Лекции.орг — категория Философия 43 страница

Лекции по категории - Философия на сайте Лекции.Орг.

• Філософські проблеми та дисципліни;
• Методы научного познания: эмпирические и теоретические;
• Теоретическое познание;
• Здоровье как ценность: валеология;
• ЛЕКЦИЯ 22. НАУЧНОЕ ЗНАНИЕ КАК СИСТЕМА, ЕГО СТРУКТУРА, ФУНКЦИИ, РАЗВИТИЕ;
• Взаимоотношения отцов и детей;
• Всего 38 ч. Их них: 28ч. 10 ч;
• Формирование мировоззрения Герцена и Огарева;
• Диалектика как наука и метод;
• Сурья Намаскар;
• Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников.;
• ДУАЛІЗМ ЗОРОАСТРИЗМУ. ВЧЕННЯ ЗАРА­ТУШТРИ;
• Философия Нового времени. Французский рационализм.;
• Структурная связь бытия. Целое и часть. Причина и следствие;
• Орытындылау, бағалау.;
• Нравственно-практические произведения Тертуллиана;
• Синергетическая концепция самоорганизации;
• Экономическая сфера существует в следующих формах;
• Особенности современного этапа развития науки. Перспективы научно-технического прогресса;
• Grammar. Conditional Sentences. Types 0,1.;
• Революция и нравственность;
• Проблема насилия и ненасилия, войны и мира;
• Диалектический и исторический материализм К. Маркса и Ф. Энгельса;
• Раздел 3. Влияние позитивных идей на развитие науки и медицины;
• ПРИРОДА И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЧЕЛОВЕКА: ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ, БИОЛОГИЧЕСКАЯ, МЕДИЦИНСКАЯ ЭТИКА;
• АНТИФОНТ;
• Тема 1.3. Средневековая философия;
• Развитие происходит по законам диалектики – единства и борьбы противоположностей, перехода количества в качество, отрицания отрицания;
• Четырехсторонние пакеты целей;
• Что такое философия];
• Концепция университета в XVII – XIX веках.;
• Вопрос 47. Сознание. Общее понятие, основные подходы, происхождение;
• Формы материализма и идеализма;
• СТРУКТУРА АРГУМЕНТАЦИИ, ЕЕ ВИДЫ. СПОСОБЫ ДОКАЗАТЕЛЬСТВА И ОПРОВЕРЖЕНИЯ;
• Користуватися такою індукцією слід не тільки для відкриття аксіом, а й для визначення цілих понять;
• Движение персонала по профессиональной лестнице;
• Наукове пізнання: рівні, форми, методи;
• Общая характеристика и основные направления Западной философии ХХ века;
• Філософські ідеї в Древній Індії;
• Единство языка и мышления. Формирование искусственных языков в науке и технике;
• Понятие цивилизации, ее уровни и типы.;
• Напрасно лучшие умы взывали об освобождении науки. Толпы кричали о свободе и изгоняли Аристотеля, Пифагора, Перикла.;
• Новые тенденции в философии эпохи Возрождения.;
• Соц.-политические концепции Гоббса и Локка;
• Есть поэтическая функция языка: создаются произведения, где язык становится художественной ценностью.;
• Русская религиозная метафизика XX в . Новое религиозное сознание.;
• Принципы философии Возрождения;
• Материальные предпосылки возникновения сознания. Качественное изменение форм отражения на различных уровнях развития материи.;
• Западничество и славянофильство как течения русской философской мысли.;
• Научная картина мира, ее исторические формы и функции;
• Философия русского Просвещения (XVIII-Х IX вв.);
• Основанием правовых взглядов римских юристов было … право;
• Характеристика методов социального научного исследования.;
• Людина як суб'єкт і головна дійова особа соціально-культурного простору. Людське буття як цілісна єдність природного, соціального та духовного;
• Внутренняя логика атомизма и позиция Эпикура;
• Диалектика, метафизика, синергетика;
• Философия эпохи Просвещения;
• Комерціалізація інтелектуальної власності;
• Глава 7. ФИЛОСОФИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ. XVIII ВЕК 4 страница;
• Бинарные отношения. Определение 14. Бинарным отношением называется всякое множество упорядоченных пар;
• Тема 14. Концепция науки в критическом рационализме К.Поппера;
• Гегель о сущности, структуре и истории;
• Добро дуже близьке до поняття;
• Выбор структурной и обоснование функциональной схемы приемного устройства;
• Представители Элейской школы: Ксенофан, Парменид, Зенон.;
• Б.Кроче и Дж.Джентиле о познании;
• Формування людського світу та його характеристики;
• T-IV-V Постмодернизм как феномен культуры и литературы второй половины ХХ века;
• Культура средневеково-христианского мира, ее теоцентрический характер;
• Pound; объяснительно-информационную;
• Как доказать, что М. Березовский, Д. Бортнянский, А. Ведель украинские, а не русские композиторы?;
• Человек и природа. Важнейшим аспектом проблемы человека является выяснение его места и роли в природном универсуме;
• I. ВВЕДЕНИЕ. НАЧАЛА: ПРАКРИТИ И ПУРУША 1-20;
• Анализ успеваемости учащихся, родившихся 7 числа и 13 числа.;
• НАТУРФИЛОСОФИЯ ВОЗРОЖДЕНИЯ, РАЗВИТИЕ НОВОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ;
• Ленин В.И. К вопросу о диалектике. П ППС, т. 29. С. 316, 317;
• Абсолютный идеализм Гегеля;
• ПИТАННЯ 22. Релігійно-філософські напрями філософії XX ст. (неотомізм, персоналізм, П.Тейяр де Шарден).;
• Понимание техники в античной культуре;
• Тема № 21 Ранняя проза А.П. Чехова;
• Основные характеристики и структура сознания;
• Человека и достоинство личности;
• Решение было отменено в кассационном порядке с возвращением дела на новое рассмотрение;
• Общая характеристика эпохи;
• Лекция сабағының тақырыбы:Философия мәдениет феномені хақысында. 6 страница;
• Особенности установления партнерских отношений;
• Каков, по Гегелю, предмет науки логики? В чем он видит значение логики и философствования для духовного развития человека?;
• Этические учения Древнего Востока;
• Представления о свободе и подлинности бытия в экзистенциализме. Человеческое бытие, согласно экзистенциалистам, — совершенно уникальная реальность, к которому неприменимы никакие нечеловеческие мерки причинно-следственных;
• XIX ғасырдағы қазақ философиясы. ШоқанУалиханов ЫбырайАлтынсарин Абай құнанаев;
• Поняття та сутність діалектичного заперечення. Категорія зняття;
• Смысл человеческого существования;
• Для какого философского направления характерно такое понимание истины? Приемлемо ли оно с точки зрения диалектического материализма?;
• Движение как способ существования материи;
• Диалектическая философия Гегеля;
• Глава II. Классические технические науки;
• Общая характеристика и основные направления(школы) неклассической философии;
• Цыганская душа 26 страница;
• Дилемма эмпиризма и рационализма (Ф. Бэкон, Р. Декарт);
• дам – барлық заттың өлшемі» сөзінің авторы кім?;
• Калам ілімінде үкімдер мен дәлелдер;
• Сознание, язык, общение;
• Ошибки в предложениях с ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ;
• Формы индивидуального сознания Гегель;
• Эта история дарит нам детство...;
• І. ПОНЯТТЯ, СУТНІСТЬ І ПРИЗНАЧЕННЯ ФІЛОСОФІЇ ПРАВА, ОБ’ЄКТ І ПРЕДМЕТ ВИВЧЕННЯ. ФІЛОСОФІЯ ПРАВА У ДІЯЛЬНОСТІ ЮРИСТА;
• Глава IX Головной мозг и освобождение души;
• Азақ этикасының категориялары мен ұстындары 3 страница;
• сабақ. Ортағасырдағы мұсылман философиясы.;
• Французька Просвіта;
• Агностицизм;
• Наука как призвание и наука как профессия;
• Философиялық концепцияларды идеализм мен материализмге бөлу қандай негіздерде болды?;
• Правила оформления списка нормативно-правовых актов;
• Понятие науки. Наука как деятельность, социальный институт и система знания;
• РАЗДЕЛ 1. ИСТОРИЧЕСКИЕ ТИПЫ ФИЛОСОФИИ. Учебник для обучающихся по всем направлениям бакалавриата;
• Лирический герой В.В.Маяковского;
• Схоластический метод анализа философских проблем. Понятие схоластического метода;
• Человек как объект философского осмысления;
• Тема 2 Ґенеза української філософсько-правової думки;
• Проблема отчуждения и философия экзистенциализма;
• Вл.Соловьев - ОПРАВДАНИЕ ДОБРА.;
• Материалы к сочинению-рассуждению 15.3.;
• Жан Боден і розвиток нової світської політико-правової теорії;
• Філософська думка в Давньому Китаї;
• Вчення Тейяра де Шардена про людину;
• Философия» курсы бойынша эссе жазу және бағалау критерийлері;
• Человек в системе социальных коммуникаций. Личность и массовая культура. Антропологический кризис как явление современной техногенной цивилизации;
• Семинарско-практические занятия;
• МАГИСТРАНТТЫҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН МАТЕРИАЛДАР;
• Соціально – філософська концепція Т. Гоббса;
• Матерія та основні форми її існування. Види і властивості;
• Проблема ценностей в истории философской мысли. Наука как ценность;
• Правила проведения встреч и переговоров с иностранными;
• Quot;Свобода" без права: негативная природа коммунизма;
• Антропогенез;
• Критика Гераклитом милетской философии и учение об огне. 3. Критика Гераклитом милетской философии и учение об огне;
• Написать философское эссе раскрывая смысл высказывания. «Я видел дальше других только потому, что стоял на плечах гигантов» (И;
• Философия Г.Сковороды;
• Западники;
• Антропологический материализм;
• Соотношение философской, религиозной и научной картин мира;
• Антропоцентризм і природничонаукові орієнтири філософії епохи Відродження;
• Методы и формы научного познания;
• Философия экзистенциализма. Экзистенциализм (от лат. exsistentia - существование), он же философия существования, имел значительную роль в развитии философииXX в;
• Естественнонаучная и гуманитарная культуры;
• Світ як Всесвіт, Космос і Хаос;
• V Основы научной, философской и религиозной картин мира;
• Философия и наука, особенности их взаимосвязи. Предметная область философии науки.;
• Тема 9. Технічна культура Київської Русі;
• Антропологічна спрямованість філософії Г. С. Сковороди;
• ОБЩИЕ ПРОБЛЕМЫ ФИЛОСОФИИ НАУКИ;
• Курс бойынша емтихан сұрақтары. ;
• Глава 1. Истина о Шри Гуру;
• Философия постмодернизма. Ценности и цели философии в эпоху постмодерна.;
• СКЛОНЕНИЕ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ;
• Классическая немецкая философия;
• Основные черты средневекового Китая и Индии;
• Фейербах Л. Сущность христианства // Избранные философские произведения. М., 1955. Т 2. С. 30 — 32, 34 — 35;
• Дедуктивні умовиводи. Категоричний силогізм;
• Ренессанс охватывает период;
• Взаимодействие права с другими социальными нормами;
• Интеллектуальные добродетели;
• Темы докладов и рефератов. 1. Карл Маркс и современная философия.;
• Коперник;
• Досягнення, втрати, перспективи // Методологічні проблеми правової науки. – Х., 2003;
• Отражение кризиса полисной морали в трагедии Еврипида "Ипполит".;
• Вступне слово;
• Н.Макиавеллидің саяси және моральдық философиясы;
• XIX ғасырдың бірінші жартысында толқындық оптиканың дамуы;
• КНИГА ПЕРВАЯ 3 страница. "А из чего возникают все вещи, в то же самое они и разрешаются, согласно необходимости;
• ХІХ- ХХ ғғ. басындағы орыс философиясы 5 страница;
• Характерные черты философии Нового времени.;
• Проблема пространства и времени в классической механике. Единство материи, движения, пространства и времени;
• Традиционная культура Японии;
• Що таке філософські категорії?;
• И КОЭВОЛЮЦИЯ — АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ;
• Оқу пәнінің сипаттамасы. Азақстан Республикасының Білім және Ғылым Министірлігі;
• Задача №1. Расчётное определение напряжённости магнитного поля промышленной частоты;
• Важнейшие философские категории, их краткая характеристика;
• Quot;Үрей метафизикасын" пайымдауға тырысқан алғашқы философ:Кьеркегор;
• Философия эпохи Просвещения;
• История философии Украины Д.Чижевского;
• Лекция сабағының тақырыбы:Философия мәдениет феномені хақысында. 9 страница;
• Понятие духовности. Взаимодействии материального и духовного производства в историческом процессе. Методы построении идеальных объектов ( идеализация, формализация и др.);
• Возрастание взаимосвязи и взаимодействия различных областей науки;
• Альтернативный мир, Дискурс, Факт и принцип Причинности;
• Освальд ШПЕНГЛЕР ЗАНЕПАД ЄВРОПИ;
• Специфика познания социальной действительности;
• Б) французского материализма XVIII века;
• Біблія — священна книга християн;
• ЭВОЛЮЦИОННОЙ ТЕОРИЕЙ;
• Роль диалектики взаимосвязи количества и качества в познании;
• Тема 1.2. Философский анализ мифологии и религии как форм;
• Схоластическая философия. Священные тексты как основной источник знания.;
• Площадь треугольника;
• ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА СЕСТРИНСКОГО ДЕЛА;
• О РУССКОЙ ЭКСПЕРТНОЙ ШКОЛЕ.;
• Філософська система Г. Гегеля;
• Глава 2. Исключительная женщина древнего мира;