Лекции.орг — категория История 21 страница

Лекции по категории - История на сайте Лекции.Орг.

• Развитие реалисти­ческих традиций в произведе­ниях М.Ю.Лермонтова, Н.В. Гоголя, И.А.Гончарова;
• Становішча ва Усходняй Беларусі;
• ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 3 ФОРМИРОВАНИЕ КРУПНОЙ МЕТАЛЛУРГИЧЕСКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ;
• Культурой мы будем называть все, что создано человеком в отличие от природной данности и сам процесс создания;
• Причины великого переселения народов;
• III. Работа над новым материалом. Учитель. Каким цветом обозначена вода на карте?;
• ДЕВОЧКА – РЕВУШКА А. БАРТО, П. БАРТО;
• Гегелевская концепция общего развития;
• Лекція 1. Мовознавство як наука;
• Образец склонения причастия настоящего времени действительного залога;
• Теорія літератури;
• RENDERING A NEWSPAPER ARTICLE;
• Рисунки на страницах летописи;
• М. Без-Корнилович «Исторические сведения о примечательнейших местах в Белоруссии с присовокуплением и других сведений к ней же относящихся»;
• Взаимосвязь документоведения и архивоведения с другими науками и научными дисциплинами;
• Пруды, озёра, акватории;
• ТУИМАЗИНСКИИ РАЙОН Башкирские и национально смешанные деревни 5 страница;
• Колядки;
• Умение распознавать части речи;
• В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно;
• Жизнь и творчество Михаила Зощенко;
• Поход на северо-восточную Русь;
• Модуль ІІІ. Словотворчі засоби стилістики;
• Цивилизационнной самобытности;
• Фиксики - Деталька;
• Культура в средневековой интерпретации;
• Составление методической разработки;
• Теория прогресса и исторических циклов;
• ТУИМАЗИНСКИИ РАЙОН Башкирские и национально смешанные деревни 6 страница;
• Что изобрёл Карл Шапеллер ?;
• Топсед Седьмой -А теперь ступайте и никогда не думайте дурно о своем короле.;
• Analysieren Sie die Alternation in der modernen deutschen Sprache;
• СЕМЕЙНЫЕ ОБРЯДЫ И ИХ ПОЭЗИЯ;
• Неопределенный артикль a (an);
• Из Указа об обращении государством церковной собственности в светскую (1764 г.);
• Тема 2. Государство и право Древнего Востока;
• ВЕЛИКИЕ ЛУКИ. АРХИВНАЯ СПРАВКА.;
• Упражнение № 48. Напишите заявление на имя ректора университета о предоставлении Вам отпуска, денежной компенсации, страховки и т.п;
• Семинар № 7. Отдельные виды обязательств;
• Историческая реальность и вымысел в воинских повестях об Азове. Об Азовском взятии и осадном сидении;
• Порядок создания и функционирования туристской фирмы;
• А30. Укажите слово, которое в тексте употреблено в прямом значении;
• Простое глагольное сказуемое;
• Приобретение и утрата права частной собственности;
• Київська Русь та Галицько-Волинська держава. південно-руських степів;
• Экзистенциальная компетенция;
• ЭДИКТЫ МАГИСТРАТОВ;
• Квасов Д.Д. Позднечетвертичная история крупных озер и внутренних морей Восточной Европы. Изд-во Наука. ЛО. Л.. 1974. 278 с. 9 страница;
• Билет 21. Пушкин как историк;
• Match the translations from column B with word-combinations from column A;
• ТЕОРИИ И МЕТОДОЛОГИИ ИСТОРИИ. Приемы и принципы исторического мышления нового и новейшего времени формировались на базе ренессансного историзма и рационализма времен раннего европейского;
• Лекция 6. Письмо древних германцев;
• По ночам земля быстро выхолаживалась ( ) и к рассвету степь покрывалась налётом недолговечного инея.;
• Гусев Н.Н. Летопись жизни и творчества Толстого, 1828-1890. М.: Гослитиздат, 1958;
• Редактирование Справочников;
• Русская Правда. Краткая редакция // Хрестоматия по истории государства и права России / Под ред. Ю.П. Титова. М., 1997. С. 4-8.;
• IV. Продолжение работы по теме урока;
• Полковник Аурелиано Буэндиа;
• Тема: Право в системе социальных регуляторов;
• Чередование гласных в древнегерманских языках;
• Порядок централизованного государственного учета документов государственной части Архивного фонда Российской Федерации, временно хранящихся в организациях;
• Еще раз про вариатор — система смазки и охлаждения. Самостоятельное обслуживание.;
• Литературного языка. Первое южнославянское влияние;
• Геродот о войне Кира I с башкирами;
• Ex. 1 Comment on the meaning of the verb must. Translate the sentences into Russian;
• Лекция 3. История этнологической науки.;
• Quot;Романи про Трістана та Ізольду;
• A3.Укажите предложение, в котором средством выразительности речиявляется эпитет;
• Виды швов и некоторые хитрости.;
• ГЛАВА IX. УПРАВЛЕНИЕ ОБЪЕКТАМИ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ;
• Первые поколения советских ЭВМ;
• Суды общей юрисдикции. Военные суды;
• Порнография в виде Зимнего Музея;
• Тема 2. Основные этапы становления и развития исторического образования;
• Методи історичного пізнання.;
• ТЕМА 4. Життєвий і творчий шлях Леоніда Глібова;
• Українська література ХХ ст;
• Торжественное открытие фестиваля.;
• Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние В8 – В11. В8.На­пи­ши­те имя пра­ви­те­ля, осу­ще­ствив­ше­го поход, обо­зна­чен­ный на схеме стрел­ка­ми.;
• ПОНЯТИЕ О ЛИТЕРАТУРНОМ ПРОЦЕССЕ;
• Естественный отбор;
• Банк аргументов для сочинений ЕГЭ из художественной и публицистической литературы;
• Золотое правило» в истории этики;
• СООБЩЕНИЕ: Варварское общество: система представлений и специфика общественных связей;
• Доисторический» этап. Отношение к архитектурным сооружениям в античности и Средневековой Европе (предыстория реставрации).;
• Развитие мировой науки об истории человеческого общества и археологические открытия во второй половине XIX века;
• Взятие Азова (1696 г.). Выход России к Азовскому морю.;
• Маршрут туристического пешего похода по Черногорскому хребту первой категории сложности;
• Судьба старославянского языка. Понятие церковно-славянского и книжно-славянского типов языка;
• КЛАССИФИКАЦИЯ МЕТОДОВ ШИФРОВАНИЯ. ШИФРЫ ЗАМЕНЫ. ШИФРЫ ПЕРЕСТАНОВКИ;
• Проблема противостояния злу, агрессии;
• Эквивалентность. К определению понятия;
• Правовое регулирование установления ограничений в использовании земельных участков;
• Реформы в области социальных отношений;
• Несколько общих замечаний о художественном времени в фольклоре;
• Вопрос 10. Информационные технологии в обучении истории (обществознанию) на современном этапе. Методика работы с аудио-видео-информационными средствами;
• Щит как главная часть герба;
• УРОКОВ ЛИТЕРАТУРЫ В 6 КЛАССЕ;
• Тема 2. Древнерусское государство;
• Древний Китай: основные периоды развития и их особенности;
• ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА. Санкт-Петербургский государственный аграрный университет;
• Фонетическое членение речи;
• Творческий портрет композитора и его основные произведения.;
• Тема 5. Правовая система Московского государства. Судебник 1497 г;
• Место средневековья во всемирно-историческом процесс;
• Потешки, шутки, прибаутки;
• Оформление контрольной работы и научно-справочного аппарата.;
• ЖАНР КОЛОМИЙКИ У НАУКОВІЙ РЕЦЕПЦІЇ ІВАНА ФРАНКА;
• Бастарны на северо-востоке от Карпат;
• Тема 13. Свободная атональность в музыке ХХ века.;
• Новая политическая история;
• Нравственная проблематика лирики А. Твардовского;
• Государственные символы Удмуртской Республики;
• Князь Андрей Болконский по 1 тому.;
• Поработаем со словами. Соотнесите слова с соответствующими им значениями;
• Основний предмет та завдання курсу історичної граматики укр мови, зв'язок її з іншими дисциплінами.;
• Самостоятельная работа №12;
• Наши производители;
• Геральдика Русского государства и Российской Империи;
• Сохранность произведений станковой живописи;
• Работа с суждением историка;
• Сколько частей речи в русском языке?;
• Вендина Т.И. Средневековый человек в зеркале старославянского языка / РАН. Институт славяноведения. – М.: Индрик, 2002. – 334 с;
• Байкальский рекреационный район. К данному району относятся Иркутская область, Забайкальский край (бывшая Читинская обл.) и республика Бурятия;
• Українська історіографія другої половини XIX ст;
• Технические характеристики. История развития диктофонов;
• ТУРИСТИЧНІ РЕСУРСИ СТЕПОВОЇ;
• V. Положение о выборах в Государственную Думу 3 июня 1907 г;
• Каковы осо­бенности языка "послепушкинской поры"?;
• IV. Подведение итогов урока.;
• Петербург в поэме Пушкина “Медный всадник”.;
• Лабораторная работа № 1. Простые геометрические тела;
