Поиск:
Рекомендуем:
Почему я выбрал профессую экономиста
Почему одни успешнее, чем другие
Периферийные устройства ЭВМ
Нейроглия (или проще глия, глиальные клетки)
Категории:
Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника
Лекции.орг — категория Педагогика 68 страница
Лекции по категории - Педагогика на сайте Лекции.Орг.
- Изучение нормативной документации, регламентирующей порядок разработки и оформления учебно-методических материалов в ОУ;
- Допрос потерпевшего и свидетеля (187-191 УПК);
- Характеристика содержания основного общего образования по обществознанию;
- Шет тілін оқытуда компьютерлік технологияларды қолдану ерекшелігі;
- Аудиовизуальные технологии обучения. Особенности применения программных и технических средств для целей обучения;
- Предложения по совершенствованию деятельности министерств и ведомств в развитии института социальных педагогов;
- СЕЗОННІ ОСОБЛИВОСТІ КЛІМАТУ;
- В. 4 различные подходы к набору и отбору кандидатов и их эффективность;
- ПРОБЛЕМА ПРОГРАММНОСТИ ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПЕДАГОГИКЕ И ПРАКТИКЕ;
- Принципы (общедидактические и специфические) обучения и воспитания дошкольников с нарушением слуха;
- Інструменти менеджменту соціальної роботи;
- Описание автореферата диссертаций;
- Хто має право бути присутнім при проведенні експертизи?;
- Нақты педагогикалық зерттеуді ұйымдастыру мен жүргізудің әдістемесі;
- Требования к написанию и оформлению тезисов к исследовательской работе;
- Билет№3 вопрос 1. . Педагогическая характеристика подростка, девиантное поведение, конфликтные ситуации. Особенности учебной и трудовой деятельности;
- Проверка словарного запаса (на уровне слов);
- ПРИ ЗАБОЛЕВАНИЯХ ЖКТ У ДЕТЕЙ;
- Система статических упражнений, развивающих гиб кость и способствующих повышению эластичности мышц, - это «стретчинг»;
- К методам наказания следует отнести;
- Теоретические основы формирования грамматически правильной речи;
- Метод коллективно-творческих дел в организации досуга;
- ОБЪЕКТ, ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ КУРСА КОРРЕКЦИОННОЙ ПЕДАГОГИКИ. Коррекционная (специальная) педагогика - это область педагогики, изучающая условия обучения и воспитания;
- ОҚЫТУ ҮШІН БАҒАЛАУДЫҢ ТҮРЛЕРІ;
- Профессиональная компетентность педагога-психолога;
- управление научно-методической деятельностью в дошкольной образовательной организации В РАМКАХ ФГОС ДО;
- Примерная тематика дипломных работ. 1. Педагогические основы развития физической культуры детей.;
- Эмоциональная гибкость учителя как интегрирующая характеристика педагогической деятельности.;
- Построение средних тренировочных циклов (мезоциклов) в системе подготовки в избранном виде спорта: понятие мезоцикла, факторы, обуславливающие их структуру, типы мезоциклов;
- Воспитательное воздействие.;
- Тема 11. Высшая школа как социальный институт;
- Система и этапы работы по R слухового восприятия у дошкольников с наруш. слуха. (3);
- Понятие мотивации, теория мотивации;
- Социально-бытовое ориентирование. Критерии наблюдения за развитием навыков социально-бытового ориентирования:;
- Античная цивилизация и судьба человека с отклонениями в развитии;
- Условия успешного воспитания культурно-гигиенических навыков;
- Детская одаренность, ее положительные и отрицательные проявления.;
- Типы и структура урока. Пути совершенствования современного урока;
- Видыи формы деятельности классного руководителя;
- Суфийская мудрость (VIII в.). 8 заповедей;
- ИСТОРИЧЕСКИЙ ЭКСКУРС В УЧЕНИЕ ОБ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТИ;
- Путь следования к объекту пассажирским транспортом;
- Оценка знаний. Уровни усвоения учебного материала по компоненту знаний;
- Выборка стандартизированного педагогического теста;
- Статья 6.2. Набор социальных услуг;
- ОСОБЕННОСТИ МОЛОДЁЖНОГО СЛЕНГА В ГЕРМАНИИ;
- Анализ предложений на слова и синтез слов в предложения;
- Упражнение на усиление концентрации слухового внимания;
- В преподавательской деятельности;
- Человек. Деятельность человека;
- Список використаної літератури. 1. Закон України "Про освіту" від 23.05.1991 р;
- Философские взгляды на образование в эпоху раннего Средневековья;
- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ШЕСТОГО ГОДА ЖИЗНИ;
- Сценическое действие как результат напряжений сценического пространства;
- Нормативное правовое обеспечение оценки качества образования;
- Формы и методы работы по развитию музыкального мышления младших школьников на уроках музыки;
- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ АБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ;
- Крылова И. П., Гордон Е. М;
