Вимоги безпеки перед початком роботи. 2.1.Заборонено заходити до класу у верхньому одязі чи прино­сити його з собою

2.1.Заборонено заходити до класу у верхньому одязі чи прино­сити його з собою.

2.2.Заборонено приносити на робоче місце особисті речі, диске­ти тощо, крім ручки і зошита.

2.3.На робочому місці слід сидіти так, щоб можна було, не на­хиляючись, користуватися клавіатурою і водночас повністю бачити зображення на екрані дисплея.

2.4.Починати роботу можна лише за вказівкою вчителя або ла­боранта.

3. Вимоги безпеки під час роботи

3.1.Заборонено ходити по комп'ютерному класу, голосно роз­мовляти.

3.2.Виконувати слід тільки зазначене вчителем завдання. Кате­горично заборонено виконувати інші роботи.

3.3.На клавіші клавіатури потрібно натискати плавно, не при­пускати ударів.

3.4.Користуватися друкувальним пристроєм дозволяється тільки в присутності викладача або лаборанта.

3.5.Заборонено самостійно переміщувати апаратуру.

3.6.Заборонено запускати ігрові програми.

3.7.У випадку виникнення неполадок треба повідомити викла­дача або лаборанта.

3.8.Не намагатися самостійно відрегулювати апаратуру або усу­вати в ній неполадки.

4. Вимоги безпеки після закінчення роботи

4.1.Про хиби та неполадки, помічені під час роботи, слід зроби­ти записи у відповідних журналах.

4.2.На робочому місці не потрібно залишати зайвих предметів.

5. Вимоги безпеки в аварійних ситуаціях

5.1.За появи незвичайного звуку або вимкнення апаратури по­трібно негайно припинити роботу й довести це до відома вчителя або лаборанта.

5.2.За появи запаху паленого слід припинити роботу, вимкнути апаратуру й повідомити про це вчителя чи лаборанта. Коли це необхідно, допомогти гасити пожежу.

5.3.У разі потрапляння людини під напругу необхідно знеструмити відповідне робоче місце, надати першу долікарську допомогу йвикликати «швидку».

5.4.У разі виникнення пожежі необхідно знеструмити клас, викликати пожежну команду й приступити до гасіння пожежі на­явними засобами.

5.5.У разі недотримання учнями вимог з охорони праці та по­жежної безпеки адміністрація школи може притягти їх до дисци­плінарної та адміністративної відповідальності.

Неохайність, неуважність, недостатнє вміння працювати з при­ладами, невиконання правил охорони праці та пожежної безпеки можуть призвести до нещасного випадку.

 

ЗАТВЕРДЖЕНО

Наказ №________

від ____201____ р.

М.П.______/______

_{(Підпис директора школи)}

 

Правила техніки безпеки в кабінеті інформатики

та інформаційно-комунікаційних технологій

 

1.Кабінет обладнано складними і дорогими технічними засоба­ми, які вимагають охайності та дбайливості, тому, заходячи до кабі­нету, слід одразу займати відведене місце, не виконувати ніяких дій з обладнанням без дозволу вчителя.

2.На робочих місцях розташовано обладнання, яке має скла­дові, що працюють під високою напругою. Необережне поводження з апаратурою може призвести до травм.

Тому суворо заборонено:

- вмикати і вимикати апаратуру без вказівки вчителя;

- торкатися роз'ємів з'єднувальних кабелів та самих кабелів;

- торкатися екрана та тильної частини монітора;

- переміщувати увімкнені складові обчислювальної системи (системний блок, монітор тощо);

- класти будь-які предмети на системний блок, монітор, кла­віатуру;

- приносити та використовувати носії даних (дискети, ком­пакт-диски) без дозволу вчителя.

3.Не дозволяється знаходитись у кабінеті і викопувати будь-які роботи (прибирання приміщення також) без присутності відпові­дальної особи - завідувача кабінету, вчителя, лаборанта.

4.Не дозволяється працювати зклавіатурою та маніпулятором «миша» брудними або вологими руками.

5.Запам'ятайте, де знаходиться вогнегасник, аптечка. У разі появи запаху горілого одразу ж сповістіть про це викладача.

6.До початку роботи і ввімкнення апаратури:

- переконайтесь у відсутності видимих пошкоджень облад­нання робочого місця;

- сядьте так, щоб лінія погляду проходила приблизно через центр екрана, відстань від очей до екрана повинна бути не менше ніж 50 см, учні, які мають окуляри для постійного носіння, повинні працювати за комп'ютером у них, якщо лікарем не рекомендовано іншого;

- розташуйте зошит, ручку, навчальні посібники на столі у відведених місцях, поправте розміщення клавіатури, маніпуля­торів («мишки», джойстика) таким чином, щоб було зручно працю­вати;

- дії по вмиканню апаратури виконуйте тільки за командою викладача і тільки в послідовності, передбаченій відповідними інструкціями.

7. Робота на комп'ютері вимагає постійної зосередженості, чітких дій, самоконтролю, напруження зору, тому не можна розпо­чинати роботу за недостатнього освітлення та поганого самопочуття.

8.Протягом роботи за комп'ютером суворо дотримуйтесь викла­дених вище правил, слідкуйте за вказівками вчителя. Якщо під час роботи виникає:

- аварійна зупинка, яка супроводжується виведенням на ек­ран повідомлення про несправність, слід це повідомлення запам'я­тати (або записати) і повідомити викладача (лаборанта);

- якщо робота апаратури починає супроводжуватися незвич­ними звуками, світінням аварійних індикаторів тощо, слід припи­нити роботу і повідомити викладача.

9. Під час роботи за комп'ютеризованими робочими місцями
учні не повинні вставати, якщо до класу заходить будь-який
відвідувач.

10. Завершення роботи з апаратурою:

- вимикати апаратуру дозволяється тільки в послідовності, передбаченій відповідними інструкціями і за вказівкою викладача;

- після вивантаження операційної системи і зупинки роботи комп'ютера слід вимкнути живлення системного блоку або переко­натись у його автоматичному вимкненні, вимкнути інші складові апаратного забезпечення.

11. У кабінеті категорично заборонено приймати їжу, користу­ватися розпилювачами парфумів, лаків для волосся тощо. Не слід користуватися мобільними телефонами.

12. Суворе дотримання цих правил дозволить уникнути шкоди здоров'ю, зберегти обладнання.

Ви особисто відповідаєте за стан робочого місця і розташовано­го на ньому обладнання! Невиконання правил - найгрубіше пору­шення порядку і дисципліни!

 

 

Завідувач кабінетом: ­­­­___________________ /_______________

Матеріально-технічне забезпечення кабінету

інформатики та ІКТ (згідно вимог техніки безпеки і охорони праці)

 

Відповідно до Положення про навчальні кабінети загально­освітніх навчальних закладів (затвердженого наказом МОН Украї­ни 20.07.2004 № 601) кабінети інформатики та інформаційно-ко­мунікаційних технологій мають бути забезпечені:

- первинними засобами пожежогасіння відповідно до Пра­вил пожежної безпеки для закладів, установ і організацій системи освіти України (z0800-98);

- «...кабінети інформатики та обчислювальної техніки пло­щею до 100кв. м мають бути забезпечені не менше як 1 пінним та 1 вуглекислотним вогнегасником на приміщення» (витяг з Правил);

- аптечкою з набором медикаментів для надання першої ме­дичної допомоги згідно з переліком.

Орієнтовний перелік медикаментів, перев'язувальних

засобів і приладдя для аптечки кабінету

інформатики та інформаційно-комупікаційних технологій

 

№	Назва	Кількість
	Бинт стерильний і нестерильний	по 1 шт.
	Серветки стерильні	1 уп.
	Вата гігроскопічна (у банці з притертою пробкою)	50 г
	Спирт етиловий	30-50 мл
	Мазь від опіків (з анестезином тощо)	1 уп.
	Перманганат калію	15-20 г
	Розчин йоду спиртовий	1 фл.
	Розчин борної кислоти 5% -й спиртовий	1 фл.
	Розчин оцтової кислоти 2%-й	100-150 мл
	Розчин аміаку 10%-й	1 фл.
	Валідол	1 уп.
	Вазелін борний	1 уп.
	Розчин перекису водню 3% -й	50 мл
	Активоване вугілля в таблетках	4 уп.
	Сульфацил-натрію 30%-й у тюбиках по 1,5 мл	5 шт.
	Сода питна	1 пачка
	Ножиці медичні	1 шт.
	Пінцет	1 шт.
	Клей БФ-6 (або лейкопластир)	25 мл (3 пак.)
	Джгут	1 шт.

Комплектування аптечки й складання інструкції з подання пер­шої медичної допомоги роблять за погодженням з персоналом мед­пункту навчального закладу.

На дверцях аптечки слід записати адресу і телефон найближ­чої лікувальної установи, де можуть надати першу медичну до­помогу.

Відповідальність за наявність медикаментів, перев'язувальних засобів, а також за належний стан аптечки покладається на лабо­ранта кабінету.

Контроль за станом аптечки здійснює персонал медпункту.

Правила Інтернет - безпеки та Інтернет - етики

для дітей і підлітків

- Ніколи не давайте особистої інформації про себе (прізви­ще, номер телефону, адресу, номер школи) без дозволу батьків.

- Якщо ви віднайшли в мережі щось, що бентежить вас, не намагайтеся розібратися в цьому самостійно. Зверніться до батьків або вчителів вони знають, що треба робити.

- Зустрічі в реальному житті зі знайомими по Інтернет - спілкуванню не є дуже гарною ідеєю, оскільки люди можуть бути дуже різними в електронному спілкуванні і під час реальної зустрічі. Якщо жви все-таки хочете зустрітися з ними, повідом­те про це батьків, і нехай вони підуть на першу зустріч разом із вами.

- Не відкривайте листи електронної пошти, файли або web-сторінки, отримані від людей, яких ви реально не знаєте або яким не довіряєте.

- Нікому не давайте свій пароль, за винятком дорослих ва­шої родини.

- Завжди дотримуйтеся сімейних правил Інтернет - безпеки: вони розроблені для того, щоб ви почувалися комфортно й безпечно в мережі. - - - Ніколи не робіть того, що може призвести до грошових витрат у вашій родині, окрім випадків, коли поруч із вами батьки.

- Завжди будьте ввічливими в електронному листуванні, і ваші респонденти будуть ввічливими з вами.

- В електронних листах не користуйтеся верхнім регістром, це сприймається в мережі як крик і може прикро вразити вашого співрозмовника.

- Не надсилайте в листі інформацію великого обсягу (кар­тинки, фотографії тощо) без попередньої домовленості з вашим співрозмовником.

- Не розсилайте листи з будь-якою інформацією незнайо­мим людям без їхнього прохання, це сприймається як спам і, зви­чайно, засмучує користувачів мережі.

- Завжди поводьтеся в мережі так, як би ви хотіли, щоб по­водилися з вами.

 

 

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
Відділ освіти _________ райдержадміністрації

_{_____________________________________________________________}

_{(назва навчального закладу)}

 

 

ЗАТВЕРДЖУЮ

Директор школи

___________/_____

Підпис, прізвище, ініціали
паказ №_____від____

 

Посадова інструкція вчителя інформатики

______________________________

_{Прізвище, ім'я, по батькові}

Загальноосвітня школа І-III ст.

м. / с. _____________________

1. Загальні положення

1.1.Посадова інструкція розроблена на підставі:

- Тарифно-кваліфікаційної характеристики вчителя, затвердже­ної наказом МОН України від 31.08.1995 р. № 463/1268;

- Закону України «Про освіту»;

- Закону України «Про охорону праці»;

- Типового положення про службу охорони праці, затверджено­го наказом Держкомітету України з нагляду за охороною праці від 15.11.2004 р. № 255;

- Положення про порядок розслідування нещасних випадків, що сталися під час навчально-виховного процесу у навчальних закла­дах, затвердженого наказом Міністерства освіти України № 616 від 31.08.2001 р.;

- Положення про організацію роботи з охорони праці учасників навчально-виховного процесу в установах і закладах освіти, затвер­дженого наказом МОН України від 01.08.2001 р. № 563.

1.2. Учитель повинен мати освіту на рівні бакалавра, спеціа­ліста або магістра без вимог до стажу педагогічної роботи.

1.3. Учитель підпорядкований безпосередньо заступнику дирек­тора з навчально-виховної роботи.

1.4.Учитель інформатики призначається і звільняється з поса­ди директором школи.

1.5.У своїй діяльності вчитель керується Конституцією та зако­нами України, указами Президента України, рішеннями Уряду України, рішеннями та розпорядженнями органів управління освіти всіх рівнів з питань освіти та виховання молоді, правилами і нормами охорони праці, техніки безпеки та протипожежного за­хисту, а також статутом і локальними правовими актами школи (у тому числі Правилами внутрішнього розпорядку, наказами та розпорядженнями директора, посадовою інструкцією), трудовим договором.

1.6.Учитель дотримується Конвенції про права дитини.

2. Функції вчителя інформатики

Основними напрямками діяльності вчителя інформатики є:

2.1. Навчання та виховання підростаючого покоління з ураху­ванням специфіки навчального предмета та віку учнів.

2.2. Сприяння соціалізації дітей, формування в них загальної культури, національної самосвідомості, свідомого вибору ними та подальшого засвоєння професійних освітніх програм.

2.3.Забезпечення режиму дотримання норм і правил техніки безпеки в навчальному процесі.

2.4.Володіння сучасними формами, методами організації на­вчально-виховного процесу, забезпечення результативності та якос­ті своєї праці.

2.5. Постійне підвищення педагогічної майстерності і фахового рівня. Раз на 5 років проходити навчання на курсах підвищення кваліфікації і раз на 3 роки з безпеки життєдіяльності.

 

3. Посадові обов'язки вчителя інформатики

Учитель інформатики виконує такі посадові обов'язки:

3.1.Здійснює навчання та виховання учнів згідно з програмою та методикою інформатики, проводить уроки та інші заняття в за­кріплених за ним за розподілом навчального навантаження класах, забезпечує під час занять належний порядок і дисципліну.

3.2.Реалізує освітні програми відповідно до навчального плану, власних поурочних планів, розкладу занять; використовує при цьо­му різні прийоми, методи і засоби навчання.

3.3.Забезпечує рівень підготовки учнів, який відповідає вимо­гам державного освітнього стандарту.

3.4.Виконує правила і норми охорони праці, техніки безпеки та протипожежного захисту, забезпечує охорону життя і здоров'я учнів у період освітнього процесу:

- проводить інструктаж учнів із безпеки праці на навчальних за­няттях з обов'язковою реєстрацією в спеціальному журналі;

- організовує вивчення учнями правил з охорони праці;

- здійснює контроль за дотриманням правил з охорони праці та усуває від роботи учнів, які порушують техніку безпеки;

- підключає і відключає обладнання від струму, а в разі ушкодження вилучає його із використання і передає майстру для ремон­ту, про що фіксує в спеціальному журналі;

- у разі візуального пошкодження заземлення, електричної про­водки, рубильника, який вимикає струм з усього обладнання, те­рміново повідомляє адміністрацію і не допускає ніяких робіт з об­ладнанням до усунення пошкоджень електриком, про що фіксує в спеціальному журналі;

- про пошкодження охоронної сигналізації і недоліки із засобів зберігання обладнання повідомляє адміністрацію;

- у разі появи незвичайного звуку, запаху чаду, полум'я, диму терміново відключає обладнання, а якщо це неможливо - забезпе­чує вихід усіх учнів із кабінету, повідомляє адміністрацію, викли­кає пожежну охорону;

- у разі нещасного випадку оперативно повідомляє керівництво школи, вживає заходи по наданню першої допомоги, викликає швидку допомогу. Забороняється в кабінеті інформатики:

1. Залишати працююче обладнання без догляду.

2. Працювати па пошкодженому обладнанні, у разі ушкоджен­ня проводки, рубильника, заземлення.

3. Знімати захисні кожухи з обладнання і самостійно усувати пошкодження.

4. Працювати вологими руками й у вологому одязі.

5. Працювати на відстані від монітора менше ніж 60-70 см.

6. Класти різні предмети, одяг на монітор, клавіатуру, зовнішні пристрої.

7. Прикладати зусилля, натискуючи на клавіші ПК.

8. Вставляти авторучки, лінійки тощо у вентиляційні отвори приладів, розетки електроструму тощо.

9.Користуватися крейдою для письма або малювання на дошці, миття вікон, побілки, а також натирати підлогу мастикою будь-яко­го типу.

10. Здійснювати вологе прибирання, якщо включено рубильник.

11. Користуватися нагрівальними приладами, крім тих, які пе­редбачені для використання в кабінеті інформатики, користуватися відкритим вогнем.

12. Відкривати біля приладів посудини з розчинами й легкозай­мистими речовинами.

13. Вносити в кабінет магніти, посудини з кислотами, хлоро-вміщувальними речовинами, які можуть викликати корозію внутрішніх вузлів обладнання.

