Поиск:
Рекомендуем:
Почему я выбрал профессую экономиста
Почему одни успешнее, чем другие
Периферийные устройства ЭВМ
Нейроглия (или проще глия, глиальные клетки)
Категории:
Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника
Лекции.орг — категория Психология 122 страница
Лекции по категории - Психология на сайте Лекции.Орг.
- I. Радиантное мышление;
- Понятие криминалистики и ее место в системе юридических наук;
- Зависимость от мобильных телефонов (SMS-аддикция);
- Методика организации и управления учебной дискуссией;
- Поведенческие и физиологические симптомы стресса;
- Глава 4. Психологическая и социальная помощь семье и ребенку;
- Факторы конкретной ситуации;
- Инструкция. Друзья! Перед вами стоит грандиозная задача национального масштаба;
- Приложение 3 Стандарты санаторно-курортной помощи на санаторном этапе реабилитации 3 страница;
- Вимоги Міністра Оборони, Командувача Сухопутними військами щодо тактичної підготовки підрозділів і офіцерів;
- Безопасность проведения туристских походов;
- УПРАЖНЕНИЕ 1: Импровизация на заданную тему;
- Вопрос 3. Персонал как основа эффективной деятельности организаций;
- Гірчичники;
- Методы расчета надежности с учетом старения элементов. Графический и аналитический методы;
- Свет в современном искусстве;
- Л.А.Венгердің «Лабиринт» әдістемесі;
- Лекция 8. Достижения и тенденции в разработке категории субъекта в психологии;
- Ведущие свойства специальных способностей;
- Фактори, що впливають на якість продукції;
- В чем отличие понятий «оратор» и «ритор»?;
- ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ВИДЫ ДЕМОНСТРАЦИИ 2 страница. На бытовом уровне мы пользуемся апелляцией к человеку довольно часто;
- Малодетность семьи и вариативность мотивации иметь или не иметь детей.;
- Вредная привычка: наркотики;
- I. Общая характеристика урока;
- С какой целью в поэме «Медный всадник» Л.С. Пушкин изображает конфликт между героями разных эпох?;
- Острая боль Хроническая боль;
- Основа здорового образа жизни;
- Классификация потребностей.;
- Условно можно выделить три стадии (вулкан).;
- Социальная политика в отношении граждан старшего поколения;
- Тестовые задания для проверки знаний;
- Лекция 25. Этапы производства и форматы радиорекламы;
- Вимоги до укладання та оформлення документів.;
- Lt;question>Злоупотребление должностными полномочиями относится к следующему виду корыстной преступности:<variant> Общеуголовная корыстная преступность;
- Физиологические изменения во время беременности;
- Эволюция и формы брачно-семейных отношений;
- Коммуникант (отправитель — получатель информации).;
- Та ценность, по поводу которой возникает столкновение интересов противоборствующих сторон, называется объектом конфликта;
- Развитие общения со сверстниками;
- ТЕСТ КОММУНИКАТИВНОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ В.В.БОЙКО;
- Бақылау сұрақтары. 2. Аударма стратегиясы туралы түсінік;
- Ші аралық бақылау сұрақтары;
- Книги морська глибина хто в них пірне аж до дна той хоч і труду мав досить дивнії перла виносить.;
- Семинар 1. По теме: «Общее представление о методологии науки. Специфика методологии психологии».;
- Тема 6. Мотивация и стимулирование труда в системе торгового менеджмента;
- Тест Г. Айзенка на определение типа темперамента;
- С нарушением процессуальности;
- Основные жанры и направления психодрамы;
- Управление персоналом в контексте бюрократического управления Макса Вебера;
- Фокус на поведении клиента.;
- Дословесный период речевого развития ребенка;
- Конформизм и его индивидуально-психологические характеристики;
- Оценочная составляющая Я-концепции;
- Соціально-психологічні особливості соціалізації представників різних вікових категорій;
- Сенбе жұртқа, тұрса да қанша мақтап;
- Работа следователя как вид государственной службы.;
- Проблемы измерения Я-концепции;
- Методы исследования ориентировки в признаках связной речи;
- Мислення як процес. Етапи розумового процесу;
- Психологические предпосылки развития способностей;
- Значимый конфликт и защитные механизмы;
- Радіаційний та хімічний захист;
- ИГРА И ВООБРАЖЕНИЕ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ 2 страница;