- Методика организации и проведения родительского собрания.;
- Педагогика тарихында пайда болған қоғам: Құл иеленуші;
- по проведению уроков доброты и формированию толерантного отношения к детям с ограниченными возможностями здоровья;
- Пассивные движения для суставов нижних конечностей;
- Методика проведения опытов с объектами живой природы. Правильный выбор объектов для опытов и действий с ними ( с практическим показом);
- Пояснювально-ілюстративне навчання;
- Лекция 4- . Нарушения слуха;
- Основная гимнастика в системе физического воспитания детей дошкольного возраста.;
- Значимость в баллах клинических показателей;
- Принципы развития детского ученического коллектива;
- Платные дополнительные услуги образовательных учреждений;
- РЕЗУЛЬТАТЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 5-7 ЛЕТ;
- Складання фігури-силуету зайця;
- Тема 7 Формирование и продвижение бренда территорий;
- Как особой сферы культурной деятельности.;
- Организация коррекционно-педагогического процесса;
- Ауіпсіз мінез-құлық негіздері;
- Лекция 5,6. Методы обучения информатике в школе. Организационные формы обучения информатике в школе 3 страница;
- Обучение игровой деятельности;
- Сущность и структура профессионально-педагогической деятельности;
- Культура как многогранная научная категория;
- Дидактичні ігри в системі управління навчально-творчої діяльності;
- МЕН ТӘРБИЕЛЕУДІҢ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ЖҮЙЕСІ;
- Сұрау,өздік есімдіктері;
- Использование оригами в преподавании математики;
- Диагностические критерии МКБ-10;
- Социализация, развитие общения, нравственное воспитание;
- Нарушения голоса при патологической мутации у подростков;
- Игры на развитие навыков общения, внимания и интереса к партнеру по общению, умения входить в контакт, вести диалог.;
- Р адамның меңгеруіне тисті философияда дәлелденген мәдениет түрлері;
- змісту шкільного курсу математики;
- II. Анализ положения дел в отрасли. Краткая характеристика развивающего центра;
- Лингвопсихологическая характеристика коммуникативных умений и речевых навыков;
- ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА;
- Развитие общения и межличностных отношений у детей.;
- Этапы решения педагогической задачи;
- Особенности педагогических конфликтов;
- ВЕДЕНИЯ ЛИЧНЫХ ДЕЛ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ПОДОПЕЧНЫХ;
- Тема . Методические основы работы над изложением в начальной школе;
- ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ З РІЗНИМИ ВИДАМИ МАТЕРІАЛІВ;
- Восприятие художественной литературы, фольклора. Мониторинговые показатели;
- Рабочие тетради Младшая группа;
- ХОРОВА І ВОКАЛЬНО-СИМФОНІЧНА МУЗИКА;
- Занятие по рассматриванию картин. С.Жуковского «Весенняя вода» и Н;
- Вопрос 12. Нашаніўская літаратура.;
- Педагогическая характеристика детей с нарушениями зрения.;
- Мероприятия воспитательно-познавательного характера;
- Познавательный интерес личности;
- Дословесный период развития речи;
- Завдання та методика формування часових понять та уявлень.;
- Видатки державного бюджету включають;
- Средства развития интеллектуальной сферы;
- Составление перечня умений необходимых для выполнения профессиональной деятельности рабочего;
- Последствия употребления наркотиков;
- Слушание: «Дед Мороз и дети» Кишко;
- Основные требования к практическим занятиям;
- Задания для самостоятельной работы. 1. Заполните таблицу «Формы проявления скоростных способностей».;
- ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ КАК УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ;
- РАССЛЕДОВАНИЯ;
- Перечень профессий (должностей);
- Дидактический наглядный материал. Демонстрационный материал;
- Гимнастика как научная дисциплина;
- Научные исследования в профессиональной деятельности;
- Особенности оценки предметных результатов;
- Письменные работы в начальных классах;
- ВОЕННОСЛУЖАЩИЕ И ПОРЯДОК ВЗАИМООТНОШЕНИЙ МЕЖДУ НИМИ;
- Соціальне забезпечення внутрішньо переміщених осіб;
- Рішення задач на знаходження ознак відмінності однієї групи фігур від іншої;
- Часть 3. Организация преемственности детского сада и школы в математическом развитии детей.;
- Функции современного спорта.;
- Укреплением здоровья, обеспечением работоспособности, силы, выносливости;
- Социальная защита, помощь, поддержка и предоставление социальных услуг малообеспеченным семьям.;
- Алашорда және Халел Досмұхамедов;
- Условия эффективности нравственного воспитания;
- Внеклассная работа как педагогическая категория;
- Анализ социокультурного развития детей , уровень игровой деятельности (в какие игры играют, как часто, уровень игровой деятельности .Диагностика ,выделение критериев ).;
