Поиск:
Рекомендуем:
Почему я выбрал профессую экономиста
Почему одни успешнее, чем другие
Периферийные устройства ЭВМ
Нейроглия (или проще глия, глиальные клетки)
Категории:
Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника
Лекции.орг — категория Психология 213 страница
Лекции по категории - Психология на сайте Лекции.Орг.
- Классификация растений и животных;
- Исследование шкалы эмоций;
- Судебно-психиатрическая оценка эпилепсии.;
- Память;
- Подходы к проблеме жизненного пути;
- Глава 7. Квантово-полевая теория сознания;
- Психогенетические исследования интеллекта;
- Переживание борьбы мотивов при выборе целей действий и поведения;
- Моторные компоненты памяти в процессе построения движений;
- Система оценки включает в себя субъекты и объекты оценки, а также методы и средства предоставления информации о предмете или объекте;
- Указанный метод требует соблюдения определенных правил;
- Диагностика интеллекта и умственного развития 4 страница;
- Основные правила описания признаков внешности по методу словесного портрета;
- Особенности развития личности и эмоционально-волевой сферы. Можно говорить о том, что такие глубокие нарушения зрения, слепота и слабовидение, оказывают влияние на формирование всей психологической системы человека;
- Теоретические основы судебной психологии;
- Нарушения восприятия качества цвета;
- Вспомогательные методы исследования;
- Психологічна реабілітація постраждалих;
- ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА. Прошу утвердить тему выпускной квалификационной работы: В качестве научного руководителя;
- Анкета по сервисной деятельности;
- Основные компоненты группового поведения;
- В ОТДЕЛЬНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ПЕРИОДАХ ДЕТСТВА;
- Общие правила и требования к проведению информационно-пропагандистских акций в процессе осуществления психологических операций.;
- Внимание. В психологии существует несколько определений внимания;
- Психоаналитический подход в современной социальной работе;
- Тема: Общие правила поведенческого этикета.;
- Изучение индивидуально-психологических характеристик ученых;
- Толкование уголовного закона. Ключевые вопросы: понятие и значение толкования уголовного закона; виды толкования по субъекту; виды толкования по приемам; виды толкования по объему;
- Поэтика драматургии Л.Толстого.;
- Ответственность за преступление совершенное с двумя формами вины;
- Таң» журналына жаңа бір әнмен байғазы;
- Загадка Гамлета. «Субъективные» и «объективные» решения. Проблема характера Гамлета. Структура трагедии: фабула и сюжет. Идентификация героя. Катастрофа. 3 страница;
- Тема 4.2. Предупреждение дезадаптаций.;
- Эмпирический метод определения целевых групп;
- Анатомические (морфологические) признаки наружного строения человека;
- Тема 19.Расследование преступлений против половой неприкосновенности и половой свободы личности;
- УСЛОВИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ОЦЕНКИ;
- Курстың компоненттеріне және оны оқуға қойылатын негізгі талаптар;
- Носимый аварийный запас в максимальной комплектации;
- Личность как предмет изучения;
- Кинесмко-проксемические паттерны ролевого поведения;
- УРОВНИ БАЗАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ РЕГУЛЯЦИИ;
- Эмоциональным состоянием (эмоциональным переживанием) понимается субъективное переживание, отражающее отношение данного индивидуума к окружающему миру и к самому себе;
- МЕХАНІЗОВАНИЙ БАТАЛЬЙОН (РОТА) В ТАКТИЧНОМУ ПОВІТРЯНОМУ ДЕСАНТІ;
- Поняття та характеристика загальних положень досудового розслідування;
- Понятия рекламной компании. Виды рекламной кампаний, цели и задачи;
- Разделы дисциплины и междисциплинарные связи;
- Принципы уголовного законодательства;
- Подготовка к следственному эксперименту;
- Тактика допроса лиц, подозреваемых и особенности производства очной ставки;
- Динаміка працездатності і характеристика її фаз;
- Дебрифінг стресу критичних інцидентів”, як метод попередження постстресових розладів;
- Lt;question1> Хаттамаға кім қол қояды?;
- ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ;
- ЖЫЛДАРДАҒЫ ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТІ 3 страница;
