|
Лекции.орг — категория Философия 5 страница
Лекции по категории - Философия на сайте Лекции.Орг.
- Концепция культуры Н.А. Бердяева;
- Філософія Аристотеля та арістотелізм: онтологія, гносеологія;
- Вопрос об отношении мышления к бытию;
- Философско-правовые идеи Руссо, Монтескье.;
- Контрольная работа для проведения самообследования по дисциплине. 1. Средства и технические алгоритмы, создание и использование объектов предметного мира, называются:;
- Самоцінність людського життя. Смерть і безсмертя;
- Образ Фауста в одноименном произведении Гете, сочинение;
- ХХ ғасыр философиясы;
- Греческая натурфилософия. Ранние школы;
- Бытие как философская категория. Основные формы бытия;
- Основные философские категории;
- Философия Фрейдизма и неофрейдизма;
- Філософія української національної ідеї;
- Ар Сантэм – Йога – способ жизни на Земле;
- Академиялық жазылым және оқылым;
- Тема 1. Філософія, її призначення, зміст і функції в суспільстві;
- Лекция 10. Природа познания;
- Проблема субстанции в философии;
- Человек и природа. Основа и тенденции взаимодействия;
- Особенности русской философии и этапы ее развития.;
- Сущность логических законов;
- Свідомість, мислення та мова;
- Философия жизни: Шопенгауэр, Ницше, Бергсон, Шпенглер;
- Узагальнення. Абстрагування;
- Итальянский поэт, автор сонетов к Лауре, основоположник гуманизма, критик схоластики;
- Философия Сократа. Поворот к человеку. Знание и добрадеятель;
- Лекция 4. Развитие системы управления рисками таможенными средствами;
- Поняття індивіда, індивідуальності та особистості;
- Проблема творчества в философии Н. А. Бердяева;
- Бывают ли непоправимые ошибки?;
- Этнические характеристики культуры. Культура и этнос;
- Понятие и классификация правовых дефиниций, способы легального дефинирования;
- Сравнение и различение как методы научного познания. Обобщение и типизация. Компаративный анализ;
- Философия русского анархизма (М. Бакунин, П. Кропоткин);
- Социальная философия: предмет и основные проблемы;
- Антиохийская богословская школа;
- Философские идеи Сократа;
- Уголовно-правовые отношения и реализация уголовной ответственности;
- Выучить наизусть одно стихотворение на выбор;
- Лекция 3. Современная методология;
- Характер древнегреческой цивилизации и особенности античной философской традиции.;
- Философско-правовой аспект общего блага включает следующие;
- Авторская ирония и ирония от персонажей в рассказах О. Генри;
- Типы и виды гипотез, методы их обоснования и проверки;
- Типы рациональности. Научная и философская рациональность;
- Ф. Ницше—А. Бергсон—В. Дильтей—Г. Зиммель;
- Крылов-баснописец. Поэтика басни. Гоголь о Крылове;
- Кризис классической философии и основные направления в философии 20 века;
- Нравственная мотивация и поведение человека;
- Вчення Платона про буття, душу, і пізнання;
- Решение основного вопроса философии;
- Тақырып. Адам және қоғам философиясы;
- Философские взгляды врачей-философов Бернарда де Мандевиля и Жюльена де Ламетри;
- Специфика мировоззрения древних китайцев. Центральные понятия китайской философии;
- XVIII ғасырдағы Европаның Ағартушылық философиясы;
- История становления и развития теории познания;
- Билет. Общие характеристики античной философии;
- СОКРАТИЧЕСКИЙ МЕТОД ФИЛОСОФСТВОВАНИЯ;
- Тікбұрышты үшбұрыштың сүйір бұрышының синусы, косинусы, тангенсі және котангенсі.;
- Понятие метода и методологии. Классификация методов научного познания.;
- Вопрос 1. Понятие отражения. Эволюция форм отражения в природе;
- Бала-Канда - книга про дитинство Рами (героя Рамаяни);
- Билет № 27 Основные теории сознания;
- ЛЕКЦИЯ 10. СТРУКТУРА НАУЧНОГО ЗНАНИЯ;
- Составные элементы общения;
- Глава V. Технонаука как предмет философского исследования;
- Учение Рене Декарта о методе рационализма;
- Классическая философия Древней Греции;
- Специально-юридические методы исследования. Формально-догматический. Методология сравнительно-правовых исследований. Конкретно-социологические исследования .;