- Наша новая школа» (далее – проект доклада о;
- Карта анализа конспекта тренингового занятия;
- Отказ от здоровьеразрушающих пристрастий;
- Тема 1. Порушення писемного мовлення. 2 страница;
- ROCYAapCTBeHHble рефОРМbI специального образования (1975 - 1990 гг.);
- Постановления Конституционного Суда Российской Федерации по трудовым делам.;
- Теоретические концепции формирования языкового сознания в онтогенезе;
- Функції процесу навчання, зв’язок між ними;
- Общая характеристика и классификация оснований прекращения трудового договора. Законность и обоснованность увольнения работника.;
- Формы организации занятий по физической культуре, их классификация, назначение и методические особенности (на примере базового вида спорта);
- Оценка личностных результатов;
- Компьютерные (новые информационные) технологии обучения - это процесс подготовки и передачи информации обучаемому, средством осуществления которых является компьютер.;
- Кўп маъноли сўзлар гуруҳини белгиланг;
- Виды экспериментов по масштабу;
- Бақылау сұрақтары. 2.Құрама есеп дегеніміз не?;
- Реакции учеников на педагогическое воздействие;
- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ЛИЦ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ;
- Тема 9. Оценка показателей функционального состояния спортсменов в баллах;
- Поняття та сутність судового розгляду;
- Урок 8. Труд художника для твоего дома. Обобщение темы I четверти;
- Современные концепции и технологии педагогического процесса;
- Тема 3.2. Экологическая этика: человек и природа;
- Христианская религия как идеологическая основа развития культуры и образования в Средние века;
- МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДЫ ТИФЛОПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ;
- II. Характеристика содержания программы «Пралеска» по ознакомлению детей дошкольного возраста с животными;
- Познание законов воспитания, вооружение педагогов-практиков знанием теории учебно-воспитательного процесса;
- Основные категории социальной педагогики;
- Подбор песен, танцев для проведения праздников, развлечений. Оформление музыкального зала;
- Леуметтік педагогиканың айналысатын саласы:қоғамдық тәрбие мәселесін зерттейді;
- О ВЫДАЮЩИХСЯ ПРЕДСТАВИТЕЛЯХ НАУКИ ГРАЖДАНСКОГО ПРОЦЕССУАЛЬНОГО ПРАВА;
- Тема 7. Физкультурные занятия – основная форма обучения детей физическим упражнениям.;
- Оқу мен оқыту үдерісіндегі сұрақ қою тәсілдері және оның маңыздылығы;
- Середовище як фактор розвитку і соціалізації особистості;
- Развитие речи дошкольников как одна из задач интеллектуально-познавательного воспитания дошкольников.;
- Мимика және пантомимика – байланыс орнату құралдары ретінде;
- Органы управления образованием;
- Особенности формирования двигательных умений и навыков у детей старшего школьного возраста;
- Упражнения для развития беглости чтения;
- Проблематика общего и частного языкознания;
- Технологии открытого и дистанционного образования;
- Шама және өлшеу тәсілдері туралы түсініктерін қалыптастыру, геометриялық фигуралармен таныстыру әдістемесі.;
- Образование как предмет педагогики. Педагогический процесс, воспитание и обучение;
- Составление технического описания изделия;
- Организационная структура Института и принципы ее формирования;
- Дифференциальная диагностика дислалии и дизартрии.;
- Общение детей с нарушениями в развитии.;
- Типология и структура уроков;
- Восточные системы оздоровительной;
- Особенности эстетического воспитания младших школьников с задержкой психического развития;
- Оценка сочинений и изложений;
- Понятия электронное правительство и электронное государство.;
- Тақырыбы:Бейіндік оқыту жүйесін енгізу бойынша мектептердің қызметін жоспарлау және ұйымдастыру.;
- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ;
- Материал-техниктиг хандырылгазы;
- Цель, задачи и принципы специальной психологии;
- Професійний портрет соціального педагогаі соціального працівника;
- Дидактический наглядный материал. Демонстрационный материал;
- Технологическая карта урока 78 Строчная буква щ;
- Философские и психологические основы педагогики Гербарта.;
- Дидактический наглядный материал. Демонстрационный материал;
- Taқыpыбы: ОТБАСЫМ - БАҚЫТ МЕКЕНІ;
- Методы исследования в обучении и воспитании;
- Контрольна робота №3 ( 11 листопада);
- Орғаншылық және қамқоршылық ұғымы.;
- Организации образовательного процесса, их связь с психологией, антропологией, медициной и другими науками;
- Формы и методы приобщения учащихся к многообразию культурного наследия региона, национально-региональный компонент в обучении искусству;