Поиск:
Рекомендуем:
Почему я выбрал профессую экономиста
Почему одни успешнее, чем другие
Периферийные устройства ЭВМ
Нейроглия (или проще глия, глиальные клетки)
Категории:
Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника
Лекции.орг — категория Психология 92 страница
Лекции по категории - Психология на сайте Лекции.Орг.
- Эксперимент может быть модельным, мысленным и реальным.;
- Слагаемые личности – свобода, индивидуальность, социальная интегрированность и духовная напряженность;
- Тема 5. Языкознание Средних веков.;
- Этические принципы и правила работы психолога;
- Проявление различных типов темперамента у детей;
- Рекомендации для компании ОАО «Росинка» по совершенствованию упаковки товара;
- Диагностический опросник социально-психологического климата группы;
- Третичные зоны коры и процессы речевой памяти;
- Требования-критерии к контролю;
- Особливості розвитку психічних процесів у дошкільному віці;
- ЭМОЦИЯ ИНТЕРЕСА - ВОЗБУЖДЕНИЯ: РАЗВИТИЕ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ;
- Исчезновение природных ресурсов;
- Автономное существование…..;
- II. Результаты ассимиляции бессознательного: основные феномены;
- Под интерактивной стороной общения понимают...;
- работы в средствах индивидуальной защиты органов дыхания и зрения;
- SWOT – анализ в стратегическом менеджменте и в самоменеджменте;
- Опровержение доводов оппонента;
- Особенности административной ответственности специальных субъектов.;
- Психология индивидуальных различий. ВЗАИМОСВЯЗЬ ХАРАКТЕРА И ТЕМПЕРАМЕНТА В СТРУКТУРЕ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ;
- Реактивное движение. Принципиальное устройство и работа реального двигателя;
- Психология потерпевшего и свидетеля;
- Организация привалов и ночлегов;
- К сожалению мистер Драко Малфой от каких-либо комментариев отказался;
- Билет №9 Ролевой конфликт, способы снижения и преодоления ролевого конфликта;
- Ық қорғау қызметінде ізгілік салттардың қалыптасуы;
- Обработка и оценка результатов. При обработке и оценке результатов определяется количество предметов на рисунке, просмотренных ребенком в течение 2,5 мин;
- Принципы вины, справедливости и гуманизма;
- Референтные группы, их типы;
- Криминалистическая характеристика преступления — реальность или иллюзия?;
- Вопрос 2 Диагностическое профессиографирование;
- Схема анализа результатов теста;
- Невроздың шығу тегі;
- Аутизм: определения прошлые и настоящие;
- В) Осознание бессилия воли или собственного могущества;
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ В МЕДИЦИНЕ;
- Тема 5. Свойства описательных статистик (Часть 2);
- Трудные ситуации жизнедеятельности;
- Систематика "побегов" и агрессивного поведения у умственно отсталых школьников.;
- Неусвідомлювані механізми свідомих дій;
- Как выйти из состояния апатии;
- Организация работы экспертной комиссии;
- Профилактика стрессов в деловом общении;
- Понятие о формах власти и влияния;
- Поставь над собой хоть сто учителей - они окажутся бессильными, если ты не можешь сам заставить себя и сам требовать от себя;
- Билет 7. Принципы действия уголовного закона в пространстве и по кругу лиц;
- Взаємодія психології праці і диференціальної психології;
- Технологик карта (9 нчы сыйныф.) Татар теле;
- Взаимосвязь законов организации;
- Дополнительная. 1. Безлепкин Б.Т. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации (постатейный) / Б.Т;
- Основные типы моделей менеджмента;
- Подбор персонала государственной службы;
- Тема 18. Оформление цитат и справочно-библиографического аппарата научной работы;
- Расчет учебного времени на год для подготовки личного состава дежурных смен специализированных пожарно-спасательных частей ФПС ГПС;
- Показатели звукового поля некоторых источников шума;
- Субъект и объект управления в социально-культурной сфере;
- Социальная природа общения;
- Анкетирование как форма опроса;
- Факторы, способствующие выравниванию напряжения;
- Мотивы подчинения и групповая динамика;
- Тілдік қатынастың психолингвистикалық негізі;
- Принципы психологической педагогики;
- Шығармашылық тапсырма;
- Управление межличностными отношениями и коммуникациями;
- Речевые процессы в деятельности оператора;
- Які чотири істотні якості визначають безпеку як категорію?;
- Формы организации интервью 4 страница;
- Пример ректификации гороскопа по дате регистрации 1-го брака.;
- Понятие о комплементарном браке;
- Кровная семья - это ценность в первую очередь. И проблемной, кризисной семье нужно помогать на ранней стадии, пока она еще не деградировала;
- Обучение разрешению конфликтов;
- D. Покращує функцію ворсинок;
- Основные причины ошибок, приводящих к травмам. Классификация травм;
- Развитие психологии личности в России;
- Психологические проблемы общения.;
- Профессиональное мышление юриста;
- Еволюція вимог до менеджерів;
- Основные проблемы разработки и составления креативного брифа;
- А. Учет лиц, пропавших без вести, неопознанных трупов, неизвестных больных и детей;
- Основні процеси руху персоналу, фактори та показники руху персоналу в організації;
- Дело по обвинению Зуева В.Н. в убийстве) . .141;
- Баланың сөйлеуінің бұзылуына ықпал ететін биологиялық- психологиялық факторлар;
- Саморефлексия и самооценка;
- РАЗДЕЛ 3. ПСИХОЛОГИЯ ГРУПП И КОЛЛЕКТИВОВ. АДАПТАЦИЯ ЛИЧНОЧТИ В ПРОИЗВОДСТВЕННОМ КОЛЛЕКТИВЕ;
- Суб’єкт праці та його структура;
- Г) особливий вид оренди рухомого і нерухомого майна у кредитора, який придбав його з метою здачі в оренду.;
- абылдаудың өткен тәжірибесінің жарастығы?;
- Упражнения по освоению ритмики слова;
- Вміння спілкуватися з клієнтом, як основна спеціальна здібність практикуючого психолога;
- К.Г. ЮНГ. АРХЕТИП И СИМВОЛ;
- Стратегия позиционирования;
- Тема 12. Психотехнология эффективных презентаций;
- Память, мышление, речь и их развитие;
- Задания для уяснения темы занятия, методики вида деятельности;
- СУТНІСТЬ І ОСОБЛИВОСТІ ПРИЙНЯТТЯ УПРАВЛІНСЬКИХ РІШЕНЬ;
- Особливості формування фонетичної та лексичної компетенції учнів на уроках англійської мови у старшій школі;
- Концепция развивающего обучения.;
- Тема 2 УПРАВЛІНСЬКІ ПРОБЛЕМИ, ВИРІШЕННЯ ПРОБЛЕМ, ВИДИ УПРАВЛІНСЬКИХ РІШЕНЬ ТА ЕТАПИ ПРИЙНЯТТЯ РАЦІОНАЛЬНОГО РІШЕННЯ;
- ОРГАНИЗАЦИОННОЙ СТРУКТУРЫ КОМПАНИИ CONTRACTING SERVICES;
- ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖАТТЫҒУ;
- Налаживание и поддержание контактов с поставщиками;
- Тема: основные проблемы детской психологии;
- Мыслительной операцией, участвующей в процессе создания образов воображения являются;
- Наряды, создаваемые при чрезвычайных обстоятельствах и их назначение;
- Сценарии будущего развития цивилизации;
- Процесс управления в таможенных органах.;
- Особенности обеспечения личной безопасности при задержании лиц, подозреваемых в совершении преступлений, в подвалах и на чердаках;
- Школа человеческих отношений. Концепция научного управления Ф.У;
- Интернациональные особенности делового общения. Каждая национальная школа делового письма имеет свою специфику и свои особенности;
- Синтаксические формы слова как первичные единицы синтаксиса;
- Меланхолический темперамент;
- ПОНЯТИЕ СТУДЕНЧЕСТВО / СУТЬ СОЦ.ГРУППЫ.;
- Частные технологии социальной работы. социальная работа с инвалидами;
- Исследования предпосылок усвоения слоговой структуры слова;
- Основной тон и речевая интонация;
- ПРИЕМ И РЕГИСТРАЦИЯ СООБЩЕНИЯ О ПРЕСТУПЛЕНИИ – ОДНА ИЗ КЛЮЧЕВЫХ ПРОБЛЕМ ДОСУДЕБНОГО ПРОИЗВОДСТВА;
- Речь. Виды. Функции речи. Характеристики.;
- Технологические этапы монтажа;
- Психодинамическая модель психологического консультирования.;
- Схема 2.Уровни межличностных отношений в коллективе;
- Этапы и техники консультирования : установление эмпатического контакта, выслушивание, рефлексия, этап поиска возможностей, принятия решения, резюме;
- СИСТЕМЫ СООТВЕТСТВИЙ ГЛАСНЫХ ЗВУКОВ И ЧАКР;
- Бриллиантовый Шмель за 3 месяца;
- Формирование стиля общения в семье;
- В любом случае информация должна быть достоверной, точной, полезной, своевременной, полной и касаться объекта управления (релевантной).;
- Quot;Ориентационный тест школьной зрелости" Керна-Йирасека;
- Лексико-семантична система мови. закони і правила внутрішніх змін у групах семантично пов'язаних слів;
- Методи обґрунтування управлінських рішень;
- Біхевіористські і когнітивні моделі соціальної роботи;
- Системная периодизация возрастного развития;
- Вопрос о понятии доказывания в уголовно-процессуальной науке;
- Організація роботи чистої та гнійної перев’язувальної, особливості догляду за хворими з гнійною патологією. Утилізація перев’язувального матеріалу;
- Правила і помилки висунення тези, арґументації і демонстрації;
- ТЕМА 8. Оценка доказательств;
- Структура педагогической деятельности;
- Представление о стратегии Р.Фишера и У. Юри;
- Вопрос №33 Профессиональные деформации.Характеристика синдрома выгорания;
- Система льгот и компенсаций;
- Особистість учителя, педагогічні здібності вчителя;
- A)к умственной деятельности человека;
- Раздел 9 Деловые приемы и особенности их проведения. Этикет застолья. Нормы делового этикета на презентациях, выставках, ярмарках;
- Коммуникативная сторона общения;
- Понимание в процессе общения;
- Нақты әлеуметтік психологиялық құбылыстарды зерттеу әдістемесі;
- Глава 7. Рефлекс рефлексов вместо души. Выготский;
- Комплимент - это особая форма похвалы, выражение одобрения, восхищения.;
- Психологический тренинг. Соотношение понятий психотерапия, психокоррекция, психологический тренинг и обучение;
- Романтическая традиция в лирике Гумилева;
- Разработка коммуникационной стратегии;
- Сәбит зерттеген Абай шығармалары;
- Определение эффективности сестринского вмешательства;
- Вопрос 2. Криминологическая характеристика и предупреждение преступлений, совершаемых иностранными гражданами;
- По содержанию общение может быть;
- Тема 3 Классификации стратегий реагирования в конфликте. Модели развития межличностной конфликтной ситуации.;
- Аргументация в ораторской речи;
- Теория восприятия в гештальтпсихологии.;
- Как убедить своего руководителя;
- Люби не себя в Боге, а Бога в себе;
- Тема № 24 Цель, задачи и обязанности сотрудников магазина.;
- Перемещение товара между складами магазина;
- Классификация потерпевших по характеру их поведения.;
- Корректировка (если надо) целей рекламной кампании.;
- Місце психології в системі наук;
- Образ Ж. Сореля та принципи його створення. Особливість психологізму Стендаля;
- VII. Экспериментально-психологическое исследование пациента с применением набора психодиагностических методик.;
- Лекция 3. Особенности организации биваков зимой.;
- Сущность управленческой культуры менеджера;
- Цель аудита службы управления персоналом;
- Яке твердження відповідає одному з принципів менеджменту за А.Файолем?;
- Основні поняття і визначення теорії прийняття рішень.;
- Возраст, с которого наступает уголовная ответственность;
- Тема 2. Происхождение государства и права;
- Понятие и сущность библиотечного маркетинга;
- Понятие и отличительные признаки организации. Классификация организаций. Общие характеристики организаций.;
- Тактико-технічні характеристики основних зразків озброєння механізованих підрозділів;
- Управление маркетингом услуг;
- Жизненные циклы и этапы внутриорганизационной карьеры;
- ПРОФЕССИОГРАММА ТОРГОВОГО ПРЕДСТАВИТЕЛЯ;
- Типы мифов, миф и идеология;
- Уход за младенцем: учимся у прабабушек;
- Социальное развитие семьи в зарубежных странах;
- G.химиялық өндірістер 2 страница;
- Концепция личности К.К. Платонова;
- Графический художественный образ как процесс познания;
- Сбор субъективных данных при расспросе пациента;
- Факторные модели интеллекта;
- Административная теория А. Файоля;
- ГЛАВА 16 НИКОТИНОВАЯ ЗАВИСИМОСТЬ;
- Психоаналіз, аналітична психологія;
- Техники, не способствующие пониманию партнера;
- Социально-психологический подход к изучению личности;
- Кризис как научная категория;
- Анализ внутренней среды туристической организации;
- Судебные экспертизы при расследовании преступлений в сфере компьютерной информации;
- Умение управлять людьми (People management);
- Интерпретация значений цветов для детей;
- ВЮРЦБУРГСКАЯ ШКОЛА ПСИХОЛОГИИ. О.КЮЛЬПЕ, Г.УАТТ, К.МАРБЕ, Н.АХ;
- Основы разработки рекламных объявлений и текстов;
- Алгоритм проведения контент-анализа;
- ЖЫЛДАРДАҒЫ ӘДЕБИ СЫН 1 страница;