Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


–оли и функции руководител€




Ёффективность руководства во многом определ€етс€ соответствием индивидуальных черт руководител€ тем рол€м и функци€м, которые он призван выполн€ть в организации [19]. ¬ наиболее общей, интегрированной форме требовани€ к руководителю отражаютс€ в социальных рол€х, предписанных ему предпри€тием. јмериканский ученый ¬.јнсофф указывает четыре основные роли руководител€:

1) роль лидера. –уководитель должен обладать высоким авторитетом и способностью вли€ть ни других людей. ≈сли подчиненные руководствуютс€ только правилами и потребност€ми, установленными руководством, они могут работать примерно на 60 или 65% своих возможностей, просто исполн€ть свои об€занности достаточно удовлетворительно, чтобы удержатьс€ на работе. „тобы добитьс€ полного использовани€ способностей подчиненных, руководитель должен вызвать у них соответствующий отклик, осуществл€€ лидерство. ќт лидерства на 30Ц35% зависит отдача персонала.

2) роль администратора. Ёта роль предполагает способность руководител€ контролировать положение дел, принимать решени€ и добиватьс€ их реализации, организовывать и координировать действи€ подчиненных, обеспечивать пор€док, соблюдение правовых и административных норм и распор€жений.

3) роль планировщика. √лавные задачи этой роли Ц оптимизаци€ будущей де€тельности организации посредством анализа изменений как самой организации, так и окружающей ее среды; определение управленческих альтернатив и выбор наилучших из них; концентраци€ ресурсов на главных направлени€х де€тельности организации. ѕланировщик должен иметь аналитический склад ума, быть методичным в работе и ориентироватьс€ на будущее.

4) роль предпринимател€. ¬ыступа€ в этой роли, руководитель долженбыть экспериментатором, находить новые виды де€тельности, нестандартные решени€, должен быть готовым к определенному предпринимательскому риску, при этом вс€чески минимизиру€ его.

—оциальные роли руководител€ детализируютс€ и про€вл€ютс€ в его функци€х. ¬ыдел€ют следующие функции руководител€:

Ј оценка ситуации, разработка, обоснование и постановка целей;

Ј определение и подготовка меропри€тий по достижению целей;

Ј координаци€ де€тельности сотрудников в соответствии с общими цел€ми;

Ј контроль персонала;

Ј организаци€ де€тельности сотрудников;

Ј информирование сотрудников;

Ј формирование системы стимулировани€ сотрудников и их мотиваци€;

Ј делегирование задач, компетенций и ответственности;

Ј предотвращение и разрешение конфликтов;

Ј распространение специфических дл€ организации ценностей и норм;

Ј формирование сплоченного коллектива и поддержание его дееспособности;

Ј обеспечение организационной стабильности.

 ак видно из приведенного перечн€ функций руководител€, они значительно различаютс€ по своей сложности и объему де€тельности, а частично пересекаютс€. ќднако их можно объединить в две основные функции:

1) достижение групповой цели;

2) сплочение группы и забота о ее сохранении.

ƒостижение групповой цели включает все функции, св€занные сопределением групповых целей и задач, а также мобилизацией сотрудников на их реализацию:

Ј постановка целей и определение ролей отдельных членов команды;

Ј вы€вление проблем, возникающих при реализации заданий;

Ј координаци€ действий группы;

Ј планирование и организационна€ подготовка групповых собраний, включа€ определение их состава;

Ј контроль за соблюдением временных планов и обобщение промежуточных результатов;

Ј проверка правильности воспри€ти€ и интерпретации информации, получаемой членами группы;

Ј методическа€ помощь сотрудникам и содействие развитию у них инициативы и творческого подхода при решении задач;

Ј обеспечение сотрудников работой с учетом их возможностей и желаний;

Ј развитие взаимопомощи при выполнении трудных заданий и в непредвиденных ситуаци€х;

Ј забота о повышении квалификации;

Ј развитие внешних св€зей;

Ј приобретение финансовых и других необходимых дл€ работы ресурсов.

—плочение группы и забота о ее сохранении включает решение задач, св€занных с обеспечением оптимальности и посто€нства состава членов команды, с налаживанием внутригрупповых отношений, в том числе отношений членов группы с руководителем [5].   числу таких задач относ€тс€:

Ј обнаружение и устранение эмоциональной напр€женности в групповых отношени€х;

Ј оповещение о групповых нормах и своевременное напоминание о них;

Ј развитие здорового психологического климата, взаимного довери€ и солидарности, доброжелательности и стремлени€ к поиску компромиссов;

Ј внимательное и терпимое отношение к сотрудникам при решении вопросов, возникающих при совместной работе в команде;

Ј мотиваци€ сотрудников;

Ј инициирование конструктивной критики.

”спешность реализации функций руководител€ во многом зависит от его личностных характеристик.  ачества руководител€, вли€ющие на эффективность его де€тельности, можно объединить в две общие группы:

Ј биологические и социально-экономические характеристики;

Ј личностные качества.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-10-01; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 5198 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

—туденческа€ общага - это место, где мен€ научили готовить 20 блюд из макарон и 40 из доширака. ј майонез - это вообще десерт. © Ќеизвестно
==> читать все изречени€...

1454 - | 1421 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.01 с.