
- Хранитель подземелья. Глава 21;
- Exercise 6. Answer the questions. 1) What are the principal parts of the human body?;
- Тектология – всеобщая организационная наука (А.А. Богданов);
- Технологии поиска кандидатов на вакантные места;
- Использование пословиц при изучении грамматики;
- Этика психологического исследования и диагностики;
- Переменные социального класса и социального статуса;
- Тема 6. Кодекс профессиональной этики сотрудника ОВД РФ как стандарт антикоррупционного поведения. Моральный фактор и антикоррупционное поведение;
- Общеучебные умения и универсальные учебные действия;
- Образец титульного листа реферата. Министерство образования Республики Башкортостан;
- Соотношение этики и морали;
- Вопрос № 13 Обучение персонала: цели, задачи, методы оценки эффективности;
- Методы определения плотности потока энергии электромагнитного излучения. организация и методика контроля за условиями военного труда;
- Тема: возрастосообразность педагогического процесса;
- Насилие в первобытном обществе;
- Умысел и неосторожность как формы вины в уголовном праве Германии;
- Половая идентичность и сексуальное поведение.;
- Референтометрический тест;
- Профессиональное слушание;
- Лидерство в семье и его связь с семейной структурой.;
- Психологические и социально-ролевые структурные компоненты речевой коммуникации.;
- Методы управления конфликтами;
- Оценка нервно-психического напряжения (НПН);
- Изучение сложившейся организационной культуры;
- Стресс, глюкокортикоиды и начало депрессии;
- Формирование навыков конструктивного общения;
- Сексуальные девиации и перверсии;
- Ауыз қуысы мүшелерін тексеру;
- Что входит в состав табачного дыма;
- Технология работы с конфиденциальными документами;
- Проблема периодизации развития;
- Уэст оқуға үйретудің рационалдық жүйесін жасаушы ретінде.;
- Средства труда (профессиональной деятельности) школьного психолога;
- Поняття сукупності злочинів та її ознаки;
- Косвенный умысел;