- Основные этапы деловой беседы;
- Простейшие формы мелической поэзии (Сапфо, Алкей, Анакреонт);
- Глава 1. Развитие науки в античном мире: Аристотель и Архимед;
- Глава 3 Общая теория права и философия права: их соотношение;
- Учение Аристотеля о государстве;
- Аңыз күйлер. Тарихи әндер мен күйлер.;
- Древние цивилизации и влияние мелиорации на экологическую и социальную среду;
- Основные подходы к анализу науки;
- Философские принципы и этические взгляды Эпикура;
- Человеческий разум становится критерием развития общества и культуры в философии...;
- Тест по творчеству Н. С. Гумилева;
- Немецкое Просвещение 18 в.;
- Философские концепции истины. Объективность, абсолютность и относительность истины. Догматизм и релятивизм. Практика как критерий истины. Знание и вера. Заблуждение и ложь.;
- ІІІ. Система тестових завдань. 1. Німецька класична філософія виділяється в окремий етап розвитку новоєвропейської філософії внаслідок того,що:;
- Вопрос 1. Что такое реинкарнация и закон кармы.;
- Понятие культуры повседневности.;
- Причины возникновения и особенности становления религии;
- Основные черты марксистской философии; неомарксизм;
- ФИЛОСОФИЯ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ;
- Етапи історичного розвитку середньовічної філософії та їх основні риси;
- Вопрос 22. Художественные особенности сказок М. Е. Салтыкова-Щедрина (на примере одной сказки);
- Единство и многообразие бытия. Его основные формы;
- Экзистенциализм Хайдеггера;
- Роджер Бэкон и средневековый эмпиризм;
- ріс. XVIII ғасырдағы Француз материализмі.;
- Методология социального познания в условиях современности;
- Библиографическое описание ресурсов из Internet;
- Сходство и различие моральной, правовой и политической оценок;
- Геліоцентризм і вчення про нескінченність світу;
- Жінка Французького лейтенанта» як постмодерністський твір;
- Көшпелілер мәдениетінің ерекшеліктері;
- Конфуціанство та даосизм – видатні школи давньокитайської філософії;
- Соотношение целей и средств в профессиональной деятельности юриста. Цели профессиональной этики юриста как ее категория и их соотношение с целями юридической деятельности;
- Сравнительная характеристика образов Ахилла и Гектора;
- Философия познания Б.Паскаля;
- Понятие «природы человека» и его философские интерпретации;
- Ценность природы для человека.;
- Особенности античной философии;
- Бытие и небытие как атрибуты реальности.;
- Тема: Філософія і медицина Середньовіччя та Епохи Відродження;
- Особенности философии нового времени. эмпиризм, рационализм сенсуализм.;
- Вопрос 2. Основные идеи и представители апологетики и патристики;
- Вопрос 2. Сущность и структура сознания. Генезис сознания;
- Вопрос 1. Философские идеи в творчестве Л. Толстого и Ф. Достоевского;
- Причини виникнення Ренесансу;
- Шаблон сочинения для части С ЕГЭ;
- Кошарный, В. П., Бабина, В.Н;
- Русская философская мысль эпохи Средневековья (XI – XVII вв.);
- Глава 1. Достижения современной науки;
- Предпосылки возникновения философии. Природа философского знания;
- Что собой представляет философия Реформации?;
- Взаимосвязь языка и мышления. Типы мышления и сущность языка;
- Кто из древнегреческих философов считал, что все состоит из атомов?;
- II. ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВОЛИ;
- Дүниетаным ұғымы, құрылымы және тарихи түрлері.;
- Особенности применения синергетического метода в юридических научных исследованиях;
- Человек как предмет философского познания. Философская антропология.;
- Социально-политическое учение Платона.;
- Гіппократ про людину, природу та причину хвороб.;
- Познание. Его основные уровни и формы;
- Практическое занятие 1. Философия как опыт свободомыслия;
- Юшкевич Павел Соломонович о сущности философии;
- Тема 1. Предмет и основные концепции философии науки.;
- Религиозная этика средневековья;
- Основные проблемы философии техники;
- Философские взгляды Альбера Камю;
- Тест по произведениям В. В. Маяковского;
- Общая характеристика античной литературы;
- Тақырып. Философиядағы болмыс және таным мәселесі.;
- рубежка. Мәдениеттану пәнінен тестік сұрақтар;
- ЧЕЛОВЕК И ИСТОРИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС: ЛИЧНОСТЬ И МАССЫ. СВОБОДА И НЕОБХОДИМОСТЬ В ИСТОРИИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА;
- Чувственное и рациональное в познании, их единство и основные формы.;
- Средневековая философия. Апологетика., патристика, схоластика.;
- Философия сестринского дела». Философия сестринского дела – система идей, взглядов на профессию медсестры, она направлена на формирование профессионального мировоззрения медсестер;
- Идейно-художественные особенности литературы барокко;
- Этические проблемы деловых отношений. Этические проблемы деловых отношений.;
- Структурализм как методология гуманитарного знания;
- Основные принципы творчества Л.Стерна;
- Антропологический материализм Фейербаха;
- Культура 9-16 вв_Задания ФИПИ;
- Людина як творець і творіння культур;
- Критика практического разума».;
- АРИСТОТЕЛЬ. Следует рассмотреть, каковы те причины и начала, наука о которых есть мудрость [4];
- Специфика социального познания;
- Особенности естественнонаучного и гуманитарного методов познания;
- Деятельность Римских Юристов;
- ТЕМА № 5. СУБЪЕКТ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОГО ПОЗНАНИЯ;
- Билет 14. Ритмическая организация музыки;
- Историческое развитие институциональных форм научной деятельности;
- Ортағасырлық философияның теоцентристік сипаты;
- Художні особливості іспанського героїчного епосу. “Пісня про Сіда”: характеристика епічного героя;
- Личность Л.Н.Толстого, его мировоззрение;
- Возникновение философии. Философия и мифология;
- Неокантианство: марбургская и баденская школы;
- Емпіричний і теоретичний рівні наукового дослідження;
- Философия Нового времени и Просвещения;
- Особенности развития науки в эпоху Возрождения;
- Журналистские этические кодексы;
- Тақырып 13. Қазіргі жаһандық өркениет дамуындағы философиялық мәселелер;
- Наука древнейших цивилизаций;
- Роль языка в обществе и его основные функции;
- Вопрос №2.Философия как вид знания;
- Золотое правило нравственности;
- Методика проведения деловой игры по философии;
- Вопрос № 11 Поэтика абсурда: «Превращение» Франца Кафки;
- Особенности профессиональной этики юриста и их нравственное значение;
- ЭМПИРИЧЕСКИЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ;
- Культурно-исторический (цивилизационный) подход в истории методологической мысли;
- Ален де Боттон – Утешение философией;
- Позасюжетні елементи твору;
- АФОРИСТИКА Й ДИДАКТИКА В ДАВНЬОЄГИПЕТСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРІ;
- Структура и функции научного знания;
- Критерий истины в научном познании;
- Рационалистические концепции бытия;
- Задачи и принципы профессиональной этики;
- Тема 9: Этические проблемы в сфере информационных технологий;
- Донаучные типы познания: магический, мифологический, натурфилософский, схоластический;
- Мифология и реальность в "Одиссее" Гомера. Композиция "Одиссеи".;
- Теория романтической иронии в трудах Фридриха Шлегеля.;
- Античная философия и основные этапы ее развития;
- Специальные философские дисциплины;
- Тақырып 8. Ғылым кәсіп ретінде. Ғылым идеалдары мен шарттары;
- Закон Тождества;
- АБАЙДЫҢ АДАМГЕРШІЛІК ІЛІМІ;
- Население Древней Месопотамии. Древняя Месопотамия: природные условия население, основные источники, периодизация истории Южной и Средней Месопотамии;
- Человек человеку - Бог» (Л.Фейербах);
- Принципы художественного изображения в литературе;
- Философские идеи Теодора Шванна, Людвига Бюхнера, Рудольфа Вирхова, Германа Гельмгольца, Иоганна Мюллера;
- Тақырып 12. Әлеуметтік және гуманитарлы ғыламдар тарихы және философиясы;
- Гипотеза как форма развития научного знания;
- по методике математического развития.;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 |
© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление |