Поиск:
Рекомендуем:
Почему я выбрал профессую экономиста
Почему одни успешнее, чем другие
Периферийные устройства ЭВМ
Нейроглия (или проще глия, глиальные клетки)
Категории:
Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника
Лекции.орг — категория Психология 7 страница
Лекции по категории - Психология на сайте Лекции.Орг.
- Эстетические взгляды Чернышевского и их значение;
- Аффективный патопсихологический симптомокомплекс;
- Логистика кондитерского цеха;
- Урок закрепления знаний умений и навыков;
- Особенности ухода и надзора за психиатрическими больными;
- Какие методы психологии применены в следующих примерах?;
- Развитие профессионализма: проблемы изучения;
- Стандарты сестринской деятельности при ИБС;
- Естественно-научные основы психологии;
- Особенности совершения самоубийств сотрудниками правоохранительных органов;
- Теория происхождения психики. А.Н. Леонтьев.;
- Вопрос 1. Специфика психологического знания;
- Ми құрылымы мен қызметі;
- Факторы, движущие силы психического развития;
- Тренинг как форма социально-психологической работы и групповая форма организации обучения;
- Развитие психики в филогенезе.;
- Организационная структура как объект управления;
- В этих примерах речь идет о феномене синестезии.;
- Елестету мен қиялдаудың жекеліктері;
- Лалаева Р.И. Методика психолингвистического исследования нарушений устной речи у детей. - М., 2004 г.;
- Нравственные основы состязательности в судебном процессе;
- Произвольное внимание (активное, волевое) — это сознательно регулируемое сосредоточение на объекте.;
- Ценности и цели образования;
- Параметры психического развития и их понимание в различных психологических школах и направлениях;
- ЗАПОМИНАНИЕ ДВУХ ГРУПП СЛОВ;
- Понятие личности в психологии. Индивид, личность, индивидуальность, субъект деятельности. Свойства, структура и типология личности;
- ЭФФЕКТИВНОСТЬ СОЦИАЛЬНОЙ РЕКЛАМЫ;
- Психология социальной работы.;
- Особенности психического развития детей раннего возраста.;
- Сущность права. Основные теории о сущности права.;
- В процедуре общения выделяют следующие этапы;
- Түйсіктің жалпы заңдылықтары;
- Что позволило А.Т. Твардовскому объединить 28 самостоятельных, законченных поэтических произведений в поэму «Василий Тёркин»?;
- Понятие и криминологическая характеристика коррупции и коррупционной преступности;
- Манипуляторов и актуализаторов;
- Правила слушания и правила говорения;
- Корпоративный имидж. Основные компоненты имиджа организации;
- Личность как субъект общественной жизни;
- Правила поведения в тренинговой группе;
- Тренинг «Управление карьерой».;
- Анализ причин возникновения проблемы;
- Социальная ситуация развития;
- ОСНОВНЫЕ ПРИЗНАКИ СЕТЕВЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ;
- Примеры комплиментов девушке, женщине на всевозможные случаи;
- УПРАЖНЕНИЯ НА СВЕЖЕМ ВОЗДУХЕ;
- Глава 3. ИСТОРИЯ РОССИЙСКОГО УГОЛОВНОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА;
- ГЛАВА 1 ТЕОРИИ ДЕТСКОЙ ИГРЫ;
- Тренинг командообразования.;
- Леонтьев А.Н. ИНДИВИД И ЛИЧНОСТЬ;
- Лекция 1. Понятие этики и этикета;
- VI.Тенденции развития в современном мире, в РФ;
- М. Көпеев шығармашылығы;
- Противопожарный инструктаж;
- Обработка и анализ результатов. Высокий уровень – выполнение задания на основе зрительного соотнесения;
- Результаты исследования ценностных ориентаций студентов (методика Ш. Шварца);
- Таинственные Повести Тургенева;
- ТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ;
- Вопрос. Методы диагностики детско-родительских отношений в семье, воспитывающей ребенка с ОВЗ;
- Проблема «футлярности» в маленькой трилогии Чехова («Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви»);
- Этические требования к проведению деловых бесед, встреч, переговоров;
- Теория личности А. Маслоу;
- Определение внимания; его роль в жизни человека.;
- Особенности речевого развития детей с общим недоразвитием речи.;
- Группы наркотических веществ;
- Глава 10. СУБЪЕКТИВНАЯ СТОРОНА ПРЕСТУПЛЕНИЯ;
- Подготовка нарядов полиции к несению службы. Инструктаж нарядов полиции.;
- ДИАГНОСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КАЧЕСТВ РУКОВОДИТЕЛЯ;
- Основные виды, формы, функции, свойства речи.;
- Концепция партисипативного управления;
- Блок-схема процесса продажи мебели;
- Понятие и виды социальных отношений, их взаимосвязь с общением;
- КАТЕТЕРИЗАЦІЯ СЕЧОВОГО МІХУРА. ЗАСТОСУВАННЯ ЗНІМНОГО СЕЧОПРИЙМАЧА;
- ИЗУЧЕНИЕ ПРОДУКТОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ;
- Теоретические и социально-исторические предпосылки возникновения конфликтологии;
- Профилактика нарушений репродуктивного здоровья;
- Сущность конфликта и его социальная роль;
- Глава 2. Теория "человеческих отношений" Э. Мейо;
- Нормативно-правовая база исследования;
- Конспект по программе SPSS, что за программа, в чем ее преимущества;
- АНАЛИЗ КОМПЬЮТЕРНОГО РАБОЧЕГО МЕСТА;
- Функция мотивации. Понятие и критерии мотивации;
- Психологическая сущность стрессовых ситуаций;
- Вклад основоположников семиотики Ч.Пирса и Ч.Морриса в учение о знаке. Особенности понимания термина «знак» у Ч.Пирса и Ч.Морриса;
- ЛИСТ НАБЛЮДЕНИЯ ЗА ПАЦИЕНТОМ;
- Понятие коммуникации и коммуникационный процесс.;
- Принципи організації та види навчання з питань охорони праці;
- Психологияның салалары және басқа ғылымдармен байланысы;
- Основные подходы к проблеме взаимосвязи обучения и развития;
- Характер и факторы его формирования.;
- Актуальное и перспективное направления в деятельности психологической службы;
- Потребительские свойства услуг;
- Жанжалдың қазіргі таңдағы бағыттарын атаңыз және талдау жасаңыз;
- КУЛЬТУРА ОБЩЕНИЯ: ПРОДАВЕЦ И ПОКУПАТЕЛЬ;
- Адаптационная модель здоровой личности;
- Герой, персонаж, действующее лицо. Система персонажей. Понятие о лирическом герое;
- Шаг № 4. Определение цели и задач социального проекта;
- Модель ключевых характеристик работы Хэкмена - Олдхема;
- Глава 3. Методы стимуляции творческого мышления 7 страница;
- Сопровождение органов опеки после усыновления. Контроль за условиями жизни и воспитания усыновленных (удочеренных) детей;
- Этика как учение о морали и нравственности;
- Оповещение участников совещания;
- Психологический портрет раковых больных;
- Законодательные и нормативные правовые основы управления БЖД. Экономические основы управления безопасностью. Страхование рисков;
- Сана және өзіндік сана;
- Методы организации контроля качества обслуживания гостей;
- Есть ли настроение безысходности, трагизма в изображении народа в стихотворении Н.А. Некрасова «Железная дорога»? Обоснуйте свою точку зрения, используя текст стихотворения;
- Новая Типовая инструкция по делопроизводству в федеральных органах исполнительной власти;
- Управленческая деятельность и ее роль в социальном преобразовании общества;
- Збір особового складу на випадок тривоги.;
- Конфликты в условиях конкуренции;
- Психология аномального развития;
- Характеристика профессиональной деятельности студента;
- В чём заключается сложность и противоречивость душевного состояния;
- Арнаулы психология зерттейді: А)Адамның бірқалыпты даму жолынан ауытқуын В)Ми ауруына ұшырағандардың психикалық күйзелістерін;
- Основные направления зарубежной психологии;
- Психология обучения. Обучение и развитие. Психологические основания анализа концепций обучения: понятие, классификация.;
- ПРОИЗНОШЕНИЕ БЕЗУДАРНОЙ ГЛАСНОЙ О КАК ПОД УДАРЕНИЕМ;
- Требования к современному руководителю;
- АУТОГЕННАЯ ТРЕНИРОВКА ШУЛЬЦА;
- Педагогикалық конфликт;
- Психоаналитический подход к развитию ребенка;
- С ЧЕМ СВЯЗАНО РОЖДЕНИЕ РЕБЕНКА САМЫМ БЕСПОМОЩНЫМ СРЕДИ ДЕТЕНЫШЕЙ;
- Бихевиористический подход к психическому развитию;
- Основные причины коммуникативных конфликтов.;
- Основные теории и концепции личности.;
- Правила выбора периферического венозного катетера.;
- Оформление рапортов по службе. Оформление актов приема материальных средств;
- Психология профессиональной деятельности.;
- Структура детской клинической психологии и ее место в ряду психологических, медицинских, педагогических наук;
- Общение как социальная перцепция;
- Характеристика личности оратора. Знания, навыки и умение оратора;
- Разрешение ходатайств, поступивших от обвиняемого и его защитника, в ходе или по окончании ознакомления с материалами уголовного дела;
- Рассказы и сказки Платонова для детей.;
- Прохождения производственной практики;
- Формы и виды специализации рабочих заданий;
- Условия эффективного общения;
- Комунікативні вимоги до мовної поведінки під час публічного виступу;
- Понятие и виды социальных норм;
- Глава 5. Процесс квалификации преступлений;
- Глава 2. Виды и формы памяти;
- Мальчики смотрят девочкам под юбки;
- Морфема, проблема её определения. Исторические изменения морфемного состава слова;
- Основные этапы выполнения выпускной квалификационной работы;
- УСТРОЙСТВО ККМ. ОСНОВНЫЕ РЕЖИМЫ РАБОТЫ И ПРАВИЛА ЭКСПЛУАТАЦИИ;
- Роль центральної нервової системи в трудовій діяльності людини;
- Основні вимоги до виконання та оформлювання курсової, бакалаврської робіт;
- Краткие рекомендации по разрешению конфликтов;
- Особенности тушения пожаров в гаражах.;
- АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЖЕНЩИН ЗРЕЛОГО ВОЗРАСТА;
- И.П.Павлов бойынша темперамент түрлерінің физиологиялық мәні;
- Расчет количества учебных помещений;
- Нарушения детско-родительских отношений;
- Синонимия односоставных и двусоставных предложений.;
- Подростковый возраст как переходный от детства к взрослости.;
- Эмоциональные процессы и их характеристика;
- Глава II. Специальность «Право и судебное администрирование».;
- Г) устанавливает требования, предъявляемые к качествам специалиста, его возможностям и способностям;
- Убеждение и принуждение как основные (универсальные) методы административной деятельности полиции, их соотношение.;
- Роли и функции руководителя;
- Тренинг әдістерінің түрлері;
- Социальный опыт личности как главный источник её формирования;
- Библиотека как система: сущностные особенности;
- Эволюция теории управления в ХХ веке;
- Понятие и цели мер обеспечения производства по делам об административных правонарушениях.;
- Характеристика арканов основана на книге Натальи Ладини “Диагностика предназначения”;
- Дәріс. Педагогикалық қарым-қатынас психологиясы;
- Основа здорового образа жизни. Здоровый образ жизни включает в себя следующие основные элементы:;
- Зәр шығару жүйесі ауруларының тәуекел факторлары;
- Психодинамические концепции психосоматических заболеваний;
- Общая характеристика методологии административного анализа;
- Классификация видов спорта по степени агрессивности;
- Последствия семейных конфликтов и способы их разрешения;
- БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ ПРОЯВЛЕНИЕ В ПСИХИКЕ И ПОВЕДЕНИИ ЧЕЛОВЕКА;
- Общая характеристика коучинга как технологии. Отличие коучинга от других видов помощи;
- Концепция условных рефлексов (Павлов);
- Внутренний документооборот;
- Формы межличностного взаимодействия в общении;
- Программа коррекционно-развивающих занятий по формированию эмоционально-волевой и коммуникативной деятельности у детей младшего школьного возраста.;
- Создание имиджа делового человека;
- Особенности иррадиации возбуждения и торможения у детей.;
- Соотношение мышления и речи;
- Види документів та їх класифікація;
- Признание гражданина нуждающимся в социальном обслуживании;
- Личная профессиональная безопасность сотрудников ОВД и ее составляющие;
- ТЕХНОЛОГИЯ РАЗРАБОТКИ ТУРА;
- Применение карманного индивидуального ингалятора;
- Невербальні компоненти спілкування. Гендерні аспекти спілкування;
- Дәріс тақырыбы: Кіші мектеп жасындағы балалардың оқу іс-әрекеті;
- Індивідуальні та колективні форми фахового спілкування;
- Правила вербального этикета;
- ПРАВИЛА ОБРАЩЕНИЯ С ТРУПОМ;
- Тема 1. Спрос и предложение на рынке труда;
- Тема 4.4. Способы профилактики девиантного поведения.;
- Основатель сенсуалистической психологии;
- Классификация представлений;
- Основные представления о здоровой личности;
- Особенности композиции и жанра Война и мир. Проблема жанра произведения;
- Девятнадцатого января две тысячи пятнадцатого года. 2 страница;
- Концепції і моделі розвитку малої групи;
- Объективные и субъективные факторы возникновения конфликтов,;