Пам’ятка для успішного складання ліцензійного іспиту

МІНИСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ'Я УКРАЇНИ

Харківський національний медичний університет

 

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

з підготовки до ліцензійного інтегрованого іспиту «Крок 2»

навчальна дисципліна «Психіатрія та наркологія»

Для студентів медичних факультетів

 

 

 

Харків 2014

Методичні рекомендації з підготовки до ліцензійного інтегрованого іспиту «Крок 2» з навчальної дисципліни «Психіатрія та наркологія» для студентів медичних факультетів // Г.М.Кожина, Т.П.Мозгова, І.В.Лещина – Харків: ХНМУ, 2014. – 35 с.

 

 

Згідно з «Тимчасовим положенням про організацію навчального процесу за кредитно-модульною системою підготовки фахівців», затвердженим наказом № 48 МОЗ України від 23.01.2004 р., Система оцінки якості освіти студента (зарахування залікових кредитів) має бути стандартизованою і формалізованою. Саме цим вимогам відповідають ліцензійні інтегровані іспити, як стандартизовані тестові методи педагогічної діагностики.

Система ліцензійних інтегрованих іспитів є комплексом засобів стандартизованої діагностики рівня професійної компетентності, що є складовою частиною державної атестації студентів, які навчаються за спеціальностями напрямів підготовки "Медицина" і "Фармація", та лікарів (провізорів), які проходять первинну спеціалізацію (інтернатуру), у вищих закладах освіти незалежно від їх підпорядкування. Зміст тестових екзаменів ліцензійного інтегрованого іспиту затверджується щорічно Міністерством охорони здоров'я України і повинен відповідати освітньо-професійним програмам, які затверджуються Міністерством освіти України.

Метою ліцензійного інтегрованого іспиту є встановлення відповідності рівня професійної компетентності випускника (інтерна) мінімально необхідному рівню згідно з вимогами Державних стандартів вищої освіти. Професійна компетентність діагностується як уміння застосовувати знання і розуміння фундаментальних біомедичних наук та основних медичних дисциплін, які є найважливішими для забезпечення допомоги хворому під наглядом більш досвідченого лікаря. Головна увага приділяється підтриманню здоров'я, профілактиці захворювань та організації медичної допомоги.

Ліцензійний інтегрований іспит включає один, два або три окремі тестові екзамени залежно від освітньо-кваліфікаційного рівня. Майбутні фахівці рівня «спеціаліст» та «магістр» (лікарі, лікарі-стоматологи, фармацевти, лікарі-психологи тощо), послідовно складають три екзамени – «Крок 1», «Крок 2» та «Крок 3».

«Крок 1» – екзамен із загально наукових дисциплін, який складається після вивчення основних фундаментальних дисциплін, що входять до складу тестового екзамену «Крок 1». Тестовий екзамен складається на 3-му курсі (майбутні лікарі, лікарі-стоматологи). Всім студентам, які одержали на тестових екзаменах «Крок 1» результат «не склав», дозволяється повторне складання екзамену «Крок 1» не більше двох разів до найближчої сесії у терміни, затверджені МОЗ України. У разі не перескладання екзамену «Крок 1» студент не допускається до наступної екзаменаційної сесії та відраховується з вищого навчального закладу як такий, що не виконав навчальний план.

«Крок 2» є екзаменом із професійно-орієнтованих дисциплін, які за змістом відповідають освітньо-професійній програмі підготовки спеціалістів. «Крок 2» є складовою державної атестації студентів і складається на випускному курсі. Всі студенти, які одержали на тестовому екзамені «Крок 2» результат «не склав», допускаються до складання державних випускних іспитів. Ці студенти не отримують сертифікат ліцензійних іспитів, вважаються такими, що не пройшли державну атестацію, не отримують диплом про закінчення вищого навчального закладу і можуть повторно скласти ліцензійний іспит не раніше, ніж через рік.

«Крок 3» є екзаменом, що базується на освітньо-професійній програмі підготовки спеціаліста за певною лікарською (провізорською) спеціальністю в інтернатурі. «Крок 3» складається під час навчання в інтернатурі. Інтерни, які одержали на тестовому екзамені «Крок 3» результат «не склав», не допускаються до інших етапів атестації. Ці інтерни не отримують сертифікат ліцензійних іспитів і не отримують сертифікат лікаря-спеціаліста. Такі інтерни можуть повторно скласти екзамен «Крок 3» протягом трьох років в будь-який наступний термін його проведення.

 

Всі екзамени «Крок 1», «Крок 2» та «Крок 3» проводяться у формі письмового тестування, яке містить по 200 запитань формату А, що складаються з ситуаційної задачі, запитання або твердження і чотирьох або п'яти відповідей, які позначені латинськими літерами (А, В, С, D, Е). Правильна відповідь на тестове завдання - це одна найкраща відповідь на питання (твердження). Для відповіді на кожне запитання студенти мають по 1 хвилині. Додатковий час надається студентам-громадянам іноземних держав, для яких українська або російська мова не є рідними. Студенти мають право здати роботи раніше регламентованого часу закінчення тестування.

 

Організація та проведення ліцензійних інтегрованих іспитів регламентовано Порядком проведення ліцензійних інтегрованих іспитів, погодженим Міністерством охорони здоров'я України 29.04.2013, з яким можна ознайомитися на офіційному сайту ХНМУ

http://knmu.kharkov.ua/attachments/1320_podiadok30.04.2013.pdf

 

Це важливо!

Оцінювання ліцензійних інтегрованих іспитів відбувається відповідно до критерію "склав/не склав". Абсолютні величини критерію «склав» наступні:

«Крок 1. Загальна лікарська підготовка» - 50,5% правильних відповідей;

«Крок 2. Загальна лікарська підготовка» - 50,5% правильних відповідей;

«Крок 3. Загальна лікарська підготовка» - 60,5% правильних відповідей;

Результати ліцензійного інтегрованого іспиту оцінюютьсяв Центрі тестування при МОЗ України за такою схемою: за правильну відповідь на тестове завдання студент отримує "1 бал", за неправильну – "0". Тому Центр тестування рекомендує студентам для збільшення своїх шансів спробувати відповісти на всі тестові завдання, навіть коли студент не зовсім впевнений у своїй відповіді.

Після тестування ВНЗ протягом 7 днів отримують результат кожного студента у вигляді відсотка правильних відповідей за тестом у цілому, за субтестами за профілями (терапевтичний, хірургічний, педіатричний, акушерство та гінекологія і гігієнічний), а також за основних розділів структури змісту іспиту. Найбільш важливим показником для студента є загальний результат по тесту, оскільки від нього залежить, склав студент ліцензійний іспит чи ні.

Студенти, які успішно склали ліцензійного інтегрованого іспиту, через 30 днів отримують сертифікат, в якому відображено його загальний результат по тесту (у вигляді балу шкали медичного ліцензійного іспиту) та основних субтестах. Сертифікат є обов'язковим додатком до диплому. Після того як іспит стає обов'язковим, дипломи без сертифікату є недійсними.

 

Шановні студенти!

Результат складання ліцензійного іспиту залежить від вашої підготовки до нього. Зверніть увагу, що починати потрібно заздалегідь - на протязі всього періоду навчання систематично та настирно вивчаючи учбовий матеріал та постійно розв'язуючи тести, Ви напрацьовуєте необхідні знання та впевненість у своїх силах в успішному складанні ліцензійного іспиту!

 

Готуючись до складання ліцензійних іспитів необхідно звернути увагу на різні аспекти підготовки.

ü Змістова підготовка

ü Ознайомлення с процедурою ліцензійних іспитів (регламент, умови допуску, наслідки запізнення або відсутності на іспиті)

ü Ознайомлення з правилами заповнення бланків та буклетів

ü Вибір власної тактики тестування, проходження тренувальних тестувань, хронометраж часу

 

Перед початком цілеспрямованої підготовки до ліцензійних іспитів пройдіть пробне тестування, імітуючи умови проведення ліцензійних іспитів. Для пробного тестування можна використовувати відкриті буклеті попередніх років, які є бібліотеці ХНМУ. Таким чином ви отримаєте об'єктивну вихідну інформацію щодо ваших знань, виміряних методом ліцензійного іспиту, та зможете контролювати успішність своєї підготовки.

Оскільки ліцензійні іспити базуються на галузевих стандартах вищої освіти, які також є основою для визначення змісту навчальних програм дисциплін, то основним джерелом для підготовки до ліцензійних іспитів є стандартні навчальні матеріали, які використовуються студентами протягом вивчення відповідних дисциплін, що входять до складу тесту – підручники, тексти лекцій, практикуми тощо.

Отже, перший крок підготовки до ліцензійних іспитів – це систематичне вивчення і повторення учбового матеріалу.

Тест ліцензійного іспиту є закритим, але для підготовки до ліцензійного іспиту Центр тестування оприлюднює підготовчі матеріали. Починаючи з 2010-2011 н.р. Центр тестування при МОЗ України оприлюднює на сайті http://testcentr.org.ua/ інформаційні банки якісних тестових завдань для кожного іспиту. Кожен банк містить по 2000-2500 тестові завдання, які пройшли всі етапи експертизи. Банки є репрезентативними з точки зору змісту, що входить до тесту відповідно до структури змісту іспиту. Ці інформаційні банки призначені для самостійної підготовки студентів до іспитів, зокрема для ознайомлення з типовими тестовими завданнями, для тренування та для вивчення.

Таким чином, наступним кроком є опрацювання відкритих тестових баз – регулярне тренувати на тестах минулих років та спеціальних підготовчих матеріалах, які входять до складу тесту й знаходяться на сайті Центру тестування, на кафедрах та бібліотеці ХНМУ. Ліцензійний іспит, який Ви будите складати міститиме частину тестових завдань з відкритих банків, тому знання банків безумовно підвищує шанси на успішне складання тесту.

 

Не марнуйте часу!

В період підготовки до ліцензійного іспиту на створення некорисних під час іспиту "шпаргалок", що є підставою для передчасного припинення іспиту і не отримання диплому в цьому році.

 

Пам'ятайте!

На ліцензійному іспиті лише частина тесту формується з відкритих банків та з тестів попередніх років, а джерелом решти тесту є закритий банк. Тому для успішного складання ліцензійних іспитів не обмежуйте свою підготовку тільки вивченням відкритий банків – систематично вчить та повторюйте учбовий матеріал!

 

Пам’ятка для успішного складання ліцензійного іспиту

На іспиті кожний студент отримуєте екзаменаційний буклет та бланк відповідей. Екзаменаційний буклет має номер; студент вписує на обкладинці прізвище, ініціали та свій ідентифікаційний код, який присвоюється Центром тестування і є постійним для кожного студента й буде використовуватися на всіх етапах екзамену.

Кожне тестове завдання пронумеровано від 1 до 200. До завдання додається чотири-п'ять відповідей зазначені літерами A, B, C, D, E, з яких слід обрати одну найкращу відповідь.

Бланк відповідей складається з двох частин: Ліва частина містить інформацію про екзамен та особисті дані студента (ідентифікаційний код, прізвище, ім'я, по батькові, курс, дату складання екзамену та додаткову інформацію). Права частина є бланком відповідей на тестові завдання.

Уважно прочитайте кожне тестове завдання. Переконайтеся, що Ви точно зрозуміли, про що Вас запитують. Спробуйте самостійно дати відповідь на тестове завдання, а потім знайдіть її серед запропонованих варіантів. В іншому разі уважно прочитайте кожний варіант відповідей та відкиньте ті, які з Вашої точки зору абсолютно невірні. Серед відповідей, які залишилися, оберіть найкращу. Правильну відповідь слід позначити у бланку шляхом повного замальовування кружка з відповідною літерою біля номера, що відповідає номеру даного тестового завдання.

Зверніть увагу!

ü Перевірте, щоб позначка відповіді, яку Ви відмічаєте у бланку, відповідала номеру тестового завдання, на яке Ви відповідаєте.

ü Робіть густу темну відмітку так, щоб не можна було прочитати літери всередині кружка, який замальовано.

ü Якщо Ви відмічаєте більше, ніж одну літеру, така відповідь вважається неправильною.

ü Якщо Ви змінюєте літеру, повністю стирайте гумкою попередню відмітку так, щоб з'явилася літера. Залишки відміток можуть призвести до того, що деякі відповіді будуть вважатися неправильними.

ü Не витрачайте занадто багато часу на окреме тестові завдання. Ви маєте лише І хвилину для відповіді на кожне завдання.

ü Слідкуйте за часом! Періодично перераховуйте, скільки Ви зробили та скільки Вам залишилося ще розв’язати завдань.

ü Після закінчення роботи не забудьте перевірити, чи повністю Ви заповнили бланк.

 

Після закінчення часу тестування, про що Ви будете повідомлені адміністраторами екзамену, Ви припиняєте роботу, закриваєте екзаменаційний буклет та чекаєте, поки адміністратор збере Ваші тестові матеріали.

Якщо Ви закінчите іспит раніше, необхідно повідомити про це адміністратора екзамену, здати йому свої тестові матеріали та залишити екзаменаційну аудиторію, не заважаючи іншим студентам.