ОСНОВНЫЕ КОНЦЕПЦИИ В ПСИХОЛОГИИ
· Психодинамическая (психоанализ) поведение детерминировано событиями раннего детства, поступки взрослого человека определяются неосознаваемыми мотивами и переживаниями, а само развитие происходит согласно биологическим законам
· Социобиологическая (этология) поведение человека подобно поведению животных, оно во многом детерминировано программой, заложенной в наследственном аппарате и является продуктом естественного отбора
· Поведенческая (бихевиоризм) поведение человека вырабатывается в процессе его индивидуального опыта на основе проб и ошибок, оно во многом определяется его социальным окружением и воспитанием
· Когнитивная человек — есть существо, наделенное сознанием и способностью планировать свое поведение на основе разума, он способен строить теории и опровергать их
· Гуманистическая человек обладает свободной волей, он не столько подстраивается под существующие обстоятельства, сколько стремится реализовать заложенный в нем внутренний потенциал и систему жизненных смыслов
МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ:
· Беседа и анализ анамнестических сведений;
· Наблюдение - систематическое, целенаправленное отслеживание проявлений психики (бывает: срез, лонгитюдное, сплошное, выборочное, включенное);
· Психологический эксперимент – активное вмешательство исследователя в ситуацию(естественный, лабораторный);
· Психологическое тестирование – наборы задач и вопросов, позволяющие быстро оценить психическое явление и степень его развития (оценка способностей, опросники, проективные методики, шкалы самооценки).
Психодиагностика в медицинской психологии
· Психодиагностика ориентирована на измерение индивидуально-психологических особенностей личности, т.е. постановку психологического диагноза, который может устанавливаться на трех уровнях:
· Симптоматический диагноз (ограничивается констатацией особенностей или симптомов);
· Этиологический (учитывает помимо особенностей, причины их возникновения);
· Типологический (определение места и значения выявленных характеристик в общей картине психической жизни человека).
·
Клиническое интервьюирование – метод получения информации об индивидуально-психологических свойствах личности, психологических феноменах и психопатологических симптомах и синдромах, внутренней картине болезни и структуры проблемы пациента, а также способ психологического воздействия на человека, производимый непосредственно на основании личного контакта психолога и пациента.
Функции интервью:
· Диагностическая;
· Терапевтическая.
Принципы клинического интервью:
· Однозначность и доступность формулировок-вопросов;
· Адекватность и алгоритмизованость;
· Гибкость и беспристрастность опроса;
· Проверяемость.
По длительности первое интервью - 50 мин.
Структура клинического интервью
1. Ситуативная поддержка, гарантии конфиденциальности, установление “доверительной дистанции”.
2. Выявление жалоб, оценка внутренней картины болезни, структурирование проблемы.
3. Оценка желаемого результата терапии и интервью, определение субъективной модели здоровья пациентов.
4. Обсуждение вероятных вариантов исхода заболевания и терапии.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ В МЕДИЦИНЕ
ЛЕЧЕНИЕ биологическое и психотерапия
Облегчение страданий, связанных с болезнью и лечением у больного и его родственников
Прогнозирование поведения больного в процессе лечения для его планирования
Диагностика психо-соматических расстройств
Создание благоприятного психологического климата в коллективе
Снятие психологического стресса у самого врача и у медперсонала
Повышение авторитета врача, привлечение пациентов
Вовлечение больного и его родственников в лечебный процесс, преодоление негативизма, формирование доверия