3.5.Вноситись пропозиції з покращення та оздоровлення умов проведення навчального процесу, а також доводить до відома ке­рівництва про всі недоліки в забезпеченні навчального процесу, які знижують життєдіяльність та працездатність організму учня.

3.6. Веде у встановленому порядку класну документацію, здій­снює поточний контроль за відвідуванням та успішністю учнів за прийнятою в школі системою, виставляє оцінки в класний журнал і щоденник учня, своєчасно надає адміністрації школи звітні дані.

3.7.Бере участь у встановленому порядку в підсумковій атес­тації учнів.

3.8.Допускає у встановленому порядку на заняття представішків адміністрації школи з метою контролю та оцінки діяльності педагога.

Заміняє на уроках тимчасово відсутніх учителів за розпо­рядженням заступника директора з навчально-виховної роботи.

3.10. Дотримується Статуту та Правил внутрішнього трудового
розпорядку школи, інших локальних правових актів школи.

3.11.Дотримується законних правил та свобод учнів.

3.12.Готується до занять, систематично підвищує свою професійну кваліфікацію, бере участь у діяльності методичних об'єднань та інших формах методичної роботи, прийнятих у школі.

3.13.Бере участь у роботі педагогічної ради школи та нарадах, які проводить адміністрація школи.

3.14.Чергує по школі відповідно до графіка чергування на, пере­рвах між заняттями, а також за 20 хвилин до початку і 20 хвилин по закінченню уроків.

3.15.Підтримує постійний зв'язок з батьками (особами, які їх заміняють) учнів.

3.16.Проходить періодичні медичні обстеження.

3.17.Дотримується етичних норм поведінки в школі, побуті, громадських місцях.

3.18.Як завідуючий кабінетом:

- керує роботою лаборанта, який закріплений за кабінетом;

- контролює цільове використання кабінету;

- організовує поповнення кабінету обладнанням, приладами та іншим майном, приймає матеріальні цінності (крім меблів) на відповідне зберігання за одноразовими документами, забезпечує збереження звітного майна, бере участь у встановленому порядку в інвентаризації та списанні майна кабінету;

- розробляє та періодично переглядає (не рідше 1 разу на 3 роки) інструкції з охорони праці, подає їх на затвердження директору;

- контролює оснащення навчального кабінету протипожежним майном, медичними та індивідуальними засобами захисту, а також наочною агітацією з питань забезпечення безпеки життєдіяльності;

- проводить сам та організовує проведення іншими педагогами інструктажу з охорони праці учнів з обов'язковою реєстрацією в класному журналі або журналі встановленого зразка;

- не допускає проведення занять, які несуть загрозу для життя та здоров'я учнів та працівників школи з повідомленням про це за­ступника директора з навчально-виховної роботи;

- вносить пропозиції щодо умов праці та навчання з метою вклю­чення їх в угоду з охорони праці.

Права

Учитель інформатики має право:

4.1Брати участь в управлінні школою в порядку, який визна­чено Статутом школи.

4.2. На захист професійної честі та гідності.

4.3. Ознайомлюватися зі скаргами та іншими документами, які містять оцінку його роботи, дає за ними пояснення.

4.4. Захищати свої інтереси самостійно або через представника, у тому числі й адвоката, у випадку дисциплінарного або службового розслідування, пов'язаного з порушенням учителем норм профе­сійної етики.

4.5.На конфіденційність дисциплінарного (службового) розслі­дування, за винятком випадків, передбачених законом.

4.6.Вільно вибирати та використовувати методики навчання та виховання, навчальні посібники та матеріали, підручники, методи оцінювання знань учнів.

4.7.Підвищувати кваліфікацію.

4.8.Атестуватися на відповідну ква­ліфікаційну категорію та отримати її у випадку успішного прохо­дження атестації.

4.9.Давати учням під час занять і перерви обов'язкові розпо­рядження, які відносяться до організації занять і дотриманню дис­ципліни, та забезпечувати їх виконання, притягувати учнів до дис­циплінарної відповідальності у випадках порушення порядку встановлених Статутом школи.

5. Відповідальність

5.1. В установленому законодавством України порядку вчитель
несе відповідальність за:

- реалізацію не в повному обсязі освітніх програм відповідно до навчального плану і графіку навчального процесу;

- життя та здоров'я учнів під час навчального процесу;

- порушення прав та свобод учнів.

5.2. За невиконання або неналежне виконання без поважних причин Статуту та Правил внутрішнього трудового розпорядку школи, законних розпоряджень директора школи та інших локаль­них нормативних актів, посадових обов'язків, установлених цією інструкцією, вчитель несе дисциплінарну відповідальність у поряд­ку, встановленому трудовим законодавством.

5.3.За застосування, в тому числі неодноразове, методів вихо­вання, пов'язаних із фізичним або психічним насиллям над особи­стістю учня, а також інший аморальний учинок учитель може бути звільнений із посади відповідно до трудового законодавства і Закону України «Про освіту». Звільнення за вказаний проступок не є засо­бом дисциплінарної відповідальності.

5.4. За нанесення школі та учасникам навчального процесу шкоди у зв'язку з виконанням (невиконанням) своїх посадових об­ов'язків учитель несе матеріальну відповідальність у порядку та межах, встановлених трудовим і громадянським законодавством.

5.5.Слідкує за справністю електричної проводки (відсутність оголених дротів), справністю роботи вимикачів, розеток. У разі ви­никнення пожежі використовує первинні засоби гасіння пожежі (вогнегасник, пісок).

6. Взаємовідносини

Учитель інформатики:

6.1.Працює в режимі виконання обсягу встановленого йому на­вчального навантаження відповідно до розкладу занять, участі в обо­в'язкових планових загальношкільних заходах і самоплануванні обо­в'язкової діяльності, на яку не встановлені норми виробітку.

6.2.У період канікул, який не збігається з відпусткою, залу­чається адміністрацією школи до педагогічної, методичної або організаційної роботи в межах часу, який не перевищує навчально­го навантаження до початку канікул. Графік роботи вчителя в кані­кули затверджується наказом директора школи.

6.3.Заміняє у встановленому порядку тимчасово відсутніх учи­телів на умовах погодинної оплати і по тарифікації, відповідно до терміну заміни.

6.4.Заміняється на період тимчасової відсутності вчителями тієї ж спеціальності вчителями, які мають відставання з навчального плану у викладанні свого предмета в цьому класі.

6.5.Отримує від адміністрації школи матеріали норматив­но-правового та організаційно-методичного характеру, знайомиться під розписку з відповідними документами.

6.6.Систематично обмінюється інформацією з питань, які вхо­дять до його компетенції, з адміністрацією та педагогічними пра­цівниками школи.

6.7.Припиняє проведення роботи або занять, пов'язаних з не­безпекою для життя і доповідає про це директору школи.

 

Керівник структурного підрозділу _____________

Посадову інструкцію отримав _________________

 

 

ЗАТВЕРДЖУЮ

Директор школи

________ /______

_{Підпис, прізвище, ініціали}
наказ №____ від____

 

 

Функціональні обов'язки вчителя інформатики

та інформаційно - комунікаційних технологій навчання

(завідувача кабінет) з охорони праці

Вчитель і завідувач кабінету відповідають за організацію і про­ведення занять і робіт відповідно до вимог охорони праці з інформа­тики й інформаційно-комунікаційних технологій:

- навчають учнів безпечного поводження з наявним у кабі­неті обладнанням, а також безпечних методів виконання робіт;

- є відповідальними за збереження обладнання кабінету, справність засобів пожежогасіння;

- щодня проводять реєстрацію в журналі використання ПК кабінету початку та закінчення заняття, вмикання та вимикання електроживлення;

- проводять реєстрацію випадків зупинки машин та органі­зацію їх ремонту;

- стежать за своєчасним проведенням технічного обслугову­вання та ремонту обладнання кабінету;

- стежать за своєчасним проведенням технічного обслуговування та ремонту обладнання кабінету;

- здійснюють навчання та інструктаж учнів з охорони праці з реєстрацією в журналі обліку навчальних занять та в журналі реєстрації інструктажів з охорони праці згідно з Положенням про проведення навчання з питань охорони праці, що розробляється і затверджується керівником навчального закладу. Навчання учнів безпечному поводженню проводиться відповідно до інструкцій з охорони праці, які розробляють учителі навчальних закладів;

- здійснюють першу допомогу в разі нещасних випадків, що сталися з учнями в кабінеті.

 

 

ВІДДІЛ ОСВІТИ

­­­­­­­­­______________ РАЙОННОЇ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ

___________загальноосвітня школа І-III ступенів

__________ сільської ради

____________району ___ області

 

ЗАТВЕРДЖУЮ

Директор школи

___________________

_{Підпис, прізвище, ініціали}
наказ №___від __

 

 

Інструкція з охорони праці №

під час роботи на ЕОМ

 

1. Загальні вимоги безпеки праці

1.1.До самостійної роботи на персональних електронно-обчислювальних машинах (ПК) допускаються особи, що досягли 18-річного віку, пройшли медичний огляд, інструктаж з охорони праці і навчання за спеціальною програмою.

1.2.Під час роботи на ПК та інших пристроях, які входять до ПК, на працівника можуть впливати такі небезпечні та шкідливі фактори:

1.2.1. Електрострум. Випромінювання.

1.2.2.Перенапруга зору під час роботи з екранними пристроя­ми, особливо за нераціонального розташування екрана по відношен­ню до очей.

1.3.Освітлювальні установки повніші забезпечувати рівномірну освітленість і не повинні утворювати засліплювальних відблисків на клавіатурі й інших частинах пульту, а також на екрані дисплея в напрямку очей оператора.

1.4.Дисплеї повинні розташовуватися за однорядного їх ро­зміщення на відстані не меншій ніж 1 м від стін; відстань між робо­чими місцями повинна бути не менша ніж 1,5 м. Забороняється встановлювати дисплеї екранами один проти одного.

1.5.Кут нахилу екрана дисплея по відношенню до вертикалі по­винен складати 10-15 градусів, а відстань до екрана - 400-500 мм.

1.6.У приміщеннях і на робочому місці необхідно підтримувати чистоту і порядок, проводити систематичне провітрювання.

1.7.Про всі виявлені під час роботи несправності обладнання не­обхідно доповісти керівнику, у випадку аварії слід негайно припи­нити роботу для усунення аварійних обставин.

1.8.Про кожний нещасний випадок очевидець, працівник, який його виявив, або сам потерпілий повинні доповісти безпосеред­ньому керівникові робіт і вжити заходів щодо лікарської допомоги.

1.9.Керівники, які не забезпечили дотримання вимог цієї інструкції, а також особи, які допустили порушення цих вимог, притягуються до відповідальності, згідно з чиннимзаконодавством.

 

2. Вимоги безпеки праці перед початком роботи

2.1.Перевірити наявність та надійність захисного заземлення устаткування.

2.2.Перевірити стан електричного шнура та вилки.

2.3.Перевірити справність вимикачів та інших органів керуван­ня ПК.

2.4.Перевірити наявність та стан захисного екрана на дисплеї.

2.5.У разі виявлення будь-яких несправностей ПК не вмика­ти і негайно повідомити про це керівника.

3. Вимоги безпеки праці під час роботи

3.1.Викопувати тільки ту роботу, яка входить в обов'язки пра­цівника.

3.2.Вмикати і вимикати ПК тільки вимикачами, заборо­няється проводити вимкнення вийманням вилки з розетки.

3.3.Забороняється оператору знімати захисні кожухи з облад­нання і працювати без них.

3.4.Не допускати до ПК сторонніх осіб, які не беруть участі в роботі.

3.5.Забороняється переміщати і переносити блоки, обладнання, які знаходяться під напругою.

3.6. Не палити па робочому місці.

3.7.Суворо виконувати загальні вимоги щодо електробезпеки та пожежної безпеки.

3.8.Самостійно розбирати та проводити ремонт електронної та електронно-механічпої частини ПК категорично забороняється. Ці роботи можуть виконувати лише фахівці з технічного обслугову­вання ПК.

3.9.ПК необхідно використовувати в суворій відповідності з експлуатаційною документацією на неї.

3.10.Під час виконання роботи слід бути уважним, не звертати уваги на сторонні речі.

3.11.Про всі виявлені несправності та збої в роботі апаратури
необхідно повідомити безпосереднього керівника.

Режим праці та відпочинку

3.12.Необхідно чітко виконувати встановлений режим праці та відпочинку, що враховує функціональну напруженість праці, ди­наміку систем організму та працездатності і передбачає обов'язкове виконання регламентованих перерв.

3.13.Основною перервою є перерва па обід. Крім того, відпо­відно до особливостей трудової діяльності працівників на ПК, у режимі праці повинні бути додатково через кожну годину роботи перерви на 5-10 хв, а через 2 год - на 15хв.

3.14.Кількість знаків, які опрацьовуються, не повинна переви­щувати 30-ти тисяч за 4 години роботи.

3.15.Під час роботи зтекстовою інформацією (у режимі введен­ня даних, редагування тексту та читання з екрана дисплея) най­більш фізіологічним є поява чорних знаків на світлому фоні.

4. Вимоги безпеки праці після закінчення роботи

4.1.Відключити ПК від електромережі, для чого необхідно вимкнути тумблери, а потім витягнути штепсельну вилку з розетки.

4.2.Протерти зовнішню поверхню ПК чистою вологою тка­ниною. При цьому не допускається використання розчинників, оде­колону, препаратів для чищення в аерозольній упаковці.

4.3.Прибрати робоче місце. Скласти дискети у відповідні місця зберігання.

Відповідальність. За порушення пунктів інструкції винні притя­гуються до матеріальної, адміністративної і кримінальної відпові­дальності згідно з чинним Законом України про охорону праці.

5. Вимоги безпеки життєдіяльності в аварійних ситуаціях

У разі появи незвичного звуку, запаху паленого, самовільного вимкнення машини негайно припиніть роботу і повідомте про це безпосереднього керівника.

_______________________________________________________________

_{(посада керівника підрозділу/ організації / розробника) (особистий підпис) (прізвище, ініціали)}

 

 

ПОГОДЖЕНО:

Керівник служби охорони праці установи, закладу освіти (заступник директора)

______________________________________

_{(особистий підпис) (прізвище, ініціали)}

 

 

Голова профкому _____________________________

 

ЗАТВЕРДЖЕНО

Наказ директора школи

№ _______ від___201__р.

М.П.________/ _______

Інструкція з охорони праці №

під час роботи в кабінеті інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій навчання

1. Загальні положення

1.1.Інструкція з охорони праці під час роботи в кабінеті інфор­матики та інформаційно-комунікаційних технологій навчання є обов'язковою для виконання учнями, вчителями, керівниками на­вчальних закладів.

1.2.У кабінеті інформатики проводяться:

- навчальні заняття з інформатики та інших навчальних предметів з використанням засобів інформаційних та комуніка­ційних технологій;

- позакласні (позаурочні) групові та індивідуальні заняття з використанням засобів інформаційних та комунікаційних техно­логій;

- розробка учнями програмних засобів за завданнями вчите­ля або керівника навчального закладу.

1.3. До роботи па ПК допускаються учні, які пройшли первин­ний інструктаж з охорони праці (безпеки життєдіяльності).

1.4.Основні небезпечні та шкідливі чинники в роботі:

- травмування електричним струмом;

- перевтома органів зору;

- випромінювання;

- навантаження на опорну систему.

1.5.На початку вивчення предметів з інформатики вчитель за­кріплює учнів за робочими місцями з урахуванням зросту, стану зору та слуху. У випадку навчальної потреби допускається тимчасо­ва зміна розташування учнів у кабінеті інформатики.

1.6.Заняття з ПК повинні проводитися лише в присутності пе­дагога. Педагог, який має вищу педагогічну освіту і пройшов інструктаж з техніки безпеки, за період роботи з ПК несе відпові­дальність за безпеку дітей.

1.7.Позакласні заняття з інформатики проводяться в присут­ності вчителів. 1.8.Допуск сторонніх осіб у кабінет дозволяється тільки з відо­ма вчителя інформатики.

1.9.Навчання на ПК має проводитися з урахуванням можливос­тей кожного учня в індивідуальному режимі, який визначає вчи­тель. Початок і закінчення занять з кожною групою учнів фіксу­ється в журналі обліку використання ПК відповідно до віку.

1.10.Показання до занять з ПК і режиму роботи дітям шкільно­го віку з аномаліями рефракції повинні встановлюватись офтальмо­логом.

1.11.Загальна тривалість позакласних та факультативних за­нять з основ інформатики не повинна перевищувати 2 годин на тиж­день, а безпосередньої роботи на ПК - не більше 1 години.

1.12.Загальна тривалість під час профільного навчання учнів па ПК не повинна перевищувати 2 годин на день.

1.13.Під час роботи в кабінеті учні зобов'язані підтримувати по­рядок і чистоту на робочому місці.

1.14.У разі несправності електрообладнання, його складових частин слід звернутися до працівників сервіс-центрів, не починати повторне вмикання або ремонт самостійно.