|
Лекции.орг — категория Медицина 174 страница
Лекции по категории - Медицина на сайте Лекции.Орг.
- МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ. Зав. кафедрой, д.м.н., профессор;
- Процессуальные издержки;
- Острое отравление морфином;
- Расчет потребности и стоимости сырья продовольственных товаров. Содержит следующие разделы: расчет объма выпускаемой продукции; расчет себестоимости выпускаемлй продукции; установление цены и определение прибыли от;
- Задача № 74. (гастроэнтерология) и общая хирургия.;
- Отдавайте предпочтение мягким видам сыров;
- Вопрос 118. Ответственность за посягательство на жизнь лица, осуществляющего правосудие или предварительное расследование (ст.295 УК);
- Проведите макроскопическое исследование мокроты.;
- В каком периоде жизни щитовидная железа достигает наибольшей массы? 5 страница;
- ПРЕДСЕРДНО-ЖЕЛУДОЧКОВЫЕ БЛОКАДЫ;
- Клиническая картина. Наиболее характерные проявления в дебюте заболевания:;
- Язва луковицы двенадцатиперстной кишки;
- Патогенез и механизмы разрушения суставов;
- Техніка виготовлення та накладання бинтової пращоподібної пов'язки при переломах нижньої щелепи;
- После ТЛТ. Пациент должен соблюдать постельный режим в течение 24;
- ЭФИРНОЕ (ЭНЕРГЕТИЧЕСКОЕ) ТЕЛО 1 страница;
- Общая характеристика пересмотра решений;
- Организация и проведение в частях и подразделениях обсервации;
- День 15-й – 21 – й: делаем детокс;
- Директор больницы (дома) сестринского ухода, хосписа;
- Защитная и следовая работа: тесты и задания для собак;
- Модель термина с несогласованными определениями;
- III. Обеззараживание комплектующих деталей и отдельных узлов и блоков аппаратов ИН и ИВЛ;
- Опишите начало РА;
- Д. болезнь чаще всего начинается с симптомов поражения ЦНС;
- Геморрагическиялық, анемиялық, ойық- жаралы-некроз синдромдары қандай ауруға ең тән? 5 страница;
- Шумы сердца. Классификация. Внесердечные шумы сердца. Механизм образования. Свойства. Аускультация артерий и вен. Нормальные и патологические тоны и шумы над сосудами;
- Порядок осмотра места происшествия с трупом;
- Методы, используемые при патологоанатомическом исследовании;
- Если нет, выше или ниже находится лопатка со стороны дисфункции?;
- Неспецифическая защита макроорганизма;
- АЛЛЕРГОЛОГИЧЕСКАЯ СЕКЦИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ РААКИ;
- Солернский кодекс здоровья.14 век;
- Науқастардан жиналатын қақырық мөлшері.;
- Тема 5. ПРОБЛЕМЫ СМЕРТИ В БИОМЕДИЦИНСКОЙ ЭТИКЕ. 4 часа;
- Антидепрессанты, аналептики, адаптогенные, ноотропные средства.;
- Экспертиза аборта у живых лиц и на трупе. Осмотр места происшествия. Способы совершения. Основные причины смерти при аборте;
- Курс: IV;
- ВИТАМИНЫ. ФЕРМЕНТНЫЕ И АНТИФЕРМЕНТНЫЕ ПРЕПАРАТЫ. ПРОТИВОАТЕРОСКЛЕРОТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА;
- Оказание первой медицинской помощи при ранениях и травмах;
- Подведение итогов. Рефлексия занятия;
- Резекции верхушки корня зуба;
- Средства, применяемые при синдроме бронхиальной обструкции;
- Централизованный контроль за лечением больных туберкулезом, состоящих на учете;
- Гуморальні фактори загального захисту -Ig М, Іg І;
- Проведения общего анализа мочи;;
- СПЕЦИАЛЬНЫЙ СУБЪЕКТ ПРЕСТУПЛЕНИЯ;
- М-холиноблокаторы. Отравление атропином, меры помощи;
- Нормирование качественного состава воды как один из путей предупреждения заболеваний;
- A). антикоагулянттарды міндетті түрде тағайындау;
- XIX. Основные гигиенические и противоэпидемические мероприятия, проводимые медицинским персоналом в дошкольных организациях;