- Право керування транспортним засобом або судном;;
- Роль биологического и социального в развитии личности.;
- СОЦИАЛИЗАЦИЯ АЛЬТРУИЗМА;
- Манифестация и духовный рост;
- IV. Неклассифицируемые припадки (из-за неполноты данных);
- АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ПЕРЕГОВОРОВ;
- В. Тактические приемы, применяемые на определенных этапах переговоров.;
- О значении информационных процессов в обществе.;
- ТЕМА 14. ОРГАНИЗАЦИЯ КАК ФУНКЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ;
- Основные виды деятельности и их роль в становлении психики человека.;
- Упражнение 77. Центрирование;
- IV. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ.;
- Тема 15. Знаки препинания при обособленных членах предложения;
- Глава 2. Полномочия федеральных органов гос.власти и субъектов федерации;
- Рекомендации начинающим менеджерам;
- Дайте визначення масштабності;
- Реклама как инструмент маркетинга;
- Конфликтная ситуация и ее факторы;
- Форми колективного обговорення професійних проблем. Мистецтво перемовин;
- Основні положення загальновійськового бою.;
- Критика в деловой коммуникации;
- Класична (адміністративна) школа управління;
- Раздел 2. Чем люди отличаются друг от друга (6часов);
- Характеристика людей з мотивами прагнення до успіху те уникнення невдачі;
- ФИЛОСОФИЯ И ПСИХОЛОГИЯ;
- ПРОЙТИ лишнюю милю;
- Ознакомьтесь с запросом психологу образовательного учреждения. Разработайте стратегию психологической работы в условиях образовательного учреждения в течение некоторого времени.;
- САНКХА-ПРАКСАЛАНА ИЛИ ВАРИСАРА (очищение раковины);
- ОСОБЕННОСТИ ВОСПИТАНИЯ ДЕВОЧЕК;
- Формирование умения учиться в средней школе;
- Акцентуация в развитии системы сознания. Значительное усиление потребности в общении, развитие особой выносливости, пластичности в контактах;
- Новые технологии социального управления;
- Психологическая судебная экспертиза как отрасль прикладной юридической психологии. Правовые основы психологической судебной экспертизы;
- Щегоцов В. Этика делового общения // Служба кадров и персонал. 2008 № 8 с.36-40;
- Методы исследования конфликтов;
- V 2 Устное и письменное деловое общение 1 страница;
- Как еще именуют сахар на этикетках;
- Упрощение, стереотипизация;
- IV. ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ПОНИМАНИЮ АГРЕССИВНОСТИ;
- Требования к стилистике текста курсовой работы;
- Какие материалы используются для секс-продукции;
- Понятие о женской и мужской идентичности;
- Схемы местности. Условные знаки, применяемые при составлении схем местности.;
- Отрицательное подкрепление;
- СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНИХ ДЖЕРЕЛ;
- Описание к примеру набора заданий № 5;
- Эталон ответа. - дефицит самоухода вследствие резкой слабости, лихорадки;;
- Тема 13. Культура устной и письменной речи и ее проявление в поведении и деятельности сотрудников ОВД;
- Прогнозований результат та умови переведення;
- Вторая квадра;
- Особенности сестринского процесса в разных возрастных группах.;
- Типи кадрової політики залежно від рівня раціональності;
- Шизофреники, шизоиды и контактеры;
- Личности в юридической практике;
- Готовность старшеклассников к риторическому анализу дружбы как коммуникативного явления: организация и характеристика результатов констатирующего эксперимента;
- Систематическая классификация ощущений;
- Условно эмоции можно поделить на положительные, нейтральные и отрицательные, попробуем перечислить основные из них.;
- Основные тенденции современного психологического образования в мире;
- Нейролінгвістичне програмування.;
- Активация регуляция экспрессия другие;
- О направлении осей иконных ликов;
- Проявление внешней и внутренней точек зрения на разных уровнях анализа;
- Сущность управленческого (организационного) консультирован;
- О СИСТЕМЕ СПРЯЖЕНИЯ САНСКРИТСКОГО ЯЗЫКА;
- Установка і психічна саморегуляція.;
- Эффективность системы стимулирования;
- Драматичний трикутник С. Карпмана;
- Рецензія;
- Различия, которые объединяют;
- Это интересно;
- Тема 29. Методика расследования мошенничества;
- Концепція любовних взаємин Р.Стернберга.;
- Зак. 31 1;
- Основные методы профориентации;
- Методологічні аспекти культурології;
- Источники света, осветительные приборы;
- ЛЕКЦІЯ 3.Тема 2.1. Людина як біологічний та соціальний суб’єкт;
- Основні прояви психологічної культури юриста.;
- Основні її галузі: сімейна, дошкільна, шкільна, вузівська, військова.;
- Понятие о восприятии. Виды восприятия. Свойства восприятия.;
- Субъективная валидность и тестирование реальности;
- Шкала эмоциональной устойчивости;
- Какие новые возможности Вы получаете в этой методике;
- Классификация А.Томас и С.Чесс;
- Глава 19. МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ НАВЫКАМ;
- Контроль как учебное действие студента;
- Как лучше усваивать знания. (Learning Tips).;
- Как связан метод Целебного Воздержания с духовным развитием человека?;
- Биография;
- II 6.3. Освоение деятельности. Навыки;
- Тема 6. Спадкові відносини в міжнародному приватному праві (МПП). Трудові відносини в МПП;
- Основы развития технологии микроэлектроники;
- Неосторожная форма вины и ее виды;
- III. 10.2. Восприятие как действие;
- The Early 20th century English Literature 6 страница;
- Психофизиология. БОЛЬ И ЦВЕТ;
- IV. «Человек-художественный образ».;
- VI. Методика самооценки экстравертности, ригидности и тревожности.;
- Обработка и анализ результатов. Министерство образования и науки Российской Федерации;
- IX Формировать потребность в здоровом образе жизни;
- Расстройства формы ассоциативного процесса;
- Развитие профориентации в России, СССР и РФ;
- Пример 4 - использование критерия φ* в сочетании с критерием λ Колмогорова-Смирнова в целях достижения максимальноточного результата;
- Основные виды воображения и их краткая характеристика;
- Ассоциативное обучение;
- Х. Расчет экономической эффективности венчурного предприятия;
- Хатинка на курячих ніжках.;
- При темновой или световой адаптации глаз никогда не достигает полной способности зрительного восприятия.;
- Начальник гарнизонной гауптвахты;
- Подходы к описанию структуры взаимодействия. Транзактный анализ.;
- Глава 1. Рассуждение о безбожии. Прокопович;
- Учение о характере, его структура и проявления;
- Компаративные методы (сравнительно-исторический метод в литературоведении и лингвистике).;
- Business Trends Analysis and Consulting;
- Вычислительные машины и разум 5 страница;
- Короткі теоретичні відомості. Мотивація –це сукупність рушійних сил,що спонукають людину довиконання певних дій.;
- Этические проблемы в научно–исследовательской деятельности психолога;
- Конфликт как необходимая стадия разрешения противоречия.;
- Іс қағаздар аясында қызмет ететін функциональдық стильдердің бірі;
- А 9. Вправи на розширення особистісної самосвідомості[24;18 ];
- Процессы означивания и означения, семантические особенности массовой информации;
- Я ИЗБЕГАЮ КУЛУАРНЫХ РАЗГОВОРОВ;
- Значение психологии Нового времени;
- Перспективы и актуальные задачи экспериментальной психологии;
- Глава 11. СУБЪЕКТИВНАЯ СТОРОНА ПРЕСТУПЛЕНИЯ 5 страница;
- Тема 11. Криминалистическое исследование документов;
- Лекция 5. Неосознаваемые процессы;
- Классификация психических состояний;
- ОРГАНІЗАЦІЯ ВІДДІЛУ ЗВ’ЯЗКІВ З ГРОМАДСЬКІСТЮ;
- Глоссарий. Автобиография–это официальный устный или письменный рассказ человека о себе, составленный по принятому в общество стандарту;
- Переоцінка життєвих цінностей у середній дорослості. Криза середини життя.;
- Соціально-психологічний зміст функціональних обов’язків менеджера Суть процесу керівництва та лідерства;
- ТЕМА 18. ПРАВОВА СИСТЕМА: ПОНЯТТЯ, ХАРАКТЕРИСТИКА ЕЛЕМЕНТІВ;
- Техніка постановки лікувальної мікроклізми;
- В ЧЕМ СЕКРЕТ СЕМЕЙНОГО СЧАСТЬЯ?;
- Большие социальные группы и психологические механизмы их саморегуляции;
- Білет 2 (3) та 7(2) Препарати вітаміну Д;
- ПРОГРЕССИВНОЕ СОЛНЕЧНОЕ ВОЗВРАЩЕНИЕ;
- Пример проведения собрания;
- Языковая схема и языковой узус;
- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ СТУДЕНТАМ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ;
- Підготовка пацієнта до ректороманоскопії;
- Чем больше потребность общества в координации деятельности людей, тем выше Требования к точности и понятности правил поведения. Исходя из этого можно пред-;
- Сущность, виды воображения.;
- Проблема регуляции поведения и деятельности в возрастной психологии;