На защите дипломной работы

ЗАЩИТА ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ

Тема дипломной работы закрепляется за студентом выпускающей кафедры на основании заявления. Это означает, что тема утверждается приказом. В случае изменения темы необходимо написать другое заявление. За месяц до защиты проводится процедура «предзащиты» перед комиссией из преподавателей кафедры. Это помогает оценить качество представленной работы, высказать необходимые замечания и рекомендации по ее улучшению. Студент получает опыт публичной защиты своей дипломной работы, возможность своевременно исправить имеющиеся недостатки.

На защите дипломной работы вопросы по содержанию и методике исследования после выступления задают члены государственной аттестационной комиссии, присутствующие.

Отвечая на вопросы нужно касаться только существа дела. При этом следует проявлять скромность в оценке своих результатов и тактичность к задающим вопросы.

Прежде чем отвечать на вопрос, необходимо его выслушать и записать. На заданный вопрос желательно сразу отвечать, а не выслушивать все вопросы. При этом надо учитывать, что четкий, логический и аргументированный ответ на предыдущий вопрос может исключить последующий.

Ответ на защите не должен превышать одну минуту. Если дипломник при ответе на вопрос начинает говорить долго, то это создает впечатление, что он сам плохо представляет то, о чем говорит.

Слова паразиты доказывают, что вы не уверены в том, что говорите.

«Не спорь, но разъясняй свою позицию» - именно по такому принципу должны строиться ответы дипломника.

Из практики известно, что, как правило, чем длиннее вопрос, тем короче должен быть ответ на него, и наоборот.

Ответы на вопросы членов совета могут быть убедительнее, если соблюдать некоторые простые правила:

- почти безотказно действует ответ: «Это – очень интересный аспект проблемы, но он не входил в задачи нашего исследования. В дальнейшей работе мы обязательно его учтем. Спасибо».

После ответов на вопросы заслушивается рецензия. Рецензент обязан провести квалификационный анализ существа и основных положений рецензируемой дипломной работы, а также оценить актуальность избранной темы, самостоятельность подхода к ее раскрытию, наличие собственной точки зрения, умение пользоваться методами научного исследования, степень обоснованности выводов и рекомендаций, достоверность полученных результатов, их новизну и практическую значимость.

Студенту предоставляется право ответить на замечания, содержащиеся в ней, внести необходимые справки по интересующим комиссию вопросам.

Затем слово предоставляется научному руководителю. В своем выступлении он отмечает отношение студента к исследованию, положительные и отрицательные моменты работы. Возможно выступление других присутствующих на защите.

Результаты защиты обсуждаются государственной аттестационной комиссией на закрытом заседании. Решение выносится большинством голосов. Выпускная квалификационная работа оценивается по трехбалльной системе1. Решение, принятое комиссией, доводится до сведения студента.

После защиты выпускная квалификационная работа хранится на кафедре в течение 5 лет, где с нею могут ознакомиться все заинтересованные лица. Лучшие дипломные работы по решению кафедры могут быть опубликованы в сборниках, выпускаемых кафедрой.

После окончания обучения выпускник может продолжить работу над темой в магистратуре, аспирантуре.

 

 

Требования к докладу

В докладе следует сказать о том, что сделано лично дипломником, чем он руководствовался при исследовании темы, что является предметом изучения, какие методы использованы при изучении рассматриваемой проблемы, какие результаты достигнуты в ходе исследования и каковы вытекающие из исследования основные выводы. Эта общая схема доклада, более конкретно его содержание определяется дипломником вместе с научным руководителем. Доклад не должен быть перегружен цифровыми данными, которые могут приводиться только в том случае, если они необходимы для доказательства или иллюстрации того или иного вывода. Для большей наглядности целесообразно пользоваться техническими средствами, подготовив заблаговременно необходимый для этого материал, согласованный с руководителем.

Некоторые советы для оформления доклада:

- подчеркивайте выделяемые слова;

- используйте простые слова и простые утвердительные предложения;

- не перегружайте текст подчиненными предложениями.

- все цифры в тексте записывайте только прописью. Чтобы не пришлось считать нули;

- оставляйте большие поля при печатании, чтобы можно было дополнить речь своими замечаниями;

Рекомендуемые содержание и структура речи

на защите дипломной работы

Уважаемые председатель и члены Государственной комиссии, вашему вниманию представляется дипломная работа на тему «… (назвать тему)…».

1. Объясните причины выбора темы и суть проблемы, решаемой в работе (до 1 минуты).

2. Целью работы было … (15 секунд).

3. Основные задачи, решаемые в работе … перечислите задачи по пунктам … (до 30 секунд).

4. Структура работы (1 минута):

- во введении описана проблемная ситуация, объяснено видение проблемы автором, указаны цель и задачи исследования,

- в первой главе проведен обзор литературы по теме исследования, объясняется методология исследования, которая состоит в … (коротко назвать методы, не объясняя их суть),

- во второй главе представлены результаты исследования.

- в заключении даны общий вывод по процессу исследования и оценка его результатов.

5. Переходим к рассмотрению содержания работы

5.1. Первая глава называется… (назвать I главу)…

В ней рассмотрены …(2 минуты – выводы по первой главе).

5.2. Вторая глава называется… (назвать II главу)…

В ней объяснены … (2 минуты – коротко о методах исследования).

Далее идет самая важная часть!!!

В частности, установлено, что … (2 минуты – основные результаты).

5.3. В заключении (15-20 секунд).

7. Благодарю за внимание и готов(а) ответить на вопросы членов комиссии по содержанию работы.

Выступление составляет 10 минут. Одна страница текста занимает 2-2,5 минутам выступления в зависимости от индивидуального темпа чтения.

Как выступать

1. Говорите громко, чтобы вас было слышно в самых дальних углах аудитории.

Часто рекомендуют смотреть на сидящих в заднем ряду и во время выступления адресоваться именно к ним. Обычно это трудно потому, что все сколько-нибудь выдающиеся личности садятся в первом ряду, особенно на университетских занятиях.

2. Заранее напишите и выучите свою речь.

Некоторые утверждают, что приятнее слушать тех, которые не готовились к выступлению. Интересно, что было бы, если бы этой теорией руководствовались артисты Королевского балета?

3. Если вы не в состоянии выучить свою речь, прочтите ее по бумажке. Этот совет многим будет отвергнут – все мы страдаем, если плохой доклад к тому же читают запинаясь. Но ведь не обязательно читать плохо. Леди Макбет в одной из первых актов читает вслух письмо. Это один из кульминационных пунктов трагедии. Много лет назад Этель Бэрримор так читала это письмо, что старые театралы до сих пор об этом вспоминают, хотя сама постановка уже давно забыта. Главная беда в том, что большинство ораторов семь восьмых отведенного им времени не отрывают глаз от бумаги, лишь изредка бросая взгляды в зал, как бы для того, чтобы проверить, не разбежалась ли аудитория. Делайте все наоборот. Ничего не стоит почти все время смотреть в аудиторию. Попробуйте и убедитесь.

4. Следите за временем. Очень неприятно, когда звонок извещает об окончании регламента, а докладчику как раз нужны еще пять минут, чтобы изложить самую суть.

Говорят, что речь по бумажке скучна и безжизненна. При этом, конечно, подразумевают, что речь не по бумажке блещет экспромтами. Однако если при чтении готовой речи вы придумаете что-нибудь остроумное, ничто ведь вам не помешает высказать это вслух.