Поиск:
Рекомендуем:
Почему я выбрал профессую экономиста
Почему одни успешнее, чем другие
Периферийные устройства ЭВМ
Нейроглия (или проще глия, глиальные клетки)
Категории:
Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника
Лекции.орг — категория Психология 19 страница
Лекции по категории - Психология на сайте Лекции.Орг.
- Сравнение менеджмента и управления;
- Ступень 1. Предварительная отборочная беседа. Заполнение бланка заявления и автобиографической анкеты.;
- Психопатии. Определение понятия по П.Б. Ганнушкину. Клиническая динамика.;
- ТИПОЛОГИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ;
- I этап сестринского процесса - СЕСТРИНСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ;
- Понятие и виды социальных услуг;
- Маккиннон Л. Игра наизусть;
- Индивидуальный подход – основной принцип деятельности практического психолога;
- Функции управления по А.Файолю;
- трой – установленное Уставом размещение военнослужащих, подразделений и воинских частей для их совместных действий в пешем порядке и на машинах.;
- Диагностические ситуации и диагностические задачи в деятельности педагога-психолога;
- Психологическая коррекция памяти у детей с ЗПР;
- Понятие нормы и отклонения в развитии человека;
- Значение различных типов малых групп для детерминации поведения индивида;
- Понятие, сущность, виды криминалистических версий;
- Психическое и поведенческое расстройство при употреблении наркотиков;
- Подходы к определению понятия «гендер». Маскулинность, феминность.;
- Позиции "женщина - сверху".;
- Классификация видов внимания, по У. Джеймсу;
- Розвиток людини як суб'єкта праці. Професійне становлення особистості;
- Различные виды речи и их краткая характеристика;
- Роль прокуратуры в противодействии экстремизму;
- Инструкция магистру;
- Решение грамматико-орфографических задач;
- Гностические нейроны (Ю. Конорский) и нейроны-детекторы признаков. Гностические нейроны. Гештальт-пирамида (Е.Н. Соколов);
- Основная задача социального работника;
- Рабочее место – директор предприятия;
- Виды и уровни менеджмента.;
- Классификация конфликтов по различным основаниям;
- Система художественных образов;
- Паузы логические и психологические;
- Понятие и структура морали. Соотношение морали и нравственности.;
- Безответственность детей формируют их родители;
- Психологические особенности судопроизводства;
- Проверьте полученные знания;
- Лекция № 3 Личность в социальном мире;
- Структурні елементи тексту наукової рецензії;
- Лист самоанализа ПО ИТОГАМ ПРАКТИКИ;
- Русская музыкальная культура начала XIX века. Русский городской романс;
- Высшим нравственным смыслом служебной деятельности сотрудника является защита человека, его жизни и здоровья, чести и личного достоинства, неотъемлемых прав и свобод.;
- Основные типы процессов управления;
- Методика социометрических измерений Дж.Морено;
- Социально-психологические методы управления персоналом;
- Ценность дошкольного детства;
- Создание предпосылок для создания комфортной психологической атмосферы;
- Интеграция мужского и женского начал;
- Методы культурологических исследований;
- Кризис 7 лет и его влияние на взаимоотношения со сверстниками;
- Лингвистическая характеристика речи;
- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ 8 - 9 ЛЕТ;
- Стиль руководства;
- Психологиялық кеңес берудің негізгі кезеңдері.;
- Перцептивная сторона общения);
- Основные составляющие музыки;
- Проблема отношения к родному языку;
- Значение, порядок и условия усыновления. Порядок усыновления в;
- ПСИХІЧНІ СТАНИ ОСОБИСТОСТІ;
- Соотношение понятия наказания и уголовной ответственности;
- Тема 3: Вербальное общение. Речевые средства общения;
- ФОРМАЛИЗОВАННАЯ БИОГРАФИЧЕСКАЯ АНКЕТА;
- D) метод изучения продуктов деятельности.;
- СКЛАДІВ. ЕАРУ;
- Вопрос. Особенности развития познавательных процессов у детей с нарушениями зрения;
- Принцип защиты расстоянием;
- Глава 14. МНОЖЕСТВЕННОСТЬ ПРЕСТУПЛЕНИЙ;
- Классификация следов и механизм их образования;
- Профилирование безработных граждан .;
- Лекция 1. Общие принципы организации научного исследования;
- Теории памяти в психологии: ассоциативная, смысловая, психоаналитическая, деятельностная, информационно-кибернетическая теории памяти;
- Базовая и модальная личность;
- Психоаналитическая концепция культуры К.Г. Юнга;
- Психологическая характеристика личности учителя;
- Этнопсихологические особенности управления в многонациональных коллективах;
- Утомление и переутомление при трудовой деятельности;
- КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ;
- ПРИНЦИПЫ И МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИИ;
- Взаимодействие Федеральной службы судебных приставов с другими правоохранительными органами при производстве дознания;
- Этапы формирования личности в онтогенезе;
- Внимание и познавательные процессы;
- Ойлау ерекшеліктері;
- Романтичне відкриття особистості, його втілення у літературі. Романтичний герой;
- Современные модели семьи по С.И.Голоду.;
- Динамика развития группы. Стратометрическая концепция А.В. Петровского;
- В непригодной для дыхания среде;
- Проективная идентификация и органический перенос;
- Основные концепции теории организации;
- Расчет экономической эффективности от введения системы мероприятий по развитию персонала;
- Условия перехода от детства к взрослости;
- Детерминизм принципі:Сана іс-әрекеттің ішкі жоспарын құрайды. Психика обьективті шындықтың себебінен болады;
- Опасные и вредные производственные факторы, возникающие при эксплуатации ЭВМ и другой офисной техники;
- Управление социальными процессами в организации;
- СОӨЖ 8. Таным процестерінің психологиясы;
- Тема 7. Коммуникативная компетентность личности.;
- Требования к иллюстрированию при производстве судебных экспертиз.;
- ОТЧЕТ МАГИСТРАНТА;
- Причины возникновения пожаров. Обеспечение безопасности в учреждениях здравоохранения.;
- Требования, предъявляемые к психолого-педагогическому исследованию;
- Классификация судебных экспертиз;
- Социально–экономические конфликты;
- Возрастная периодизация жизни человека, медицинские и социальные аспекты. Психосоциальная помощь пациентам разных возрастов со стороны среднего мед.персонала.;
- Добро и зло как основные этические категории;
- Нагрузка и отдых как взаимосвязанные компоненты процесса упражнения;
- Этические аспекты применения физической силы сотрудниками ОВД;
- Трудности аудирования иноязычной речи;
- Предпосылки, источники и условия психического развития. Проблема движущих сил психического развития.;
- Тіл біліміне кіріспе пәнінен тест;
- Психологические характеристики трудового коллектива;
- Инструкция. Инструкция для первой вводной задачи: « Перед вами полянка, на ней нарисованы дорожки;
- При защите от посягательства, связанного с опасностью для жизни;
- Этапы проведения маркетинговых исследований и их характеристика;
- Методи наукової психології;
- Стратегии ведения переговоров и динамика переговоров;
- Сказка про мячик, который забыл, что он волшебный;
- Сравнительная характеристика кандидатов с метапрограммами;
- Психологические механизмы воздействия на других людей;
- Вопрос № 3. Служебный этикет сотрудника органов внутренних дел.;
- ОТВЕТ 2. Возникновение и развитие психики в филогенезе. Особенности психического отражения на различных стадиях. Проблемы бессознательного и сознания в организации психики;
- Психологические подходы к исследованию языка и речи;
- Развитие научной организации труда. Вклад зарубежных и отечественных ученых в развитие НОТ;
- Психологические факторы и методы психической реабилитации;
- Характер и выбор профессии;
- Занятие 14 (практикум). 'Ъ,, Изучение внимания;
- Криминалистическая характеристика террористических актов;
- Социологический и социально-психологический подход к изучению малых групп;
- ТРЕНИНГ ПАРТНЕРСКОГО ОБЩЕНИЯ;
- Сана психикасының дамуының ең жоғары сатысы;
- Нервная система. Лекция 1-2;
- Регуляция менструального цикла. Овогенез;
- Причины возникновения речевой агрессии;
- ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ КОНЦЕРТ;
- Каким должно быть поведение родителей?;
- Тема 3 Проблема детско-родительских отношений и стили воспитания. Параметры адекватной, оптимальной родительской позиции;
- ОСНОВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ НАДЕЖНОСТИ КОТЕЛЬНОЙ УСТАНОВКИ;
- Задание для работы на занятии. 1. Изучите и зарисуйте схему строения нейрона, особенности строения мультиполярного нейрона (Рис.1, 2);
- Функциональные состояния оператора;
- Деловое общение и его виды;
- Общие эргономические требования к организации рабочего места;
- Основные подходы и принципы арт-терапии;
- ДНЕВНИК ПО ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ;
- ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ;
- Искусство комплимента в деловом общении;
- Тема 5. Нравственная культура государственного служащего как субъекта управления;
- Развитие музыкальной памяти;
- Глава 2. Консультирование в ситуации развода;
- Вопрос 2. СОЦИАЛЬНАЯ КВАЛИМЕТРИЯ КАК НАУКА;
- Возрастные особенности развития мелкой моторики рук детей;
- ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ;
- АРСЕНАЛ ДЛЯ ВЕДУЩЕГО ТРЕНИНГОВ: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ;
- Менеджмент Великобритании;
- Стандарты сестринской деятельности при почечно-каменной болезни;
- Ментальное форсирование Слов;
- Какие коммуникации характеризуются низкой ценностью, потому что не гарантируют, что получатель полностью примет сообщение;;
- Переживание болезни во времени;
- Аудиторія комунікації та сфери комунікації;
- Определение и реализация ценовой стратегии;
- По функциональному признаку деловые письма делятся на требующие обязательного письма-ответа и не требующие такового.;
- Невербальні засоби спілкування та їх класифікація;
- Основные научные подходы в управлении;
- РАЗРАБОТКИ УРОКОВ ПО ЛИТЕРАТУРЕ 1 страница;
- МДК 03.01. Нормативно-правовые основы социальной работы с лицами из групп риска (8 часов).;
- ТРЕНИНГ УБЕЖДАЮЩЕГО ВОЗДЕЙСТВИЯ;
- Понятие ведущей деятельности и ее онтогенез;
- Свойства поперечных сечений пирамиды;
- Об оральной эротике и лесбийской любви;
- Жастар жаман әдеттен аулақ болсын;
- Ерік және тұлғаның ерік сапаларының психологиялық негіздері 1 страница;
- Методы управления конфликтами, их характеристика;
- Виды кадровой политики;
- Как мы переходим из закрытой позы в открытую;
- Основні положення Закону України „Про охорону праці”;
- Товарне виробництво: причини виникнення, сутність, ознаки і роль в розвитку суспільства;
- Этика регулирования конфликтов психологом;
- Сущность и основы этики менеджмента;
- Этапы развития зависимости от наркотиков;
- Биологическая модель преобразования бизнеса Ф. Гуияра и Дж. Келли;
- Важнейшие задачи и функции воспитания;
- ФЕНОМЕН КЛИПОВОГО МЫШЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА;
- Анализ данных в психологическом исследовании;
- Классификация личностных расстройств;
- ВИЗНАЧЕННЯ ХРОНОТИПУ ЛЮДИНИ;
- Психология коммуникации в организации;
- Принципы организации реабилитационного процесса. Реабилитационная программа. Реабилитационный потенциал. Реабилитационный прогноз.;
- Выживание в автономных условиях;
- Роль морали в становлении соц работы;
- Особенности проявления памяти на уроках физической культуры;
- Поведенческое моделирование;
- рофессиональная деформация врачей различных специальностей;
- Особенности подростка, находящегося в условиях социальной изоляции;
- Опасные и вредные факторы производственной среды;
- Краткая история когнитивной психологии.;
- Почему нужно дышать медленно?;
- Сана: А)Объективті дүниенің субъективті бейнеленуі В)Іс-әрекет бейнесініңжоғарғы формасы;
- Адаптация и взаимодействие ощущений;
- Анкета для оценки коммуникативной эффективности социальной рекламы, направленной на снижение табакокурения;
- Особенности тушения пожаров на объектах энергетики.;
- Зейіннің физиологиялық негізі;
- Шкала психологического стресса PSM25;
- РАЗРАБОТКИ УРОКОВ ПО ЛИТЕРАТУРЕ 2 страница;
- Классификация методов современной психологии. Основные тезисы;
- А) отражение отдельных, свойств предметов.;