Поиск:
Рекомендуем:
Почему я выбрал профессую экономиста
Почему одни успешнее, чем другие
Периферийные устройства ЭВМ
Нейроглия (или проще глия, глиальные клетки)
Категории:
Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника
Лекции.орг — категория Психология 28 страница
Лекции по категории - Психология на сайте Лекции.Орг.
- Этика речи защитника;
- Анализ результатов. Оценивается не только успешность выполнения, но и, в первую очередь, стратегия деятельности ребенка;
- Мышцы, вращающие плечо наружу;
- Психологические проблемы семьи;
- Особенности образа Я у подростков с различным уровнем личностной тревожности;
- Сәбит Мұқановтың « Сұлушаш » поэмасындағы ғашықтар махаббатының діңгегі Сұлушаш па, әлде Алтай ма?;
- Изучение восприятия детьми графического изображения эмоций. (Проводится индивидуально.);
- Совершенствование умений и навыков техники письма;
- СУЩНОСТЬ ПРОЦЕССА МОТИВАЦИИ;
- Характеристика речи с позиций психолингвистики и классификации речевых расстройств;
- Жадының (ес) бұзылулары;
- Укажите производственную роль, если член группы выполняет следующие функции;
- Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса;
- В нижеследующих ситуациях выделите структурные компоненты деятельности (мотив, цель, задачи, условия выполнения, действия, операции).;
- Структура, виды и рода войск Вооруженных Сил Республики Казахстан, их предназначение.;
- Логический барьер;
- ОСНОВЫ СЕМЕЙНОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ;
- Блиц-опросов» по русскому языку за курс 3 класса;
- Психоэмоциональный статус пациента и его родственников;
- Стрессы и стрессовые реакции в спорте;
- Развитие человеческой деятельности.;
- Психология юношеского возраста;
- Психологическая характеристика интересов.;
- ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ВОЛОНТЕРОВ;
- Феномены малой группы и их характеристика;
- Загальна фізіологія збудливих тканин;
- Q]3:1: Какое преступление следует считать совершенным в состоянии аффекта?;
- Упражнение 2. Запишите прилагательные, которые могут быть образованы от предложенных пар слов;
- Основные отличия обыденной и научной психологии;
- ОБРАЗЫ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ВРЕМЕНИ;
- Методы разрешения конфликтов в гостиничном комплексе;
- ПРОБЛЕМА СТАНОВЛЕНИЯ СМЫСЛОЖИЗНЕННЫХ ОРИЕНТАЦИИ ЛИЧНОСТИ;
- Психологический климат в классе (группе);
- Личного состава дежурных караулов (смен);
- Ерiк жайлы негiзгi теориялар;
- ЗНАЧЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИИ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ;
- Опыт профориентации и адаптации;
- Психические состояния: понятия и регуляция;
- Особенности алкоголизма у подростков;
- Проблеми співвідношення краси й зла, влади митця та мистецтва над натовпом, пошуків досконалості в романі «Запахи, або Історія одного вбивці» П. Зюскінда.;
- Жалпы интеллектуалды қабілет;
- Ивашева В.В. Английский реалистический роман XIX века в его современном звучании. М.,1974.;
- Подготовка и колонизация основы.;
- Соотношение понятий "нужда", "потребность" и "мотив";
- Адамның жеке тұлғалық құндылықтарының маңызын ашып беріңіз;
- В связи с рассмотренным характером объекта конфликта в конфликтологии выделяют два вида конфликтов: реалистический и нереалистический2;
- ЛАБОРАТОРИЯЛЫҚ ЗЕРТТЕУГЕ САУСАҚТАН ҚАН АЛУ;
- Характеристики, отражающие положение личности в группе;
- Культурно-историческая концепция Л. С. Выготского;
- Объект и предмет наблюдения.;
- Коммуникативная компетентность и ее формирование;
- Основные компоненты эмоций;
- Приемы повышения мотивации к обучению;
- Специфика криминалистической характеристики убийств с расчленением трупа;
- Темперамент туралы теорияларға қысқаша шолу;
- Сексуальные расстройства: определение, классификации, формы и их проявления;
- Корково-подкорковые отношения в процессах высшей нервной деятельности;
- Использование в речи диалектных и профессиональных элементов;
- Конструктивистская теория Ж.Пиаже;
- Розділ II. ОСОБИСТІСТЬ У СУСПІЛЬНІЙ КРИЗІ 1. КРИЗА СОЦІУМУ І ДОЛЯ ЛЮДИНИ;
- Кейс: Кризис: нажить или выжить?;
- ОБРАЗЦЫ ЭКСПЕРТНЫХ ЗАКЛЮЧЕНИЙ;
- ПРИНЦИП СУБ’ЄКТИВНОГО СТАВЛЕННЯ ЗА ВИНУ;
- Глава 9 ЛИДЕРСТВО И РУКОВОДСТВО;
- Закономерности развития воображения;
- Понятие личности в отечественной психологии. Сущность и составляющие психологической структуры личности по С.Л. Рубинштейну, К.К. Платонову, А.В. Петровскому.;
- Умение слушать — важнейший критерий коммуникабельности.;
- Место организационной психологии в системе психологической науки;
- Психосемантические методы диагностики. Область применения, диагностические возможности.;
- Идентификация оружия по стреляной пуле и гильзе;
- НЕЙРОЛИНГВИСТИКАЛЫҚ БАҒДАРЛАМАЛАУ;
- Сформулируйте и запишите проблему текста. Первая любовь — самая восторженная, самая искренняя, самая глупая, не тронутая ни жизненным опытом, в котором страсть уживается;
- Теория и практика зарубежной профориентации;
- Күй», «Күйші», «Құлагер», «Көбік шашқан», «Исатай» поэмаларындағы көркем кестелер;
- Специальный трудовой стаж - (выслуга лет);
- Особенности практического мышления. Теплов;
- Психотипы деструктивно-разрушительного поведения в конфликтном взаимодействии в социальной работе. Конфликтные ситуации с пациентами различных психологических акцентуаций;
- Билет№15 Форма организации контроля речевых умений. Способы и приемы организации контроля аудирования на разных этапах обучения в СШ;
- C) Потенциальные возможности ребёнка, не выявляемые им самостоятельно, но реализующие при помощи взрослых;
- Анатомо-физиологические механизмы речи.;
- Возрастная специфика в патопсихологии;
- Проблема деловых и межличностных отношений на работе : дружба между сотрудниками;
- Формы проявления и масштаб социальных конфликтов;
- Основные структурные элементы конфликта;
- Теория Лужина о бедных женах;
- ОПРОСНИК "АНАЛИЗ СЕМЕЙНОЙ ТРЕВОГИ" (ACT) (Э.Г. Эйдемиллер и В. Юстицкис)1;
- Сметы на проведение маркетинговых исследований;
- Основные типы конфликтов в организациях, их причины и краткая характеристика;
- Социальная терапия при индивидуальной работе с пожилыми людьми и в учреждениях социального обслуживания;
- Генеральная совокупность и выборка.;
- Модели трансформации знаний в организации;
- Психологическая классификация видов отклоняющегося поведения;
- Основні етапи розвитку психології праці в країнах пострадянського простору;
- Соснин В. А., Красникова Е. А.;
- Пиктографический тест “Школа”.;
- Червоне і чорне" Стендаля як соціально-психологічний роман. Композиція твору та символіка назви;
- Выступление перед аудиторией;
- Наследственность. Конституция. Генотип и фенотип. Наследственные и врожденные заболевания. Наследственная и конституциональная предрасположенность к заболеваниям;
- Вместимость номерного фонда;
- Этапы жизненного цикла команды;
- Б 21 культурно-историческая теория Выготского;
- В чем заключается символическое значение образа вишневого сада в пьесе VII. Чехова «Вишневый сад»?;
- Психологиялық-педагогикалық диагностиканың психология салаларымен байланысы.;
- В чем главная причина конфликта Базарова и Павла Петровича в романе И.С. Тургенева «Отцы и дети»?;
- Развитие волевой регуляции;
- И организационно-управленческие условия предупреждения конфликтов;
- Внешние факторы, влияющие на формирование впечатления;
- Хранитель подземелья. Глава 3;
- Халі ауыр науқастың ауыз қуысын күту.;
- V. Возрастные нормы овладения речью;
- История развития клинической психологии;
- Развитие навыков межличностного общения;
- Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста.;
- Задачи и классификация делового совещания.;
- Навыки коммуникации и установления контакта;
- Основные черты личности ,влияющие на осуществление юр деятельности;
- На основе исследований были выделены два типа конформности — уступчивость и интернализация;
- Лидерство и руководство. Виды лидерства;
- Маленький человек» в рассказах А. П. Чехова;
- Половой отбор. Одним из самых замечательных и оригинальных открытий Чарльза Дарвина была идея полового отбора;
- Межличностные отношения и общение;
- Требования производственной санитарии к рабочему месту пользователя;
- Представления и их роль в жизни и деятельности человека;
- ТЕМА 14. МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ЛИЧНОСТЬ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ ЮРИСТА;
- Понятие о развитии. Условия и факторы психического развития. Движущие силы развития;
- Потребности и цели как основные составляющие мотивационной сферы личности;
- Особливості розвитку національної самосвідомості;
- ЭТИКА СЛУЖЕБНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ МУЖЧИНЫ И ЖЕНЩИНЫ;
- С. Упражнения на поддержание и восстановление работоспособности.;
- Понятие психологии здоровья;
- Обработка и интерпретация результатов;
- Психология управления как учебная дисциплина;