- БИБЛИОГРАФИЯ. 1.Standards for cardiopulmonary resuscitation (CPR) and emergency cardiac care (ECC), V: medicolegal considerations and recommendations;
- Рутинное назначение рентгенологического обследования также не допустимо;
- Психиатрия и наркология» тақырыбы («Терапия» бағыты бойынша «Ішкі аурулар» пәні;
- Восемнадцатый день допроса. Стоменов: – Разбрелись мы, Сергей Николаевич, по миру таким образом, каким Никола велел, а опосля – как хранители наши указывали;
- Дополнительные методы обследования;
- Сестринский процесс в периоперативном периоде;
- II. Принципы выбора лекарственных средств (ЛС);
- А. Воспаление слизистой желудочно-кишечного тракта;
- КазФерроСталь» Жауапкершілік шектеулі серіктестігіне сипаттама;
- Назовите элементы рельефа ушной раковины;
- Байланыс мәліметтері: кафедраның орналасқан орны;
- Выполнение практической манипуляции согласно алгоритму;
- ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ И ПРОТИВОЭПИДЕМИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ;
- Рак пищевода с перфорацией;
- Строение нижнечелюстного сустава, его возрастные изменения;
- Практична частина. Результати практичних досліджень;
- Какие системные поражения определяют клиническую картину ревматоидного артрита?;
- ПО ВАКЦИНАЦИИ И РЕВАКЦИНАЦИИ ПРОТИВ ТУБЕРКУЛЕЗА ВАКЦИНАМИ БЦЖ И БЦЖ-М;
- КРОВ. ЛІМФА. СЕРЦЕВО-СУДИННА СИСТЕМА.;
- Синтетические наркотические анальгетики;
- A) Нарушение синтеза ацетилхолина в окончаниях двигательных нервов;
- Rp.:Inf. Fol Sennae 20,0-200ml;
- Аз. Хирургия. Гепатобилиарлы хирургия, қаз;
- Детские болезниблок «Сердечно-сосудистая система» *4*50*1 6 страница;
- Первая помощь при утоплении;
- Проверка исходного уровня знаний. ü Пищевые отравления;
- Підвищення температури тіла;
- Задание. Составьте схему «Производство в суде надзорной инстанции»;
- Жүктіліктің екінші триместріндегі жедел аппендицит 1 страница;
- Синусы твердой мозговой оболочки.;
- Самостоятельная работа студентов к занятию. Задание 1. Выпишите в словарь слова в словарной форме с указанием склонения и выучите их (лексический минимум): I склонение существительных ala;
- Искусственная вентиляция легких;
- Лечебно-профилактическое питание;
- Тема 7. Механическая асфиксия. Расстройство здоровья и смерть от нарушений внешнего дыхания.;
- Организационная структура клиники;
- Методы обследования. Общеклинические методы исследования.;
- ДЕФІЦИТ АКТИВНОСТІ піруваткінази;
- Алқанша безі ауруларын диагностикалау және емдеу» тақырыбы бойынша тесттері;
- В рамках Фестиваля предусмотрено проведение конкурса на лучший костюм Деда Мороза, в котором смогут принять участие все желающие в возрасте от 5 лет.;
- САМОСТІЙНА АУДИТОРНА РОБОТА. Виконати лабораторні роботи:;
- B) анорексия, жүрек айнуы, құсу;
- Римские критерии III диагностики аэрофагии у детей;
- Средства по уходу за больными с повреждениями и заболеваниями челюстно-лицевой области.;
- N В состоянии покоя, наступающего после интенсивной мышечной работы, в клетку начинает поступать кислород;
- VI. Рекомендации по иммунизации;
- Осложнения язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки. *!Мужчина 31 года поступает с внезапным приступом сильных болей в верхних отделах живота;
- Методы исследования. 1. Клинические исследования с подробным изложением жалоб, анамнеза заболевания, анамнеза жизни, применявшегося ранее лечения;
- Патологические синдромы после операций на желудке;
- Определение и классификация;
- II. УРОВЕНЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ;
- Тема 1. ЭКГ-практикум N1. Нормальная ЭКГ. Гипертрофии отделов сердца, блокады сердца.;
- В/в НАРКОЗ ТИОПЕНТАЛОМ (гексенал). МЕТОДИКА ПРИМЕНЕНИЯ;
- При отсутствии хотя бы одного фактора эпидемический процесс невозможен;
- Расчет разовой и суточной доз инсулина;
- Средние надпочечниковые артерии;
- Частная витаминология. Водорастворимые витамины.;
- Статья 33. Отказ от медицинского вмешательства;
- Недостатки металлических корневых штифтов;
- Производные бензодиазепина;
- Сформулируйте диагноз основного и сопутствующего заболеваний, обосновав его сведениями, имеющимися в условии задачи. 1 страница;
- Изменения газового состава и рН крови при гемической гипоксии;
- V) IV желудочек головного мозга;
- Обеспечение операций на сердце и крупных сосудах;
- Определяться характером заболевания;
- Используя правила, приведенные выше, вставьте пропущенные буквы;
- Кабачки, фаршированные овощами;
- Гемолитическая болезнь новорожденных по АВО-конфликту. Дифференциальный диагноз. Принципы лечения и профилактики. Операция заменного переливания крови.;
- Срок годности и условия хранения;
- Возможные проблемы пациента: Невозможность самообслуживания;
- Возможные проблемы пациента: беспокойство и страх пациента;
- Оказание первой ветеринарной помощи 1 страница;
- Инструменты и техника снятия гипсовых повязок;
- Приложение 1. постановлением Главного;
- Сценарий медицинской симуляции. Клинический случай: «Диагностика и составление плана лечения затрудненного прорезывания 3.8 зуба, осложненного обострением хронического перикоронарита»;
- Практическое занятие № 5. Первый этап сестринского процесса: объективное сестринское обследование;
- Роль учителя в формировании здоровья учащихся, профилактике заболеваний;
- ЗАГАЛЬНІ ПРИНЦИПИ ТЕРАПІЇ ОТРУЄНЬ ФАРМАКОЛОГІЧНИМИ ЗАСОБАМИ;
- Миокард инфарктысы кезінде;
- Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми;
- Станок трехъярусный для размещения пораженных (шестиместный) СП-6;
- ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 5;
- ОСОБЕННОСТИ ОСВОБОЖДЕНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ОТ УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ И ОТ НАКАЗАНИЯ. УСЛОВНО-ДОСРОЧНОЕ ОСВОБОЖДЕНИЕ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ;
- Бойынша емтихандық тесттік тапсырмалар 1 страница;
- К ненаркотическим анальгетикам относится препарат ... .;
- Бойынша емтихандық тесттік тапсырмалар 13 страница;
- V2: Клиническая фармакология;
- I: ТЗ 1967 Тема 2-30-0 ЭКСПЕРТИЗА;
- БИОСИНТЕЗ БЕЛКА И НУКЛЕИНОВЫХ КИСЛОТ 10 страница;
- Тема: Возбудители бактериальных зоонозных инфекций: чумы, туляремии, сибирской язвы, бруцеллеза, лептоспироза;
- Организация санаторно-курортного лечения. Порядок оформления врачом медицинской документации;
- E) консервативті ем тағайындау;
- КОМИТЕТ ООН ПО ПРАВАМ ЧЕЛОВЕКА;
- Д. Практические навыки, приобретаемые на занятии;
- Мягкие лекарственные формы;
- Treated 14. nurse 15. caused;
- Передняя группа мышц, поверхностный слой;
- Основные положения. Терапия БПВП должна проводиться всем без исключения пациентам с достоверным РА;
- Тема 4: Доказательства и доказывание;
- Глюкокортикостероиды;
- Послеродовая язва – 1 этап;
- VI. Классификации основных кардиоревматологических;
- Бланк формализованного наблюдения проведением бимануального исследования;
- Сформулируйте правило образования сравнительной степени прилагательных.;
- Рак гортани. Современные методы лечения;
- Точный диагноз вывихов в суставе Шопара можно выявить только на основании рентгенограмм;
- ОКСАЗОЛИДИНОНЫ;
- Памятка подростковому гинекологу;
- Тема. Дифтонги, диграфы и другие буквосочетания;
- Ингаляционные кортикостероиды(ИГКС);
- Жоғарғы жақ ойығының сатылық лабиринт және маңдай ойығының жедел қабынуы.Клиника.Диагностика.Емдеу принциптері;
- Неотложные состояния при несчастных случаях*3*37*1;
- Дополнительные атрибуты аптечки первой медицинской помощи;
- Методические рекомендации для курсантов по изучению темы.;
- Хеморецепторная триггерная зона;
- Тромбофлебит. Посттромбофлебитический синдром;
- Е) Жекелеген күнтізбе бойынша аялаушы әдіспен;
- Заведующий кафедрой _______________ Т.Т. Бокебаев. АО «Медицинский университет Астана»;
- X Острый гнойный перитонит;
- Физиологическая роль нормальной микрофлоры. Дисбактериозы.;
- А как же аккутан?;
- Дисфагиялар кезіндегі диагностикалау алгоритмі;
- ОБЩАЯ ФИЗИОЛОГИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ;
- Коэффициент младенческой смертности (до 1 года) на 1000 новорожденных.;
- II. БИОХИМИЯ МИКРОЭЛЕМЕНТОВ.;
- Children are bothmine. Both my children;
- Основной: Множественная миелома, диффузно-узловая форма, IIА стадия.;
- БЛОК ИНФОРМАЦИИ;
- Жедел фибринозды перикардитке тән: 3;
- Грибок на ногах. До и после;
- Элективіне арналған тесттер 7 страница;
- Основное содержание занятия. «Нарушение прав».Дети завершают предложения:;
- Обоюдно изменяя друг друга, люди становятся жестокими к себе и друг к другу;
- Заявление на проведение экспертизы лекарственного средства в Республике Казахстан;
- Вопрос 1: Характеристика ЧС природного характера;
- Постановка реакції затримки гемаглютинації (РЗГА)мікрометодом;
- е) всё перечисленное верно.;
- Бұл бағалауда қай салмақ негізге алынды?;
- Беттің беткей тамырларына қандай веналар жатады?;
- Боли в животе часто вызваны аллергией;
- РЕСПИРАТОРНО-СИНЦИТИАЛЬНЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ;
- III. оплата труда и социальные гарантии работника;
- Теории возникновения врожденного вывиха бедра;
- Медиальная (предпозвоночная) группа;
- Вирішіть тестові завдання;
- Теория микробного происхождения болезней;
- Поражение почек при инфекционном эндокардите;
- Степени сравнения имени прилагательного.;
- Специальные виды освобождения от уголовной ответственности;
- V. ВНЕАУДИТОРНАЯ РАБОТА (задание на дом). А. Индивидуальные задания студентам для устных ответов у доски (25 минут):;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | 252 | 253 | 254 | 255 | 256 | 257 | 258 | 259 | 260 | 261 | 262 | 263 | 264 | 265 | 266 | 267 | 268 | 269 | 270 | 271 | 272 | 273 | 274 | 275 | 276 | 277 | 278 | 279 | 280 | 281 | 282 | 283 | 284 | 285 | 286 | 287 | 288 | 289 | 290 | 291 | 292 | 293 | 294 | 295 | 296 | 297 | 298 | 299 | 300 | 301 | 302 | 303 | 304 | 305 | 306 | 307 | 308 | 309 | 310 | 311 | 312 | 313 | 314 | 315 | 316 | 317 | 318 | 319 | 320 | 321 | 322 | 323 | 324 | 325 | 326 | 327 | 328 | 329 | 330 | 331 | 332 | 333 | 334 | 335 | 336 | 337 | 338 | 339 | 340 | 341 | 342 | 343 | 344 | 345 | 346 | 347 | 348 | 349 | 350 | 351 | 352 | 353 | 354 | 355 | 356 | 357 | 358 | 359 | 360 | 361 | 362 | 363 | 364 | 365 | 366 | 367 | 368 | 369 | 370 | 371 | 372 | 373 | 374 | 375 | 376 | 377 | 378 | 379 | 380 | 381 | 382 | 383 | 384 | 385 | 386 | 387 | 388 | 389 | 390 | 391 | 392 | 393 | 394 | 395 | 396 | 397 | 398 | 399 | 400 | 401 | 402 | 403 | 404 | 405 | 406 | 407 | 408 | 409 |
© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление |