Компьютерные (новые информационные) технологии обучения - это процесс подготовки и передачи информации обучаемому, средством осуществления которых является компьютер.

Текстовое сопровождение

к мультимедийной презентации по теме:

«Использование информационных компьютерных технологий

в работе музыкального руководителя ДОУ»

Подготовила:

музыкальный руководитель

Макарова Татьяна Валентиновна

 

 

г. Северодвинск

2015 г.

 

Слайд

Добрый день, уважаемые коллеги! Разрешите представить вам тему моего выступления

«Использование информационных компьютерных технологий

в работе музыкального руководителя ДОУ»

Слайд

Хочется начать выступление со словДжон Дьюи американского педагога и философа, жившего в XIX веке.

«Если сегодня мы будем учить так, как учили вчера,

мы украдём у наших детей завтра»

Слайд

И как говорит Руководитель международной лаборатории Образовательных технологийАнатолий Гин

«Каждый участник образовательного процесса

Сам решает, идти в ногу с будущим

или вышагивать пятками назад»

 

В начале XXI века человечество вошло в новую стадию своего развития - ученые и политики, предприниматели и педагоги, все чаще говорят о наступлении информационной эры. И действительно, современную жизнь уже довольно сложно представить без использования информационных технологий. Стремительно развивающаяся научно-техническая революция стала основой глобального процесса информатизации всех сфер жизни общества. В условиях динамично меняющегося мира, постоянного совершенствования и усложнения технологий информатизация сферы образования приобретает фундаментальное значение. Данное направление развития образовательной отрасли, как подчеркивается в государственных документах, признается важнейшим национальным приоритетом.

Слайд

Концепцией современного педагога сегодня является умение владеть информационно-компьютерными технологиями и способность применять их в воспитательно-образовательном процессе (ФГОС ДО).

Информатизацию образования следует рассматривать как одно из важных средств достижения поставленной цели. При этом имеется в виду решение ряда последовательных задач: техническое оснащение, создание дидактических средств, разработка новых технологий обучения и т.д., определяющих этапы процесса модернизации системы образования.

Актуальность использования информационных технологий обусловлена социальной потребностью в повышении качества обучения, воспитания детей дошкольного возраста, практической потребностью в использовании в дошкольных образовательных учреждениях современных компьютерных программ. Отечественные и зарубежные исследования использования компьютера в дошкольных образовательных учреждениях убедительно доказывают не только возможность и целесообразность этих технологий, но и особую роль компьютера в развитии интеллекта и в целом личности ребёнка (исследования С.Л. Новосёловой, И. Пашелите, Г. П. Петку, Б. Хантер и др.).

Информатизация общества ведет за собой информатизацию образования. Освоение ИКТ жизненная необходимость для каждого педагога дошкольного образования. Педагоги-музыканты, должны идти в ногу со временем, стать для ребёнка проводником в мир новых технологий музыкального образования.

5 слайд Что такое ИКТ?

Более удачным термином для технологий обучения, использующих компьютер, является компьютерная технология.

Компьютерные (новые информационные) технологии обучения - это процесс подготовки и передачи информации обучаемому, средством осуществления которых является компьютер.

Детский сад - часть общества, и в нём, как в капле воды, отражаются те же проблемы, что и во всей стране. Поэтому очень важно организовать процесс обучения так, чтобы ребёнок активно, с увлечением и интересом занимался на музыкальном занятии. Помочь музыкальному руководителю в решении этой непростой задачи может сочетание традиционных методов обучения и современных информационных технологий, в том числе и компьютерных.

 

Слайд