Поиск:
Рекомендуем:
Почему я выбрал профессую экономиста
Почему одни успешнее, чем другие
Периферийные устройства ЭВМ
Нейроглия (или проще глия, глиальные клетки)
Категории:
Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника
Лекции.орг — категория Литература 6 страница
Лекции по категории - Литература на сайте Лекции.Орг.
- Глава IV. Система образов трагедии «Моцарт и Сальери». Конфликт;
- Па-де-де.па-де труа, гран-па, адажио;
- Водитель,(1) – закричал кто-то,(2) – остановись,(3) мальчик остановку пропустил!;
- Особливості сучасної соціокультурної ситуації в Україні;
- Тема 4. Норми вимови. Склад і наголос. Правила переносу слів;
- Факультет Сервиса и легкой промышленности 6 страница;
- Дизайн доби Бароко (1600 – 1730) і Рококо (1715 – 1770);
- Тест 4. О братьях наших меньших. А1. Кто автор стихотворения «Жила – была собака»?;
- Особенности русской живописи конца XIX — начала ХХ века;
- Языковые средства и специальные приемы создания рекламных жанров;
- Сучасні гумористичні шоу на телебаченні;
- Правила рассказывания о событии;
- II). Народный танец – фольклор;
- БІОГРАФІЯ ТА ДІЯЛЬНІСТЬ ЙОГАННА ГУТЕНБЕРГА;
- Коллекционирование во второй четверти XVIII века;
- В. Кринский - эволюция творчества, экспериментальные разработки;
- Символіка вишитих орнаментів;
- Для студэнтаў 202, 202а, 204, 208, 211, 211а, 211б, 212, 212а груп ФКіСКД;
- Сервировка стола под мероприятия;
- Основные идеи в русской эстетике Нового времени;
- Сказки, загадки, небылицы (8 ч);
- ВНУТРІШНЯ СТРУКТУРА Й ОЗДОБЛЕННЯ ПАЛЕОТИШВ;
- Движение за обновление искусств и ремесел второй половины XIX века;
- Древнерусское средневековое искусство (XI—XII вв.);
- КРАЕВЕДЧЕСКИЕ МУЗЕИ;
- Произносительные нормы русского литературного языка;
- Композиційна модель дизайну площини;
- Вклад українців у світове оперне мистецтво;
- Подготовка официантов. Расстановка мебели;
- История развития ландшафтного дизайна.;
- Роль автоматизмов в восприятии художественного творчества.;
- Загальна схема та структура курсу;
- Суздальцева Т. В;
- ИСКУССТВО. Настоящее искусство;
- Музыка, живопись, архитектура и скульптура Древнего Египта;
- Динамические, статические и геометрические принципы в шрифте;
- Дворцовая архитектура на примере ансамбля Гугун в Пекине;
- Тема 13. Искусство Испании эпохи Возрождения.;
- Условие третье: правильный душевный настрой;
- Основные тенденции искусства конца XIX — начала ХХ века;
- Если у участницы нет поддержки,(1) она будет выглядеть… ну как полная дура! А её,(2) думаете,(3) наши поддержат? Подставили девчонку!;
- Украшения деревянных построек и их значение;
- Список призов и наград определяется организаторами и спонсорами Фестиваля.;
- Основные этапы развития архитектуры советского авангарда;
- Lexicology and other branches of linguistics;
- Основные процессы развертывания и внедрения информационной системы.;
- Прочитайте текст и выполните задания 1–3. Скопинская керамика как народный художественный промысел получила известность со второй половины ХIХ века;
- Мифологическая школа, мифологическая и ритуально-мифологическая критика в литературоведении;
- Видатки бюджету на охорону здоров’я;
- Грамматический строй латинского языка;
- Essential concepts of decoding stylistic analysis and types of foregrounding;
- Глава III. О РЕСТАВРАЦИИ КРОВЛИ;
- Раздел II. Иконография Спасителя, Богоматери и святых.;
- ИСКУССТВО РЕЗЬБЫ ПО ДЕРЕВУ;
- Промышленная архитектура и конструктивизм;
- Для проведення заняття з курсантами;
- Exercise 19. Change the following direct questions into indirect ones;
- Стили музыки, какие бывают направления (стили) музыки;
- Деятельность менеджера и продюсера в инфраструктуре современного искусства и современного художественного рынка;
- ПОШУКИ СКЛАДАЛЬНОЇ ДРУКАРСЬКОЇ ФОРМИ;
- Тести І рівня ПМК з історії української культури;
- Глава VI. О МЕТОДИКЕ ВОССТАНОВЛЕНИЯ ПОВРЕЖДЕННЫХ, РАЗРУШЕННЫХ И УТРАЧЕННЫХ ЭЛЕМЕНТОВ ПАМЯТНИКОВ ДЕРЕВЯННОГО ЗОДЧЕСТВА;
- Героиней этого романа (1) конечно (2) была Маша.;
- Особенности восприятия дошкольниками изобразительного искусства;
- Особенности и проблемы художественного перевода;
- Venda Runis, руны Виндланда;
- Semasiology. Functional approach to meaning;
- Собор святого Петра как перекресток эпох;
- Происхождение первобытного искусства;
- ИСКУССТВО. Настоящее искусство. Взаимовыручка – это взаимная, обоюдная помощь в каком-либо деле;
- I. АРТИЛЛЕРИЙСКИЕ ПОЛКИ а) ПУШЕЧНЫЕ И ГАУБИЧНЫЕ ПОЛКИ ВОЙСКОВОЙ АРТИЛЛЕРИИ И АРТИЛЛЕРИИ РГК;
- Сюжет в поэтике художественной модальности;
- Проблема человека и государства;
- Возрастные группы. Номинации;
- В нее входит аркбутан, контрофорсы, пинакль, столб-устой(пучок колонн), нервюра;
- Правила определения и типичные ошибки;
- Раздел 4. Специфика отдельных видов арт-рынка в условиях развития современного российского общества - 2 ч. аудиторной работы;
- Дед был очень старым и жил на пасеке. Домой он приходил в те редкие дни,(1) когда на огороде топили прокопчённую,(2) покосившуюся баньку.;
- Реформы художественного образования в Советской России... 127;
- Уроки рисования. Рисованные женщины. Голова женщин;
- И вот однажды,(1) когда волки,(2) как обычно,(3) дёргали сетку,(4) она не выдержала напора,(5) разорвалась,(6) и два серых хищника пролезли в клетку к росомахе.;
- Искусство в контексте исторической психологии;
- Иллюстрирование газеты. Функции, виды и жанры иллюстраций;
- Хто входив до пантеону богів єгипетської міфології?;
- Культурно-историческая школа. Сравнительно-исторический метод литературоведения;
- Современный танец. Пути развития;
- Классификация первобытных религий.;
- Модерн» в русской архитектуре;
- The role of art in our life;
- Роль книги в жизни человека;
- Эстетика Древней Греции;
- Уильям Моррис: теория и практика;
- Современные виды массовых театрализованных праздников, их классификация и воспитательные возможности;
- Латинские пословицы и поговорки;
- Категорії спорів. Форми і порядки захисту права інтелектуальної власності;
- Пропорційність в об’ємно-просторовій композиції, її роль;
- Особенности немецкой готической скульптуры;
- С обращения к исторической характеристике соответствующей эпохи, анализа социально-экономических, нравственных, политических, культурных особенностей;
- ТЕМА: КУЛЬТУРА СЕРЕДНЬОВІЧНОЇ СХІДНОЄВРОПЕЙСЬКОЇ ДЕРЖАВИ – УКРАЇНИ - РУСІ.;
- Прочитайте текст и выполните задания 1–3. Прочитайте текст. Матрёшка - один из самых популярных русских сувениров - появилась лишь в конце XIX века в имении Абрамцево;
- Духовний вимір буття людини та його складові;
- Каргопольская глиняная игрушка. Особенно ярко это демонстрирует нам каргопольская глиняная игрушка;
- Содержательная форма как носитель эстетической ценности;
- за програмою Мистецтво 2011р., авторів: Л.Масол, О.Гайдамака;
- Розділ ІІ;
- Символізм;
- Свободное использование произведений;
- Работа с деловой корреспонденцией;
- Тема 9. Образ Будды в скульптуре древней Индии, Китая и Японии;
- Общая характеристика готического искусства;
- Контрольно-измерительные материалы;
- Основные требования к знаниям и умениям учащихся. Учащиеся должны уметь: составлять предложения, выделять предложения из речи и текста, восстанавливать нарушенный порядок слов в предложении; анализировать;
- Тема: Менеджмент в изобразительном искусстве;
- Схема 5.1. Этапы развития эпохи Возрождения;
- УИСТЕН ХЬЮ ОДЕН в переводе АНДРЕЯ СЕРГЕЕВА;
- Урок 5. Прогулка. Учимся читать и писать ноты. «Прогулка» С.Прокофьев;
- Красота, влияние природы на человека;
- Национальные школы европейского дизайна;
- КНИГОДРУКУВАННЯ В НІДЕРЛАНДАХ;
- ТРЕБОВАНИЯ К НАПИСАНИЮ РЕФЕРАТА ПО КУЛЬТУРОЛОГИИ;
- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДОМАШНЯЯ РАБОТА. (1)Бронзовый гигант Бартоломео Коллеони известен каждому, кто бывал в Музее изобразительных искусств в Москве;
- Тема 3. Античная эстетическая мысль;
- В современных художественных промыслах продолжают жить и развиваться лучшие традиции народного искусства прошлого;
- Зерно пьесы, спектакля, роли;
- Християнський храм і його будова;
- Дизайн Ренесансу (1400 – 1600);
- Радіаційна, хімічна і біологічна розвідка (РХБр).;
- за програмою Л.Масол, О.Гайдамаки;
- Творчество А.С. Голубкиной;
- Умозрение в красках. Вопрос о смысле жизни в;
- Answer the following questions. 1) When and where did the Renaissance begin?;
