|
Лекции.орг — категория Педагогика 362 страница
Лекции по категории - Педагогика на сайте Лекции.Орг.
- ЧИТАННЯ ТА ОБГОВОРЕННЯ ДИТЯЧИХ ТВОРІВ, ПРЕСИ;
- Международная научно-практическая конференция;
- Организация учебно-познавательной деятельности учащихся по овладению изучаемым материалом (операционно-деятельностный компонент обучения);
- Льгота распространяется только на абонементы сроком действия 1 месяц;
- Електронний варіант тез доповіді, статті, заявки та копії квитанцій просимо надсилати електронним листом на адресу: pedtvor10@mail.ru;
- Модули (разделы) дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечивающими (предыдущими) дисциплинами;
- Сенсорная и акустико-мнестическая 3 страница;
- Відкритий урок як засіб виховання дітей;
- О возбуждении производства по делу об административном правонарушении;
- Документація та умови прийому команд;
- Распечатайте таблицу в режиме формул и отдельно с итоговыми результатами. 7 страница;
- ПОВЕРТАТИСЯ ДО ЦІЄЇ СЕКЦІЇ ПІСЛЯ ЗАВЕРШЕННЯ ЧАСУ РОБОТИ НАД НЕЮ НЕ МОЖНА!;
- Б.з.з. Правила подбора упражнений;
- ГИМНАСТИКА В ДОРЕВОЛЮЦИОННОЙ РОССИИ;
- На 2011-2013 роки;
- Опросник самооценки групповой работы;
- Aunque quisiera, no puedo...;
- Номер рахунку, найменування банку та отримувача: ПАТ КБ “Приватбанк” Поповнення карткового рахунку № 4405 8823 0497 5117;
- Условия участия, этапы и сроки проведения;
- СРЕДСТВА ОБЕСПЕЧЕНИЯ КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СИСТЕМЕ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ;
- Методика підготовки класної години;
- Задание №2;
- Урок 12. МЫ — ДРУЖНЫЙ КЛАСС;
- РОЗДІЛ 2 ВИМОГИ ДО ЛІТЕРАТУРНОГО ТА ТЕХНІЧНОГО ОФОРМЛЕННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ;
- Методы теоретической подготовки летного состава;
- ИССЛЕДОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА 9 страница;
- Закрепление слухового образа звука [л] в изолированном звучании;
- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ;
- КЛАССИФИКАЦИЯ НРАВСТВЕННЫХ ТИПОВ ЛИЧНОСТИ;
- Рекомендації для батьків як попередити дитячу та підліткову наркоманію;
- VII. Утверждение и отмена результатов ГИА-9;
- Психостенический сенситивный тип;
- Заседания региональной проектной лаборатории молодых педагогов на 2016 г;
- Обобщение 9. Развивающее обучение осуществляется путем решения учебных задач;
- МЕТОДИКА СОСТАВЛЕНИЯ ТЕМАТИЗИРОВАННОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ;
- Основные принципы коррекционной работы;
- Задания ориентированные на выработку навыков теоретического этического анализа;
- Ежедневные мероприятия (конкурсы, дискотеки, дни Нептуна, костры, кино, турниры, соревнования, День Именинника, представления (театр).;
- Глава 4. ПРЕДМЕТ, ЗАДАЧИ И МЕТОДЫ ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИ КИ.;
- По дисциплине;
- Описание применения методов и конструирование инструментов;
- Критерии и нормы оценки знаний, умений и навыков обучающихся;
- Бесшабашное озорство, легкомысленный смех, веселье молодости;
- Требования к уровню подготовки учащихся к окончанию 5 класса;
- Мониторинг образовательного процесса в МДОУ;
- Глава III. Психология раннего и дошкольного детства. нове системы мотивов, среди которых все большее значение приобретают мотивы общественного содержания;
- Семинар 8. Социально-педагогическая направленность идей Д. Локка;
- Образная память;
- Трудовые поручения. Подметание и расчистка дорожек.;
- И ДРУГИХ КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ;
- стей в специалистах и их квалификации;
- Бәхетләр тулып торсын;
- В гр. Орг музыкальные уголки и т.д. (рассказать о содержании этих уголков);
- Бэби-бумеры, шестидесятники;
- Форми спілкування та моделі поведінки;
- Условия участия в конкурсе. О проведении окружного этапа IV Областного детского конкурса;
- Требования к оформлению курсовой работы (проекта);
- Правила оформления библиографических ссылок в списке литературы;
- Нормативные правовые акты. 1. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13 июня 1996 г;
- Сущность, задачи, система эстетического;
- На сцену виходить хлопчик Нечитайло.;
- Общественные науки. Статистика. Политика. Экономика. Торговля. Право. Государство. Военное дело. Социальное обеспечение;
- Якщо з інших (будь-яких) банків вказувати МФО банку 305299, КОД ОКПО банку 14360570, рахунок отримувача 29244825509100, на поповнення картки 4149 4378 5300 9429;
- FINAL REMARKS ON SUBORDINATION;
- ИСПОЛНЕНИЕ ХОДА В ЕВРОПЕЙСКИХ ТАНЦАХ;
- ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, НЕОБХОДИМОЙДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ);
- И терминологический аппарат психологии;
- Сроки написания курсовой работы;
- Производство в суде II инстанции;
- Урок как основная форма обучения.;
- Тема 16. Окончание предварительного расследования;
- Литературное путешествие в царство Деда Мороза;
- Р күні, әр қағазға түсірілген;
- Второй период – с 1917 по 1940 год;
- Подготовка работ к полугодовому просмотру и итоговой выставке. Учебно-тематический план третьего года обучения № Названия тем выполняемых работ Количество часов «Жар-птица» «Синяя;
- ЛЕКЦИЯ № 7. Зарождение педагогической мысли на ранних этапах развития человечества;
- ОПАСНОСТЬ ПЕРВОГО БЛИНА, который иногда выходит комом;
- Охарактеризуйте основні правила реалізації принципу єдності виховних впливів на вихованців.;
- Необходимые условия для социального проектирования;
- Пересказ литературных произведений 3 страница;
- Пересказ литературных произведений 4 страница;
- Педагогам, как и другим гражданам, работающим в особых условиях, особенно внимательно нужно проверять записи о педагогическом стаже;
- ТАБЛИЦЯ переведення середнього бала документа про повну загальну середню освіту, обрахованого за 12-бальною шкалою, в шкалу 100‑200;
- Список використаних джерел. 1. Алексеева М.М. Планирование деятельности фирмы: Учебно-метод;
- Перечень образовательных семинаров и курсов повышения квалификации.;
- Формирование художественных дарований и способностей.;
- Виды систематизированной записи лекций;
- Нормативно-правовая база как гарант реализации права граждан на образование.;
- Порядок проведения Конкурса. О краевом конкурсе краеведческого эссе;
- Модернизация воспитательных концепций: закономерности и противоречия А. В. Сиволапов;
- Логика директивы или логика культуры? А. Ф. Закирова;
- КОНСТРУИРОВАНИЕ из деталей конструктора;
- Факультет соціально-психологічних наук та управління;
- арағанды мемлекеттік техникалық университет;
- Лексический минимум в помощь магистранту;
- Психологическое обеспечение технологии эффективного педагогического воздействия;
- Знаки препинания при прямой речи и цитировании;
- Спортивно-тактическая подготовка 3 страница;
- График проведения сессий заочной формы обучения на 2016/2017 учебный год;
- Организационно-методические рекомендации по проведению практики;
- Требования при обработке персональных данных и гарантии их защиты;
- Благослови нас, добрий Боже.;
- Предложенных тематических направлений;
- Коментарі законодавчих актів;
- Организационные основы эффективного управления школой;
- Кафедра культурологии и социально-экономических дисциплин;
- Некоторые приемы коррекциожой помощи;
- Индивидуальный стиль деятельности. Стиль деятельности связан со стилем саморегуляции;
- Трудовий договір з державними службовцями.;
- школьников комплексного профиля;
- II. Закрепление опорных знаний. ● Игра «Наборщик» (по командам).;
- Поради дорослим, які виховують дитину із затримкою психічного розвитку.;
- МАТЕРИНСКИЕ ЗАБОТЫ КАК ИСТОЧНИК ВЕРТИКАЛЬНОСТИ ДВУНОГОГО;
- Стаття 43. Виправданий, засуджений;
- Из выступления Святейшего Патриарха Кирилла на встрече со студентами и курсантами калининградских вузов в Российском государственном университете имени И. Канта 23 марта 2009 года;
- ГОСПОДСТВО ЗЛА — КОНЕЦ ЦИВИЛИЗАЦИИ;
- Воспитание на основе потребностей человека;
- Правила пребывания иностранных граждан;
- Принципи, зміст навчання у творчій спадщині Й.Г.Песталоцці. 9 страница. Педагог таємно викладав дітям українську грамоту;
- Дополнительно рекомендуемая;
- Виды заикания по клиническим формам;
- И уже найденная некоторая информация;
- ЛІКАРСЬКИЙ ТА МЕДИЧНИЙ ПЕРСОНАЛ;
- Метод эвристического обучения.;
- Розробіть тематику факультативних занять з мови, визначте їхню мету та завдання.;
- Характеристика деятельности Муниципального бюджетного учреждения лицей №60;
- Специфіка соціальної ситуації розвитку дитини;
- Формы организации учебной работы;
- Самоконтроль и самооценка выполненной работы (см. п. 7 занятия 1).;
- Генезис идей социальной педагогики;
- Исследование интеллектуальных функций у детей с гемипаретической формой ДЦП;
- Контроль исходного уровня знаний. 1) Для оттока лимфы из крови в ткани;
- Требования к оформлению ВКР.;
- Section 8. COMMENTING ON VISUALS;
- Темы для рефератов и докладов. 1. Способы и функции этической защиты личности;
- Коррекционная деятельность по исправлению нарушений произношения сонорных звуков в речи дошкольников с ОНР в процессе логопедической работы;
- Вклад Н. М. Верзилина в развитие отечественной методики преподавания биологии;
- Развитие конечностей;
- Предметные результаты освоения основных содержательных линий программы;
- О ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОМ И ГРАЖДАНСКОМ ВОСПИТАНИИ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ НА ПРИМЕРАХ ВОЕННОЙ ИСТОРИИ РОССИИ И УРАЛА;
- Типовые задания для самостоятельной работы;
- акие проблемы могут возникнуть на уроке? 2 страница;
- Второй Герценовской конференции;
- о способу передачи информации выделяют три группы методов.;
- Формы проведения практики (место и сроки проведения практики);
- ГЛУПОЕ ЖЕЛАНИЕ - УМНОЕ СОЗНАНИЕ - СИЛЬНАЯ ВОЛЯ - ДОБРЫЙ ПОСТУПОК 10 страница;
- Вениамин Фильштинский. Открытая педагогика. именно сквозное действие, «стремление» — не пояснение, а формулировка;
- Вениамин Фильштинский. Открытая педагогика. другая, чем ему казалось: больная, одинокая, добрая и не глупая;
- Семінарсько-практичне заняття № 8;
- Педагогическая концепция Жан-Жака Pуcco;
- чебник: Математика. 5 класс. Виленкин Н.Я., Жохов В.И. и др.;
- Статья 47. Правовой статус педагогических работников. Права и свободы педагогических работников, гарантии их реализации;
- Итоговый тестовый контроль. 1). Какие материалы используют для шлифовки и полировки протезов:;
- Організаційно-координаційна діяльність;
- Б3.В.18. Основы классного руководства в новой школе;
- Общая характеристика социально-когнитивной теории;
- ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ ФРОНТАЛЬНОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ;
- Всё начинается с оргпериода;
- Речевая и педагогико-риторическая 4 страница;
- Особенности отдельных (не урочных) форм занятий в физкультурной практике 4 страница;
- Обязанности Клуба выпускников;
- Развитие зрительного восприятия, пространственной координации «глаз-рука» и тактильно-двигательного восприятия;
- Развитие действий с предметами и ознакомление с окружающим;
- ПР.восп-го обуч-я-осуществление содержат-ых задач ч/з сод—е образ-я и методы учеб. работы.;
- НЕ БРОСАЙ БУМАЖКИ НА ЗЕМЛЮ;
- О внесении изменений в Указ;
- Особенности методики воспитания некоторых видов специальной выносливости;
- Особенности предварительного следствия и судебного разбирательства при производстве по применению принудительных мер медицинского характера;
- Тема № 12. Окончание предварительного расследования;
- Подлежащих вызову в судебное заседание;
- Тема 9. Источники доказательств;
- ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ ПО ВСЕЙ ДИСЦИПЛИНЕ;
- Организация экспериментальных исследований;
- ИТОГО: 300 зачетных единиц;
- Ведуча 2 – Пшенична (Балабан) Оксана;
- ТЕХНИКА И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ УПРАЖНЕНИЙ АУТОГЕННОЙ ТРЕНЕРОВКИ I СТУПЕНИ;
- Сутність передового педагогічного досвіду;
- МО учителей музыки Днепровского р-на г. Запорожья;
- Тема 10. Невмируща тема кохання.;
- Study the essential vocabulary and translate the illustrative examples into Russian.;
- Урок №2. Алкоголизм – бедствие для России;
- Повтори (прочитай) скороговорки: 43а;
- Тема №4. Педагогическая культура сотрудника органов внутренних дел.;
- Шпаргалка для взрослых или правила работы с тревожными детьми;
- Перфектно-длительные времена (Perfect Continuous Tenses);
- Расчеты по социальному страхованию и обеспечению с 1 января 2010 года;
- Тема 1.4. Особенности политической и правовой системы императорского Рима;
- Фразы из слов, начинающихся с согласных звуков;
- Спр$імоеан.ість на формування вищих психічних функцій;
- Дополнительные электронные образовательные ресурсы;
- Капітальні видатки з бюджету розвитку спеціального фонду бюджету міста у обсязі 560,0тис.грн.;
- Ответственность и долг социального работника перед обществом и;
- Стаття 1. Визначення термінів. Збірник інформаційно-методичних матеріалів;
- Стигнете самого высокого положения среди школьников... Вы хорошо выполняли ваши школьные задания, и вот вы стали ученым человеком»;
- ПРОИСХОЖДЕНИЕ ДЕТСКОГО ПСИХОАНАЛИТИКА И ЕГО ПУТЬ 3 страница;
- Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы;
- Предметные методические объединения;
- Природокористування і туризм;
- ГЛАВА 13. РАЗВИТИЕ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ И ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ;
- Усі виступи виконуються наживо у супроводі фонограми ( - ) або «акапельно». Тривалість одного виступу складає не більше 4 хвилин;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | 252 | 253 | 254 | 255 | 256 | 257 | 258 | 259 | 260 | 261 | 262 | 263 | 264 | 265 | 266 | 267 | 268 | 269 | 270 | 271 | 272 | 273 | 274 | 275 | 276 | 277 | 278 | 279 | 280 | 281 | 282 | 283 | 284 | 285 | 286 | 287 | 288 | 289 | 290 | 291 | 292 | 293 | 294 | 295 | 296 | 297 | 298 | 299 | 300 | 301 | 302 | 303 | 304 | 305 | 306 | 307 | 308 | 309 | 310 | 311 | 312 | 313 | 314 | 315 | 316 | 317 | 318 | 319 | 320 | 321 | 322 | 323 | 324 | 325 | 326 | 327 | 328 | 329 | 330 | 331 | 332 | 333 | 334 | 335 | 336 | 337 | 338 | 339 | 340 | 341 | 342 | 343 | 344 | 345 | 346 | 347 | 348 | 349 | 350 | 351 | 352 | 353 | 354 | 355 | 356 | 357 | 358 | 359 | 360 | 361 | 362 | 363 | 364 | 365 | 366 | 367 | 368 | 369 | 370 | 371 | 372 | 373 | 374 | 375 | 376 | 377 | 378 | 379 | 380 | 381 | 382 | 383 | 384 | 385 | 386 | 387 | 388 | 389 | 390 | 391 | 392 | 393 | 394 | 395 | 396 | 397 | 398 | 399 | 400 | 401 | 402 | 403 | 404 | 405 | 406 | 407 | 408 | 409 | 410 | 411 | 412 | 413 | 414 | 415 | 416 | 417 | 418 | 419 | 420 | 421 | 422 | 423 | 424 | 425 | 426 | 427 | 428 | 429 | 430 | 431 | 432 | 433 | 434 | 435 | 436 | 437 | 438 | 439 | 440 | 441 | 442 | 443 | 444 | 445 | 446 | 447 | 448 | 449 | 450 | 451 | 452 | 453 | 454 | 455 | 456 | 457 | 458 | 459 | 460 | 461 | 462 | 463 | 464 | 465 | 466 | 467 | 468 | 469 | 470 | 471 | 472 | 473 | 474 | 475 | 476 | 477 | 478 | 479 | 480 | 481 | 482 | 483 | 484 | 485 | 486 | 487 | 488 | 489 | 490 | 491 | 492 | 493 | 494 | 495 | 496 | 497 | 498 | 499 | 500 | 501 | 502 | 503 | 504 | 505 | 506 | 507 | 508 | 509 | 510 | 511 | 512 | 513 | 514 | 515 | 516 | 517 | 518 | 519 | 520 | 521 | 522 | 523 | 524 | 525 | 526 | 527 | 528 | 529 | 530 | 531 | 532 | 533 | 534 | 535 | 536 | 537 | 538 | 539 | 540 | 541 | 542 | 543 | 544 | 545 | 546 | 547 | 548 | 549 | 550 | 551 | 552 | 553 | 554 | 555 | 556 | 557 | 558 | 559 | 560 | 561 |
© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление |