Поиск:
Рекомендуем:
Почему я выбрал профессую экономиста
Почему одни успешнее, чем другие
Периферийные устройства ЭВМ
Нейроглия (или проще глия, глиальные клетки)
Категории:
Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника
Лекции.орг — категория Психология 75 страница
Лекции по категории - Психология на сайте Лекции.Орг.
- Структура психических свойств личности;
- Задача мислення –розкриття відносин, зв’язків між предметами і відділення їх від випадкових збігів;
- ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ;
- Разрешение социально – психологических конфликтов;
- Обработка и интерпретация результатов. После окончания заполнения теста нужно суммировать все отмеченные баллы;
- Исследования А. А. Смирнова;
- Производственные экскурсии;
- Гедонистическое переживание.;
- Как человек принимает решения?;
- Мотивационная сфера личности и волевая регуляция деятельности.;
- Почему у Вас не получается?;
- Понятие и природа управленческого решения;
- Рабочие (служебные) качества собаки;
- Диагностические параметры шкалы семейной сплоченности и адаптации FACES-3;
- Приложение 2. Образцы работ по анализу ситуаций дружеского общения;
- Из русской литературы XIX века. Александр Сергеевич Пушкин.Краткий рассказ описателе,;
- Ч.Дарвин о выражении эмоций;
- Классификация черт характера;
- Розділ I. Предмет, завдання та методи дослідження психологічного стану людини. Поняття про психічне здоров’я;
- Подход Н. Миллера и Д. Долларда;
- Сущность и функции организационной культуры;
- ВОЗРАСТНАЯ ДИНАМИКА РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ В НОРМЕ;
- Теория экзестенциального анализа и логотерапия В. Франкла;
- Это объективные (факторы среды) и субъективные (индивидуально-личностные особенности);
- Краткое изложение теоретического материала. Следы от орудий взлома и инструментов подразделяются на виды:;
- Психологические особенности младших школьников с нарушениями зрения;
- Показання для фізіотерапії;
- В. Упражнения на создание работоспособности в начале дня.;
- Тема: Особенности формирования количественных представлений у детей с нарушениями речи в разных возрастных группах ДОУ;
- Психологические основы профессиональной ориентации и консультации;
- Понятие о текстологии, ее задачи. История развития отечественной текстологии, современное состояние науки.;
- Решающий (J) и Воспринимающий (Р) типы;
- Шаг 7: Построение опорной схемы размышлений;
- Общее представление о воспитании;
- Советское языкознание 1918-1950-х гг. Задачи, стоявшие перед лингвистами. Е.Д. Поливанов.;
- Промежуточное тестирование;
- Миссия и функции медицинской сестры;
- Підготовка та ведення оборонного бою аеромобільного (парашутно-десантного) взводу;
- Из истории подготовки специалистов для пожарной охраны. Общие требования к современному руководителю;
- Типы управленческих решений;
- Порядок дій особового складу підрозділу за сигналом БОЙОВА ТРИВОГА;
- Основные криминогенные факторы, обусловливающие коррупционную преступность, и ее предупреждение;
- Лекция №3 Стресс и стрессовые расстройства;
- Условия, необходимые для возгорания;
- Критика опросника MBTI и типологии в целом;
- Поведенческие эффекты;
- Сенсорные системы человека. Сенсорная организация. Классификации сенсорных систем.;
- Тема занятия: Обязательная подготовка граждан к военной службе. Основное со-держание обязательной подготовки гражданина к военной службе;
- Глава 1. «Ледоколы» — упражнения на эмоциональный и физический «разогрев», знакомство и вхождение в тренинговую группу;
- Упражнения на формирование универсальных учебных действий на уроках английского языка в начальных классах;
- Диагностика социальных конфликтов;
- Источники психического развития;
- Негативные факторы техносферы, их воздействие на человека, техносферу и природную среду в обычных условиях и в ЧС. Критерии опасности;
- На защите дипломной работы;
- Сверхзадача, или идея спектакля, лежит в пьесе. Мы по-разному можем ее понять, но;
- Фиксация определенного положения, которое занимает индивид в системе общественных отношений;
- Рекомендации педагогам и родителям. * Развивать умственные способности через овладение действиями замещения и наглядного моделирования в различных видах деятельности.;
- II. Патологические сексуальные отклонения;
- Эволюционные теории психического развития.;
- Образовательные технологии. Обучение по данной учебной дисциплине предполагает следующие формы занятий: аудиторные групповые занятия под руководством преподавателя;
- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ;
- Понятие об общении. Виды общения;
- Пафос ранних романтических произведений М. Горького;
- Этика и психология деловых бесед, переговоров и переписки;
- Аспекта старения населения;
- Исторические методы (методы анализа документов);
- Глава 3. Русский национальный характер;
- Кортикальный гомункулус – тело в мозге;
- Когда и почему возникло право. Его функции;
- Тема 4. Зарубежный опыт социальной работы с пожилыми;
- Консультаційна робота адвоката;
- Техника отказа собеседнику;
- Выводы по теоретической главе;
- Тема 4. Состав преступления. Уголовная ответственность и ее основание;
- Втома, визначення, ознаки початку втоми;
- Дощатоклееные и клеефанерные балки;
- Лекция 4. Основные фазы системного дизайна;
- Целесообразность» поведения животных в природе;
- Уроки 15—16. Психологические основы выживания в чрезвычайных ситуациях;
- Інтелект та його структура 7 страница;
- Категориальное значение слова;
- Виды ощущений. Закономерности ощущений. Сенсорная организация личности;
- Результаты апробации методики. Примеры анализа;
- Проранжируйте по убыванию значение каждого из факторов при выборе работы;
- ОПРЕДЕЛЕНИЕ СКЛОННОСТЕЙ И ИНТЕРЕСОВ ЛИЧНОСТИ;
- Ролевая адекватность супружеской пары;
- ОСНОВНОЙ ПАРАДОКС МЫШЛЕНИЯ;
- ОЦІНЮВАННЯ ФУНКЦІОНАЛЬНОГО СТАНУ ПАЦІЄНТА;
- Билет 15.1. Структура индивидуальности;
- Социологические концепции девиации;
- Ассоциативная методика диагностики личностной зрелости;
- Управління, спрямоване на успіх. Критерії ефективного управління;
- Билет №16;
- Психоаналитическая модель психологической помощи;
- Большая психологическая игра;
- Цель изучения науки о безопасности жизнедеятельноcти;
- НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ОЦЕНКЕ ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ НОРМАТИВНОГО РАЗВИТИЯ;
- Тақырып. Кеңестік психологиядағы тұлға теорияларының жалпы постулаттары.;
- Лекция 12. Тактика следственного осмотра и освидетельствования;
- Как определить уровень развития своего воображения;
- Различное в морали и праве 22 страница;
- Внешнее и внутреннее строение среднего мозга;
- Статья 27. Предоставление отдельным категориям военнослужащих войск национальной гвардии жилых помещений;
- Клинико-психологический эксперимент;
- Мужской гендерно-ролевой стресс МГРС;
- ДЕГЕНЕРАЦИЯ И РЕГЕНЕРАЦИЯ НЕРВНОЙ ТКАНИ;
- Сущность, особенности восприятия.;
- Теоретический анализ проблемы заикания;
- Обобщение и конкретизация;
- Виды социальных опасностей. опасности, связанные с употреблением веществ, разрушающих организм человека (наркомания, алкоголизм, курение);;
- Проектная деятельность учащихся как средство развития общения и сотрудничества в основном звене школы;
- Преувеличение и преуменьшение;
- ПОНИМАНИЕ ДОШКОЛЬНИКАМИ ОТНОШЕНИЙ ВРЕМЕННОЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ;
- ПОВЕДЕНЧЕСКАЯ НОРМА, ДЕВИАЦИИ, РАССТРОЙСТВА И ЗАВИСИМОСТИ;
- Нейропсихология: определение, проблемы, методологические основы. Классификация нейропсихологических факторов;
- САМОАЛ - Самоактуализационный тест;
- ВТОРАЯ СИГНАЛЬНАЯ СИСТЕМА.;
- III. Имя числительное и нормы его употребления;
- Бихевиоральный подход в формировании и развитии личности;
- Вопрос № 3 Управление персоналом: основные функции. Различия концепций управления персоналом и управления человеческими ресурсами.;
- Способности и интересы;
- ДРУЖБА, ВОЙСКОВОЕ ТОВАРИЩЕСТВО–ОСНОВА БОЕВОЙ ГОТОВНОСТИ ЧАСТЕЙ И ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ;
- Номинативный аспект предложения;
- неркәсіп әлеуметтанудың негізін қалаушы– Элтон Мэйо;
- Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета;
- екция 1. Ақпараттарды өңдеу мен басқарудың автоматтандырылған жүйелерінің есептерін шешудегі адам-оператордың ролі.;
- Глава 1. СОГЛАШЕНИЕ ОБ ОКАЗАНИИ ЮРИДИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ;
- История возникновения и развития оздоровительной аэробики;
- туденттік жастың психологиялық сипаттамасы.;
- Действия в случае поиска взрывных устройств, взрывчатых веществ или зажигательных механизмов на стационарном объекте.;
- Новела Г. Косинки «Мати»: психологізм художньої деталі;
- Образ другой этнической группы, построенный в соответствии с ожиданиями, не всегда положительными, связанными с этой группой;
- Техники организации беседы в семейной терапии;
- Особенности мотивации спортивной деятельности на различных этапах достижения спортивного мастерства;
- Рациональная (разъяснительная) психотерапия;
- Теория «X» и «Y» Д. МакГрегора;
- КЛЮЧИ К ТЕСТАМ ДЛЯ КОНТРОЛЯ УМЕНИЙ ЧИТАТЬ И АУДИРОВАТЬ;
- Глава 1. ИСТОРИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ И ОРГАНИЗАЦИОННОЙ МЫСЛИ 5 страница;
- АЛҒАШҚЫ ДРАМАЛЫҚ ШЫҒАРМАЛАР 2 страница;
- Диагностика психического развития детей дошкольного возраста;
- Развитие менеджмента в СССР и Российской Федерации в XX в;
- Поведенческие аспекты контроля. Характеристика эффективного контроля;
- Адамның қоршаған ортамен байланысы кезінде,оның өмірі мен денсаулығына зияны тиетін жағдай қалай аталады?;
- Условия, требования и модели оказания психологической помощи.;
- Характеристика конфликта как социально-психологического феномена;
- Конфликтологическая типология сотрудников;
- ГЛАВА IX ДИСГАРМОНИЧЕСКОЕ ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ;
- Леонтьев А.Н. Эмоциональные процессы;
- III. ПСИХОЛОГІЧНІ НАСЛІДКИ ЗДІЙСНЕНОГО ЗЛОЧИНУ;
- Л. С. Выготский Причины кризиса в психологической науке. Исторический смысл психологического кризиса// Л.С.Выготский. Собр. соч. В 6 т. Т. 1. М.: Педагогика, 1982. С. 386-389.;
- Тактические особенности подготовки к задержанию;
- ПРОБЛЕМНАЯ ЛЕКЦИЯ И ЭВРИСТИЧЕСКАЯ БЕСЕДА В КУРСЕ ПСИХОЛОГИИ;
- Тұлға дәмеғойлығы;
- Услуги за дополнительную плату;
- Мотивация работников в инновационной сфере деятельности.;
- Психология детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения;
- Телебачення – це грань між інформацією і мистецтвом.» Тетяна Цимбал;
- Глава 18 Инцест первого типа;
- Управление межгрупповыми конфликтами;
- Проблема ментальности русской культуры. Характер народа, система его ценностей, нравы. Сильные и слабые стороны россиян;
- Типология межличностного взаимодействия Г.А. Ковалёва;
- Чтобы переварить знания, надо поглощать их с аппетитом;
- Речевая норма и культура речи;
- Виды функциональной асимметрии.;
- Предмет и задачи военно-инженерной подготовки;
- Психологічна діагностика ПТСР;
- Переговорный процесс как способ разрешения конфликтов;
- Объедините перечисленные параметры в две группы, характеризуя особенности индивидуального и группового тестирования. Объясните преимущества и недостатки обоих видов обследования.;
- Биопсихосоциальная модель Икскюля и Везиака;
- Соотнесите описание и тип характера (По А.Е. Личко);
- Теоретико-методический материал;
- З. Филипстің мектептегі мазасыздықты анықтауға арналған тесті.;
- Особенности правоотношения;
- Виды нарядов по охране общественного порядка и обеспечения безопасности;
- Правовые основы военной службы;
- Динамику и структуру потребления;
- Отличие социальной психологии от других наук;
- Полнота, детальность и точность карт;
- Історія виникнення клінічної психології.;
- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОДЕКС НОТАРИУСОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ;
- Жизнь подражает искусству, а не искусство жизни. Жизнь разрушает искусство.;
- Возрастно-психологическое консультирование;
- Исследования учебной мотивации детей младшего школьного возраста;
- Современные концепции обучения.;
- Психоаналитическая теория невротической личности Карен Хорни;
- Поняття «дизонтогенез» і основні типи психічного дизонтогенеза;
- ЮНИТА 3;
- Экспрессия как внешнее Я личности;
- Психологическая характеристика трудностей обучения в начальной школе.;
- ЗАРУБІЖНА ПСИХОЛОГІЯ ВІДКРИТОЇ КРИЗИ;
- Строение периферических, центральных и проводниковых отделов вестибулярного анализатора.;
- Интервью с кандидатами на вакантные должности;
- Общее представление о психологической готовности коллектива к действиям в экстремальных ситуациях, обоснование выбора тематики тренингового курса.;
- Ценностные ориентации как феномен семейной психологии;
- АКТ СВЕРКИ ВЗАИМНЫХ РАСЧЕТОВ;
- Правила общения по телефону;
- Расчет деревянных колонн здания;
- Особенности восприятия детей младшего школьного возраста;
- Группа 3. Механизмы, обеспечивающие прогнозирование поведения партнера по общению.;
- ПРОБЛЕМЫ дошкольного возраста;