Поиск:
Рекомендуем:
Почему я выбрал профессую экономиста
Почему одни успешнее, чем другие
Периферийные устройства ЭВМ
Нейроглия (или проще глия, глиальные клетки)
Категории:
Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника
Лекции.орг — категория Психология 164 страница
Лекции по категории - Психология на сайте Лекции.Орг.
- Вегетативна нервова система.;
- Г) матеріально-технічна база.;
- Установление раппорта с самим собой и проработка психических конфликтов: Аналитическая психология К.Г. Юнга;
- Краткое ознакомление участников;
- Основные задачи функции PR.;
- Леуметтік орта адамның іс әрекетін дамытатын кеңістік ретінде сипаттама беріңіз;
- Семинарско-практическое занятие № 10;
- Специальная психология как самостоятельная отрасль науки и практики. Основы специальной психологии; Учеб;
- Источники информации при отборе персонала;
- Поведінка людей, мотивованих на досягнення успіху і на уникнення невдачі;
- Конкретно-исторический и типологический подходах к жанрам;
- Взаимоотношение младенцев и детей раннего возраста с окружающими людьми;
- Деятельность. Структура деятельности;
- A Бета-адренорецепторами;
- Гуманістична теорія особистості;
- Когнитивный подход в психологии;
- Технології соціального захисту та підтримки безробітних;
- Психологическая сущность и роль имиджа коммуникатора.;
- Вопрос 1. Неимперативные прямые формы внешней организации мотивационного процесса;
- Невербальные знаки: реальность понимания и использования.;
- Игры и игровые задания для детей 5-6 лет.;
- История первая. О том, как Рикардо увольнял топ-менеджеров;
- ИЗ ИСТОРИИ МЕТОДОЛОГИИ ПСИХОЛОГИИ 1 страница;
- Дисциплина как средство профилактики конфликтов;
- Сущность некоторых методов психологии труда;
- Образец аннотации и рецензии;
- Теория экологических систем У. Бронфенбреннера;
- Библиографические указатели;
- Разработка индивидуализированных программ психологической подготовки спортсменов к соревнованиям;
- Сущность социальной работы как науки;
- Критерии, определяющие отношение человека к своему состоянию;
- Понятие репродуктивного здоровья;
- III. ЗВ'ЯЗОК ЮРИДИЧНОЇ ПСИХОЛОГІЇ З ІНШИМИ НАУКАМИ;
- Освобождение от уголовной ответственности по делам о преступлениях в сфере экономической деятельности;
- Понятие о группах и коллективах;
- Основные задания. Для диагностики особенностей умственного развития школьников разного возраста и студентов можно использовать диагностический материал;
- Перечень работ, систематически выполняемых в процессе деятельности обувного магазина;
- Изучение ценностей как путь к познанию культуры;
- Пред’явлення трупа для впізнання;
- Б29В2. Понятие соучастия в преступлении: объективные и субъективные признаки;
- Класифікація групових завдань;
- Б) Змістовна частина тестових завдань.;
- Процесс подготовки, принятия и организации реализации управленческих решений. Факторы, влияющие на процесс принятия управленческих решений;
- Способы и условия предупреждения внутриличностных конфликтов;
- Типы аудита;
- ОПРОСНИК ОРИЕНТИРОВОЧНОГО ТЕСТА ШКОЛЬНОЙ ЗРЕЛОСТИ Я.ЙЕРАСЕКА;
- Разновидности коммуникационных структур;
- Концепція М. Мід про культурну детермінацію статей.;
- Органический тип структур управления (проектная и матричная), преимущества и недостатки;
- Перечень психопатических черт Хэра;
- Тема: Характеристика чувственной ступени познания человека. Ощущения и восприятие;
- МАТЮШКИН АЛЕКСЕИ МИХАИЛОВИЧ;
- Виховання пам'яті ушколярів;
- Развитие критического реализма;
- Коммуникативные барьеры;
- Метод трендов для прогнозирования показателей рынка;
- Типы шампуней;
- ЭНЕРГОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СОВМЕСТИМОСТЬ С БРАЧНЫМ ПАРТНЕРОМ;
- Классификация семантических сетей;
- Фет - один из замечательнейших русских поэтов-пейзажистов;
- III. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ ПО СЕМЕСТРАМ, ТЕМАМ И ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ;
- Стадии развития воображения;
- В 3. неисполнение сотрудником органа внутренних дел приказа;
- Виды экспертиз по делам о преступном нарушении правил охраны труда, современные проблемы назначения;
- Непрерывное профессиональное развитие социальных работников;
- Комплексна експертиза при розслідуванні ДТП;
- Обучение составлению арифметических задач;
- СТРАТЕГИИ ПОВЕДЕНИЯ В КОНФЛИКТЕ;
- Бірінші сынып оқушысының сөмкесі.;
- Глава 1. Место социальной психологии в системе научного знания;
- Единство образного и вербального кодирования;
- Європейські стандарти праці;
- Уровни анализа делового общения;
- Фізіологія сенсорних систем;
- Правовое регулирование исполнения в виде содержания в дисциплинарной воинской части, его правовая природа;
- Возникновение и формирование межличностных отношений;
- Альнхахалас Вхохиндхагошх Ильнханхала;
- Невербальна поведінка і невербальні засоби спілкування;
- Повторение изученного за год (17 ч);
- АНАЛИЗ ЭКВИВАЛЕНТНОСТИ;
- Политические конфликты как особая форма социальных конфликтов. Виды политических конфликтов. Функции. Конструктивные и деструктивные последствия;
- Пожарно-технический минимум;
- Психологическая школа и принципы ее анализа;
- Дуалистическая модель, самокатегоризация и социальное влияние;
- Установки и стереотипы в рекламной практике;
- ЧИМ ВІДРІЗНЯЄТЬСЯ СПІЛКУВАННЯ ВІД КОМУНІКАЦІЇ;
- Критика дуализма;
- Методи протидії інформаційно-психологічному впливу;
- Причины и проявления заикания;
- Теория Д. Мак-Грегора, управленческая решетка Р. Блейка и Д. Моутон, система управления Р. Лайкерта;
- Высокомерие;
- Задача 2. Проанализируйте ситуацию согласно предложенной схеме:;
- Комбіновані небезпеки катастрофічних процесів;
- Наличие оперения — одна из главных отличительных особенностей птиц;
- ІІ. Тестові завдання з дисциплін, які включені до комплексного державного екзамену;
- Формирование личности в младшем школьном возрасте;
- Лепка из пчелиного воска сказки про гномов.;
- Стратегия позиционирования;
- Примерный перечень практических занятий;
- Особенности мышления при психопатиях;
- Я» В СОЦИАЛЬНОМ МИРЕ 3 страница;
- Догода, Бог приятной погоды, сын Стрибога, Бога ветра».;
- Нейропсихологическое исследование внимания;
- Речь и познавательные процессы (восприятие, память, мышление);
- Лекція 4. ФОРМИ ВЕРБАЛЬНОЇ КОМУНІКАЦІЇ;
- Дж. Гибсон. Восприятие как функция стимуляции.;
- Тақырыбы: Кәсіп субьектісінің кәсіби даму кезеңдері;
- Основы передачи информации;
- Характеристика видів девіантної поведінки в бойовій обстановці;
- Методические указания по выполнению задания;
- НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ С СУИЦИДЕНТОМ. ОЦЕНКА СУИЦИДАЛЬНОГО РИСКА;
- Формы и критерии оценивания успеваемости студентов;
- Тема 3.2. Нормирование и контроль параметров микроклимата и освещения;
- Состояние окружающей среды;
- Направленность, мотивационная сфера в структуре личности субъектов уголовного, гражданского, административного судопроизводства;
- Семья и работа в жизни женщины;
- Структура проявлений социально-психологического климата;
- ИНСТИТУЦИОНАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА;
- Тема 1 Построение монологической речи. Приемы публичного выступления.;
- Структура волевого действия;
- Формы эксперимента по характеру окружающей обстановки.По характеру окружающей обстановки эксперименты делятся на лабораторныеи полевые.;
- Южный узел в Рыбах — Северный узел в Деве;
- Психологические основы профессиональной консультации;
- Психологические механизмы и технология переговорного процесса;
- Взаимосвязи доминант содержания и формы;
- Мнемические психические образования.;
- Основные данные наиболее распространенных российских снайперских оптических прицелов;
- Определение и классификация типов характера;
- Эффект привязки;
- Понятие методологии и метода.;
- Варіант 12 Контрольно – тестовий іспит;
- Практичне заняття 5. Кофліктне спілкування;
- Психокоррекционная и профилактическая работа с детьми, имеющими речевые нарушения;
- Сущность теории и практики социальной работы;
- Русское языкознание в 20-40-х гг. 20 в. Теория частей речи и типологическая концепция И.И. Мещанинова. Значение работ Е.Д. Поливанова для развития лингвистики.;
- Тема 6. МЕТОДЫ УСТАНОВЛЕНИЯ ОТНОШЕНИЙ И СВЯЗЕЙ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИХ ПСИХИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ. КОРРЕЛЯЦИОННОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ;
- Теоретичні і методологічні основи медичної психології. Роль медичної психології у формуванні сучасних уявлень про єдність соматичного і психічного;
- Тема 2. Товар в системе маркетинга;
- ПСИХОЛОГІЧНІ ЕПОХИ ПРОСВІТНИЦТВА;
- Социально-педагогическая компетентность специалиста по социальной работе;
- Кранчи на блоке с веревочной рукояткой;
- Операциональный состав мышления;
- Зависимость памяти человека от направленности личности. Методы изучения памяти;
- Типы документов, разрабатываемых при проектировании и внедрении системы управления организацией;
- азақ тілі және әдебиетінен эссе тақырыптары;
- Приложение. 2. Волнуешься ли ты, когда учитель говорит, что собирается проверить, насколько ты знаешь материал?;
- ЛИЧНОСТНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ;
- Анализ психологических текстов. Проанализировать статью В.А;
- Психологические модели внимания;
- Литературе (по Г.Альтшуллеру);
- Закономерности развития психики в филогенезе, эволюция форм поведения (инстинктивное, заученное и интеллектуальное поведение). Филогенез соз-я;
- Организация общественно-государственной подготовки;
- Образы мужчин и женщин в массовом сознании;
- Метод последовательного анализа;
- Темперамент и характер. Понятие индивидуального стиля деятельности, его структура и формирование.;
- Диагностика характера конфликтов и взаимоотношений в группе;
- Інструменти адміністративного контролю;
- Ввиду новых и вновь открывшихся обстоятельств;
- ПРАКТИЧНІ ЗАВДАННЯ. 1. Оформити вимоги-накладні та доручення на одержання з аптеки ліків для відділення:;
- Социальные черты личности.;
- Глава XXXI. преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта;
- Санкт-Петербургская Региональная Благотворительная Общественная Организация «Новая Жизнь». 192007, Санкт-Петербург, Камчатская ул, д.9, лит.В;
- Зависимость качества проведения экскурсии от профессионального мастерства экскурсовода;
- Послідовність проведення рятувальних та інших невідкладних робіт. Етапи проведення рятувальних робіт. Прийоми та способи проведення рятувальних та інших невідкладних робіт.;
- Карьера – это повышение стоимости рабочей силы. Карьерист – это каждый из нас;
- НЕПОСРЕДСТВЕННЫЕ И ДЕДУКТИВНЫЕ УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ;
- Стили поведения субъектов в ситуации конфликта;
- Основные формы абстрактного мышления;
- Возможные ошибки психолога при использовании мета-методов на тренинге;
- I. Структура дипломной или курсовой работы;
- Психологические особенности преступников-профессионалов (рецидивистов);
- Деловые партнеры или отде.ш е лица, обесш-чнпающне фирму и М конкурентов;
- Безпеки, гігієни праці та виробничого середовища;
- Крылатые выражения об эгоизме;
- Фитоем тәсілдері. Ән және өнер арқылы емдеу;
- Преследования, притеснения, прессинг на работе. Моббинг и боссинг;
- Страхування від нещасних випадків;
- Виды составов преступлений. Виды составов преступления;
- Маршалл Розенберг – Язык жизни. Ненасильственное общение. Слова — это окна (и стены тоже) 6;
- Сутність і основні поняття ризик-менеджменту;
- СТАНОВЛЕНИЕ НИЗШИХ ФОРМ ПОВЕДЕНИЯ И ПСИХИКИ;
- Пам’ятка для успішного складання ліцензійного іспиту;
- Непрерывное (постоянное) улучшение;
- СТУДЕНТТЕРДІҢ ОҚУ ЖЕТІСТІКТЕРІН БАҚЫЛАУ МЕН БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН МАТЕРИАЛДАР;
- Гностические зрительные функции;
- РАБОТА С ВОЗРАЖЕНИЯМИ - ВЫХОД;
- Внешние факторы поведения потребителей: семья;
- А) Что можно приготовить из овощей? Какая от овощей польза? 1 страница;
- Четвертый этап сестринского процесса;
- Национальные особенности ведения переговоров;
- Взаимодействие в совместной деятельности;
- Прегнантность— одно из основных понятий гештальтпсихологии, означающее насыщенность, содержательность, завершенность гешталь-тов;
- Умственная отсталость при наследственных нарушениях обмена углеводов;
- Система управления персоналом. Министерство образования Республики Беларусь;
- Стратегии преодоления кризисов профессионального становления;
- V. ЧТО ЗНАЧИТ "РАСШИФРОВАТЬ" ПРЕДЛОЖЕНИЕ;
- МЕТОДЫ ПОЛЕВЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ;
- Законы организации 1-го порядка, и их влияние на функционирование организации;
- Формы выражения воображения;
- There is nobody in that room;