- Ролі ведучого тренінгових груп та стилі керівництва;
- Отбасында тұлғааралық қарым-қатынасты түзету жаттығуларын жүйелеу және қолдану;
- Перевод текста с анализом трудностей и трансформаций;
- Поняття про здоровий спосіб життя;
- ЗАНЯТИЕ 6. Радость, страх, удивление;
- При расследовании групповых преступлений несовершеннолетних;
- ВЗЯТИЕ МОКРОТЫ БАКТЕРИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ;
- Описание заданий и образцы решений. Вам дается ряд из пяти слов;
- Развитие организации и управление стрессом;
- Потребность в общении;
- I. Прикладная психолингвистика речевого воздействия 1 страница;
- Языковое сознание есть не сознание, а способность языкового коллектива рефлектировать, то есть созерцать;
- Участие только в дневной или вечерней ленте занятий;
- Игры для развития тонкой моторики пальцев рук;
- Билет №5 Роль, место и характер грамматических правил в процессе овладения грамматическим явлением;
- ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. Кадровая политика ТОО «КазМунайГаз-Сервис» на 2011-2015гг;
- Моральний розвиток;
- ОТДЕЛЕНИЯ ВРЕМЕННОГО ПРЕБЫВАНИЯ ДЛЯ ЖЕНЩИН С ДЕТЬМИ;
- Основные теории личности в психологии.;
- Обезличенные и обобщающие высказывания;
- Основные направления психологического обеспечения работы с кадрами;
- А. Адлер и индивидуальная психология;
- Айртон Сенна: Вождение в дождевых и сложных условиях - Глава 8;
- Карта 12. Наполеон Бонапарт;
- Предмет та завдання клінічної психології.;
- Место библиотеки в реализации государственной молодежной политики.;
- Гендерная сегрегация в детских группах;
- Теорія стомлення та відновлення;
- Тема 12 Технологии организации связей с общественностью в социальной работе;
- Понятие дисциплинарного проступка и дисциплинарной ответственности. Взыскания за нарушение дисциплины;
- Подходы к разработке методов оказания помощи в профессиональном самоопределении студентов-психологов;
- Вопрос 18. Органы дознания, дознаватель: понятии, их полномочия в уголовном сдопроизводстве;
- Тема 28. Основы методики расследования преступлений, совершенных ОПГ;
- Ситуации приветствия и рукопожатия;
- Азақ әдебиеттануындағы Е.Ысмайыловтың еңбегі;
- Нер түрлері және көркем әдебиет.;
- Основные свойства восприятия. 8. Активность (избирательность);
- Использование вербально-коммуникативных методов в психолого-педагогических исследованиях;
- Классификация управленческих решений. По источнику возникновения: инициативные, по предписанию, по предложению «снизу»;
- Тест Томаса на уровень конфликтности;
- Вопрос 41. Понятие анафоры и эпифоры; их изобразительно-выразительные свойства;
- Тема 2. Слушание в деловой коммуникации;
- Санитарлы ағартуда әңгімелесу;
- II. В тесной связи с тематикой произведения находится ПРОБЛЕМА (ПРОБЛЕМАТИКА);
- Мотивация поведения в процессе трудовой деятельности;
- Единство свободы и необходимости в деятельности человека;
- Классификация основных видов анкетных вопросов;
- Системный подход к управлению;
- Базовый метод простукивания. Оживим жизненные силы и наполнимся энергией;
- Обучение письму и письменной речи;
- Психологія мотивації в рекламному зверненні;
- Порядок розслідування нещасних випадків на виробництві;
- Создание И.П.Павловым учения о высшей нервной деятельности (ВНД);
- Значение правовой статистики;
- ударма үрдісін сипаттау тәсілдері.;
- Документальное оформление опроса граждан и использование;
- Предупреждение рецидивов заикания: организация поддерживающей терапии;
- Место психологической диагностики в структуре педагогического труда;
- Предпринимательская деятельность;
- Глава 1 ПСИХОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ;
- Диагностика развития трудного подростка;
- Машини за ступенем універсальності поділяють на три групи: універсальні, спеціалізовані, спеціальні.;
- Розкрийте зміст організації контролю за дотриманням законодавства про охорону праці;
- Особливості ділового спілкування;
- Гуманистическая психология. Представители Оппорт, Мюррей, Мерфи, Мей, Маслоу, Роджерс;
- Отношение к значимому объекту;
- Посещение военнослужащих;
- Внутренняя информация или как организовано и хранится в памяти человека знание об окружающем мире;
- Процесс создания предприятия.;
- Знаете ли вы? Эмоции и память;
- Противопожарная подготовка;
- Состояние здоровья молодежи;
- Проблема нормы и патологии в современных науках о человеке;
- Экспрессивное поведение и культура;
- Релятивизм, абсолютизм, универсализм;
- Психологічна діагностика як галузь практичної психології;
- Наукові школи міфології. Концепції. Представники;
- A. Animal and Vegetable Kingdom 7 страница;
- Средства показа экскурсионных объектов;
- Привязанности и отношения в семье;
- Социальная ситуация развития, основные психологические новообразования;
- Принципы организации логопедической работы по формированию навыков и умений связной речи;
- Периферические системы обеспечения речи;
- Теория оперантного обусловливания Б.Скиннера;
- Приложение 9;
- Гигиена военного труда. Физиологические закономерности труда военнослужащих;
- Какую роль играет образ-символ грозы?;
- In Deutschland ... und bei uns;
- ПРОФЕСІОГРАФІЯ ЯК СИСТЕМНИЙ ОПИС ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ;
- Общий обзор клеточного строения продолговатого мозга;
- Психологические концепции причин преступности.;
- I - Программа(структура, система...).;
- Компоненты организации, подверженные изменениям;
- Психология индивидуальных различий. ПСИХОМОТОРИКА В СТРУКТУРЕ ИНТЕГРАЛЬНОЙ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА;
- Темп деятельности и его изменения;
- Синтаксичні норми СУЛМ у професійному спілкуванні;
- Дыбыс күшейтуші аппаратуралар;
- Лекция 13. Содержательные и процессные теории мотивации;
- Отличие фасилитации от формата бизнес-тренинга;
- Образование двигательного навыка;
- Сексуальная ориентация и ее формирование;
- Движущие силы развития личности. Понятия: потребность, мотив, эмоции, личностный смысл;
- ИСТОКИ ИСТОРИКО-ЭВОЛЮЦИОННОГО ПОДХОДА К ПОНИМАНИЮ ЧЕЛОВЕКА;
- Прогрессивная мышечная релаксация;
- Expressions describing emotions;
- Психологическая сущность учения;
- Проектирование стрессорезистентного поведения. Изучение эмоциональной сферы;
- ПРОБЛЕМА ЦЕЛЕОБРАЗОВАНИЯ В ПСИХОЛОГИИ;
- Зарубежный опыт социальной работы с молодежью;
- Психологические (поведенческие признаки) тревожности;
- Тема 11. Мышление и личность;
- Продуктивность вербальной памяти;
- ПУНКТУАЦИЯ ПРИЛОЖЕНИЕ А 21;
- Основные свойства внимания. Объем – количество объектов, которое может быть охвачено вниманием в ограниченный отрезок времени (5±2).;
- Самостоятельная работа по теме. Методика «Память на образы»;
- Лекція 1. Культурний краєвид і концепція сталого розвитку;
- ЛЕКЦИЯ 1ЭТИКА И КУЛЬТУРА ПОВЕДЕНИЯ. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ЭТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ;
- Соматоформные расстройства;
- Внутреннее окружение проекта;
- Эротические духи с феромонами;
- Развитие мотивационной сферы. Овладение способами регуляции эмоциональных состояний;
- Овладение практическими навыками работников номерного фонда.;
- Часть 3. Дуальная пара Гамлет – Максим;
- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ;
- Особенности развития личности и эмоционально-волевой сферы. Среди немногочисленных работ, посвященных исследованию особенностей эмоционально-волевой сферы и личностного развития при речевых нарушениях;
- Синастрический Плутон во втором доме;
- Тема 28. Речевое оформление квалификационной научной работы. Рубрикация текста;
- Упражнение. Разметка текста по блокам дифференциального алгоритма чтения;
- Информационно-справочные документы. Информационно-справочные документы играют служебную роль по отношению к организационно-правовым и распорядительным документам;
- Теоретические аспекты проблемы психических состояний;
- Тыныс алу жүйесі н жағдайын бағалау әдістері Функциональная оценка органов дыхания;
- Розмежування прямого та непрямого умислу.;
- Диагностика интеллекта и умственного развития 3 страница;
- Причины возникновения олигофрении;
- Групповые формы делового общения;
- СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И РАЗВИТИЕ ТЕОРИИ ВЫСШИХ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ;