Поиск:
Рекомендуем:
Почему я выбрал профессую экономиста
Почему одни успешнее, чем другие
Периферийные устройства ЭВМ
Нейроглия (или проще глия, глиальные клетки)
Категории:
Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника
Лекции.орг — категория Социология 70 страница
Лекции по категории - Социология на сайте Лекции.Орг.
- Место производственной практики в структуре ОП ВО;
- Государственное и муниципальное управление 3,4 г;
- Дирк Беккер. В ОБЩЕСТВЕ — ОБ ОБЩЕСТВЕ*.;
- Требования к результатам освоения дисциплины. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:;
- Огюст Конт - засновник соціології як науки;
- Общество как система взаимодействия индивидов;
- Социологизм» как философское обоснование социологии;
- Основные виды анализа культурных явлений;
- И методы социологического исследования;
- Социология на пороге третьего тысячелетия: некоторые итоги и перспективы развития;
- Секуляризация: возможно ли общество без религии?;
- Социология познания и массовых коммуникаций 13 страница;
- Порядок подготовки курсовой работы. федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение;
- Значення моніторингу соціальних процесів та соціальної сфери;
- МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ТА ПРОГРАМА КУРСУ;
- Два подхода к многообразию культур;
- СОЦІОЛОГІЯ / СОЦІОЛОГІЯ - ГІДЕНС ЕНТОНІ. Як починався цей поділ;
- СОЦІОЛОГІЯ / СОЦІОЛОГІЯ - ГІДЕНС ЕНТОНІ. Теорія Фройда була широко розкритикована і часто наражалася на відверто вороже ставлення;
- СОЦІОЛОГІЯ / СОЦІОЛОГІЯ - ГІДЕНС ЕНТОНІ. Проституцію можна визначити як надання сексуальних послуг за гроші;
- Дифференциация подсистем общества 4 страница;
- РАСПИСАНИЕ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ СТУДЕНТОВ ОЧНО-ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА НА 2 ПОЛУГОДИЕ 2013 – 2014 УЧЕБНОГО ГОДА;
- Глава X. Система социальных институтов;
- Не ждите цветов там, где еще живы семена. Не тревожьтесь, пойдемте, — закончил он с улыбкой;
- SY0SqzBU9PyeYsgcq9mYz5kp1qePipoyampKAouxaCiPEoiMRGvcKAHKcAy0R2M725gNyxcT;
- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОДЕКС СОЦИОЛОГА;
- UiDBKStoOSlBi4gLcCHWbzYJAfPJCP2SwqgVFIUtIcXLgdDL2sS5S0b9bBo1d53IPmRB5VdO;
- HpRKW3MaXc059DUX0VlbQHNlJvXVaXLM06lpSqamOVEAkkJ7e7poeTzVZRFUlkTRVJPK664K;
- Понятие и сущность организации;
- ОБЩИЙ АНАЛИЗ РИСКА И ПРОБЛЕМ БЕЗОПАСНОСТИ;
- У. СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА ОБЩЕСТВА. СОЦИАЛЬНОЕ НЕРАВЕНСТВО.;
- Работа с литературой и конспектирование информации к вопросам семинара;
- Право и другие сферы общественной жизни;
- DXStM1Nt439oXe030m1PYk3Xe9nhMTfIn9kWf2aaBSLWAOZGBfJuSgQLBSBLqiqZ2qcnaREh;
- Выпускных квалификационных работ бакалавров;
- WQC8NZ6fzvXl2vJufDj1Rb5f3JnKNGcenI7itwuqdNIDeXNsV5Y7PsaQF8wYJbvcOMSVN3bO;
- Эволюция и классификация технических наук.;
- После применения формулы Стирлинга;
- ГЛОБАЛЬНІ ЗМІНИ ТА ЕКОЛОГІЧНА КРИЗА;
- Возрастная аккумуляция в США (1880-1930) и в Англии и Уэльсе (1931), % ко всему населению;
- Суммарный коэффициент рождаемости;
- Раздел 4. Социальные изменения в обществе;
- Личностная культура диалектического познания;
- Тема 5. «М. Вебер об обществе и истории».;
- ЦЕЛЬ И ПРЕДМЕТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБЩЕСТВА;
- Бакалавра, дипломных работ и магистерских диссертаций;
- Ринок праці: соціальний контекст;
- Модель паралельного розвитку світу господарства;
- Общественные потребности и реальная практика управления;
- Позитивистская социология О. Конта;
- Социальный статус и его виды;
- СОЦІОЛОГІЯ / СОЦІОЛОГІЯ - ГІДЕНС ЕНТОНІ. Найвпливовіші теоретичні підходи були опрацьовані Карлом Марксом і Максом Вебером; більшість пізніших теорій стратифікації були побудовані на їхніх ідеях;
- Современные тенденции развития международных отношений;
- СОЦІОЛОГІЯ / СОЦІОЛОГІЯ - ГІДЕНС ЕНТОНІ. Ми маємо обмаль досліджень про учасниць молодіжних банд — або про жіночі банди, там, де вони існують;
- Мировая система и процессы глобализации;
- Влияние на преступность пола;
- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА РАС 9 страница;
- К АЛЬТЕРНАТИВНОЙ ПАРАДИГМЕ 5 страница;
- Наглядные пособия. Часть первая;
- EPZggXZznarct2asfJhtOqFwDIw8w1jFFGzZJOlJ3WbgsqDVRV4OxD5ccnizLbicm8w6Vqu5;
- Інтерв’ю з рядовим респондентом.;
- Я наблюдаю, как он дышит: вдох — выдох, вдох — выдох.;
- Соціологічне спостереження;
- Оформление курсовой работы. Курсовая работа является самостоятельной научной работой студентов и должна отразить приобретенные ими практические навыки и результаты исследования по общим;
- Существование постоянной тенденции во флуктуациях высоты и профиля экономической стратификации;
- Смены в господстве идеационального, идеалистического и чувственного права;
- СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ НАУКИ;
- РОЗДІЛ 2.ІНФОРМАЦІЙНА ДОКУМЕНТАЦІЯ ВКЛЮЧАЄ;
- Тема 4. Общество как социокультурная система;
- Семинарское занятие 3.(2 ч.);
- EVyi5d4tuhJ96U7xpy3xtliHK62RTnRE3aAr9qYAxIWOBGdaEpyoj79OXaILzem3acn2p0PM;
- SYwbgZcE25X56Vzr2MfAoa3sXJLNstwIVhZGs2VxJjuWL6CuIIW4GZ7YizVoKZ6BqGpgYyAA;
- Дом обрушился, — ответил хором стадион, включая и подростков, которые там оказались;
- ОБЩЕСТВО, КУЛЬТУРА И ЛИЧНОСТЬ В СОЦИОЛОГИЧЕСКОМ РАССМОТРЕНИИ 10 страница;
- WOWRjFaRxVDAa4LmSKZpyzNPW0k0fGVM1ZUx77lglIIi5nKKwmoUWa2szFqNHksRliPsaXnP;
- Возникновение советской социологии;
- Стратегия исследования и методы сбора данных;
- Оформление результатов практики;
- Несколько теоретических тезисов к проблеме моделирования молодежных сексуальностей;
- СОЦІОЛОГІЯ / СОЦІОЛОГІЯ - ГІДЕНС ЕНТОНІ. • революція • насильство • колективна дія • суспільний рух;
- Завдання кадрового діловодства;
- Социальный институт как основа функционирования общества;
- Тема 3. Культурні аспекти глобалізації;
- Прийняття ролей: інтимний огляд;
- Основные подходы в изучении личности;
- Проблема антропогенеза. Взаимоотношение духовного и телесного, биологического и социального начал в человеке;
- СИСТЕМИ СОЦІАЛЬНОЇ СТРАТИФІКАЦІЇ;
- МОДУЛЬ 1. ЛИЧНОСТЬ И ОБЩЕСТВО(БАЗОВЫЕ ПОНЯТИЯ И ПРЕДСТАВЛЕНИЯ).;
- Механизм социализации личности;
- Практическое занятие № 2. Тема: Общество как целостная динамически развивающаяся система;
- Теория социального конфликта.;
- Научный факт гипотеза перепись;
- Невмешательство и выживание наиболее приспособленных;
- Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриата.;
- Теория интегративного обмена и символический интеракционизм;
- МАТЕРИАЛЫ ТРЕНИНГА;
- Конфиденциальность;
- Мета та завдання Асоціації;
- Предметная область социологии и её отрасли;
- Социология познания и массовых коммуникаций 12 страница;
- О суперсистемах и процессах в них;
- Научно-методическая основа дипломного проекта.;
- Тематика курсовой работы и ее выбор;
- И А.Р. Рэдклифф-Брауна на теоретическую;
- Современное законодательство о роли общественности в оценке качества работы учреждений социальной сферы;
- Какой тип мобильности чаще всего проявляется после революцийструктурной мобильности;
- Препятствия — многообразные и разномасштабные;
- Оформление и защита отчета по преддипломной практике;
- Управління інноваціями на основі підприємництва;
- Місце інновацій в підприємницькому процесі;
- Розклад занять на ІІ семестр 2014-2015 н.р;
- РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЭМПИРИЧЕСКОЕ 2 страница;
- Пример реализации тезаурусной системы на ИСИР;
- ПРОЕКТ ПРОГРАММЫ ОППОЗИЦИИ;
- МАЗИЛА И НОВОЕ ЗАПАДНОЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО 3 страница;
- Экзаменационный билет № 10. Экзаменационный билет № 1;
- Обов’язки щодо особистого життя: християнський погляд;
- СВЕДЕНИЯ О ПРОЕКТЕ УЧАСТНИКА;
- С академической точки зрения изящно, но нет.;
- НАВЧАЛЬНИХ ЗАНЯТЬ СТУДЕНТІВ 4 КУРСУ ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ;
- Поняття особистості у соціології. Соціологічні теорії особистості.;
- ДЕБИЕТТЕРДІ РӘСІМДЕУ;
- К ЧАСТИ ПЕРВОЙ К главе первой;
- Иными словами, социолог, который работает с ненаправленной техникой, должен быть одновременно и практическим психологом.;
- ТЕМА 4. СОЦИОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ;
- Ребенка бьют' - к вопросу о происхождении сексуальных извращений;
- ПОСТРОЕНИЕ МОДЕЛИ ПРОГНОЗНОГО ФОНА;
- Ресурсы для поиска научной информации и доступа к ней;
- Права и обязанности супругов;
- Функционалистский подход к здравоохранению;
- Визуальный контент-анализ женского образа в телевизионной рекламе косметических средств: результаты социологического исследования;
- Какой курс Вы выбрали бы для своих детей?;
- Методы и методики обработки материала.;
- СОЦИОЛОГИ ВНОВЬ ЗАИНТЕРЕСУЮТСЯ КРУПНОМАСШТАБНЫМИ ДОЛГОВРЕМЕННЫМИ ПРОЦЕССАМИ СОЦИАЛЬНОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ;
- Как социологической процедуры;
- Группы глаголов, обычно употребляемые при реферировании;
- Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата. Факультет политических наук и социологии;
- Социальные стандарты и мораль банды;
- Сім'я як суб'єкт домашнього господарювання;
- Балльно-рейтинговая система оценки знаний;
- Теория социальной мобильности;
- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 080111 МАРКЕТИНГ;
- ТЕМА 6. СОЦИОЛОГИЯ КРИМИНАЛЬНОЙ ЛИЧНОСТИ И УГОЛОВНОГО НАКАЗАНИЯ;
- весеннего семестра 2012-2013 уч. г;
- GQdOdWSmlyNTXRywt3LA2lIsxMEXKxtPDIxtpVlhbGqB6uRJfP3VZxgYaDM7No5FDZvZfPA8;
- ОФОРМЛЕНИЕ БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО АППАРАТА;
- Реализация социального контроля в действиях исполнителей.;
- САМОДЕЯТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ;
- Вторник девятый. Мы говорим о том, что любовь продолжается;
- NkGZqDMLFIgzAmCBoz1siDrqFDDdHBrmoTv8qE6MBKHL4xKqguY1Il0C7ibkjBgNpfaiQ7x;
- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА РАС 11 страница;
- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ, СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ОПРЕДЕЛЕННЫМ КОМПЕТЕНЦИЯМ;
- Цель дипломной работы (проекта);
- Прежние междисциплинарные границы в социальных науках постепенно утратят былую четкость;
- Как, на Ваш взгляд, относятся к работе (дайте ответ в каждом столбце);
- СПОСОБЫ ПРОВЕРКИ ПРОЦЕДУРЫ ПЕРВИЧНОГО ИЗМЕРЕНИЯ НА НАДЕЖНОСТЬ;
- Очной и заочной форм обучения;
- Послевоенный этап творчества;
- СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ ЗАВИСИМОСТИ И ВЛАСТИ;
- О социогенезе монополии на налоги 26 2 страница;
- Глава IV. О поведении за едой;
- Структурализм. Формальные и структурные методы в лингвистике и литературоведении, структурный, структурно-функциональный и «структурационный» подходы в антропологии;
- Лекция №14 Прикладное социологическое исследование;
- Технология текущего контроля знаний студентов;
- Интерпретация в ходе проверки гипотез;
- Маркс — Энгельс и их предшественники: от выискивания предвосхищений к предвидению 1 страница;
- О теоретической социологии 3 страница;
- Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике;
- Эмиль Дюркгейм: биографический очерк;
- Политическая экономия, амелиоризм и социальная эволюция;
- Познавательные возможности воображения;
- Очертания проблемы и подготовка к полю;
- Подготовка данных и их анализ;
- Особенности трудовой мотивации;
- СОЦІОЛОГІЯ / СОЦІОЛОГІЯ - ГІДЕНС ЕНТОНІ. Перцептивний розвиток;
- ПОДСТРУКТУРА СОЦИОМЕТРИЧЕСКАЯ;
- Глава II. Исторические и современные типы правопопимапия;
- СОЦІОЛОГІЯ / СОЦІОЛОГІЯ - ГІДЕНС ЕНТОНІ. Проституція часто затягує у свої тенета дітей;
- Самостоятельная работа студентов. Лекцияодин из видов обучения в вузе;
- Теория социального обмена.Наиболее интенсивно эта парадигма развивалась американскими исследователями Дж. Хомансом, П. Блау, Р. Эмерсоном.;
- Очень нужна ваша помощь! Я сломала ногу…;
- Высшее образование и наука;
- Исторические типы стратификации;
- СОЦІОЛОГІЯ / СОЦІОЛОГІЯ - ГІДЕНС ЕНТОНІ. У подальших параграфах цього розділу ми відійдемо від ситуації у Британії, щоб розглянути політичні сили та чинники на міжнародній арені;
- Структурна напруга: аномія як причина злочинності;
- онституционно-правовые принципы и основные функции местного самоуправления.;
- Классическая школа управления. Школа научного управления;
- униципальное право как предмет науки и как учебная дисциплина.;
- ТЕОРІЇ СТРАТИФІКАЦІЇ В СУЧАСНИХ СУСПІЛЬСТВАХ;
- Тема 11. Общественное мнение как институт гражданского общества.;
- Тема 18. Малая социальная группа.;
- В основе солидарность или борьба? 20 страница;
- ЕВРО-АМЕРИКАНСКИЙ КОНГЛОМЕРАТ И БЛОКИ В ГЛОБАЛЬНОМ ИСТОРИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ: ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ 1 страница;
- Сетевые модели в решении задач оптимизации организации деятельности;
- ТЕМАТИКА НАУКОВИХ ПОВІДОМЛЕНЬ. Для самостійної позааудиторної роботи студентів;
- От производителя к потребителю 12 страница;
- Оценка уровней освоения компетенций;
- Формирование методологического консенсуса;
- МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ;
- Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля);
- Поняття особистості в соціології;