Различные виды речи и их краткая характеристика

Речь как средство общения.

 

Речь является основным средством человеческого общения. Без нее человек не имел бы возможности получать и передавать большое количество информации. В процессе общения наряду с передачей определенных сведений, мыслей, чувств происходит и воздействие людей друг на друга. Всякое общение прежде всего есть воздействие на собеседника. Это воздействие может быть прямым (если указывается прямо, что нужно сделать) или косвенным (если сведения будут использованы через некоторое время).

В психологии различают два основных вида речи: внешнюю и внутреннюю. Внешняя речь включает устную (диалогическую и монологическую) и письменную. Устная речь чаще всего функционирует как разговорная в форме беседы двух или нескольких лиц. Письменная речь- это деловая или научная. Она предназначена для собеседника, который непосредственно не присутствует.

Устная речь бывает диалогической или монологической. Диалогическая речь - это речь поддерживаемая; собеседник ставит в ходе ее уточняющие вопросы, подавая реплики, может помочь закончить мысль. Монологическая речь - длительное, последовательное, связное изложение системы мыслей, знаний одним лицом.

Внутренняя речь – это процесс оформления мыслей до оформления их в устной или письменной форме. В отличие от внешней она обладает особым синтаксисом, характеризуется отрывочностью, сокращенность. Превращение внутренней речи во внутреннюю происходит по определенному закону: в ней в первую очередь сокращается подлежащее и остается сказуемое с относящимися к нему частями предложения.

Речь как средство познания.

 

 

С помощью языка происходит и формирование мысли, и в языковых же формах выражаются результаты познания. Развитие речи должно осуществляться в тесной связи с развитием мышления и всей познавательной деятельности. Основу обучения составляет единство формирования речи, мышления и познавательной деятельности.

Познание закономерностей окружающего мира, умственное развитие человека совершается путем усвоения знаний, выработанных человеком в процессе общественно-исторического развития и закрепленных с помощью языка, с помощью письменной речи. Язык в этом смысле есть средство закрепления и передачи от поколения к поколению достижений человеческой культуры, науки и искусства. Каждый человек в процессе обучения усваивает знания, приобретенные всем человечеством и накопленные исторически. Речь возник в процессе совместной трудовой деятельности людей. Труд и человеческая речь явились самыми главными стимулами, под влиянием которых мозг обезьяны превратился в человеческий мозг. Речевая деятельность человека теснейшим образом связана со всеми сторонами человеческого сознания. Речь- могучий фактор психологического развития человеческого сознания, формирования его как личности. Под влиянием речи формируются сознание и самосознание, взгляды, убеждения, интеллектуальные, моральные чувства, воля и характер

 

 

Различные виды речи и их краткая характеристика.

 

Различают внутреннюю и внешнюю речь. К внешней относятся устная и письменная. Некоторые исследователи выделяют и аффективную речь. В ней нет замысла, она очень проста, ограничена: «Ах!», «Ну погоди!» и т.п. Основной материальной единицей устной речи служит звук, фонема. Материальной единицей письменной речи служит буква.

Устная речь подразделяется на монолог и диалог. Диалогическая речь осуществляется при наличии 2х или более собеседников. Эта речь не требует специальной подготовки. Она возникает как ответ на вопрос, или на побуждения собеседника, или на происходящее вокруг. В ней большое значение имеет интонация, мимика.

Монологическая речь- это высказывание, объединенное одной сложной мыслью и построено с учетом этой мысли. Эта развернутая и связанная речь. Она должна быть понятной из самого контекста. Она более развернута, грамматически оформлена, логически связана, подчинена определенному плану и требует предварительной подготовки.

Письменная речь осуществляется посредством письменных знаков, более развернуто, чем устная речь. Это связано с тем, что письменная речь предполагает отсутствие обратной связи с собеседником и предъявляет повышенные требования к мыслительной деятельности. Во время письма требуется все тщательно продумать, осмыслить, построить логику изложения. Письменная речь дает возможность сохранять накопленные знания, мысли и переживания, передавать их друг другу.

Внутренняя речь- это процесс оформлении мыслей до оформления их в устной или письменной форме. В отличие от внешней она обладает особым синтаксисом, характеризуется отрывочностью, сокращенность. Превращение внутренней речи во внутреннюю происходит по определенному закону: в ней в первую очередь сокращается подлежащее и остается сказуемое с относящимися к нему частями предложения.