- Использование объектов авторского права;
- ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО ЭСТЕТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ В ДЕТСКОМ САДУ;
- ГЛАВА 1. ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО ДРЕВНЕГО МИРА;
- Выразительные возможности графических материалов;
- В чому різниця між МАКІЯЖЕМ та ВІЗАЖЕМ;
- Творчість Франца Кафки та літературний авангардизм;
- Качества служебных документов;
- B. Complete the sentence with the best answer (A, B or C) according to the information in the text.;
- ГЛАВА 4. ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО ЭПОХИ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ;
- Обстоятельство в русском языке: 7 видов;
- СТИХОСЛОЖЕНИЕ - ОСНОВНЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ;
- Художественная ковка в стиле ренессанс;
- ВХУТЕМАС: Цели. Методики. Принципы;
- Структура літературної освіти;
- Типы кожи и уход за ними. Демакияж.;
- ВЕНСКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ШКОЛА МУЗЫКИ;
- Человек с нескольким центрами;
- Освещение музейной экспозиции и выставки;
- Цілі, завдання та напрямки виховної роботи на наступний навчальний рік;
- Чтение и анализ стихотворений.;
- Синкретизм как художественный принцип;
- Какие из высказываний соответствуют содержанию текста. Укажите номера предложений;
- Состав и этапность дизайн-проекта;
- История и система источников авторских и смежных прав;
- Понятие о художественной системе и творческом методе в современном литературоведении;
- Воспроизводимости;
- Формирование эмоционального климата среды;
- секрету, які допоможуть стати відмінником (відмінницею) в школі;
- МЕНЕДЖМЕНТ В СИСТЕМЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН, ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ КУРСА И МЕТОДОЛОГИЯ ЕГО ИЗУЧЕНИЯ;
- Искусство как феномен культуры;
- Наука как феномен культуры;
- Стоимость ремонтных работ с учетом строительных материалов;
- Искусство Древнего Востока;
- Ренессансная картина как поворот в развитии европейской живописи;
- ГЛАВА 9. ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЫ КОНЦА XIX — ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XX в. МОДЕРН И АРТ-ДЕКО;
- Medical Education in the United States;
- C. Put one of the following words in each space in the sentences below.;
- Образотворче мистецтво. Архітектура;
- Архитектура советского авангарда и мировая архитектура XX в;
- Работа с научно-популярным, учебным и другими текстами;
- Канон в искусстве Древнего Египта;
- Монументально-декоративная скульптура в России конца XIX — начала ХХ века;
- Реформация в Германии и Швейцарии;
- Ксилография в графическом дизайне;
- Идеи художественного синтеза начала XX века в "Трех толстяках" Ю. Олеши и "Золотом ключике" А.Толстого.;
- Организация как информационная система;
- Українське національно-культурне відродження 20-х років ХХ ст;
- Многообразие видов искусства;
- И. Леонидов - новый творческий лидер конструктивизма;
- ВНУТРІШНЯ СТРУКТУРА ТА ХУДОЖНЄ ОЗДОБЛЕННЯ СХІДНОСЛОВ'ЯНСЬКИХ КИРИЛИЧНИХ РУКОПИСІВ;
- Средние века - упадок эстетики.;
- Мебель Дрессуар — посудный шкаф, изделие мебели поздней готики. Нередко покрывался росписью;
- Темы занятий по эстетике 1 курс КП;
- Факультет Сервиса и легкой промышленности 5 страница;
- Предложит ответчику и третьему лицу представить письменные возражения по существу заявленных требований;
- ЭТАП ТРЕТИЙ Конструктивное построение объема головы и частей лица.;
- Из истории традиционных ремесел;
- Экскурсии, наблюдения и практические работы по темам;
- Билет 23;
- Other Interesting Crossings;
- Искусство Древней Руси. Храмовое зодчество. Живопись. Художественные школы;
- Проблема потребительского отношения к природе.;
- Російське мистецтво кінця хіх - початку ХХ століття;
- Может ли одно и то же произведение искусства принадлежать и религии, и искусству;
- Художники круга «Мира искусства» (Н. Рерих, З. Серебрякова, Б. Кустодиев);
- Искусство Италии во второй половине;
- Как называли бога грозы в славяно-русской мифологии, главу языческого пантеона?;
- Эволюция понятия «интеллектуальная собственность»;
- Театрально-розважальні форми естради;