- КОНТРОЛЬНЫЕ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ. 1. Онтогенетическое развитие человека можно охарактеризовать следующей последовательностью понятий;
- Тесты на способность к обучению;
- Изучить технологию расчёта с гостями и правила оформления счетов;
- Виды вопросов и специфика их применения в опросных методиках;
- Этапы создания безопасного жизненного пространства;
- Структура и динамика возраста.;
- Причины проявления опасности;
- Потребительские свойства товара, их природа;
- Медиативная беседа;
- Готування до злочину. Його поняття, ознаки та види;
- Модель жизненного цикла организации Ицхака Адизеса;
- Творческие/практические задания;
- Вызов суккуба – Теоретическая часть;
- VI. Повышение квалификации и переподготовка;
- Вам предоставляется возможность выступить в роли организатора диспута на тему «Собственный путь: каков он»?;
- Организационная структура, ориентированная на потребителя;
- Дисциплинарные воздействия;
- Стимульный материал к заданию №9;
- Тема 1. «Понятие этики, морали, нравственности. История этических учений»;
- Мотив — это то, что отражается в сознании человека, побуждает его к деятельности, направляя ее на удовлетворение определенной потребности. Мотив «толкает» к потребности;
- Понятие психологического стресса;
- Русская поэзия второй половины 19 века. В творчестве Некрасова;
- Иерархия потребностей по Маслоу. Мотивация персонала как фактор эффективного управления;
- Вы столкнулись с конкретной конфликтной ситуацией;
- Подача кисню через носовий катетер та з кисневої подушки;
- Теоретические основы супервизорской работы;
- Чем отличается менеджер от предпринимателя?;
- Насильственным материалистам;
- УСЛОВИЯ ДОСТИЖЕНИЯ УСПЕХА В БОЮ. ВИДЫ БОЯ И ИХ ХАРАКТЕРИСТИКА.;
- Змістовні теорії мотивації;
- Принципы эффективного делового общения;
- ВІДКРИТА АРТЕРІАЛЬНА ПРОТОКА;
- А) если трудовая деятельность является основным условием получения блага;;
- Естiң негiзгi процестерi мен механизмдерi;
- ЯЗЫКОВЫЕ И ВНЕЯЗЫКОВЫЕ АСПЕКТЫ ПЕРЕВОДА;
- ТЕМА 2. НАСЕЛЕННЯ. ТРУДОВІ РЕСУРСИ і трудовий потенціал суспільства;
- Склад злочину та кваліфікація злочинів;
- Достоинства и недостатки различных методов подбора кандидатов 7 страница. Определение коэффициента квалификационного уровня осуществляется следующим образом:;
- Техники эмпатического слушания в консультативной беседе;
- Психологические качества врача;
- Требования к психологу-пользователю диагностических методик. Требования к психометрической подготовке педагога-психолога;
- Вопрос 43. Руководство и лидерство. Типология руководителей;
- Внутренние факторы межличностной аттракции;
- Правила транспортування хворих;
- Характер психологических проблем семьи (карта проблемного поля);
- Корпоративная этика: определение, функции, корпоративный кодекс;
- Организация выполнения принятых решений;
- Фрустрация: понятие, признаки, причины возникновения, ее воздействие на поведение человека в конфликтных ситуациях;
- Понятие и призаки общественно опасного деяния 2. Формы общественно опасного деяния 1 страница;
- Этические основы в содержании выносимых правоприменительных решений;
- ЭКВИВАЛЕНТНОСТЬ И АДЕКВАТНОСТЬ;
- Типология групп по А.В. Петровскому;
- Органы управления в менеджменте. Уровни и функции управления;
- Понятие о психике и сознании: структура и функции;
- Семинар № 2. Мозг и психика;
- Маскулинность — фемининность;
- Вопрос 1. Системный подход к семье. Мишени подготовки и сопровождения замещающей семьи со стороны системного подхода к семье.;
- МОДЕЛЬ СОПРОВОЖДЕНИЯ ЗАМЕЩАЮЩИХ СЕМЕЙ ОРГАНИЗАЦИЯМИ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ;
- Преобразование управления персоналом в управление человеческими ресурсами.;
- Кешендік, жүйелік, субъективті және психоәлеуметтік тұрғылар;
- Проблемы малой группы в социальной психологии;
- Введение. Глава 1. Теоретическое исследование влияния семейного воспитания на эмоциональную сферу младших школьников;
- Мовне законодавство та мовна політика в Україні;
- Особенности визуальных компонентов рекламы;
- Современные исследования русского национального характера (К.Касьянова, П.И.Смирнов). Национально-психологические особенности народов России;
- Тақырып. Девиантты балалармен және жасөспірімдермен жүргізетін оқу-тәрбие жұмысының мазмұны мен әдістемесі.;
- Классификация психодиагностических методов по процедуре исследования: основные виды, примеры;
- Аллюзии на произведения живописи в романе.;