• Тесты по истории России с 16-18 вв;
• МОДУЛЬ 1. ИСТОРИЯ АНТИЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ;
• до рівня загальноосвітньої підготовки учнів;
• Проблема ложных ценностей жизни. 5 страница;
• И мужеству пожарных - спасателей;
• Тема: «Творчество А.Н.Радищева. «Путешествие из Петербурга в Москву»;
• Тема 37. Система работы с первоисточниками, документами, периодической печатью;
• Семантика внутреннего пространства жилища и этикетные;
• Задания для самостоятельной работы. 1)Решите задачу (письменно):;
• МАВРИКИЙ СТРАТЕГ О ДРЕВНИХ СЛАВЯНАХ;
• Пачатак стварэння антыгітлераўскай кааліцыі;
• Тема 9.6. Жизнь и творчество А.И. Солженицына;
• Рушійні сили антропосоціогенезу;
• История Байкала в преданиях и легендах;
• Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский, народное ополчение 1612 года, день народного единства, сила России - в единстве народов».;
• Особливості англо-американської правової сім'ї;
• Урок 58. Развитие речи. Обучающее сочинение;
• Предмет и метод современного источниковедения.;
• Выбор суффиксов зависит от спряжения глагола. Если мы образуем причастие от глагола I спряжения – нам подойдут суффиксы -ущ-, -ющ-.;
• Чувства навыком приучены;
• Геологическое строение, рельеф и полезные ископаемые.;
• Археологические реставрации в Западной Европе на рубеже Х1Х - ХХ веков.;
• Типы лексики : историзмы , архаизмы;
• Необходимость и основные цели оценки.;
• I. Организационный момент. – Сегодня мы отправимся в путешествие по стране письма, где вы научитесь красиво и правильно писать буквы;
• Миас и Элле. Новая версия.;
• Реставрационная археология.;
• IV э т а п. Работа над зрительным образом словарного слова.;
• Образование глаголов от основ имен;
• Элегия на смерть Джона Китса;
• Розгляд судом справ про обмеження цивільної дієздатності фізичної особи, визнання фізичної особи недієздатною та поновлення цивільної дієздатності фізичної особи;
• Имущественные преступления по Законам Хаммурапи и наказания за них;
• Установки с зеркалами Козырева;
• Поэзия 1920-х годов: мир изменился и я – участник событий (Э. Багрицкий, И. Сельвинский, С. Есенин, В. Маяковский, И. Уткин, Н. Ушаков, на выбор);
• ИСТОРИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИ XI-XVII ВЕКОВ;
• Глава 5. Президент vs Председателя. Вторая часть.;
• Причины и предпосылки реформ;
• Пачатак вызвалення Беларусі;
• СЛОВООБРАЗОВАНИЕ. Занятие 2;
• Ex. 4. Complete the sentences below with the best answer;
• Plusquamperfectum indicativi activi;
• Поверхностные воды Омской области и их рекреационное значение;
• КУЛЬТ ДЕРЕВА В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ ДЖ.Р.Р.ТОЛКИНА;
• Характеристика навчальної програми з історії;
• Приходской устав Поместного Собора 1917-1918 гг;
• ТЕМА 3. КОМИ КРАЙ В XVIII в;
• Вимоги до написання реферату;
• Тема 5 Раздробленность и выбор путей развития;
• Хронологические рамки антропогенеза. 1 страница;
• Творческий путь Ромена Роллана.;
• Теоритическая часть к государственному квалификационному экзамену 1 страница;
• Базы данных. Справочные правовые системы «Консультант плюс», база данных «Кодекс», информационно-поисковая система «Гарант»;
• Звучит: Ф. Шопен. Ноктюрн № 2;
• Город и качества среды в работах Кевина Линча;
• САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДОМАШНЯЯ РАБОТА. 1.Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня;
• Лейдерман Н Л & Липовецкий М Н;
• Музей історії української дипломатичної служби МЗС України;
• Установите соответствие между перечисленными войнами и впервые применявшимися в этих войнах средствами и способами военных действий;
• Казаки Верхнего и Нижнего Дона по Ригельману, 1844.;
• З курсу „Історія української літератури 1 страница;
• Василь Стус - Як добре те, що смерті не боюсь я;
• ССО «Просвет» - Арифметика отряда;
• Складні речовини. Основи. Луги;
• Основні етапи розвитку української культури;
• Классификации английских этнонимов.;
• Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).;
• The earliest descriptions of the Germans, the ancient tribes that spoke Germanic languages;
• ТЕОРЕМА ФОРДА - ФАЛКЕРСОНА;