Поиск:
Рекомендуем:
Почему я выбрал профессую экономиста
Почему одни успешнее, чем другие
Периферийные устройства ЭВМ
Нейроглия (или проще глия, глиальные клетки)
Категории:
Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника
Лекции.орг — категория Педагогика 258 страница
Лекции по категории - Педагогика на сайте Лекции.Орг.
- Лось сел на пень;
- Игры, необходимые для развития и укрепления руки, ее моторики;
- GENEALOGISCHE VERWANDSCHAFT VON SPRACHEN;
- Наблюдения за животным миром. Насекомые. Летом на улице было много бабочек, жучков, лягушек;
- ГЛАВА 11. ЗАКОНОМЕРНОСТИ И ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ;
- АФФЕРЕНТНАЯ КИНЕСТЕТИЧЕСКАЯ МОТОРНАЯ АФАЗИЯ;
- ПРИЧИНЫ, МЕХАНИЗМЫ И КЛАССИФИКАЦИИ НАРУШЕНИЙ ГОЛОСА;
- Порядок применения в качестве меры пресечения заключения под стражу;
- БАНКА ДАННЫХ О ДЕТЯХ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ;
- IV. Сотрудничество как проявление любви. 6 страница;
- Меры пресечения в уголовном судопроизводстве;
- Университета (г. Архангельск, проспект Троицкий, 51);
- Визначити особливості адміністративної відповідальності у співвідношені з іншими видами юридичної відповідальності;
- Понятие следственных действий, их виды и общие условия производства 5 страница;
- Систематичность и последовательность;
- ЖАЛҒЫЗ ӘПКЕМ ЖАМАЛҚАНҒА;
- В университете реализуются разные формы НИДС.;
- Система факторов оптимизации тренировочно-соревновательной подготовки 1 страница;
- Оценка портфолио по практике;
- Значение, задачи и условия физического воспитания;
- Задача № 70;
- Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата. Кафедра физического воспитания;
- n В дополнительных номинациях деления на возрастные группы нет.;
- Методические рекомендации по изучению систем программирования;
- Труд взрослых и детей в саду и огороде;
- Тема: Дифференциация звуков Р, Л;
- Круг чтения;
- Система безперервного професійного навчання працівників;
- Методи вивчення соціальним педагогом творчої дитини;
- Лексическая тема: Садовые и лесные ягоды;
- И значение предварительного расследования;
- Можете ли Вы обосновать обязательное ношение длинных юбок и платков православными женщинами?;
- VI. Пространственные представления;
- Дневника студента по практике;
- ОСОБЕННОСТИ АДАПТАЦИИ К ФИЗИЧЕСКИМ НАГРУЗКАМ ВЕГЕТАТИВНЫХ И РЕГУЛЯТОРНЫХ СИСТЕМ ОРГАНИЗМА;
- Магістерська дисертація як кваліфікаційне дослідження;
- Тактика огляду житла чи іншого володіння особи;
- Глава 3. Практическая значимость;
- Организация познавательной деятельности учащихся;
- Стаття 474. Загальний порядок судового провадження на підставі угоди;
- Примеры составленных детьми сказок.;
- ТЕМА № 24. ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПРОТИВ ЖИЗНИ И ЗДОРОВЬЯ;
- Вимоги безпеки під час підготовки і проведення демонстраційних дослідів;
- Образец оформления списка литературы;
- В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ВРЕМЕНИ;
- Критерии оценки знаний, умений и навыков.;
- Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета.;
- Тема 3. Самопомощь в ситуациях эмоционального дискомфорта;
- СЕКЦИЯ 4. ВИЗУАЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ В СОВРЕМЕННОМ ГОРОДЕ;
- Школьные реформы первой половины XVIII в;
- НА РАЗНЫХ ЭТАПАХ РАЗВИТИЯ ДЕТСКОГО КОЛЛЕКТИВА;
- ВЕДЕННЯ ОСОБОВОЇ ДОКУМЕНТАЦІЇ 4 страница;
- Электризация тел. Закон сохранения электрического заряда. Электроскоп. Проводники и диэлектрики.;
- Арым-қатынас проблемасына келістер;
- РОЗДІЛ 4. ОХОРОНА ПРАЦІ ТА БЕЗПЕКА В НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЯХ;
- Принятие управленческих решений;
- Nuts, Seeds, Beans, and Tofu;
- Что и как я изучал в колледже;
- Виразне читання казки вчителем.;
- Основные формы организации учебно-познавательной деятельности на уроке;
- I. Исследование неречевых психических функций;
- Тема 10. Уголовно-процессуальные документы, уголовно-процессуальные сроки и уголовно-процессуальные издержки;
- Правові засади і порядок виконання покарань у виді обмеження волі, арешту. Адаптація до європейських стандартів.;
- ТЕМА: ЗАГАЛЬНІ ОСНОВИ ПЕДАГОГІКИ;
- Стаздың кәсіби картасы;
- График работы учителя-логопеда (ФИО);
- ВВЕДЕНИЕ. Методическое пособие для учителей;
- ПРЕСТУПЛЕНИЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ;
- Диагностирование факторов продуктивности подготовки;
- ПОРЯДОК РЕГИСТРАЦИИ В ЭЛЕКТРОННОЙ ОЧЕРЕДИ НА САЙТЕ leto58.ru;
- Сущность методов обучения и их эволюция;
- И ВЕЛИКОМУ КНЯЗЮ АЛЕКСИЮ МИХАЙЛОВИЧУ, ВСЕЯ;
- В) в связи с истечением сроков давности;
- Зміна трудового договору. Переведення та іншу роботу та переміщення;
- по учебной дисциплине «Теория и методика оздоровительной;
- Структура педагогического процесса;
- Интервью с г-жой Визенталь;
- Методическое обеспечение самостоятельной работы студентов;
- Приложение 14: Образец справки;
- Организмы и окружающая среда;
- Сутність навчання, його методологічна основа, рушійні сили процесу навчання;
- Проведенных воспитательных акций и действий.;
- Составление рассказов с элементами драматизации.;
- Проблема должна формулироваться в виде вопроса.;
- NOTES ON STYLE;
- Інтерактивні технології кооперативного навчання;
- Психологические травмы у детей гомосексуалистов;
- Регламент выступления на заседании секции;
- Speak on the sphere of application of personal computers;
- Співпраця з територіальним медичним закладом.;
- Полового воспитания детей;
- Исследования по проблемам измерения и тестирования;
- Как позвонить работодателю;
- Итоговая оценка знаний, умений и навыков учащихся;
- VOCABULARY NOTES. 1. bright adj 1. яркий, светлый, е.g;
- VIOLENCE IN SCHOOLS. NOW, A CRACKDOWN;
- Упражнение 9. «Губной вибрант». 4 страница;
- Гражданственно-патриотическое воспитание как стратегический ориентир высшего профессионального образования;
- Деятельность как фактор развития;
- У Кеши феноменальная память;
- Продвижение дошкольного образования;
- РОЗВИТОК УЧНІВСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ У ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ;
- Краткое изложение теоретических вопросов. 1. В настоящее время в российской системе образования проходят реформы;
- Оголошення теми та мети уроку. 4. Вивчення нового матеріалу;
- Функционально-стилевая закрепленность разных типов предложений;
- Предупреждение и лечение тепловых повреждений у бегунов-марафонцев;
- B. Job of inspections and routine paper work;
- МЕРОПРИЯТИЕ ИЛИ ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ НА МЕСТНОСТИ;
- Основные механизмы иммунитета;
- Особенности иммунитета у спортсменов;
- И праве предъявить гражданский иск;
- НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА ДИСЦИПЛІНИ;
- Работа над звуковой стороной речи;
- Аналитическая работа с документами эпохи;
- Фізичні властивості повітря.;
- СОСТОЯНИЕ РАЗВИТИЯ ЭКСКУРСИОННЫХ ПЕЩЕР И ИХ ОХРАНА КАК ОБЩЕСТВЕННОГО НАСЛЕДИЯ;
- Визначений його сторонами;;
- Статья 128. Порядок отбывания наказания в воспитательных колониях;
- Розумові операції і процеси мислення;
- АЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ;
- Развитие младшего школьника;
- Требования к содержанию выпускной квалификационной работы;
- Лиц, замещающих должности педагогических работников по совместительству;;
- Банк тем выпускных квалификационных работ;
- Захист бакалаврської роботи;
- Предмет, задачи и методы логопедии;
- Государственно-общественная система управления образованием;
- ПРОСТЫЕ И СЛОЖНЫЕ ДИСЛАЛИИ;
- Мировые тенденции развития высшего образования;
- Субъекты и порядок апелляционного и кассационного обжалования. Порядок производства в суде второй инстанции;
- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ МУЗЫКИ КАК ВИДА ИСКУССТВ 1 страница;
- РЕЧЬ И ОСОБЕННОСТИ ВЕРБАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ;
- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ МУЗЫКИ КАК ВИДА ИСКУССТВ 10 страница;
- Технология личностно-ориентированного обучения;
- Вопрос №17 Семейная воспитательная группа как форма социального обслуживания несовершеннолетних, оказавшихся в социально-опасном положении.;
- III. История возникновения и развития ведущих педагогических идей;
- IV. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА;
- И среднего полного общего образования в муниципальных образовательных организациях;
- АВЫРУ БАЛАНЫ ӨЙДӘ КАРАУ;
- Теория потребностей А. Маслоу. Потребности - нужда в чем-то;
- Семейное воспитание в системе реабилитационной работы детей с ЗПР;
- Лица, не имеющие личных интересов в уголовном судопроизводстве, но представляющие интересы участников предыдущей (второй) группы участников уголовного процесса;
- Організація дозвіллєвої діяльності дітей і підлітків з девіантною поведінкою.;
- Допускается дублирование призовых мест по результатам конкурса.;
- ТЕМА 2.3. Основні заходи захисту населення і територій від надзвичайних ситуацій;
- РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ СЛУЖБЫ ПОМОЩИ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫМ ЛЮДЯМ;
- Процес виховання як базова категорія теорії виховання.;
- Номинации Конкурса и награждение;
- Основы общей физической и скоростной подготовки у бегунов на 200-400 метров.;
- Прошу опубликовать статью в научно-методическом журнале;
- Подраздел 2.2. ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОБОРУДОВАНИЮ ПОМЕЩЕНИЙ ДОУ;
- Качество преподавательского состава. Квалификация – бакалавр;
- Предмет, задачи и методы педагогики;
- Личность как объект воспитания, внешние и внутренние факторы ее развития. Преформистские теории личности;
- Тема 6. Развитие зарубежной педагогики в XX в.;
- СЕКЦИЯ 2. КУЛЬТУРНЫЕ ИНДУСТРИИ СЕВЕРНЫХ ТЕРРИТОРИЙ;
- Профили Химия и иностранный язык;
- ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ПО КАЖДОЙ ГРУППЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ;
- Килафян Валерия Владимировича;
- Технологический отчет по практике в Эрмитаже;
- Глава IX. Психология личности и профессиональной деятельности учителя. Имидж — понятие, применимое: к человеку (персональный имидж), организации (корпоративный имидж), социальной позиции (имидж политического деятеля);
- Названные закономерности процесса обучения находят свое конкретное выражение в принципах обучения;
- Додаток З;
- Тема 36. Регуляция пищеварения;
- ПРИЗНАТЕЛЬНОСТЬ И БЛАГОДАРНОСТЬ – БЛАГОРОДСТВО ДУШИ;
- Тема 9. Валеологическая антропология;
- Зарождение древнегреческого театра и творчество Эсхила;
- Тема 3.4. Строение и функции головного мозга;
- Тема 4. Основні форми порушень фізичного і психічного розвитку: діти з порушеннями слуху;
- II.Общая характеристика предмета;
- Одиночные удары бочкой под руки (или развитие контроля в ногах);
- Целесообразная организации детей в игре;
- График мероприятий и конкурсов в школе на апрель 2017;
- VI. Перепишите из данных предложений те, действие которых происходило в прошлом, и переведите их.;
- VIII. Правила оформления списка использованных источников информации;
- ПРИЧИНЫ СОПРОТИВЛЕНИЯ ВОСПИТАНИЮ;
- Мета заняття: навчитися розраховувати коефіцієнт кореляції і досліджувати взаємозв'язок між ознаками;
- Научные концепции усвоения социального опыта;
- Характеристика стадії виконання вироку;
- Правила наложения бинтовых повязок;
- Творчество: «Грибочки» р. н. м.;
- Характеристика дитячого товариства. 2 страница;
- Измерение сопротивлений, мощностей и углов сдвига фаз с помощью виртуальных приборов;
- Примерная схема анализа воспитательного мероприятия;
- Конспект занятия «Уход за комнатными;
- Глава VI. Индивидуальная помощь в школе;
- Первые воспитанники;
- Критерии оценки жюри выступлений участников конкурса;
- СУЩНОСТЬ И НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СНОВАНИЯ С-пКс;
- Глава 7. СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕЛЕЙ КОРРЕКЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ.;
- Тема: Гіперактивна поведінка дитини. Корекційна діяльність вчителя;
- ЗАГАЛЬНІ ПРАВИЛА ЦИТУВАННЯ ТА ПОСИЛАННЯ НА ВИКОРИСТАНІ ДЖЕРЕЛА;
- Обратный узел перенося ноги через туловище;
- Медико-педагогическая характеристика дислалии и дизартрии. Сравнительная характеристика дис и диз. Лечебно- педагогические мероприятия.;
- Примерная тематика мини-исследований;
- Петр I: попытка сломать традицию и организовать призрение на европейский манер;
- Технологическая карта пробного урока по математике;
- Киевская Русь: принятие православия и знакомство с византийским опытом церковного призрения;
- Пізнавальний розвиток у підлітковому віці;
- Леонтьева Юлия, 3 курс отделения журналистики ННГУ;